資料員實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
2x12年6月18日--2x12年7月8日
二、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識(shí)，在實(shí)踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識(shí)面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)；
2、通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的；
3、通過(guò)隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。
三﹑實(shí)習(xí)單位及項(xiàng)目簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：……
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：……
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本人在XX建筑工程有限承包的XX項(xiàng)目擔(dān)任實(shí)習(xí)資料員的工作，主要負(fù)責(zé)。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
主要工作內(nèi)容為：
1、負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊(cè)，妥善保管。
2、負(fù)責(zé)發(fā)放本部門對(duì)外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。
3、規(guī)范工程項(xiàng)目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項(xiàng)目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。
4、對(duì)各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范的編號(hào)、登記、復(fù)印。
5、負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，及時(shí)清理作廢資料不被誤用。
6、發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。
7、負(fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等主管部門審批原件，及時(shí)移交公司檔案室存檔。
8、負(fù)責(zé)視具體情況定期清理資料室檔案。
9、相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報(bào)工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時(shí)間，到期歸還時(shí)，須經(jīng)雙方簽名確認(rèn)。
10、若因公須借閱公司規(guī)定的機(jī)密資料，須報(bào)總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準(zhǔn)借閱。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間為期三周的實(shí)習(xí)就在我的逐步摸索中結(jié)束了，好像我還沒(méi)來(lái)得及完全進(jìn)入角色，實(shí)習(xí)就悄然離去，在這三周時(shí)間里，我感覺每一天都新鮮又充實(shí)，工作讓我覺得整個(gè)人渾身都是沖勁，個(gè)人的精神面貌也跟在學(xué)校的課堂上完全不同，好時(shí)光總是短暫，在我還沒(méi)有好好學(xué)習(xí)和掌握施工各個(gè)階段的技術(shù)，還沒(méi)有做過(guò)一份詳細(xì)完整的總結(jié)資料，還沒(méi)能給師傅和資料員姐姐交上一份滿意的答卷，我的第一次實(shí)習(xí)，三周的學(xué)習(xí)和工作就畫上了句號(hào)。
但毋庸置疑，這三周是我快速成長(zhǎng)，逐漸成熟的時(shí)間，也是我從一個(gè)學(xué)生向資料員靠近的過(guò)程，而且，在實(shí)習(xí)的這些日子里，我收獲的不僅僅是一個(gè)資料員工作的經(jīng)歷，更是多方面結(jié)合的果實(shí)。
三周，讓我對(duì)整個(gè)工地施工現(xiàn)場(chǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)施工程序有了一定的了解，對(duì)鋼筋班、木工班、水泥班、水電工等這些以前看似尋常的工作及人員有了更加深刻的認(rèn)知。在XX建筑工程有限公司這個(gè)大家庭里，在華悅城這個(gè)看似普通而于我意義非凡的項(xiàng)目上，在資料員姐姐、師傅和各位施工員的教導(dǎo)下，在實(shí)崗場(chǎng)地的學(xué)習(xí)完全和實(shí)際工作結(jié)合中，我學(xué)到的，是課本上課堂里沒(méi)有的知識(shí)，也是必須親身體驗(yàn)才能收獲的財(cái)富珍寶。
對(duì)于眼見著開學(xué)就奔向大四的我們，一年后要面臨畢業(yè)的我們，其實(shí)更需要這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，只有將學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)工地施工現(xiàn)場(chǎng)所特有的實(shí)踐機(jī)遇相結(jié)合，多多接觸具體的真實(shí)的屬于社會(huì)現(xiàn)有的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物，突破書本上狹隘的限制，展開雙臂面向社會(huì)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，經(jīng)歷必須的考驗(yàn)，才能做好迎接憧憬和現(xiàn)實(shí)交織的未來(lái)的充實(shí)準(zhǔn)備，在這樣的時(shí)期，這樣的環(huán)境條件下，安排的這樣一次實(shí)習(xí)，雖說(shuō)時(shí)間短暫，但于我們的意義仍然重大，無(wú)疑是我們從校園邁向社會(huì)的第一步。
