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實用的說明文的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼恼f明文的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
我家是個典型書香家庭，家里的書不計其數(shù)，光是我的書，就占據(jù)了兩個四層書柜，可見我們家的書很多吧!我們家每個人都有自己可愛的綽號，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因為媽媽特別喜歡看書，有時還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她;我則是班上的讀書大王，說都不用說了;老爸也毫不遜色，也很愛看書，他有一個當(dāng)當(dāng)網(wǎng)會員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。
我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天光明》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來，媽媽真是看的認真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋�，也就是了不起的安�?莎莉文老師，媽媽很正經(jīng)的說：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成震驚世界的天才作家，實在了不起，還能忍耐小海倫任性的性格。
海倫也很優(yōu)異，最后考上了著名的哈佛大學(xué)，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學(xué)習(xí)她的堅強不屈的性格�！蔽乙埠苷J同，海倫老師確實了不起，為了考一考媽媽有沒有認真讀，我故意出題，問了媽媽幾道比較難的題，媽媽既然很好又很有道理的'回答了我，幾乎把這本書背下來了，我發(fā)現(xiàn)，我媽媽還在我的書上坐上了批注，看來，媽媽讀書真是認真呀!
我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》，爸爸讀完了后，就跑到計算機房，啪啪啪的敲了起來，我偷偷地走進去一看，原來爸爸在寫一篇簡短的讀后感呀!我也問了爸爸幾個書中的問題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時，還有自己獨特的見解，看來，他還沒有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進房間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界里面呀!我爸爸讀書還愿意跟我交流，說出自己的見解，評論人物，我們可快樂啦!
我們家的書香氣氛很濃重吧!我們生活在書的世界里，真是快樂幸福!
說明文的作文 篇2
Hello，大家好，我是一個大頭娃娃存錢罐，一天，小主人過生日，她的小姨把我買下來，送給她。從此，我和小主人就成了形影不離的朋友。
我的外表很美。一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。抱著黃色的抱枕，穿著粉紅色的裙子坐在那。我還有粉色的卷卷頭發(fā)，紫色的蝴蝶結(jié)。我還有一個表示智慧的大腦袋，羨慕吧！
只要把我的頭發(fā)拿起來，白頭皮就會露出來。我的頭皮上還有一個長約1厘米，寬約0·5厘米的小長方形的缺口。那是用來放錢的.。我的裙子下面還有一個圓形的蓋子，打開之后可以裝錢也可以拿錢。
由于我是陶瓷做的，所以非常脆弱。小主人的媽媽就給我在脖子上涂了膠水。防止我的頭掉下來以后，我就英年早逝了！
我的內(nèi)部里面是空的，是為了裝錢�？梢源嬗矌�，也可以存紙幣。我的頭可以存好多錢。
有一次，小主人看見我有點搖搖欲墜，趕緊把我拿下來。小主人把我拿在手里，覺得真重呀！她看了看我的內(nèi)部，開心的笑了！為什么呢？因為我的身體里有好多錢。小主人自言自語道：可以買好多好吃的了！我一聽，瞪圓了眼睛。并把里面的錢晃得很響。小主人一看我，心虛地低下了頭。原來，小主人曾經(jīng)把錢放在我的身體里是為了買書。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)愛上了我，心動不如行動�？烊ベI吧！
說明文的作文 篇3
人生需要明確自己的目標。走好自己的路，有了清晰而長遠的目標，你才能成為成功人士。
我讀過這樣一個故事：有3個人經(jīng)過一片沼澤地，第一個人知道這是沼澤地，便小心地走。競也走出了一條路，可沒走好遠就有一腳踩空了，陷入爛泥。第二個想：別人走出的路，沿著走肯定可以過去。于是他沿著第一個人的路線走，結(jié)果也沉入爛泥，第三個人想：這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去，結(jié)果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目標和方向，如果只跟著別人走那么別人錯開了，你也跟著錯。
小時候，我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué)，要奪得諾貝爾獎，要發(fā)明比光還快的宇宙飛船，，要成為新世紀的`愛因斯坦、、、、、、、可是，我因為不太用功，便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟，商業(yè)，可惜金融危機風(fēng)卷來襲，我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持，我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛好者。
所以，在場的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正確的，一直走下去，就能成功。
說明文的作文 篇4
媽媽經(jīng)常說，貓是一種很優(yōu)雅的動物。
恰好外婆家里養(yǎng)了一只黃色的小貓，我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優(yōu)雅的。
