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      學(xué)校學(xué)生打架檢討書

      時(shí)間:2023-01-11 05:59:12 檢討書 我要投稿

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書

        在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編精心整理的學(xué)校學(xué)生打架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書1

      尊敬的老師:

        您好!

        針對昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯(cuò)責(zé)深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我,對我有期待的老師與同學(xué)。

        回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

        打架事件發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的?墒菬o論如何,自己是犯了錯(cuò)誤了:

        1,我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的,暴力只會(huì)讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕”。

        2,我不應(yīng)該情緒激動(dòng),行為沖動(dòng)。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果,犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

        3,我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒有很好的`心理調(diào)節(jié)能力。

        因此,在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是xx百元對于我這個(gè)高中生來說還是有點(diǎn)多的。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是初x年級x班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

        這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。

        我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的'不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

        您的學(xué)生:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書3

        我是高一一班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說話所以寫此檢討書。

        因?yàn)榻裉焓俏覀冊趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

        在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手。

        正在我們打得起勁時(shí)老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的'好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個(gè)陰氣的人。不過說實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。

        我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑垭娔X,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

        請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來證明我所保證的一切吧!

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書4

      尊敬的老師:

        您好!

        針對昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯(cuò)誤。昨天的那次錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯(cuò)責(zé)深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我,對我有期待的老師與同學(xué)。

        回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日,高xx(xx)班的xx同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問我借了xx百元錢,當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在xx星期之內(nèi)還錢。由于xx同學(xué)借錢時(shí)候的誠懇態(tài)度,加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢,于是我爽快答應(yīng)。不料,時(shí)間拖延到20xx年xx月xx日,整整過去xx個(gè)多月,xx同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向xx同學(xué)索還那借去的xx百元錢。誰想xx同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待xx個(gè)月,當(dāng)時(shí)由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。

        20xx年xx月xx日傍晚,我又到xx同學(xué)班級教室索還xx百元錢,這會(huì)xx同學(xué)對我態(tài)度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得xx跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我“小氣鬼,想錢想瘋了”我也就忍了,可是我與那xx分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起旁邊的板凳就往xx同學(xué)背部扇去,只見當(dāng)時(shí)我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,xx同學(xué)應(yīng)聲倒地,周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了,幾位同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣,xx同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑,只是xx同學(xué)似乎就有報(bào)考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向,此時(shí)正拿我來練戲呢(我事后得知)。xx同學(xué)應(yīng)身倒地以后,起初一語不發(fā),我以為他是休克了,頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,xx同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當(dāng)“,我在拍了xx同學(xué)以后并沒有揚(yáng)長而去,而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

        打架事件發(fā)生以后,我心里是非常的.懊悔、自責(zé)與羞愧的?墒菬o論如何,自己是犯了錯(cuò)誤了:

        1,我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的,暴力只會(huì)讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕”。

        2,我不應(yīng)該情緒激動(dòng),行為沖動(dòng)。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果,犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

        3,我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。

        因此,在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是xx百元對于我這個(gè)高中生來說還是有點(diǎn)多的。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書5

      尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我是初X年級X班XXX,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

        老師一開學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀(jì)律性,對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

        只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

        我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。

        現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

        現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的.心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

        本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

        這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

        我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        xxxx年x月xx日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書6

      尊敬的老師:

        今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的'影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

        我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

        今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

        老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

      檢討人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書7

      尊敬的輔導(dǎo)員:

        今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

        我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。

        我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的`,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

        打架,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

        其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

        我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

        致此

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書8

        上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

        一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)學(xué)生分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被學(xué)生拉開了,都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的學(xué)生開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

        為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班學(xué)生說:“我對剛才發(fā)生學(xué)生打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位學(xué)生及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班學(xué)生表揚(yáng)這幾個(gè)學(xué)生,希望大家向這幾位學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的學(xué)生能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!

        下課后,我把這兩個(gè)學(xué)生請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。

        中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對于第一個(gè),他們都是怕寫作文的學(xué)生,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

        兩個(gè)學(xué)生很無奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

        第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動(dòng)手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與學(xué)生鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

        反思:

        學(xué)生之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,不但影響了全班學(xué)生的`學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸解的學(xué)生,使全班學(xué)生知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

        對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書9

      尊敬的老師:

        您好,自己犯下了不可寬宥的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校,對老師,對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。

        迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題,因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。

        這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。.我這次犯的'錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,如此,我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

        致此

      敬禮!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        我不應(yīng)該和xx班的xx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過了您的批評教育,我及時(shí)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

        事情發(fā)生在昨天的下午,在操場上打球的時(shí)候,球不小心砸到了路過的xx同學(xué),而我沒有對xx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個(gè)人在籃球場大打出手,被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆]有去道歉,雖然是是xx同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,這是我的過錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來了麻煩。

        作為一個(gè)學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒有及時(shí)的去道歉,是我不懂禮貌,在面對xx同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問題,還會(huì)造成嚴(yán)重的后果,如果因?yàn)槲覀兊?打架造成了身體上的傷害,我們連后悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來傷害,對于學(xué)校,對班級百害而無一利,只能夠發(fā)泄自己的情緒,給班級抹黑,給學(xué)校帶來麻煩。

        我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己喪失理智,好在經(jīng)過老師的批評,我能及時(shí)的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

        我感謝學(xué)校對我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很嚴(yán)重的事情,針對我自己我會(huì)努力的提高思想覺悟,提高對事物的認(rèn)識,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對自己反思,并對此次的打架事件引以為戒,在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書11

      尊敬的老師:

        您好!

