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      暑假工的實習報告

      時間:2024-05-22 12:02:37 實習報告 我要投稿
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      有關暑假工的實習報告3篇

        隨著個人素質的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的暑假工的實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

      有關暑假工的實習報告3篇

      暑假工的實習報告 篇1

        光陰似箭,日月如梭,寒假不知不覺中到來了。在學校的半學年里,我們所學的都是本專業(yè)課程的理論知識,偶爾也就參加一些學校舉辦的競賽活動或是加入各部門的工作行列中,以此來擴大自己的交際圈,同時增長了自己的學習或工作經(jīng)驗,認識自己在某些方面的不足。但我深知僅僅靠自己所學的理論知識和淺薄經(jīng)驗去立足社會而奪得一席之地,那是遠遠不足夠的。所以我決定利用寒假一個月的時間自己到社會上去摸索,去實踐,更深層次的去認識社會的優(yōu)勝劣汰,去感受社會的人情冷暖,從而提升自己的做事能力,積累更多的工作經(jīng)驗,為以后真正涉足社會而打下良好基礎。

        經(jīng)上屆師兄介紹,我和我的舍友們來到了深圳一家五金加工廠打臨時工。據(jù)了解,這個工廠主要在生產散熱器,其產品既銷往國內,也有出口歐美地區(qū)。由于春節(jié)將至,廠內大部分外地員工都已放假過年了,滯留工位好多,華為方面客戶急需工廠趕貨,所以工廠向外廣招臨時工。工廠面臨著艱巨的任務,學生臨時工同樣也將迎來一個重大挑戰(zhàn),那就是不斷的加班趕貨。

        果不其然,通過工廠的人力資源調配,我的舍友們都上白班,只留我苦逼地被抓入夜班行列,之后我被調到制造二部的裝配二線工作,每晚七點四十五開始夜班直到次日七點四十五,除去一個鐘夜宵時間,共工作十一個鐘。而且我發(fā)現(xiàn),這條線幾乎是清一色的男工,所做的也都是一般的簡單流水線工作,極個別的是體力活。線長姓劉,劉線長知道我是學生,他就給我安排了個簡單的工位——貼標簽。劉線長又耐心地跟我講解了工作指引和一些常見問題,可別小看了這簡單的貼標簽,它要求貼十一個標簽,要貼正,

        貼平,不能貼歪,貼反,國外的標準要求則更為嚴格。記得劉線長說過:"假如你是客戶,你會容忍一個連標簽都貼錯的機器嘛?"這問題其實我心里當然是持否定態(tài)度的。雖然這是個幾乎不耗體力的工位,看似簡單其實繁雜的很呢,這需要我時刻保持一個清醒的頭腦去做事,容不得半點疏忽才能做好它。

        剛開始接手做的時候,由于自己是個生手,車間又充斥著一股刺鼻的機油味,自己不怎么適應這一切,心情很down,做得很慢,幾次被檢料的抓到把柄,有一次還被狠狠叼了一頓,我好想回叼他,但不知怎么的還是沒有做,劉線長也沒怪我,他還耐心地跟我說工作要領和注意事項,他熱情地說著......面對劉線長的熱情幫助,我覺得自己重新振作起來了,我默默對自己說,沒事的.,醒過來,你可以做得很好。

        不久后,部門舉辦了年夜飯活動,在年夜飯上,我認識了幾個同事,那天我和他們玩的很瘋......接下來他們也在工作上幫了我不少。特別是那位阿姨,她是線上唯一的女工,大家管她叫小姨媽,她總是在干完手上活兒之后跑過來幫幫我。還有張大炮(他吹水功力太高深,我給他取的外號),長夜漫漫通宵上班,他時不時會找我們吹吹水,尤其是他跟我們講如何把他老婆泡上手的那一次,加上他安徽口音太重,講起來差點沒把我笑到噴血。還有那三個仲愷的同學,雖然很快就辭職了......我們這輩子相遇就這一次吧,你們對我的幫助,你們帶給我歡樂,我都會記得,謝謝你們。

        聽劉線長在早會上說,他們幾乎都是外地來深圳打工的,最遠的有七八百公里遠。為了養(yǎng)家糊口,他們無從選擇,也不會對工廠有太多吐槽,他們認真踏實地工作,不畏苦累,熱愛自己的職業(yè)和工位。他們憑借自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來,追求自己想要的生活,風里來雨里去,也許無奈,卻從不抱怨,從不認輸,而這些恰是我需要向他們學習的地方。

