校園手抄報(bào)模板
導(dǎo)語(yǔ)：我們的校園很美麗,我非常喜愛(ài)它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識(shí)。我覺(jué)得上學(xué)雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學(xué)是一件很好的事!下面是校園手抄報(bào)模板。歡迎閱讀及參考！
校園作文
我在三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)，我的校園可漂亮了，現(xiàn)在讓我來(lái)帶您參觀一下我美麗的校園。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，右手邊是一面墻，墻上刻著“三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字。一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊寬闊的操場(chǎng)，上面鋪著紅色的朔膠跑道，那是我們運(yùn)動(dòng)的好地方。操場(chǎng)左邊是一座六層的新教學(xué)樓，我的班級(jí)就在四樓，教室寬敞明亮，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的右邊是一座舊教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是我們學(xué)校的綜合樓，那里有我們大家都愛(ài)去的品讀園，課外書(shū)可多了。操場(chǎng)的正面是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，高高的旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，也是我們每周一升國(guó)旗的地方。操場(chǎng)四周還種著幾棵參天大樹(shù)，一到夏天，上面知了的叫聲可大啦。國(guó)旗的對(duì)面是我們的運(yùn)動(dòng)角，有乒乓球桌、攀爬欄桿等，那是我們男生的歡樂(lè)小天地。
這就是我的校園，這里不僅有我敬愛(ài)的老師，還有很多親愛(ài)的小伙伴，不僅在這學(xué)到了許多新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的道理，希望你能來(lái)我們學(xué)校參觀，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
校園安全標(biāo)語(yǔ)
1、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
2、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
4、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。
5、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
6、安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠
7、規(guī)則伴我心，安全伴我行！
8、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行！
9、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。
10、人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
11、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
12、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。
13、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。
14、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
15、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。
16、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
17、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
18、微笑遼闊無(wú)界，安全超于一切。
19、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
20、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿(mǎn)校園。
校園安全演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自康成中學(xué)的王靖豪。我今天演講的題目是《“平安”是相伴我們一生的.美麗風(fēng)景》
生命，從降臨的那一刻開(kāi)始就注定無(wú)價(jià)，平安是世界上最美的風(fēng)景。
即將過(guò)去的20xx年上半年留給我們的是悲痛，留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對(duì)孩子安全的忽視，多少人在悔恨對(duì)校園安全工作疏忽，人們都在為那些無(wú)辜的孩子而默哀。
溫家寶總理在得知福建一所小學(xué)中發(fā)生不好事件時(shí)，總理嗚咽著說(shuō)：孩子是無(wú)辜的！孩子的安全是最重要的！生命，生命的價(jià)值在于去服務(wù)社會(huì)去造福于他人，但是那些尚不滿(mǎn)弱冠之年的孩子的生命卻被那些無(wú)良的惡徒所奪殺。
加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全教育是我們校園生活中的重點(diǎn)，今年我市啟動(dòng)了平安校園工程，旨在保護(hù)孩子們的安全，向全市家長(zhǎng)有所交待 。
但是每當(dāng)我看電視和報(bào)紙，每當(dāng)聽(tīng)到遠(yuǎn)方再次傳來(lái)慘劇——當(dāng)歹徒將屠刀揮向那些無(wú)辜的孩子，當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小的生命被人禍吞噬，當(dāng)又有一個(gè)個(gè)學(xué)生死亡的消息被媒體報(bào)道……這些讓我們所有人的心在流淚。
閉上眼睛，我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子，想像著被蒙上白布的少年，想像著在混亂中被踩傷的學(xué)生，還有那些因?yàn)轱嬍巢桓蓛舳∵M(jìn)醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動(dòng)魄，震撼著我敏感的心靈�？晌抑�，現(xiàn)實(shí)的世界里，甚至是在我們的周?chē)�，有更加觸目驚心的慘劇。
一位爺爺在送孫女上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)路口時(shí)被汽車(chē)撞到，孫女當(dāng)場(chǎng)死亡；兩個(gè)小學(xué)生追逐打鬧，其中一個(gè)孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對(duì)方的眼睛，致使眼睛失明；兩名高中生在馬路上“賽車(chē)”，被急馳而過(guò)的轎車(chē)撞到一死一傷……悲劇太多太多了！孰不知，這些悲劇后是一個(gè)家庭的破裂，怎能想像早上還是歡笑出門(mén)的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那，白發(fā)人送黑發(fā)人，令親人們肝腸寸斷，讓這些家庭怎能再見(jiàn)笑顏？更讓人感到心痛的是有些中學(xué)生不但不珍惜擁有的健康，而且在挫傷或失意面前選擇自行結(jié)束生命！
09年下半年，某中學(xué)一位學(xué)生在和老師發(fā)生沖突的時(shí)候選擇了離開(kāi)。從樓上跳下的那一刻起，他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經(jīng)出院，但是他給自己留下的是難以挽回的健康，給親人們留下的是難以抹去的悲痛。
無(wú)論怎樣，請(qǐng)你在做出選擇時(shí)認(rèn)真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛，是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的，難以愈合的。我們的父母都已經(jīng)不再年輕，有的已經(jīng)年過(guò)半百，我們?cè)趺慈绦脑僮屗麄內(nèi)槲覀儾賱�？自己去�?ài)自己，去保護(hù)自己，生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴，垂老暮年是每一個(gè)人必走的路。
假如我們不珍愛(ài)自己的生命，假如我們忽視了安全的重要，假如我們嘗試離別，假如我們?nèi)ソ邮懿涣颊T惑，那么我們的父母會(huì)傷心。他們會(huì)對(duì)著空墻暗自流淚。
平安是相伴我們一生的美麗風(fēng)景。
讓平安與我們相伴。
讓平安與我們永恒。
朋友們讓我們?cè)谌松飞蠒r(shí)刻祈求和守候這美麗的風(fēng)景吧！
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