節(jié)約用紙倡議書[集合15篇]
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的節(jié)約用紙倡議書,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約用紙倡議書1
友愛的老師們,同學們:
大家好!
最近,我們新田園學校四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的討論活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用狀況,結果非常驚人:始終以來,我校的用紙量都特別大。作為一名同學,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個同學一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張,通知書有10張,那么一個同學用紙量就是1040張。我校有近1000名同學,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來愛護我們的資源,但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林掩蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的`21.3%。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節(jié)省使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分綻開,削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙,愛護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起愛護我們的地球母親吧!
倡議人:xx
時間:20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書2
親愛的同事們:
紙張是人類文明的載體,是我們老祖宗幾千年來最偉大的發(fā)明之一,我們身邊的一切,衣食住行等等都與紙張息息相關。大家都知道,紙張的原料很廣泛,稻草、麥子、蘆葦都能造紙,但是最主要的材料還是木材,每年我們的國家都要砍伐2億株的樹木用于造紙。
從小處看,對我們的'公司來說,每年為了打印各種文件,都要消耗大量的紙張,不僅僅增加了企業(yè)的經營成本,也間接對環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展,不能只依靠生產經營,還要從內部挖潛,節(jié)能降耗,而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一,也是衡量廣大職工是否具備社會責任感的重要標準。目前公司已經提出了無紙化辦公、電子辦公等方式,要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進行交流,降低不必要的紙張消耗,這在一定程度上減輕了紙張的浪費,但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生,一些可用可不用紙張的時候還是會有人習慣性的選擇用紙,這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣,不利于保護環(huán)境從我做起的思想意識的養(yǎng)成,在此,我倡議:
一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用。
二、除特殊情況外,行文時打印紙要正、反兩面使用。
三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡傳遞。
四、盡量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預覽功能,減少打印紙的使用量。
五、非正式文件,除特殊要求外,建議使用較少字號和行間距以減少紙張使用數(shù)量。
總之,倡議雖小,希望卻大,讓我們攜起手來,善用紙張、保護資源,用我們每個人小小的努力,換來整個社會美好的明天。
倡議人:xxx
時間:xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書3
親愛的老師們、同學們:
讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色學校:
1、讀書要保護課本,延長他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿,因為圖畫紙的生產比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的`習俗。
5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6、同時,廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙;厥諒U紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙,共護綠色家園!全體師生行動起來吧!
倡議人:xxX
時間:xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書4
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費”行動中來,在幼兒園、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習慣,形成勤儉節(jié)約的'良好社會風尚。即日起,我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費”倡議:
1、節(jié)儉用餐。
在園、在家進餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進餐堅持綠色消費、理性消費,做到按需點菜,剩下打包。
2、節(jié)約用電。
盡量使用自然光照明,養(yǎng)成人走燈熄的習慣,及時關閉耗電設備和家用電器,普及使用節(jié)能產品,做到有序用電、科學用電。
3、節(jié)約用水。
無論在家還詩共場所,做到隨手關水,人走水停,定期維護和更換水龍頭,防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜,養(yǎng)成節(jié)水習慣;一水多用,分質使用,重復使用,提高水的利用率。
4、節(jié)約用紙。
大力推廣無紙化辦公,打印用紙盡量做到雙面使用。
5、倡導環(huán)保。
少用一次性木筷,減少森林砍伐;少用塑料袋,減少環(huán)境污染;堅持步行上班、上學,減少能源資源的浪費。
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們,厲行節(jié)約,反對浪費,需從我做起、從身邊小事做起,讓我們每一個人都迅速行動起來,積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動,在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念。
倡議人:
節(jié)約用紙倡議書5
同學們:
你們好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫?墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的'同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環(huán)境已經遭受了很大破壞,她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,保護森林。我倡議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人:___
20_年_月_日
節(jié)約用紙倡議書6
同學們:
你們好!
最近,我們開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一本練習冊24張48面,假如一個學生一個月使用一本,全區(qū)50000個中小學生,一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸,一噸紙能制造18750本練習冊,50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑30厘米,高3米的樹木),水100噸,煤1.2噸,電600千瓦時,還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹,266噸水,3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省,全國,這將是一個多么恐怖的天文數(shù)字!
森林是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們人類也就無法生存,而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環(huán)境,人人有責。在此,我們向廣大的`中小學生發(fā)出倡議,為了我們的地球家園更加美好,讓我們行動起來,積極參與這一活動,從我做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,為保護我們的生存環(huán)境做出一份貢獻!