        作為一名剛踏入高中的學(xué)生來說,未脫去的不單單是少年般的稚氣,還有諸多不成熟的想法,可能正是因?yàn)槿绱税桑也艜?huì)在學(xué)校和別人打起來,無論打架的動(dòng)機(jī)是什么,我這樣的行為都是有損學(xué)校形象的,因此我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。

        記得那是在上晚自習(xí)的時(shí)候吧,經(jīng)歷一天的學(xué)習(xí)我是比較累的,下課的時(shí)候我便趴在桌子上打盹,我相信不管是誰被打擾了休息都是心情不好的,有個(gè)同學(xué)在對我進(jìn)行惡作劇,最開始我是好言相勸,讓他不要再捉弄我,因?yàn)槲抑幌牒煤眯菹⒁环,補(bǔ)充一些精力來面對下一節(jié)課,誰知道他全然不理會(huì)我的警告,后面我實(shí)在是忍耐不住了便追著打他,最后我們在學(xué)校操場打了起來,雖然是晚自習(xí)下課,但是操場上依舊有很多散步的同學(xué),他們都在圍觀我們打架,時(shí)候我也覺得自己沖動(dòng)了一些,盡管我事先好言相勸過,但是在這種手段無效的.情況下,我最終采取了打架的手段來解決問題,我這種做法是有問題的,而且事實(shí)證明我的確是欠考慮的。

        無論原因是什么,相信老師對過程都是不怎么感興趣的,因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果便是我主動(dòng)找同學(xué)打架,而且引來了許多同學(xué)圍觀,最后更是因?yàn)槲覍?dǎo)致整個(gè)班集體被校領(lǐng)導(dǎo)批評,可以說因?yàn)槲乙蝗硕l(fā)了諸多的損失,這是不值得的。其實(shí)我也知道打架是不對的,在我剛懂事的時(shí)候就被家長教育不能夠打架,這么多年以來,諸多老師都是這樣教導(dǎo)我的,可最終還是出現(xiàn)了這樣的事,很明顯我沒有將大家的教導(dǎo)放在心上,也可能是我自制力不夠吧,忍受不了同學(xué)的撩撥,而且在事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)我還覺得自己沒錯(cuò),因?yàn)槲沂窃趧駥?dǎo)不成才動(dòng)的手,但即便是這樣也是不對的。

        作為一名高中生,應(yīng)該要像好學(xué)生看齊,不能因?yàn)閯e人開個(gè)玩笑我便動(dòng)手打回去,這樣做是非常不妥的,身為學(xué)生,應(yīng)該要憑借頭腦解決問題,而不是拳頭,不然的話這么多年的書豈不是白念了,因此我應(yīng)該要檢討一下,為什么我就是克制不了自己的念頭呢,如果當(dāng)時(shí)我能夠忍受下來的話,也就不會(huì)發(fā)生打架的事情了,由此看來,我的脾氣的確有些暴躁,這是不對的,也是以后需要改正的。

        雖然事情已經(jīng)過去了,但是我不能夠放松警惕,我的情緒實(shí)在是太容易被引動(dòng)了,這是個(gè)不好的現(xiàn)象,我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要遇到問題就用打架來解決,這樣做對我一點(diǎn)好處都沒有,因此以后我不會(huì)再到學(xué)校里打架了。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書12

      尊敬的老師:

        您好!

        作為一個(gè)女生,當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng),我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我知道錯(cuò)了“

        我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

        我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

        在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐埃也辉撓蚰闾呷ツ且荒_,因?yàn)槟憧赡苓是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的.,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說一聲:“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手。”

        通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

        事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)碡?fù)面的影響,也愧對老師對我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學(xué)們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書13

      尊敬的xx:

        對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。

        我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的`錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。 關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

        我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

        事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

        這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

        檢討人:XXX

        XXXX年XX月XX日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!