        時間很快,我的臨時工到期了,我離開時劉線長跟我說了一番話,他叫我趁年輕努力學習,好好珍惜大學的時光,有了文化知識出來工作相對輕松一些,一定要會吃苦,肯放下自己的架子,沉著勇敢去面對生活帶來的挑戰(zhàn)。

        這次社會實踐活動給我的感觸和經(jīng)驗是學校無法學到的,有悲傷,也有歡樂,有苦澀,也有甘甜,我會記住那些勤勞的同事們,記住劉線長的話,更多地把他們的精神帶到學習中去,讓自己變得更強大。

      暑假工的實習報告 篇2

        在學習了相關的專業(yè)內容后,尤其是本學期我們學校對專業(yè)課教學改革后(校外實訓),我們都對土木施工有了具體的認識。但理論和實際總有具體的差別,土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實際,舉一反三,學校為我們安排了為期2—4月的土木工程施工實習。本著貫徹理論聯(lián)系實際的原則,使學生到施工現(xiàn)場去學習生產技術和簡單的管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

        一、實習目的:

        1. 通過學習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

        2. 理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經(jīng)驗。

        3. 通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實際,為將來參加工作作好準備。

        4. 通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規(guī)范的監(jiān)理細則。

        5. 了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。

        6. 與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

        7. 虛心學習,了解具體施工細節(jié),學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經(jīng)驗。

        二、實習要求

        參加實習的學生,應在工地實習指導老師的幫助下,參加具體有關的技術工作和生產工作,在工作中參照課本的內容,全面地完成生產實習工作。

        實習期間要求做到:

        (1)認真按時完成實習指導人員和老師布置的實習和研究工作;

        (2)每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、建議等;

        (3)對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

        (4)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;

        (5)對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告

        (6)利用業(yè)余時間,結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查,寫出報告。

        三、實習工地概況

        設計年限:50年

        建筑物耐火等級:二級

        結構形式:磚混結構

        建筑物抗震設防烈度:7度

        建筑物占地面積:185.4平方米

        總建筑面積:1118.6平方米

        建設地點: 酒泉市東關村活動中心綜合樓

        建筑層數(shù):四層

        建筑高度:12.4米

        在工程建設的同時,還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。施工期間應做到:

        1.施工工地必須實行封閉,禁止敞開式作業(yè) :

        2.工地出入口必須凈化,運輸車輛必須密閉,沿途不能灑漏。

        3.風力達到4級(含4級)以上時,禁止施工。

        4.嚴禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。

        5.易發(fā)生揚塵的材料必須覆蓋,嚴禁露天堆放。

        6.拆除建筑物時,必須采取噴水、灑水,濕化作業(yè)。

        7.垃圾、渣土必須及時清運。

        在開始正式實習前,我先用了一個上午的時間在本工程技術總負責張經(jīng)理的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖、采暖圖等,大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重,我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們才應該在大學期間刻苦學習專業(yè)知識,將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設服務。

        我進工地先是在東關村活動中心綜合樓實習,首先學習的是有關室內墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗收標準是:

        1.墻面與頂面乳膠漆工藝,基層墻面清理鏟除,滿批膩子兩至三遍,砂光找補裂跡,砂光平整。

        2.石膏板吊頂自攻螺絲應用防銹漆點刷一遍,然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。

        3.石膏板的邊角接縫口應用牛皮紙貼好,貼牛皮紙時陰陽角必須到位,貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉,以防起皮脫落,然后在滿批膩子三遍用細砂紙打磨平整。

        4.刷乳膠漆結束后應及時把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。

        一位負責工程監(jiān)督的師傅在帶我們進入房間檢驗時,告訴我們墻面的檢驗重點是平整度的檢驗。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗。

        在室內查看時,我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內地面平整度的50線。該線繪在內墻上,地面必須在此線50厘米以下。這樣,在地面施工時,可以有效的控制平整度。

        地磚鋪設工藝:

        1.地面必須充分打毛,凹深不小于0.5㎜,間距5㎝,然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水,防止通過板縫滲到樓下。

        2.用水平管打水平,如地面高差超過2㎝時要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1:3。石材、地磚品種、規(guī)格、顏色和圖案應符合設計、住戶的要求,飾面板表面不得有劃痕,缺棱掉角等質量缺陷。不得使用過期和結塊的水泥作粘結材。地磚鋪設前必須全部開箱挑選。

