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      讀書小報手抄報

      時間:2020-11-30 12:02:44 手抄報模板 我要投稿

      讀書小報手抄報模板

        我們在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識之余,還要多年讀書課外書,這樣才能增長我們的見識。以下是小編精心準(zhǔn)備的讀書小報手抄報模板,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

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        培養(yǎng)讀書習(xí)慣的重要性【1】

        古人云:“讀萬卷書,行萬里路!闭苋艘舱f:“書籍是人類進步的階梯!迸囵B(yǎng)讀書習(xí)慣,當(dāng)你的孩子愛上讀書,他將同時學(xué)會愛的方式,他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。

        有人曾經(jīng)對被評為全國十佳少年的孩子進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些孩子在讀書能力都高于普通孩子;也有人曾經(jīng)對一些成功人士進行采訪,發(fā)現(xiàn)這些人在總結(jié)成功經(jīng)驗的時候,都提到讀書讓他們受益匪淺……

        為什么讀書會對一個人的成長產(chǎn)生如此大的影響呢?  1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

        生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,讀書則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那么知識結(jié)構(gòu)難免單一。讀書有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

        2.讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

        那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在讀書者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書,會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用,并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

        3.讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

        讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。

        4.讀課外書有助于積累詞匯,提高寫作能力。

        博覽群書,是一個積累的過程,天長日久,自然會產(chǎn)生寫的欲望。而且因為讀的書多,寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文,就會發(fā)現(xiàn)那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容充實,而且有深度。杜甫詩曰:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭f的就是這個道理。

        5.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

        孩子在學(xué)校主要依賴?yán)蠋煛⒔滩暮驼n堂,這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性?聪矚g的課外讀物能提高孩子的'學(xué)習(xí)積極性,使他們主動認(rèn)知、主動吸收知識,并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識,使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

        總之,可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”

        一個人想學(xué)有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終身。

        可是怎么做才能讓孩子喜歡讀書,讓讀書成為孩子的一種生活方式呢?

        談到這個問題,總是令很多家長頭疼。因為生活中我們常?吹胶芏嗪⒆硬辉缸x書、討厭讀書。在他們看來,讀書是一件很枯燥的事情,有一點空閑時間,他們都用來看電視、玩電子游戲了,實在是靜不下心來看書。

        所以,要培養(yǎng)孩子對讀書的興趣,是一項長期的工程,不是一朝一夕能夠做到的,需要耐心和信心?偨Y(jié)這些年我引導(dǎo)依依讀書的經(jīng)驗,我想可以從以下幾個方面著手:

        1.讀書要趁早。

        培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。在猶太人的家族里,他們愛書如命。在每個猶太人家里,當(dāng)孩子稍微懂事時,母親就會在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻:書本是甜的。讓孩子從小就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情,以此喚起孩子對書,對文字的興趣。

        2.保證讀書時間。

        讀書貴在堅持,讓讀書成為生活方式,是一個長期的過程,不能松一天緊一天讀一天歇一天。如果每天都給孩子一段讀書的時間,哪怕只有10分鐘,日積月累也是一個驚人的數(shù)字。我和依依經(jīng)過商議制定的生活作息時間表里,讀書和看電視一樣有固定的時間,除此之外,睡前半小時是雷打不動的讀書時間。為了給依依爭取更多讀課外書的時間,我免掉了孩子的很多作業(yè)。因為在我看來,浩瀚的書海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取,為什么要每天機械性地、重復(fù)性地埋頭于作業(yè)、題海,而遠(yuǎn)離知識更豐富、天地更廣闊的書的世界呢?

        3.營造讀書氛圍。

        讀書需要有一個良好的氛圍,如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子,一個最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子,本身都有讀書習(xí)慣,言傳身教,自然能給孩子良好的影響。

        4.感受讀書的樂趣。

        孩子之所以喜歡玩游戲,是因為游戲讓孩子感到快樂。那么要想讓孩子喜歡讀書,也要讓孩子感受到讀書的快樂。當(dāng)孩子在認(rèn)真看書的時候,我們不要去打攪他,更不要根據(jù)自己的興趣對孩子提出一些要求。因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中,你要做的是分享這種樂趣,而不是破壞孩子的心境。另外,當(dāng)孩子向我們講述自己讀書的快樂和收獲的時候,我們一定要表現(xiàn)出和他一樣的開心,分享孩子的讀書成果,這會讓孩子更有成就感,并對讀書產(chǎn)生更濃厚的興趣。

        所以,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,和孩子一起讀書,是家庭教育中一項重要的活動,它既引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)了知識,培養(yǎng)了讀書興趣,又讓父母走進了孩子的心靈世界,增進了和孩子的交流。

        淺談大量讀書的重要性【2】

        當(dāng)今,很多家長都很重視學(xué)生的課外讀書,提倡學(xué)生多讀書,讀好書。但一些家長有疑問:為什么我的孩子讀了不少書,但作文水平并沒有明顯提高?實際上,語言文字的表達(dá)需要一個積累和內(nèi)化的過程。長期而大量的讀書是最好的積累,當(dāng)孩子們的語言有了很深的積淀后,相信他們的寫作水平會逐步提高的。其實,大量讀書的好處還遠(yuǎn)不止于此。今天,我就和家長們談?wù)勱P(guān)于大量讀書重要性。

