我們這個(gè)年齡隨筆
我們這個(gè)年齡隨筆1
時(shí)光荏苒，歲月的年輪又載著我們走過一個(gè)春秋，如今我們正直青春年少。那么：在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該做什么呢? 紀(jì)伯倫說過:如果你不用心去烤面包，那么你烤的面包是苦的在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該用心去做自己能做的事，愉快的去做好自己能做的事。這樣才能讓我們?cè)诒姸嗳嗣摲f而出。 在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該做什么呢?
卓別林說過：人必須相信自己在我們這個(gè)年齡應(yīng)該相信自己，應(yīng)該有自信心，應(yīng)該知道肯定自我是必要的，但不要過渡自信，因?yàn)槲覀兠靼浊胺降穆愤�很長。 在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該做什么呢?
青春，是生命的春天;青春，是創(chuàng)造一切的希望。在我們這個(gè)年齡應(yīng)該是充滿希望的，就算遭遇暴風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后!即使失敗再多次，也要勇敢的爬起來。
在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該做什么呢? 那些涌動(dòng)的理想，彈奏起生命最美的樂曲;那些搏擊風(fēng)雨的過程，展開了生命強(qiáng)勁的羽翼在我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)該有偉大的理想抱負(fù)，開始懂得成功是由辛勤的勞動(dòng)和付出得來的。同時(shí)我們也明白了感恩與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了理解與寬容，領(lǐng)悟了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了挫折與失敗。
開心，自信，充滿希望的我們，正在陽光下絢爛的綻放高揚(yáng)青春的旗幟。在這一階段中，迅速的成長起來。
我們這個(gè)年齡隨筆2
時(shí)光總是那般匆匆，不會(huì)在任何人身邊駐足，十五載秋去春來，在歲月的'長河中我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。在成長中，我們學(xué)會(huì)了理解、包容，并敢于面對(duì)失敗……朝著心底的那個(gè)方向邁進(jìn)。
幼兒園時(shí)，媽媽的話語總是那么的輕柔，話語中仿佛都帶著絲絲笑意，而我也總能細(xì)細(xì)地去聆聽。長大一些后，上了小學(xué)，媽媽溫柔的囑咐還是系在我的耳邊，我跟著媽媽耐心受教、認(rèn)真糾正生活及學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。慢慢我長大了，我變得不再有耐心聽媽媽的教導(dǎo)，連媽媽溫柔的話語在我耳里也變成了刺耳的聲音，連回話的語氣也漸漸變得不耐煩，語氣也極其生硬。每每這個(gè)時(shí)候，總能感受到媽媽無聲的嘆息。時(shí)間仿佛是一把無情的刀硬生生地打斷了我與媽媽間的點(diǎn)滴美好，讓我們不再有往日的和諧與快樂。
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，在玻璃窗上劃過一道道橫線。此時(shí)，我的心情也被外面的雨聲弄得格外低落，想起剛剛和媽媽的對(duì)話，心更加痛了。我在想：曾經(jīng)那個(gè)輕言細(xì)語的媽媽去哪兒了，隨著時(shí)間的腳步，我們真的回不到從前那美好與和諧的關(guān)系了嗎？寫作業(yè)了嗎，發(fā)什么呆？快些，想一想自己的成績。媽媽低低的嗓音打斷了我的思緒，終于，我忍不住自己的情緒爆發(fā)了：我知道，不要你管，你真的很煩。巨大的聲音連我自己也被驚呆了。媽媽緩緩地關(guān)上房門出去了，此時(shí)，屋里一片寂靜，只聽見鐘來回?cái)[動(dòng)的滴答聲，同樣這聲音也敲在我的心上，讓我的心情更加的沉重。
