畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿8篇
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……以下是小編整理的畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿,希望對(duì)大家有幫助!
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇1
校園四季歌
金色的校園 我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界 我們盡情宣泄
火熱的情懷 放射生活的多彩
綠色的校園 那些懵懂的少年
張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園 那些年輕容顏
滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年
四季的校園 多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大
于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望
是你 助我成才,助我飛翔
你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花,手留余香
你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑,心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你
今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你
我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
回憶過(guò)去
生1:膠片中,像那年初來(lái)時(shí),
沉重的行李依然沉重。
生2:但迎新的大巴中,一路歡聲笑語(yǔ)。
我們相逢在最美的季節(jié)里。
生1:顧盼留念的目光,跌落在時(shí)空的黑洞。
生2:祈禱回首的章節(jié),溫存在記憶的深處。
生1:桃花漫野的石階上,感受春帶來(lái)的清新朝氣。
生2:荷花印月的湖水旁,觸摸夏帶來(lái)的炙熱激情。
生1:纏綿深情的`落葉中,哀悼秋帶來(lái)的落寞蕭索。
生2:北風(fēng)呼嘯的大雪中,溫暖冬帶來(lái)的如潮寒冷。
生1:多少癡心迷醉的日夜,孤燈寥寂。
生2:多少臥薪嘗膽的朝夕,壁月初曉。
生1:多少勝利失落的激動(dòng),欲語(yǔ)還休。
生2:多少唯我獨(dú)清的感慨,相逢一笑。
生合:記憶不曾走遠(yuǎn),依依目光,伴我成長(zhǎng)!
展望未來(lái)
生1:遷徙的大雁已在天空排隊(duì)列行,
期待如雄鷹般搏擊長(zhǎng)空矯健。
生2:歲月的列車即將駛出青青校園,
在黎明劃破沉寂迎來(lái)曙光。
老師:不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時(shí),記得你們?cè)捕鹊臍q月。
生1:少年雄心總比天高,壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2:年華幾許終難磨消,不曾輕狂人枉少年。
老師:也許黎明前的夜會(huì)很黑,隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊,找不到夢(mèng)的希冀。
生合:但我們堅(jiān)信,一屢曙光
會(huì)從地平線漸漸升起,漸漸地,漸漸地,
折射出萬(wàn)道光芒
生1:將春風(fēng)與詩(shī)意裝進(jìn)行囊,
生2:經(jīng)幾年的收獲一一疊放,
生合:揚(yáng)起風(fēng)帆,即將遠(yuǎn)航!
留念母校
生1:飲不完的離愁在七月前結(jié)束,
把身影一次次留在職大的校門前。
生2:割不斷的傷感在回首中蔓延,
將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。
老師:一杯離人醉,一引相思淚,
花開花落望穿幾時(shí)秋,誰(shuí)的腳步匆匆?
生1:聽,錦屏在呼喚,黑山涌泉湖水潺潺。
生2:聽,思源在私語(yǔ),學(xué)苑橋上微風(fēng)習(xí)習(xí)。
老師:一別,兩地,三秋霜,四季輪回人又換。
此去可否憶起職大的清幽?
生1:初荷悄綻,春意隱去,花為誰(shuí)?
生2:飄蓬卷日,翠色半掩,葉為誰(shuí)?
生1:紅楓含笑,碧草凝思,人已醉。
生2:蝶舞香動(dòng),燕歌聲暖,心已醉。
老師:今日你們即將離校,心中惆悵終難消減。
此情此景,年復(fù)一年?duì)砍吨业男南摇?/p>
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇2
陽(yáng)光,
透過(guò)雨水的傾盆,
打在臉上。
有潮濕的味道,
像我的心,
不知說(shuō)該什么。
想好的話語(yǔ),
憋在心頭。
一句深深的祝福,
祝你一路順風(fēng),
抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。
熟悉的街角,
劃開界限。
留下?lián)]霍少年,
點(diǎn)染成熟的容顏。
心中的不舍,
傾訴在淚水間,
劃過(guò)眼角,
青春本是苦澀。
聳立的高樓,
走向陌生的.道路。
我不敢快步,
怕驚醒了校園的美夢(mèng)。
一片死寂,
也不是我要的溫度。
狹長(zhǎng)的歲月,
換了場(chǎng)景,
一切都是變影。
筆直的回廊,
三三兩兩的人影,
碎一地的時(shí)光。
不敢觸動(dòng)黑白琴鍵,
聲響太孤單,
唱不起,
年少的悲歡離歌。
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇3
今天,是我最后一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。
再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō):
三年前我第一次來(lái)到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒(méi)有泥,手帕、襪子自己洗,
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛(ài)的'老師、親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!
再見吧,老師!再見吧,老師!
以后我一定來(lái)看您,向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇4
六月的太陽(yáng),又一次照亮了我們的童年。
月的繁花,又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗,是歡樂(lè)的世界,歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日,
歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一
在這里,我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里,再一次見證我們的幸福,歡樂(lè),充實(shí),多彩。
面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊,斗轉(zhuǎn)星移,歲月荏苒,
不經(jīng)意間,我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子,知識(shí)的種子,
在這里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,
當(dāng)年懵懂的娃娃,
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開花謝,潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩,
今天已放飛理想的`翅膀。
展望多彩的明天,
我們充滿希望,豪情滿懷!