        一、從良好道德品質(zhì)的形成看大量讀書的意義

        在祖國幾千年的文學(xué)寶庫中,有許許多多文質(zhì)兼美的作品像沙灘上的貝殼一樣閃爍著光芒,李白的《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》,王安石的《泊船瓜洲》等,詩人從不同角度吟唱著祖國河山的壯美。

        一本富有人情味的童話故事、少年小說等,學(xué)生讀后,內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。我教過很多學(xué)生,一本《格林童話》會讓他們跟隨主人公的悲歡離合而喜、怒、哀、傷、憤、悲、憂。感人之處,會讓他們潸然淚下;憤怒之處他們會跺足握拳。有一個學(xué)生讀《海倫·凱勒》一書,被海倫·凱勒不畏困難及頑強的毅力深深打動。在讀后感中她這樣寫道:我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,一定要堅持到底?梢姡⒆觽冊谧x書中提高了分辨是非、美丑的能力,也有助于意志品質(zhì)的形成。另外,多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡也很必要。從李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,到文天祥“留取心照汗青”的豪情……學(xué)生從讀書中體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直等高尚品格,其效果遠(yuǎn)勝于我們口干舌燥的說教。

        二、從獲取信息的角度看大量讀書意義

        古語講:秀才不出門,便知天下事。在古代科技尚不發(fā)達(dá)的年代,秀才之所以能獲取“天下事”,得益于博覽群書?梢,讀書是獲取信息的重要途徑。小學(xué)語文第二冊《失物招領(lǐng)》一課,講的是一群孩子亂丟廢棄物,破壞環(huán)境后,及時改正錯誤的事。學(xué)生學(xué)完課文后,圍繞著“生活中的垃圾哪去了?”這一主題找來了不少書籍和資料,通過讀書了解到身邊的垃圾如何分類,處理垃圾有哪些方法;數(shù)年后的垃圾如何處理等。這些有關(guān)“垃圾”的信息就是在課外讀書中獲取的!缎”诨⒄椅舶汀返墓适麓蠹也⒉荒吧闹型ㄟ^有趣的故事告訴同學(xué)們動物的尾巴各有各的功能。課下,同學(xué)們找了不少關(guān)于動物尾巴的書籍和資料,進行讀書,知道了袋鼠、河貍、松鼠、小鹿等幾十種動物的尾巴的作用,獲取了不少關(guān)于動物尾巴的“信息”。學(xué)完《鄧小平爺爺植樹》一文后,同學(xué)們找來了關(guān)于綠化、環(huán)保的書籍讀書,從書中知道了綠化、環(huán)保的重要作用。像這樣的例子不勝枚舉?梢,孩子們通過大量讀書獲取了不少課堂上沒有的信息。低年級學(xué)生尚且如此,更何況中高年級呢?當(dāng)今,我們倡導(dǎo)學(xué)語文不僅僅在課本中學(xué),生活中處處有語文。一張報紙,一條標(biāo)語,一份電報,一張廣告,都是語文學(xué)習(xí),這就擴大了語文學(xué)習(xí)的空間,大量讀書這些內(nèi)容對于獲取信息是多么重要。

        三、 從品味語言文字內(nèi)涵的角度看大量讀書的意義

        在語文教學(xué)中,我們常常遇到這樣的情況:一個含義微妙的句子,如果硬是解釋出來,就有點“開口便錯”的感覺;一段優(yōu)美的描寫,如果硬要解析一下,往往會大煞風(fēng)景。中國語言中,那“大珠小珠落玉盤”的優(yōu)美,那“柳暗花明又一村”的精辟,很難用貼切的語言表達(dá)出其中的意境來?梢,祖國的語言文字具有豐富的內(nèi)涵。只有多讀,才能確實品味到語言所描繪的境界來。

        四、 從兒童年齡特征看大量讀書的意義

        現(xiàn)代教育心理學(xué)表明:小學(xué)階段是兒童語言發(fā)展的最佳期。在這個時期,孩子有驚人的記憶力,如果語言只是在一個十分有限的讀書范圍內(nèi)進行訓(xùn)練,語言的發(fā)展會受到束縛,不能發(fā)揮最佳記憶期的作用。還以《小壁虎借尾巴》一課為例,如果我們只把目光盯在這篇課文上,那么,所獲得的知識就十分有限。學(xué)生之所以了解到幾十種動物尾巴的功能,得益于孩子們大量的課外讀書。這些孩提時代所記憶的內(nèi)容,令人終生難忘。

        綜上所述,大量讀書的好處不僅僅是為了寫出一篇好文章來,更重要的是學(xué)生可以在讀書中豐富知識、吸收信息,陶冶情操,完善人格。與此同時,學(xué)生也會潛移默化的積累語言。提高作文能力不是短期行為,它需要一個較長的過程!盀閷W(xué)之道在于厚積而薄發(fā)”,我相信,只要學(xué)生堅持大量讀書,作文水平一定會逐步提高

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