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詩詞大會作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的詩詞大會作文8篇，歡迎大家分享。
詩詞大會作文 篇1
正月初二晚上八點，《中國詩詞大會》如期在電視上播放了，這是我的最愛。
“媽媽，快來啊，開始了！”
“來了來了�！�
伴隨一段優(yōu)美的開場詞，比賽開始了。一聯(lián)又一聯(lián)詩句從眼前浮過，一段又一段故事在耳邊響起，美好極了！
從“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，我了解了蘇軾的豁達(dá)；從“明月出天山，蒼茫云海間”到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我了解了李白的豪邁氣概。
夜深了，躺在床上卻怎么也睡不著，腦海里還想著帶有天氣的詩句，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”……
溫柔的風(fēng)，皎潔的`月，真是一個美好的夜。
詩詞大會作文 篇2
古往今來，圣賢先哲、仁人志士都是傳承和弘揚(yáng)中華詩詞文化的典范。開展校園詩教，傳承詩詞文化，是時代的呼喚，是民族精神的需要，也是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的需要。
語文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，要認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。因此，加強(qiáng)校園詩詞教育，傳承詩詞文化，也是實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，是關(guān)注學(xué)生作為人的自身要求和終身和諧發(fā)展的需要。
20xx年以來，在縣詩詞學(xué)會的指導(dǎo)下，我縣校園詩教工作步入規(guī)范化軌道�？h教育局成立了望江縣詩教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了詩教活動實施方案，詩教逐漸成為一個常態(tài)化工作。根據(jù)計劃，先后遴選20所學(xué)校進(jìn)行試點，并組織兩次全縣中小學(xué)詩教骨干教師培訓(xùn)活動。麥元中心學(xué)校和九老詩社共同編寫了《古典詩詞學(xué)習(xí)入門》，已經(jīng)作為試點校教師詩詞教學(xué)參考資料和中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)詩詞的讀本。
各試點校在教學(xué)活動中突出詩教內(nèi)容，把詩教作為提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要工作來抓。在校園文化建設(shè)的進(jìn)程中，注重突出詩教工作，結(jié)合書香校園的打造，充分利用�？⒑诎鍒�、校園網(wǎng)等多種渠道宣傳詩教工作，營造學(xué)詩詞、用詩詞、賞詩詞、寫詩詞的良好氛圍，積極構(gòu)建具有校本特色的`詩教文化，豐富校園文化體系。各試點校從實際出發(fā)，明確開展詩教工作的要求和內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧，使校園詩教工作與教師教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量相互促進(jìn)，相互提高。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！苯鼉赡陙�，全縣廣大教師、中小學(xué)生積極讀詩寫詩，全縣中小學(xué)生詩詞作品在海內(nèi)外30多家刊物發(fā)表及詩詞網(wǎng)站刊載，在全國產(chǎn)生了較為廣泛的影響。據(jù)不完全統(tǒng)計，迄今已在《中華校園》、《中華詩人》、《中國楹聯(lián)報》、《當(dāng)代作家》等共發(fā)表作品1300余首。實驗學(xué)校、望江一小分別推薦20多位小學(xué)生加入了縣詩詞學(xué)會，麥元中心小學(xué)實施“詩詞進(jìn)校園”師徒結(jié)對，望江四小開展詩詞經(jīng)典吟誦，太慈初中等編印校園詩詞選，“弘揚(yáng)詩詞文化”詩教活動已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景。
中華詩詞進(jìn)校園，深入開展詩教活動，我們廣大教育工作者責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)詩詞學(xué)習(xí)，努力提升自身人文修養(yǎng)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識，富有創(chuàng)造性地開展校園詩教活動，真正讓詩詞走進(jìn)校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地，為學(xué)生健康成長構(gòu)建溫馨和諧的育人環(huán)境。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和詩詞組織的直接指導(dǎo)下，在廣大詩家和社會賢達(dá)的親切關(guān)心下，我縣中小學(xué)“弘揚(yáng)詩詞文化”校園詩教活動一定會更上層樓。
詩詞大會作文 篇3
我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，一直不愛讀書�？墒亲詮奈铱戳硕淅蠋熤鞒值摹吨袊娫~大會》，我看見了一位小選手沈子楊。媽媽說：你和他同樣是10后，他積累了這么多古詩詞，你可不能被小弟弟超過。我聽了媽媽的'話，就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩詞書籍。其中有：《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩集》。
從此以后，爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩集》。一天晚上，我和家人玩起了飛花令，第一局是說帶有四字的詩句，媽媽來當(dāng)裁判，我先來我先來，我迫不及待的說：天井四四方。爸爸說：人間四月芳菲盡。到姐姐了，她說：風(fēng)光不與四時同。一輪過后，姐姐先說她想不起來了，我和爸爸繼續(xù)比賽，經(jīng)過激烈的角逐，我終于打敗了爸爸。
