四年級(jí)科技節(jié)手抄報(bào)資料
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活，跟科技都離不開(kāi)。下面是小編整理收集的四年級(jí)科技節(jié)手抄報(bào)資料，歡迎閱讀參考！
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關(guān)于科技的名言
1、任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的。――鄧拓
2、天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。――斯賓塞
3、數(shù)理科學(xué)是大自然的語(yǔ)言。――伽利略
4、書本要服從科學(xué)，而不是相反。――培根
5、科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí)。――斯賓塞
6、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)。――烏納穆諾
7、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。――居里夫人
8、什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。――斯賓塞
9、科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們?nèi)祟惥袼l(fā)展到的最高階段。――郭沫若
10、沒(méi)有科學(xué)和藝術(shù)，就沒(méi)有人和人的生活。――列夫托爾斯泰
11、向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。―
12、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的`規(guī)律和結(jié)論。――達(dá)爾文
13、一切偉大的科學(xué)理論都意味著對(duì)未知的新征服。――卡爾波普爾
14、科學(xué)本身就有詩(shī)意。――斯賓塞
15、科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑。――亞當(dāng)斯密
16、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――馬克思
17、搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn)，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。――華羅庚
18、各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。――錢三強(qiáng)
19、科學(xué)是我心中的溫暖和愉快，你使我無(wú)所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見(jiàn)天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。――布魯諾
20、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。――雨果
21、只有有效地繼承人類知識(shí)，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手，我們?cè)傧蚯斑~出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。――溫伯格
22、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。――巴斯德
科技名人故事
茅以升是當(dāng)代中國(guó)的橋梁專家。在他33歲時(shí)，就利用“射水法”、“沉箱法”、“浮遠(yuǎn)法”負(fù)責(zé)建造了我國(guó)自建的第一座現(xiàn)代化大橋??杭州錢塘江大橋。1955年他59歲時(shí)，又承擔(dān)了武漢長(zhǎng)江大橋的組織、設(shè)計(jì)工作。他畢生獻(xiàn)身于祖國(guó)的橋梁事業(yè)，設(shè)計(jì)、建造了無(wú)數(shù)橋梁。
茅以升9歲時(shí)和小伙伴約好，同去觀看盛大的龍舟比賽，誰(shuí)知前一天夜里他突然病了。那時(shí)，南京秦淮河上端午節(jié)的龍舟賽會(huì)遠(yuǎn)近聞名。每年此時(shí)，四面八方的人都蜂涌而至。正當(dāng)他遺憾自己未能去看熱鬧時(shí)，一個(gè)伙伴來(lái)告訴他：“秦淮河上出事了。因觀看的人多，木制的文德橋塌了，淹死了好幾個(gè)人，哭喊救命可慘了!”
這一夜茅以升輾轉(zhuǎn)難入睡，他雖沒(méi)有親眼目睹那悲慘的場(chǎng)面，但他老是在問(wèn)：橋?yàn)槭裁磿?huì)塌，中國(guó)應(yīng)造更牢固的橋!并暗下決心：長(zhǎng)大后要造橋，造牢固的橋。從此，他無(wú)論走到哪里，都要對(duì)各種橋仔細(xì)端詳，凡是與橋有關(guān)的書、事，他都特別感興趣，簡(jiǎn)直成了“橋迷”。
茅以升的祖父是從事水利工作的，見(jiàn)到孫子如此迷戀造橋，就給他講了“神筆馬良”的故事。茅以升渴望得到這支神筆。于是祖父引導(dǎo)他說(shuō)：“要想得到神筆，首先要掌握秘訣�！痹趯O子的一再追問(wèn)下，他提筆寫了兩個(gè)字：“奮斗”，并接著說(shuō)：“你要掌握了這兩個(gè)字，什么樣的橋梁都會(huì)從筆下設(shè)計(jì)出來(lái)�！�
為了掌握這支“神筆”，茅以升決定先鍛煉自己的記憶力。他起早背詩(shī)文，一個(gè)暑假竟背誦了上百篇古詩(shī)和十幾篇古文。他還背圓周率，一直背誦到小數(shù)點(diǎn)后的100位。
勤奮的茅以升，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，15歲考上唐山路礦學(xué)堂，5年后以第一名成績(jī)考入北京清華學(xué)堂招收的留美公費(fèi)研究生橋梁專業(yè)。