首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不但機靈活潑，而且還變化多端。
別看它白天眼睛小小的'，還總愛瞇成一條縫，好像一副睡不醒的樣子�？墒且坏┑搅艘雇恚难劬拖袷菍毷粯恿�。
說明文的作文 篇5
近幾年來，由于人們肆意砍伐樹木，毀壞植被，森林面積越來越小了，而沙漠卻在不斷擴大。更令人痛心的是，有些人還大肆捕殺野生動物，令許多野生動物瀕臨滅絕，像老虎、鷹等。為什么人類就不懂得保護動物、植物，保護生態(tài)環(huán)境呢？實際上，野生動、植物與我們的生活息息相關(guān)。有了它們，才能維持生態(tài)平衡，所以我們應(yīng)該保護植物，保護野生動物。
大家都知道植物的作用吧。植物能夠吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，我們吃的糧食、蔬菜，身上穿的棉麻也是植物提供的。如果人類大量毀壞植物，不僅會造成水土流失，使我們衣食無著落，而且還會加劇“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖，引起冰山融化，海平面上升，地勢低洼的國家和地區(qū)將遭滅頂之災(zāi)。不僅如此，還會引發(fā)種種極端天氣，導(dǎo)致旱災(zāi)、洪災(zāi)、泥石流頻發(fā)，造成動物大遷移，許多珍貴的動植物瀕臨滅絕，后果相當(dāng)可怕。
再說說動物吧。它們的.遭遇絲毫不比植物好到哪兒去——有許多無知又無情的人在無休止地殺害動物。他們用動物的皮毛制成皮包、地毯、錢包等，他們所做的，只是為了滿足少數(shù)人所謂的虛榮心而已。還有一些人為了貪圖口腹之欲，居然獵殺梅花鹿、老鷹等珍稀動物，甚至十分稀少的野狼，珍貴的短尾猴。在幾聲槍響之后，剛才還是一條條活蹦亂跳的生命，轉(zhuǎn)眼就成了人們的下酒菜。為了滿足自己的貪欲，人們不惜用各種手段去獵殺野生動物，哪怕是珍稀動物。據(jù)科學(xué)家20xx年的統(tǒng)計，面臨危機的動物種類比20xx年增加了1000多種，33%的動物種類面臨滅絕危險�！昂�(yīng)”告訴我們：亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)！僅僅是蝴蝶拍拍翅膀而已，就能無限放大，通過連鎖反應(yīng)產(chǎn)生如此后果。要是一個動物種類滅絕了，那又將產(chǎn)生多大的災(zāi)難？結(jié)果可想而知！
人類呀人類，要知道，我們并不是這個地球上唯一的主人？動物是，植物也是。更重要的是，我們沒有辦法離開它們而獨立生活在這個星球上。因此，讓我們從現(xiàn)在就開始，用切切實實的行動，保護動物，保護環(huán)境，一起來拯救這個原本美麗，卻被人們的愚昧無知而一步步逼近毀滅的地球吧！
說明文的作文 篇6
我有一個精美的文具盒。
文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看到這個威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的.圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒有了它，我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞啊！
文具盒忠實地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。
說明文的作文 篇7
我的房間不大，方方的，從門口往里看，房間四壁白白的，房間上方吊著一盞卡通電燈，電燈下方擺著一張小床，床上有被子、枕頭和床單，供我晚上睡覺。
床的左邊放著一張學(xué)習(xí)桌，桌前是明亮的窗戶，桌子上面有寫字臺板和臺燈，供我晚上做作業(yè)。桌子的一頭有一臺電腦，星期天我可以上網(wǎng)玩游戲。床的右邊是一排衣柜，柜子里整齊地放著我的`衣服。我的房間布置得真簡單，但我很喜歡它。
說明文的作文 篇8
這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的`成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎?
說明文的作文 篇9
我的文具盒里躺著一根鋼筆，這根鋼筆是我小時候買的，一直用到今天。
白色的筆帽穿著一身綠色的衣服，就像是一名戰(zhàn)士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行間，不管是上課時、下課時，還是在家，它總是默默無聞，從來都是一個勁的工作，而工作時也不是敷衍了事，而是一筆一劃，讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流光是，它就一猛子扎進鋼筆水瓶里，大口大開口地喝著它急需的藍色血液，而喝過后，又開始了默默無聞的工作。
有一次，我正在寫作業(yè)，雖說很少，但是卻十分的難。這時，鋼筆從文具盒里出來，脫掉帽子，跳到本子上，一筆一劃地寫了起來，在字里行間穿梭起來。正因為有了它的幫助，我很快的寫好了作業(yè)，而且十分整潔。但是，它卻不求回報，只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了，之后又默默的`回到文具盒里。
鋼筆其實也有受傷的時候。有一次，我正在寫作業(yè)，我和它配合的很好，遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然，媽媽大喊一聲：“吃飯啦！”嚇了我一跳，手一松，鋼筆掉在了地上，我撿起一看，筆尖摔壞了，但它沒有說話，只是把身上的衣服脫掉，在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖，之后又開始了工作。
這就是我的鋼筆，它是英雄牌的，也真是當(dāng)之無愧的英雄。在平常，我們寫出干干凈凈的作業(yè)；在考場上，我們聯(lián)手考出了好成績；而在學(xué)校，我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。
它是我學(xué)習(xí)的伙伴，更是我的好朋友。
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