第二輪比賽，是說帶花字的詩句，這一輪還是我先，我說：采得百花成蜜后。爸爸說：山寺桃花始盛開。姐姐說：千樹萬樹梨花開。又到我了，說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說：樹頭花落未成陰。到姐姐了，姐姐想了半天，蹦出來一句：我不會了。哎，我對姐姐無語了。剩我和爸爸pk，爸爸說：兒子，我不會手下留情的哦。我絲毫不害怕，從容地說道：放馬過來吧！
第三輪開始了！這一輪有些難度，是說帶鳥字的詩句。這輪規(guī)則有些改變，實行積分制，規(guī)則是：進(jìn)行搶答，答對一句積一分，答錯或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時充當(dāng)了一下裁判，她宣布：搶答開始！春眠不覺曉，處處聞啼鳥。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句，最后我憑借一句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。爸爸想了一會兒，臨時裁判姐姐說：時間到！最后我拿下了冠軍，我發(fā)表獲獎感言似地說：讀書使我快樂，使我掌握更多的知識。
詩詞是中華民族文化的靈魂，即使在這個科技發(fā)達(dá)的時代，我們也不能把詩詞文化拋之腦后，我們應(yīng)該一代一代將詩詞文化更好的發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界知道中國的古詩詞！
詩詞大會作文 篇4
今晚八點，詩詞大會將迎來最后的巔峰對決總決賽。我早早就守候在電視機(jī)旁，等待這激動人心的時刻早點到來。
不出我所料，今年的冠軍果然是我心目中的偶像彭敏大師！他直接甩掉了千年老二頭銜。這場總決賽真是驚心動魄，精彩異常！對戰(zhàn)雙方向觀眾奉獻(xiàn)了一場酣暢淋漓的對決。決賽中韓亞軒雖然年僅十二歲，但是他小小年紀(jì)卻可以鎮(zhèn)定自若，面對強(qiáng)大對手能夠做到沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若。我的'偶像彭敏更是保持開賽以來的好狀態(tài)，答題中他目光堅定，全神貫注，認(rèn)真對待每一道題，最終他勇奪桂冠，圓了他詩詞大會的冠軍夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這不就是最好的體現(xiàn)嗎？
其實，詩詞大會上還有一個我最崇拜的人，他就是詩畫雙全的康震老師。我不知不覺已經(jīng)成了他的粉絲。他可以把一句句古詩通過生動有趣的圖畫展現(xiàn)給每一個觀眾，讓人有身臨其境的感覺。康震老師就是一個有魔力的人，讓人愛上詩詞，很容易就記住那些千古流傳下來的詩句。
看著場上緊張激烈的比拼，我的心中也是百感交集。每當(dāng)我同步答題的時候，我真正體會到臺上一分鐘臺下十年功這句名言了。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)題目時，我就小心翼翼地讀題，遇到自己十拿九穩(wěn)的題目時，忍不住要自我陶醉一番，喜滋滋的點了正確答案；每當(dāng)遇到不會的題時，我就咬文嚼字，細(xì)心推導(dǎo)選了一個心中的答案，但是有時答對，有時答錯！看來我的詩詞儲備量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
詩詞大會讓我明白了知識的力量，腹有詩書氣自華。我們一定要多學(xué)習(xí)，多積累，希望有朝一日也能登上詩詞大會的舞臺，真正做到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
詩詞大會作文 篇5
詩詞中國的傳統(tǒng)文化，競以詩詞大會的方式一發(fā)不可收拾的火了，火的童叟皆喜，男女皆碑。
一路觀《詩詞大會》我一路感慨著康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學(xué)教授的精致點評，他們把古詩詞背后的歷史淵源說的如數(shù)家珍，功夫可謂了得。聽了他們的評講，我一下子覺得每首詩原來都是在講述一個個故事，或凄婉，或哀傷，或豪邁，或激昂，讀透一首詩原來就是跨過歷史，跨越時空，走到詩人面前，聽他向你娓娓道來他的人生、他的心境。
正像選手王若西贊主持人董卿“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，詩詞為心”。《詩詞大會》上我們見到了董卿這個佳人才女的另一面端莊得體，知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經(jīng)非常成功，但她從未停下的努力的步伐，看到她信手拈來的詩詞都用得那么妥貼，那么恰到好處，其平日下的苦工可見一斑了。名人尚且如此，還未立寸功的我們又何談過一日算一日罷了。
《詩詞大會》里云集了各行各業(yè)的詩詞愛好者，他們雖然有不同的年齡，不同的背景，不同的經(jīng)歷，不同的思想，但他們都跨越了這種種不同，擁有著共同的喜好古詩詞。在彼此交流切磋中為我們帶來了一頓精神上的.饕餮盛宴。數(shù)萬觀眾更是滿懷激情的在電視機(jī)前、電腦前、手機(jī)上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發(fā)出來的魅力。
詩詞對于不同的人有不同的意義。就拿白茹云來說，一名農(nóng)婦，身患重病，坎坷一生，在住院的一年多時間里，把為女兒買的一本,《詩詞鑒賞》讀完。自信的站在了大會的現(xiàn)場，淡然平靜的答完全部九道題。一名病患，如果不是熱愛，如果不是傾心，怎么能在病痛的折磨中記住那么多詩詞。當(dāng)主持人問及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時，她說保險一點吧!她已經(jīng)不在乎美丑!“腹有詩書氣自華”，雖沒有美妝華服加體，但她從內(nèi)心深處散發(fā)出的“堅強(qiáng)、樸實、笑對人生“豈是一個”美“字能概括的。百人團(tuán)閻勇為孩子學(xué)古詩譜寫《中華少兒古詩歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛;冠軍武亦姝以16歲的年齡獨占鰲頭，那份熱愛詩詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏，曾經(jīng)取得中國成語大賽、聽寫大賽的兩度冠軍，詩詞大會上表現(xiàn)亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個大舞臺進(jìn)行了一場狂歡。不管結(jié)果如何，他們享受著這個盛會，無以倫比的歡愉，那是詩詞帶給他們的， 也是帶給我們的。
