慶祝教師節(jié)倡議書(shū)
教師節(jié)倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起教師節(jié)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。下面小編搜集了慶祝教師節(jié)倡議書(shū),希望對(duì)大家的有所幫助!
慶祝教師節(jié)倡議書(shū)【1】
親愛(ài)的同學(xué)們:
颯颯秋風(fēng)迎來(lái)了金色的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是老師一句鼓勵(lì)的`話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……
在第XX個(gè)在教師節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們用自己真摯的心,表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
1、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
2、給老師寫(xiě)一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;
3、親手做一張賀卡、畫(huà)一張畫(huà),送給老師,一切盡在不言中;
4、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……
其實(shí),對(duì)老師的愛(ài)不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從遵守紀(jì)律開(kāi)始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!
最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們 節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!
慶祝教師節(jié)倡議書(shū)【2】
親愛(ài)的同學(xué)們:
九月份,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日——第XX個(gè)教師節(jié)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌,當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??
正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹(shù)成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀,我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引,我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向:老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際,讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),上課時(shí)的`問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)” 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,或寄上一個(gè)卡片,或打一個(gè)電話,并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義,給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎,但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福,期待你們的加入。
慶祝教師節(jié)倡議書(shū)【3】
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開(kāi)始播種新的希望,等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo),讓我們找回了自信。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師,表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝,最誠(chéng)摯的祝福,送上你親切的問(wèn)候。
三、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的'道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀(jì)律,不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí),用一份份整潔、美觀的作業(yè),一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī),一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!
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