等我冷靜下來，悄悄打開房門，看見瘦小的媽媽一人窩在沙發(fā)一端在沉思。晚風(fēng)吹起了媽媽的青絲，不對(duì)，仔細(xì)一看那竟是銀發(fā)，一股酸酸的情緒涌上了我的心頭。其實(shí)我心里一直明白媽媽的用心良苦，她那樣嚴(yán)厲的對(duì)我，其實(shí)也是愛我的一種表現(xiàn)�？蓱z天下父母心，哪個(gè)父母不希望自己的子女能夠有所作為。我理解媽媽對(duì)我的一番苦心，但我也希望能和媽媽心平氣和地相互溝通、相互理解。我走到媽媽身邊坐下，低下頭，對(duì)著媽媽輕聲說一句：對(duì)不起，媽媽，剛剛我不應(yīng)該那么對(duì)你說話，我希望我們還能像從前那樣，我努力，可以嗎？在和媽媽道歉以后，心里覺得輕松了許多，媽媽也欣喜地看著我，撫摸我的頭對(duì)我笑著說：我女兒長大了，媽媽也做的不對(duì)，我們一起努力，好嗎？經(jīng)過那晚的溝通，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)了以往的和諧，雖然偶爾也會(huì)有一些小矛盾，但總能被我們的相互理解所化解。
在我們這個(gè)年齡里，我學(xué)會(huì)了用理解融化那令人產(chǎn)生隔膜的一道道堅(jiān)冰。
我們這個(gè)年齡隨筆3
十四歲的我們逐漸成長，走向成熟。初入青春的我們像正在奮放的火花，經(jīng)歷了許多，同時(shí)也懂得了很多。
初入中學(xué)大門時(shí)，我們帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)老師和同學(xué)的尊重，準(zhǔn)備度過豐富多彩的初中生活。那時(shí)的我們總會(huì)覺得新的學(xué)校，新的環(huán)境都只會(huì)給自己帶來巨大的壓力。但是，現(xiàn)在通過一學(xué)期的生活來看，我覺得這種觀點(diǎn)是片面和錯(cuò)誤的。因?yàn)樯碓谖覀兊陌嗉?jí)體中，每天的校園生活都十分充實(shí)快樂，我們會(huì)從校園這個(gè)不大不小的圈子里體會(huì)到人生滋味的酸甜苦辣，自己的情緒也會(huì)因此而泛起層層的漣漪，校園這個(gè)平臺(tái)讓我們提早接觸到了人生，對(duì)我們來說也許這是一種磨礪，使我們的心理防線變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校生活比其他任何環(huán)境都更為精彩，更值得留意和懷念。課堂上老師講得繪聲繪色，精彩之處時(shí)常會(huì)引人入勝，使我們陶醉其中，無法回到現(xiàn)實(shí)。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。這句詩運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法，突出了破山寺的寂靜、寧靜的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人對(duì)寺院里平靜生活的向往之情，從而反映了當(dāng)時(shí)人們面臨著戰(zhàn)和亂，詩人從側(cè)面標(biāo)明人們迫切希望戰(zhàn)爭(zhēng)平息。聽著老師這樣的講述，讓我們仿佛投身于那樣的情景之中，難以退出。
課余時(shí)間，我與伙伴們一起交談、學(xué)習(xí)，我們彼此都非常珍惜來之不易的校園時(shí)光。面對(duì)直線下降的成績，我的心情跌至谷底，如同泄了氣的皮球，我的腦海中想象著老師和家長失望的眼神，想象著同學(xué)背后的指點(diǎn)和冷嘲熱諷，想象著種種的最壞結(jié)果，我耷拉著腦袋，沒有勇氣面對(duì)可以想象的一切。我的身體仿佛被濃濃的煙霧所籠罩，我無法撥開云霧見青天，我的體溫在逐漸下降。這時(shí)，我的好伙伴小A走到我的身邊說道：成績不理想固然不好，但不要?dú)怵H，應(yīng)該從哪里跌倒，就從哪里爬起，樹立自信心，找到失敗的原因，保持樂觀向上的精神，我相信不久就會(huì)看到你曾經(jīng)的燦爛。聽著句句暖心的話語，我仿佛身處寒冰之中喝到一杯芬芳四溢的奶茶，身邊的堅(jiān)冰漸漸的融化，一股暖流涌向心頭
在我們這個(gè)年齡，充滿了快樂、憂傷，充滿了坎坷和挫折，更加充滿了幸福。同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了理解和分析人生中的點(diǎn)滴，懂得了友誼的可貴。我們要珍惜現(xiàn)在的所有，更要珍惜我們這個(gè)年齡。
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