傳統(tǒng)文化理應(yīng)像這樣綻放，不是嗎?曾經(jīng)我們還覺得當(dāng)今的不少年輕人“物欲橫流，娛樂至死方休”!我想，看了這次大會，看到那么多年輕人放彩的片斷，一定會改變很多人的看法，也一定會影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史，從精神上尋到屬于我們的根。
“人生自有詩意”《詩詞大會》的這把火一定會讓更多人的生活充滿詩意， 讓我們滿懷信心、滿腹詩情的去接受生命賜予我們的一切，美的、丑的、歡喜的、悲哀的....。無論如何，精神上的富足足以讓我們抵住生活前路中遭遇的萬千險阻。
詩詞大會作文 篇6
今天，我和我的隊友們異常興奮，因為班主任羊老師宣布： “這周五要舉行‘中華詩詞大會’，最有創(chuàng)意的`隊，我會給他們 ‘最有創(chuàng)藝獎’�！薄�?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開始分工：最后我出題、買獎品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負(fù)責(zé)獎品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補(bǔ)充題目。 放學(xué)回家后，我迅速做完作業(yè)，把精力放在了出詩詞大會的題目上。可是我苦思冥想了很久，也沒有寫出一個字，就在這時，我想到了一個點子：我可以選語文書、《教解》、語補(bǔ)上的題啊!想到這里我立刻打開書在潔白的紙上寫下一行行題目，可是我寫下的詩我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時，已經(jīng)8:30了，我感到很疲倦，想要早一點睡覺，可是一想到后天就是詩詞大會，沒有我的題目，謝銘楠就沒法做PPT，嗯，我要抓緊時間了，咬了咬牙，我又埋頭寫起了題目，過了30分鐘，我終于把題目出好了。
看著面前的題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動中出了這么多力，我心里就美滋滋的。
詩詞大會作文 篇7
國慶節(jié)地前一天，我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場別開生面的詩詞大會。同學(xué)們一個個興奮無比，躍躍欲試，希望在詩詞大會上展示自己的文學(xué)才華。
詩詞大會主要分為兩大類型： 一是朗誦，二是書法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩詞大會時，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊員。音樂開始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺。這時，耳邊響起了優(yōu)美動聽的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來。同學(xué)們隨著歡快的`節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個大圓。中間有一個“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個節(jié)目《毛澤東詩詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺的后方坐著一排評委，有作家協(xié)會的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開始了。我們沿著順時針方向，挨個兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來，朗誦了一首《七律·長征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評委對他投去贊許的目光。這時，又一個同學(xué)站起來，朗誦了一首《清平樂·六盤山》……朗誦結(jié)束了，評委對選手一一進(jìn)行了點評。
最后，詩詞大會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這場詩詞大會讓我感受到了中華文化的博大精深。
詩詞大會作文 篇8
這周三，我們班詩詞大會第二場如期而至。
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛回到了座位上，等待著詩詞大會的開始。
本次大會的主持人——羅馨怡走上了講臺慷慨致詞，并請本次詩詞大會的九位參賽選手上臺自我介紹。
本場參賽的九位選手個個都飽讀詩書、學(xué)富五車，他們分別是：李婕、陸悅?cè)弧⒓o(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個人的眼中都閃爍著自信和堅定的光芒。
所以這場比賽定會十分激烈，同學(xué)們都期待著。
第一關(guān)：抽背古詩。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩，只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場。
到了第二關(guān)，剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問答題和一道選擇題。
這一關(guān)可真難��！看！楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關(guān)被淘汰的選手不計其數(shù)。
別擔(dān)心，被淘汰的選手還有機(jī)會，下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開。
在這一關(guān)里，陸悅?cè)�、徐震華、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開”，突破自我，終于拿到通向最后一關(guān)——詩詞接龍的入場券。
詩詞接龍開始了，臺下的觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州，每人要背出一首關(guān)于池州的詩。大家積極思考，神采飛揚(yáng)，關(guān)于池州的佳句一句又一句的從三位選手的.口里蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終于，本場的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎感言，就此，本次詩詞大會圓滿落幕！
詩詞大會激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，期待下一場的精彩！
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