面對(duì)培育我們的母校,面對(duì)敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),
而今雖然即將畢業(yè),卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊,往日的周末,校車齊聚在校門口時(shí),
我們會(huì)像一群歡快的小鳥一擁而上,
巴不得早點(diǎn)發(fā)車,好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家,
我思念我的爸爸媽媽,
可是今天,就在我們即將畢業(yè)的今天,
我們卻邁不開腳步,
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
我們是舍不得離開尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開我的老師媽媽。
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇5
今天,
是我們最后一次站在這里,
和老師、小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
再過(guò)幾天,
我們就要走進(jìn)小學(xué),
成為一年級(jí)的學(xué)生,
坐在明亮的教室里,
讀書寫字多么神氣!
幾年前,
我們第一次把你送進(jìn)幼兒園,
這里的小朋友真友好,
這里的老師真親切。
幾年來(lái),
你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng),
你們學(xué)會(huì)了心腦算,
你們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了,
你們能自己誦讀故事,
你們畫的畫貼滿了幼兒園,
你們的操做得很有力,
你們的舞跳得越來(lái)越美,
你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛(ài)的老師,
您愛(ài)我們,
教育我們,
照顧我們,
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛(ài)的爸爸媽媽,
您愛(ài)我,
教育我,
照顧我,
您知道嗎?
我一直想對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝!
親愛(ài)的小伙伴,
我們一塊游戲,一塊淘氣,
我們一起長(zhǎng)大,
我想跟你說(shuō)——
我們的`友誼地久天長(zhǎng)!
再過(guò)幾天,
你們就要走進(jìn)小學(xué),
成為一年級(jí)的學(xué)生,
坐在明亮的教室里,
讀書寫字多么神氣!
是魚兒就要游到大海,
是小鳥就要飛到藍(lán)天,
再見了,老師,
再見了,小伙伴,
再見了,聰明屋幼兒園!
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇6
老師,老師,我的好老師,
讓我和您說(shuō)句悄悄話——
我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大,
長(zhǎng)大了就要離開幼兒園這個(gè)家。
我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了,
我,就要畢業(yè)離園啦。
老師,老師,我的好老師,
讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的'“丑小鴨”,
我是您夢(mèng)中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃,
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,
每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。
再見了,我的老師媽媽,
也許,我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),
遠(yuǎn)在天涯,也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)得很高很大,再高再大,
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天,我都要回來(lái),
摟著老師媽媽的脖子,
說(shuō)上許多許多的悄悄話……
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇7
師:三年前
在熱烈的掌聲中
你們一群快樂(lè)的小小鳥
飛進(jìn)這新奇的幼兒園
生:三年后
在激動(dòng)話別的掌聲中
我們這群長(zhǎng)大的小小鳥
將離開這難忘的幼兒園
師:今天
是你們最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
再過(guò)幾天,你們就要展開雙翅
到高遠(yuǎn)的天空飛翔
生:今天
我們?nèi)w小朋友
才突然發(fā)現(xiàn)
和老師媽媽三年的共同生活
原來(lái),只是太短的相聚
師:有相聚就有分離
在你展翅高飛時(shí)
你一定還記得
那帶著體溫的小椅子
那溢著芳香的小睡床
那可口的飯菜
那香甜的點(diǎn)心
生:在我展翅高飛時(shí)
我一定忘不了
老師媽媽溫暖的話語(yǔ)
慈祥的面容
伙伴間親密的友情
歡快的游戲
師:你們是一群小小鳥
三年過(guò)去了
如今,你們張開翅膀
期待著更高更遠(yuǎn)的`飛翔
生:也許,我會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)在天涯也忘不了老師媽媽
也許我會(huì)飛得很高很高
再高再大也是您培育的娃娃
師:今天是我們最后一次相聚一起
明天,我將親手放飛
你們這群長(zhǎng)大的小小鳥
我的心中是多么的不舍 又是多么的歡喜
生:我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就要離開老師媽媽
明天我就要展翅高飛
我的心中是多么的不舍 又是多么的依戀
師:那么,就讓我們
在歌聲中分手 在淚水中話別
留下你們的單純和微笑
帶走我們的希望和祝福
生:再見了老師
再見了媽媽
當(dāng)我長(zhǎng)的又高又大
我還會(huì)回到幼兒園
叫您一聲“老師媽媽”
師:去吧,去耕耘一片綠地
去吧,去翱翔一片藍(lán)天
祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中
用辛勤的汗水換來(lái)金色的收獲
生:再見了,老師
再見了,媽媽
老師---媽媽
畢業(yè)季詩(shī)歌朗誦稿篇8
老師,我們就要畢業(yè)了
六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師,我的褲子破了
老師,我的辮子松了
老師,我的午飯灑了
老師,爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的.園丁
誰(shuí)的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
老師啊,六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
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