        我是六年級一班的xxx,對于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說聲抱歉。作為一名六年級即將升初中的學(xué)生,我應(yīng)該開始懂事了的,不應(yīng)該再犯這樣的錯(cuò)誤,但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的`規(guī)章制度,更違反了中小學(xué)生守則,作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的的事情,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我的期望。在事后我也感到了深深的后悔,如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦,我現(xiàn)在還才六年級,我承擔(dān)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任。我還小,我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智,做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是,對方都沒有出現(xiàn)什么大問題,否則我就不止是寫檢討書那么簡單的了。

        當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球,于是一下課我們就朝著乒乓球臺跑去。因?yàn)槠古仪蚺_,基本都是一下課就滿了,一定要快才能占的到臺子。而我們班上好多人都喜歡打,所以大家都是喜歡先去打會(huì)乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的,我們選了一個(gè)臺子便打了起來。我們打著打著就來了另外一伙人,領(lǐng)頭的一個(gè)說要和我們一起玩打雙打。其實(shí)他說是這么說,但等到打起來的時(shí)候他就會(huì)慢慢的擠你把你擠出臺子去,就是為了來臺子。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的很多,但我從來沒讓過。他沒等我說話,就和他的同學(xué)打起來,我說了一句,他不理我,我很生氣,但想了一下畢竟是學(xué)校,于是我就忍了,便和我同學(xué)打起來。但等我打算接球的時(shí)候,他過來一拍把我們的球打飛,那一瞬間我真的很生氣,問他想要干嘛,他就一副笑臉的樣子說不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了,喊了一個(gè)同學(xué)去買球,我們幾個(gè)也在這個(gè)臺子上沒走。然后他們就接著打起來了,我越想越氣,趁他準(zhǔn)備接球的時(shí)候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了,然后我們便打起來了,我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人,所以下手很重,沒有保留。

        這次的事情也讓我感到后怕,在事后我也總結(jié)了一番,首先我不該為了面子而做出種事情,本來我不一定會(huì)丟面子,但做出這種事情之后那倒是真的沒面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦,我應(yīng)該保持足夠的清醒,這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,我可以向你保證絕對不會(huì)有下次的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      學(xué)校學(xué)生打架檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        我不應(yīng)該在學(xué)校里面和同學(xué)打架,造成了不好的影響,而且本來我們只是有一點(diǎn)的意見不合,其實(shí)講道理就可以了,或者忍一下就行了,但是我們卻用打架的方式來解決了,的確不應(yīng)該。

        我和x同學(xué)都是比較喜歡玩游戲的,我們這次打架的起因現(xiàn)在想想都覺得可笑,體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們不想運(yùn)動(dòng),找了一個(gè)樹蔭的地方,坐了下來。就在體育課上聊起了游戲。我喜歡射手的英雄,覺得拿了可以贏,他喜歡戰(zhàn)士的`英雄,覺得容錯(cuò)率更高,而且有一定的坦度。剛開始的時(shí)候我們還聊的很愉快的,但是說到后面,都覺得自己的有理,別人的是錯(cuò)的,說著說著不覺火氣大了起來,覺得對方都不尊重自己說的話,就有點(diǎn)兒推搓起來,而我的脾氣比較暴,他推我一下本來只是開玩笑似的不滿,但是我卻覺得他過火了,就打了過去,他想不到我居然打他,也開始回?fù),于是我們兩個(gè)就在樹下面打起來了,同學(xué)發(fā)現(xiàn),急忙過來勸阻我們,但是我們已經(jīng)卯上了,直到老師過來,我們才漸漸的冷靜下來,不再?zèng)_動(dòng),想沖出同學(xué)阻擾的手去打?qū)Ψ健?/p>

        體育老師劈頭蓋臉的就訓(xùn)斥我們,而我在老師的訓(xùn)斥下,頓時(shí)腦袋也清醒了過來,我這是怎么了,怎么那么上頭,就因?yàn)橛螒虻囊庖姴缓,就和同學(xué)沖動(dòng),動(dòng)起手來了,真的太不應(yīng)該了,而且以前我們聊游戲還是聊得比較好的,我這樣做,不是斷送了我們的友誼了嗎,真不知道以后x同學(xué)還會(huì)不會(huì)和我聊游戲,和我講話。而且其實(shí)我們也不應(yīng)該在體育課上聊游戲,這本來就應(yīng)該是課外的事情,而且游戲雖然可以放松,但是也不能太沉迷了,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

        老師的訓(xùn)斥讓我明白了我的錯(cuò)誤,我不能一時(shí)的沖動(dòng)就動(dòng)手打架,這樣的行為不但是違紀(jì)的,更是很惡劣的,我要好好的反思,今后如果和同學(xué)有了沖突,或者言語上講不到一起去,更應(yīng)該克制自己,學(xué)會(huì)忍,學(xué)會(huì)講道理。打架這是很嚴(yán)重的事情,不但是傷害了同學(xué),自己也是會(huì)受傷,還好這次我們只是一點(diǎn)皮外傷,如果打得嚴(yán)重,進(jìn)醫(yī)院了,那更是讓我會(huì)無地自容,我們本來就是玩得比較好的,更不能這樣做了。

        老師,這次的打架行為,我愿意接受任何的懲罰,同時(shí)我今后也不再會(huì)打架了,請老師監(jiān)督我以后的行為。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

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