建設優(yōu)良學風,促進自主學習倡議書范文

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！我是校團委組織部部長，今天我發(fā)言的題目是：建設優(yōu)良學風，促進自主學習。

　　昨天，我們發(fā)放了高三同學的“勤學獎學金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學的獎學金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。

　　在此，特向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　一、觸摸時間，珍惜永恒

　　時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!

　　二、制定合理的學習目標與計劃

　　恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐�！庇羞m用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學習，這是優(yōu)良者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結也有了標準和依據。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經過自己的努力能夠成為現實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點應當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結合起來，這是制定計劃必須注意的。

　　三、保持良好的心態(tài)

　　好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：

　　一、不迷惘，保持清醒有信心。

　　二、不被動，積極主動有作為。

　　三、不滿足，超越自我有進步。

　　四、不放棄，迎難而上有毅力。

　　五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。

　　四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”

　　競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關系，在競爭中求得共同的發(fā)展和進步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設和諧、團結、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向社會，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎。在此，特提出倡議:

　　一、 設立目標、共同努力，理想引導前進的方向。

　　二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。

　　三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。

　　四、人人為我，我為人人，各班設立同學們可以參與的崗位。

　　同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的正中學子。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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