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關于教育的經(jīng)典詩詞名句
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是詩句了吧,詩句是高度凝練的語句,集中地反映著社會生活。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩句嗎?以下是小編幫大家整理的關于教育的經(jīng)典詩句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育的經(jīng)典詩詞名句1
1、如切如磋,如琢如磨——《詩經(jīng)、衛(wèi)風、淇奧》
2、學非探其花,要自撥其根——唐、杜牧《留誨曹師等詩》
3、十年磨一劍——唐、賈島《劍客》
4、不是虛心豈得賢——宋、王安石《諸葛武侯》
5、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐、杜荀鶴
6、古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋、陸游《冬夜讀書示子聿》
7、故書不厭百回讀,熟讀深思子自知——宋、蘇軾《送安驚落第詩》
8、問渠那得清如許,為有源頭活水來——宋、朱熹《觀書有感》
9、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
10、志士惜日短,愁人知夜長——晉、傅玄《雜詩》
11、盛年不重來,一日難再晨、及時當勉勵,歲月不待人——晉、陶淵明《雜詩》
12、青春須早為,豈能長少年——唐、孟郊《勸學》
13、莫等閑,白了少年頭,空悲切——宋、岳飛《滿江紅》
14、逢事獨為貴,歷代非無才——唐、陳子昂《郭槐》
15、黃金無足色,白璧有微瑕、求人不求備,妾原老君家——宋、戴復古《寄興二首》
16、南山棟梁益稀少,愛材養(yǎng)育誰復議——唐、柳宗元《行路難》
17、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期——唐、白居易《放言》
18、世上豈無千里馬,人中難得九方皋——宋、黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》
教育的經(jīng)典詩詞名句2
1、教育人就是要形成人的性格!獨W文
2、教育的根是苦的,但其果實是甜的!獊喞锸慷嗟
3、沒有愛,就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
4、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火!~芝
5、智慧可以使一個人即使未受教育仍可活下去!V語
6、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程!盘m特
7、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯
8、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備。——R·M·H
9、智力教育就是要擴大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾
10、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。——席勒
11、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育!袑
12、思想以自己的言語喂養(yǎng)它自己,而成長起來!└隊
13、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路!K霍姆林斯基
14、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來!淘
15、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——孔明
16、對人民來說,第一是面包,第二是教育!窳治靼
17、我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的思想變?yōu)楝F(xiàn)實!軗P
18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
19、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃
20、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童!K霍姆林斯基
21、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——杰斐遜
22、每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點!K霍姆林斯基
23、教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵喚醒和鼓舞!谒苟嗷
24、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭
25、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行!獔@斯金
26、得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心!R卡連柯
27、創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會!獎e林斯基
28、信仰是心中的`綠洲,思想的駱駝隊是永遠走不到的!o伯倫
29、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似!R卡連柯
30、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
31、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人!K霍姆林斯基
32、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色!K霍姆林斯基
33、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯
34、討論猶如礪石,思想好比鋒刃,兩相砥礪將使思想更加鋒利!喔
35、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進!祆
36、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知
37、初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。——柏拉圖
38、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想!磐
39、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
40、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够
41、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
42、生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一!R克思
43、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
44、只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感!獝垡蛩固
45、形式是一只金瓶,思想之花插入其內(nèi),便可流芳百世。——法朗士
46、智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會讓你過上舒適的生活!
47、美育者,應用美學之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。——蔡元培
48、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方,學生才能產(chǎn)生上進心!K霍姆林斯基
49、只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育!K霍姆林斯基
50、領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導!K霍姆林斯基
教育的經(jīng)典詩詞名句3
1、世間無限丹青手,一片傷心畫不成!唧浮督鹆晖硗
2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!醪g《從軍行七首·其四》
3、男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州!钯R《南園十三首·其五》
4、落紅不是無情物,化作春泥更護花!徸哉洹都汉ルs詩·其五》
5、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!肚G軻歌/渡易水歌》
6、嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!——陸游《金錯刀行》
7、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!——林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》
8、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。——陸游《十一月四日風雨大作》
9、商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
10、人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
11、身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!秶鴼憽
12、愿得此身長報國,何須生入玉門關!魇鍌悺度锨住て涠
13、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。——陸游《病起書懷》
14、感時花濺淚,恨別鳥驚心。——杜甫《春望》
15、功名萬里外,心事一杯中!哌m《送李侍御赴安西》
16、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!峨x騷》
17、此生誰料,心在天山,身老滄洲!懹巍对V衷情·當年萬里覓封侯》
18、范增一去無謀主,韓信原來是逐臣!獓浪斐伞稙踅椡鯊R》
19、臣心一片磁針石,不指南方不肯休!奶煜椤稉P子江》
20、死去元知萬事空,但悲不見九州同!懹巍妒緝骸
21、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!醪g《出塞二首》
22、了卻君王天下事,贏得生前身后名!翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》
23、只解沙場為國死,何須馬革裹尸還!戾a麟《出塞》
24、山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍!奶煜椤哆^零丁洋》
25、三十功名塵與土,八千里路云和月。——岳飛《滿江紅·寫懷》
26、九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。——龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》
27、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!懹巍妒緝骸
28、入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡!献蛹捌涞茏印渡趹n患,死于安樂》
29、操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接!秶鴼憽
30、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史二首·其二》
31、樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。——陸游《書憤五首·其一》
32、胡未滅,鬢先秋。淚空流!懹巍对V衷情·當年萬里覓封侯》
33、未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)!詈渡倌晷兴氖住て淙
34、一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親!谥t《立春日感懷》
35、當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州!懹巍对V衷情·當年萬里覓封侯》
教育的經(jīng)典詩詞名句4
1、昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路;
2、任憑弱水三千,我只取一瓢飲;
3、君生我未生,我生君以老;君恨我遲生,我恨君生早;
4、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行;
5、莫等閑,白了少年頭,空悲切;
6、天若有情天亦老,人間正道是滄桑;
7、問渠那得清如許,為有源頭活水來;
8、落紅不是無情物,化作春泥更護花;
9、嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心;
10、去年花里逢君別,今日花開又一年;
11、何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時;
12、花開堪折直須折,莫待無花空折枝;
13、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;
14、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;
15、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才;
16、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜;
17、倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱;
18、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器;
19、察己則可以知人,察今則可以知古;
20、臣心一片磁針石,不指南方不肯休;
21、登山則情滿于山,觀海則意溢于海;
22、落紅不是無情物,化作春泥更護花;
23、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香;
24、奇文共欣賞,疑義相與析;
25、窮則獨善其身,達則兼善天下;
26、山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;
27、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功;
28、世事洞明皆學問,人情練達即文章;
29、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期;
30、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難;
31、水至清則無魚,人至察則無徒。
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