倡議人:xxx
xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書7
親愛的寶雞市民朋友們:
你們好!大家知道,紙與我們的生活息息相關,但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品,而且造紙過程中排出的污水會對環(huán)境造成極大的破壞,如果用污水處理系統(tǒng),則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據(jù)統(tǒng)計:每生產一噸紙,就得砍掉10年生大樹近20棵,我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例,把寶雞市的行道樹全部砍光造紙,還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以,在我們漫不經心使用紙張的背后,是大面積的森林在不斷地消失。日本等發(fā)達國家,他們的森林覆蓋率高,可他們?yōu)榱烁玫乇Wo森林,造紙用的原材料主要靠進口,我們國家森林覆蓋率低,淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源,為了保護我們的生存環(huán)境、為了經濟社會的'可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此,我們倡議:
一、想方設法節(jié)約辦公和學習用紙:
1、機關單位提倡無紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習慣,例如可采用電子文檔保存和傳閱文件,遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙,若需打印非正式文件,可通過合理排版、雙面打印減少用紙數(shù)量,在認真檢查、校正后打印,避免錯打、誤打造成紙張的浪費;開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張。
2、學校里老師要做節(jié)約用紙的楷模,如課本和教師用書循環(huán)使用,卷子的排版盡量經濟節(jié)約;指導學生節(jié)約用紙,教育學生要愛護課本,循環(huán)使用;同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉,同學間可以互相交換閱讀;學生寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本用完后再換新的,本子的反面當草稿本,不隨便撕紙或折紙飛機玩,充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數(shù)量:
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的,而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害,甚至有致癌的可能。改用手帕,讓手帕淡淡的香皂味繼續(xù)伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手,衛(wèi)生間把寬卷衛(wèi)生紙裁為兩份,盡量節(jié)約。
2、減少不必要的用紙,如:擦玻璃不用紙,可以用濕干抹布交替擦,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮,拒絕街頭傳單。
3、節(jié)日祝福不用紙制賀卡,4000個賀卡就要一棵大樹,盡量以打電話 、發(fā)E- mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡,這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用:
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區(qū)設置“廢紙回收箱” ,把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
朋友們, 還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎?六萬人的會場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”他們的環(huán)保意識也很好,現(xiàn)在為了保護大樹,日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們,我們中國人太多,“聚沙成塔,集腋成裘”,每人多用點很可觀,每人少用點也很可觀。讓我們說到做到,行動起來,讓節(jié)約用紙成為一種習慣,成為我們每一人的自覺行為吧!
寶雞市神武路小學科技組
20xx年12月16日
節(jié)約用紙倡議書8
親愛的老師們,同學們:
大家好!
最近,我們新田園小學四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的`資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!
倡議人:xxx
時間:xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書9
親愛的同事們:
勤儉節(jié)約是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約用紙不僅可以減少辦公費用,同時也是保護環(huán)境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪終將匯成滔滔大河。
為此,我們倡議,從我做起,從點滴做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,現(xiàn)倡議如下:
1、請充分利用集團網(wǎng)上辦公系統(tǒng),盡量減少紙張的使用;
2、請雙面使用打印用紙;
3、請不要丟棄單面使用過的紙張,將其放在可循環(huán)用紙收集處,以便于二次使用。
親愛的同事們,“厲行節(jié)約、勤儉辦企”,請讓我們從節(jié)約一張紙做起;“保護環(huán)境,擁抱藍天”,也請我們從節(jié)約一張紙做起吧!
倡議人:xxx
時間:xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書10
尊敬的各位部門成員:
中華民族向來有節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在一個家庭中,只有勤儉節(jié)約才能讓家庭財富增長;在一個公司中,只有勤儉高效才能讓其健康發(fā)展。因此,倡導節(jié)約不僅是為了降低成本,更是為了衡量一家公司社會責任的重要標準之一。
為了保護環(huán)境,節(jié)省辦公費用,公司早在很久前就提出了無紙化辦公的倡議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、采用雙面打印紙張,并且啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等。這一系列措施已經取得了一定成效,不僅降低了公司的辦公費用,還能盡其所能地保護森林資源。但是,公司目前仍然存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著印錯、印壞甚至多印的文件,還有單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或未經排版就直接打印等等不經意的習慣,這些都造成了公司資源的浪費。惡劣的環(huán)保狀況正是由于許多人的不經意而造成的。
保護環(huán)境是我們每個人的責任。我們每個人都應該養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣,認識到手中的只是一張簡單、空白、脆弱的紙張,代表著森林的'斷絕、資源的匱乏和環(huán)境的惡化。因此,請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙。如果需要打印,請先檢查文檔是否為正式文件。如果沒有嚴格的格式要求,可以采用以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量:
1.合理排版,減少頁碼數(shù)量,例如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等;
2.盡量正反兩面使用紙張,善用紙張,保護資源;
3.需要打印的稿件盡量減少基礎錯誤,避免浪費紙張。
我們每個人的一小步,都能促進公司取得大進步,而每個企業(yè)的大進步,都能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護!為了倡導勤儉節(jié)約的良好習慣,公司要求大家采取合理措施利用紙張,到時間后把已經使用過的單面紙整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。
倡議人:
節(jié)約用紙倡議書11
多年來,打印機、復印機、傳真機為我們日常辦公帶來了便捷,成為我們提高工作效率不可缺少的設備,耗材的浪費也同時帶來了困擾。
如果你還在忍受著輻射和油墨的威脅,忙碌于整箱厚重的紙張采購,帶著材料奔走于領導之間,當大汗淋漓,滿懷期待,卻因文字的簡單疏漏或材料準備不完備,或者與領導擦肩而過,需要重復這樣的過程時,你是否想過,原來這一切可以換種模式進行。
隨著科技的進步,進入網(wǎng)絡和電子信息時代,辦公形式逐漸多樣化,以OA為代表的電子文件流轉形式逐漸成為主流,我們不再奔跑于簽發(fā)環(huán)節(jié);以ICAN和BB系統(tǒng)為代表的教學輔助系統(tǒng),將教師從傳統(tǒng)案頭繁重的紙張翻閱中解放出來,溝通變得更加即時和快捷;圖書,也不再局限在看得見的館藏,即便借閱過程因為信息化的手段也變得輕松,電子閱覽資源的供應,更符合青年的閱讀習慣和時代潮流。Apple的出現(xiàn),具有劃時代意義,讓隨手辦公、即時掌握資訊成為簡單。
一通電話,一封郵件,一個流程轉發(fā),省去了溝通不暢帶來的返工,免去了打印、復印諸多的不便;帶來了辦公效率的提升、信息化的全新體驗、綠色校園的.建設、人人環(huán)保理念的行為和習慣的養(yǎng)成。
紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物纖維,據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙,則相當于拯救了棵樹。
有人會說,只有使用,才能體現(xiàn)紙張的價值。是的,但是又有多少人注意和真正思考過,因錯印、壞印、多印文件,甚至不經排版單面印制,造成了紙張嚴重浪費的現(xiàn)象,幾乎每天都在每臺打印機和復印機旁邊出現(xiàn)過和出現(xiàn)著。這些不經意的習慣,讓辦公變得程序化和復雜化,讓藍天逐漸遠離,最終成為記憶。
在此,我們倡議:從現(xiàn)在起,讓我們時刻警示自己,紙張源于生命,浪費紙張,即是對生命的漠視。同在藍天,共享清新;保護樹木,我的責任。
同時,我們號召全校教職員工:
1、使用信息化手段辦公,拒絕紙質;
2、不可避免時,減少版面,雙面打印,節(jié)約用紙;
3、單面紙張,重復利用,減少浪費。
節(jié)約用紙倡議書12
埌西小學全體師生:
xx年xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周,今年xx月xx日是第xx個全國低碳日。宣傳周活動的主題是:節(jié)能有道,節(jié)儉有德。為充分調動各方力量積極參與生態(tài)文明建設,在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,在此,向埌西小學全體師生發(fā)出倡議:
一、強化節(jié)約意識,弘揚節(jié)約美德。
節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起,從身邊的`小事做起,自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強資源憂患意識和節(jié)約意識。抵制過度包裝,杜絕鋪張浪費,在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚,使節(jié)約成為我們的自覺行動。
二、加強節(jié)約管理,建設節(jié)約型辦公室和集體。
每一個班級,要結合班級實際,開展不同形式的節(jié)約活動。辦公室空調能不開則不開,冬天辦公室空調設置不高于20度,夏季設置不低于26攝氏度,使用空調關好門窗,下班關閉辦公室用電設備;電腦主機、顯示器、打印機、復印機等辦公設備減少待機能耗,長時間不使用關閉電源;隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具,紙張正反面打印,大力推廣無紙化辦公。
三、普及節(jié)約教育,營造節(jié)能文化。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經濟為主要內容的主題教育和社會實踐活動,大力宣傳節(jié)能減排知識。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣。
6月15日為“全國低碳日”,為了積極響應“全國低碳日”活動,倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。進行能源緊缺體驗,支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是形象,節(jié)約是責任。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建低碳城市,宜居可持續(xù)環(huán)境,構建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人:xxx
時間:x月x日
節(jié)約用紙倡議書13
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召,保護環(huán)境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前,學校內部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的'兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區(qū)分,前者紙質要稍好,后者則盡量普通。
老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人:xxX
時間:xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書14
各部門:
隨著工作的持續(xù)推進,各部門對內對外傳遞文件、資料數(shù)量將逐漸增多,辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費,合理控制辦公成本,現(xiàn)將節(jié)約用紙工作相關事宜通知如下:
一、起草的文件在進行初稿打印時,應盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張,若不需再保存的',且不含機密內容的,請放在固定地點作為廢紙備用。
二、正式公文(決定、規(guī)定、辦法、通知、通報、請示、批復、函、議事紀要、意見等)使用雙面打印和復印。
三、應充分利用電腦辦公,各種文稿的起草應盡量在電腦上修改和傳閱,如無需要則不使用紙張打印。
倡議人:xxX
時間:xx年xx月xx日
節(jié)約用紙倡議書15
同學們,家長們:
你們好!
地球是人類生命的搖籃,地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,浪費即預示著森林的毀滅、資源的'匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:
1.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2.可以在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進行回收。
4.拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙的張數(shù)。
6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個,讓我們攜起手來保護環(huán)境,保護我們的地球家園!
倡議人:劉xx
10月28日
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