社會(huì)因文明而精彩為主題的說(shuō)明文

　　社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了文明的氣息清晨。

　　一抹晨曦中，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地偷走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒有若無(wú)其事地走開，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。

　　造成文明與文化如今的現(xiàn)象，難道就是自然的現(xiàn)象？不是的，其實(shí)是人們?cè)炀偷�。就說(shuō)我們周圍吧。學(xué)校是造就此現(xiàn)象的根源之一。學(xué)校的教育關(guān)系著學(xué)生的未來(lái)，學(xué)校在學(xué)生的人生路上設(shè)了一個(gè)個(gè)路標(biāo)，但他們未必教會(huì)了學(xué)生如何辨認(rèn)路標(biāo)。說(shuō)白一點(diǎn)，就是學(xué)校負(fù)責(zé)讓學(xué)生做文化人，卻未必能讓學(xué)生做文明人而盡責(zé)。再上一層，就是社會(huì)中的工作人士，當(dāng)他們遇到某些情況，無(wú)法文明與文化并重時(shí)，他們或許會(huì)傾向與選擇做文化人。也許舉個(gè)例子會(huì)更清楚些。

　　一個(gè)學(xué)歷很高的學(xué)生到一家名望很高的公司應(yīng)征，理所當(dāng)然地，他被錄取了，并成為老板的心腹，同行業(yè)績(jī)的頂尖人物。偶然一次小小的錯(cuò)誤，他卻為了保住自己的形象，他選擇了推卸責(zé)任。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)不會(huì)出錯(cuò)的優(yōu)秀人才，但對(duì)于知情者，他卻只是一只披著羊皮的狼，即使他有多能干，但他的功績(jī)永遠(yuǎn)與品質(zhì)成反比。

　　但當(dāng)今社會(huì)，又得選擇怎樣的人呢？也許，文化人能夠使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)繁榮，但他也能使這個(gè)社會(huì)變得黑暗惡劣，甚至臭名昭著。而文明人，他雖無(wú)法使這個(gè)社會(huì)發(fā)展十分快速，卻能使其穩(wěn)定發(fā)展，也能保持良好的社會(huì)風(fēng)氣。兩者不能獨(dú)立存在，惟有讓他們結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也許社會(huì)就不會(huì)有太大的貧富懸殊，人才市場(chǎng)也不會(huì)再只是文化人的天下。社會(huì)也會(huì)更和諧。

　　我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園；地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。

　　我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。

　　地球會(huì)因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個(gè)世界！

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