實(shí)習(xí)開始，我在師傅的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)工地，逐步熟悉這個(gè)環(huán)境，而引起了我新的求知欲，我就像干涸的海綿遇到充足的水源般饑渴，讓我對(duì)什么都充滿好奇，對(duì)周圍的事物，整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境等等都產(chǎn)生了濃烈的興趣，最后漸漸融入其中，喜歡上了這里的學(xué)習(xí)和工作，以至于最后三周實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候還有點(diǎn)意猶未盡的唏噓。
我的大部分時(shí)間都是在協(xié)助正式的資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。收集整理施工過(guò)程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來(lái)往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更（包括圖紙會(huì)審紀(jì)要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無(wú)法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
由于實(shí)習(xí)期較短，而在我所在的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和工作期間，完成的是從三四層開始一直到六七層左右的施工階段，所以比較復(fù)雜的工作，像開工資料的準(zhǔn)備、竣工驗(yàn)收資料收集及分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作等我都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。
但是，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積累了很多相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，像office、excel 、AutoCAD 等軟件，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有使用的情況下早已生疏，而在實(shí)習(xí)過(guò)程中，頻繁使用使我漸漸又恢復(fù)了熟悉度。
記得剛到工地那一會(huì)，我拿到圖紙認(rèn)真去看，結(jié)果發(fā)覺居然很多符號(hào)圖標(biāo)都模糊不清、概念混淆了，雖然在學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)專業(yè)周中，我們也畫過(guò)不少圖，跟整個(gè)項(xiàng)目的圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是九牛一毛、冰山一角，于是我只好回家翻找建筑試圖與制圖書籍，溫故而知新，感覺又有了不小的收獲。
還有全站儀的使用也是，以前我們有專門開過(guò)全站儀使用的課程，結(jié)果時(shí)間太長(zhǎng)，又久未使用，我基本上把知識(shí)都還給老師了，在工地上還是跟著兩個(gè)施工員邊看邊學(xué)的。
另外，在工地上，我還學(xué)會(huì)了制作混凝土試塊，知道了混凝土試塊的取樣與試件留置規(guī)則，了解了一般情況下，試塊要在溫度2x±2℃，相對(duì)濕度為95％以上的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室中養(yǎng)護(hù)，28天以后送往實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)。
其實(shí)資料員的工作本身而言是十分枯燥而繁瑣，很耐人心性的一個(gè)活兒，再加上項(xiàng)目上配有專業(yè)的資料員，而我的實(shí)習(xí)期又短，基本上不會(huì)有太多的工作交給我，頂多就是做做一些簡(jiǎn)單的報(bào)驗(yàn)等表格繪制、資料收集和整理工作，也都是輔導(dǎo)資料員姐姐在做，但是，我想難得到工地實(shí)習(xí)，還是利用一些時(shí)間跟著施工員下到了工地現(xiàn)場(chǎng)，雖然這樣的機(jī)會(huì)不多，但是每一次都會(huì)有不少的收獲，看工人們綁扎鋼筋、支護(hù)模板、灌注混凝土等等，雖然我并不能夠說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)，但是總覺得很奇妙，一棟棟高樓大廈就是經(jīng)過(guò)這樣反反復(fù)復(fù)的工作程序建立起來(lái)的，看似平常的工作，往往更加的考驗(yàn)人。
由于經(jīng)歷較淺，我不懂的東西還有很多，同時(shí)也有一些做得不足的地方，像實(shí)習(xí)期最后一周，由于天氣炎熱，溫度都是三十五六度的高溫，我的工作態(tài)度就有些懈怠了，不如剛到工地時(shí)積極，而且，我還有一個(gè)更大的障礙，那就是不善于人際交流，對(duì)陌生環(huán)境感到害怕，這一點(diǎn)，師傅和資料員姐姐都跟我說(shuō)過(guò)，讓我膽子放大點(diǎn)，多跟不同人的打交道，增強(qiáng)交際能力等等，或許是性格使然，我一直沒(méi)能做到讓他們滿意。
現(xiàn)在仔細(xì)回頭想想，自己專業(yè)知識(shí)掌握得還不夠牢固，專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不夠豐富，而這一次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了不小的鍛煉，在師傅、資料員姐姐和其他施工員的身上我學(xué)到了很多知識(shí)和品質(zhì)，讓我受益匪淺，而他們一絲不茍的工作態(tài)度，也將在今后的工作和學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我向前邁步。
在XX建筑工程有限公司實(shí)習(xí)的短短 3 周時(shí)間，讓我體會(huì)到了書本和實(shí)踐的差距，我覺得自己做得還不夠好，所以將來(lái)的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的土木工程技術(shù)人！
最后，在此感謝學(xué)校老師的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝實(shí)習(xí)單位師傅和其他人的指導(dǎo)和幫助，鄭重感謝！
報(bào)告人：XX
2x12年7月9日
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