        3.地磚鋪貼前應仔細丈量后盡可能用電腦排版,并選出合理方案,統(tǒng)計出具體地磚匹數(shù),以排列美觀和減少損耗為目的,并且重點檢查房間的幾何尺寸是否整齊。

        4.砂漿使用1:2.5水泥砂漿體積比(具體常握為:水握成團、落地開花),粘接層不得低于12㎜厚,灰漿飽滿,水泥統(tǒng)一使用大廠水泥。800×800拋光磚或花崗石采用1:4~1:6水泥沙體積比.600*600以上(含600*600).500X500以上規(guī)格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應用白水泥掛刷漿,以防泛色。

        5.地磚鋪貼前要浸水晾干后達到外干內濕,表面無水跡,選色使用。

        6.貼之前要在橫豎方向拉十字線,貼的.時候橫豎必須保證貫通,不得錯縫。

        7.要注意地磚是否需要拼花或是要按統(tǒng)一方向鋪貼,切割地磚一定要準確,門套、柜底邊等處的交接一定要嚴密,縫隙要均勻。

        8.地磚鋪設時,隨鋪隨清,隨時保持清潔干凈。(用棉紗或鋸末清掃),并將磚縫內的水泥砂漿清干凈,已便完工后勾縫.

        9.地磚鋪貼時,其他工種不得污染,不得人為踩踏,地磚完成后應在24小時內清縫,隨做隨清,并做養(yǎng)護。

        10.地磚鋪設完成后,在檢查無平整度誤差、空鼓、色差等后,用厚紙板全部遮蓋保護,紙板上的鐵釘必須取掉,紙板與紙板間必須用封口膠粘貼嚴密,防止雜物進入。

        11.嚴禁無排水或無積水設備時用水,特別防止浸濕保護地磚用的紙板,以防間接污染地磚。

        12.勾縫在完工前進行,先清縫,用白水泥加滑石粉調膩子,勾縫膩子低于磚面1㎜。

        施工員李學林師傅帶領我驗收地磚時,向我們介紹了地磚的驗收標準:

        1.表面潔凈,紋路一致,無劃痕,無色差,無裂紋、無污染、缺棱掉角等現(xiàn)象。

        2.地磚邊與墻交接處縫隙合適,踢腳線能完全將縫隙蓋住。

        3.地磚平整度用2M水平尺檢查,誤差不得超過2㎜,相鄰磚高差不得超過1㎜。

        4.地磚粘貼時必須牢固,空鼓控制在總數(shù)的5%,單片空鼓面積不超過10%(主要通道上不得有空鼓)。

        5.地磚縫寬1㎜,不得超過2㎜,勾縫均勻,順直。

        6.水平誤差不超過3㎜。

        李學林師傅向我傳授了他在具體驗收工作中總結的經(jīng)驗:即用腳尖輕踩四塊地磚連接處,并輕輕移動,如果感覺平整,沒有突出感,則地磚鋪設平整。另外,站在屋外向室內看,也可大致看出地磚鋪設的平整情況。

        在樓外實習時,席經(jīng)理向我們介紹了檢測建筑物沉降的方法。即用水準儀量測樓外某標志點和周圍空地上某標志物的具體高差。并記錄該數(shù)值。隨著工程的進行,要經(jīng)常測量該高差,并同原記錄值比較。如果出現(xiàn)變化,則表明建筑物出現(xiàn)了沉降。要及時停止施工,找到原因。由于我們曾經(jīng)在《工程測量》課程上學習過自動安平水準儀的使用,同學們便自告奮勇的接受了這項任務。好在施工嚴格按工藝進行,嚴把質量關。所以,我們的測量結果是該樓沒有沉降。

        由于建筑的外立面已完成施工,所以我們遇到了拆除外墻腳手架的過程。施工方如臨大敵,不斷貼出警示標語,要人們必須佩帶安全帽,并遠離墻體行走。但這樣,不斷落地的腳手架發(fā)出的碰撞聲還是讓我們膽戰(zhàn)心驚。言歸正轉,腳手架的拆除工藝是:

        ⒈拆除腳手架前,班組成員要明確分工,統(tǒng)一指揮,操作過程中精力要集中,不得東張西望和開玩笑,工具不用時要放入工具袋內。

       、舱_穿戴好個人防護用品,腳應穿軟底鞋。拆除挑架等危險部位要掛安全帶。

       、巢鸪_手架前,周圍應設圍欄或警戒標志,在交通要道設專人監(jiān)護,禁人入內。

       、磭栏褡袷夭鸪樞颍缮隙,一步一清,不準上下層同時作業(yè)。

        ⒌拆除腳手架的大橫桿、剪刀撐,應先拆中間扣,再拆兩頭扣,由中間操作人往下順桿子,不得往下亂扔。

       、恫鸪哪_手架桿、腳手板、鋼管、扣件等材料應往入傳遞或用繩索吊下,不得往下投扔,以免傷人和不必要的損失。

        ⒎拆除過程中最好不要中途換人,如必須換人時,應將拆除情況交代清楚。

       、覆鸪^程中最好不要中斷,如確需中斷應將拆除部分處理清楚告一段落,并檢查是否會倒塌,確認安全后方可停歇。

        ⒐腳手架拆除完后應將架料分類堆放,堆放地點要平坦,下設支墊排水良好。鋼類最好放置室內,堆放在室外應加以遮蓋。對扣件、螺栓等零星小構件應用柴油清洗干凈裝箱、袋分類存放室內以備再用。

       、簭澢冃蔚匿摌嫾{直,損壞的及時修復并刷漆以備再用,不能修復的應集中報廢處理。

        看來建筑行業(yè)還是一個高危行業(yè),我們在今后的工作中,要嚴格遵守各項規(guī)章制度,有效的保護自己。

      暑假工的實習報告 篇3

        實習目的:

        1、了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用。

        2、了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用。

        3、了解刮研的方法和應用。

        4、了解鉆床的組成、運動和用途。

        5、了解擴孔、鉸孔和锪孔的方法。

        6、了解機械部件裝配的基本知識。

        7、了解鉗工生產的安全技術及簡單經(jīng)濟分析。

        基本操作技能:

        1、掌握鉗工基本技能。

        2、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法。

        3、能獨立完成鉗工作業(yè)件。

        4、具有獨立拆裝簡單部件的技能。

        5、具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。

        實習總結:

        在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

        首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。

        鉗工實訓報告。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

        接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。

        幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。鉗工實訓報告。

        鉗工之前,我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里,經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的,大家要有心理準備等等。尤其還強調了不許回去用銑床!)和漫長的分組(因為我班少兩個人,所以師傅就多加了20%的時間)之后,我們干活了!

        首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導,我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況下。郁悶!不過沒關系。老師沒說我什么!感謝上帝。

        可能是我和同組的男生都太不敬業(yè)了,有好幾個組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下,同組的男生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比較多,倒沒什么特別的感覺。

        唯一不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲網(wǎng),導致大家都互相詢問是什么時候進去的。這個問題就比較嚴重了。幸好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗之前,老師就把這些人打散了。唯一有點累的是把面挫平。本來看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少,但聽可愛的et(長的像但人很好)老師說想挫平學徒工需要三年的時間,我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去,仿佛也沒什么。下午一來,我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開!眾女子均大驚。

        在看老師沒有開玩笑的意思之后,我們也只有認命的回去拉大鋸扯大鋸了!這時,我才知道人的潛力是無窮的:因為我!一個弱女子,居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的!上天!當我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候,真是對自己崇拜的五體投地!不過我犯了一個致命的錯誤:留的加工余量過于大了!

        所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工作。∥依昧耸O碌1天時間,挫掉了2毫米鋼!也許你會認為這沒什么,對啊!是沒什么,就是挫嗎!可是你想想,前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動,削不好就怪車刀,削的好就夸自己,都不知道鐵是硬的了。

        而今天,報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬的這一事實,你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一個幫忙的'!作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣!不過還好,我還是在收活的時候準時上交了,并且得到了本組第二的分數(shù),也算是聊以自尉了(這是后話,暫且不表)。從第三天之后就是幸福時光了。

        原因有二:1是我們就要坐著,干裝配了,不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦,開心!上午是劃線。在一個50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因為我不僅是第一個裝完的,還指導了,不,幫助了其他的同學。

        感覺幸福,也體會到了工人階級的智慧!最后一天,我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔,組裝,變成一個真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們三個人干的。但我想成就感也只屬于我們三個。雖然在鉗工受了不少苦,但要走的時候,還真舍不得。

        鉗工心得體會:

        經(jīng)過這次鉗工實習,我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。

        還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到很多這方面的技術,就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,可是當你真正意義上去做時,你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?

        哎,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為 25mm長為12mm的鋼質物料。

        我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來,總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個水泡,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

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