- 相關(guān)推薦
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編為大家收集的上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文1
尊敬的老師:
您好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)真聽(tīng)課開(kāi)小差的事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。
我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課我卻因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟,老師,?yīng)該算是最辛苦的.職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文2
敬愛(ài)的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為。深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上下課不應(yīng)該聽(tīng)其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西.平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的'嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文3
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)課甚至講話不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀(jì)律,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是對(duì)他們的極大地的不尊重,更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),已經(jīng)我自己的面壁思過(guò),我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為,已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的`話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文4
尊敬的老師:
您好!
我是XX,我今天上課沒(méi)有聽(tīng)講錯(cuò)過(guò)了很多知識(shí),在您的課堂上面一旦不認(rèn)真去聽(tīng)就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,一次次事實(shí)驗(yàn)證了這個(gè)道理,今天我一直不在狀態(tài),這節(jié)課講的是新的知識(shí),我對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)讓您失望了,我不應(yīng)該在這件事情上面給自己的這么多的理由,這實(shí)在是不好現(xiàn)在我也是非常自責(zé),我自己的事情沒(méi)有做好,還讓您失望了,想了很多,我應(yīng)該好好的反省自己,這次事情是我的問(wèn)題,我一定會(huì)好好的檢討自己的,課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,但是今天我不遵守課堂規(guī)矩,這么一來(lái)我太讓您失望了,現(xiàn)在我也缺少一個(gè)端正的態(tài)度,我沒(méi)有尊重您,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定不會(huì)讓您失望了。
首先今天我一直不在狀態(tài),其實(shí)不僅僅今天,這段時(shí)間我也忽視了學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求放低了很多,想了想我這種情況實(shí)在是不應(yīng)該,繼續(xù)再發(fā)生了,我現(xiàn)在很糾結(jié)自己這段時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn),我感覺(jué)自己做的實(shí)在是不夠好問(wèn)題也是出在這個(gè)上面,我對(duì)自己要求低了,學(xué)習(xí)上面一旦放松了自己,那么在學(xué)習(xí)當(dāng)中就一定會(huì)出問(wèn)題,這真的'是我的問(wèn)題,我不能再繼續(xù)這么下去了,學(xué)習(xí)一旦沒(méi)有保持好的心態(tài),那么就一定會(huì)像現(xiàn)在這樣,我真的是很后悔,想了想自己過(guò)去在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是做的不夠好的,一直以來(lái)都沒(méi)有保持一個(gè)穩(wěn)定,我今天就是因?yàn)樵谙抡n期間玩的太厲害了,一直到了上課的時(shí)候還在想著,這實(shí)在是不好,我現(xiàn)在也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我不希望自己在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中連這么一件事情都做不好,這一定是會(huì)出問(wèn)題的,所以在今天上課的時(shí)候我就一直不在狀態(tài),現(xiàn)在還是出問(wèn)題了,我讓您失望了。
端正自己心態(tài)不不是從這些方面下手的,我還是希望能夠在這件事情上面做到更加優(yōu)秀,這絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)而已,我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái),在學(xué)習(xí)當(dāng)中不是很專(zhuān)注,總是在上課期間走神,我很糾結(jié)我想了想過(guò)去一個(gè)學(xué)期,我退步了很多,補(bǔ)鞥呢繼續(xù)這么發(fā)展下去了,上課總是走神我這種情況會(huì)耽誤了學(xué)習(xí),今天我沒(méi)有聽(tīng)講就浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,在繼續(xù)這么下去,成績(jī)一定會(huì)墊底,我想這不是您想看到的,這也不是家長(zhǎng)想要看到的,后悔了良久,我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)做好自己。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文5
尊敬的老師和同學(xué)們:
你們好!
我懷著懊悔的心給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)這次打人行為的深刻認(rèn)識(shí),同時(shí)表達(dá)我再也不犯的決心。
我對(duì)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打同學(xué),我不應(yīng)該違背上課的紀(jì)律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有重視到老師講的話,我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
不過(guò)人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的.錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò),我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證:今后一定不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話,就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),好讓老師可以放心、可以信任。
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師和同學(xué)們?cè)俳o我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),影響了其他的同學(xué),所以老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候有走神的行為,也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不走神,而我卻在上課的時(shí)候走神了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候打人。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我知道我錯(cuò)了,我不該在上課時(shí)打人。我以后一定會(huì)認(rèn)真遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生,不再讓大家失望。請(qǐng)?jiān)徫遥彝ㄟ^(guò)思想斗爭(zhēng),已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。懇請(qǐng)大家批評(píng)我,進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí)。
我錯(cuò)了,請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文6
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
(一)讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
(二)在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
(三) 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反省和思考,我已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了我的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
上課不認(rèn)真檢討書(shū)范文7
尊敬的老師:
您好!
很抱歉在您昨天上課時(shí),我沒(méi)有帶這學(xué)期教材就來(lái)上課了,因?yàn)槲覀儧](méi)有同桌,所以在您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶教材之前,我都是沒(méi)有看教材來(lái)學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況,除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了,還有一種就是像我昨天一樣,沒(méi)有帶教材就來(lái)學(xué)習(xí)聽(tīng)課。最后老師雖然有不悅,但是您還是給我一本您的備用教材,讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本,我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí),都離不開(kāi)我們的的教材課本。教材課本可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的來(lái)源,也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開(kāi)的根本。但是我卻在您的課上沒(méi)有帶教材就來(lái)學(xué)習(xí)了,這樣子去聽(tīng)您的課,不僅是對(duì)老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重,同時(shí)也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來(lái)備用教材,不然我昨天的這節(jié)課就會(huì)被白白浪費(fèi)掉。因?yàn)闆](méi)有教材,那么我們就不會(huì)清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容,這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無(wú)目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中,確實(shí)有一些馬馬虎虎的小毛病,就像自己的教材經(jīng)常會(huì)記不清擺放的位置,或者是自己帶錯(cuò)教材,這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容,然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材,讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備,不會(huì)讓自己出現(xiàn)在上課時(shí),沒(méi)有教材可用的情況,最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備,也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào)我們對(duì)上課準(zhǔn)備,但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
另外,我此次上課沒(méi)帶教材的事情,我自己是完全有能力想辦法解決的,只是自己對(duì)不帶教材上課這個(gè)問(wèn)題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶上課教材時(shí),去同年級(jí)的其他班去借書(shū),我們學(xué)校這個(gè)年級(jí)總共就只有這幾個(gè)班級(jí),所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材,他們是一定不會(huì)拒絕我這個(gè)合理的請(qǐng)求的。同時(shí)我也可以提前向老師您說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,老師也會(huì)一定會(huì)幫助我解決這個(gè)小問(wèn)題的,在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個(gè)很傻的,在沒(méi)有教材的情況下就去上課,讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮!
檢討人:XX
XX年XX月XX日
【上課不認(rèn)真檢討書(shū)】相關(guān)文章:
上課不認(rèn)真檢討書(shū)04-30
上課不認(rèn)真聽(tīng)課的檢討書(shū)05-06
上課不專(zhuān)心檢討書(shū)04-20
學(xué)生上課不認(rèn)真檢討書(shū)05-07
上課不認(rèn)真聽(tīng)講深刻檢討書(shū)04-29