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      《唐詩》的讀后感

      時(shí)間:2022-11-12 10:01:16 唐詩三百首 我要投稿

      《唐詩三百首》的讀后感

        讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《唐詩三百首》的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《唐詩三百首》的讀后感

      《唐詩三百首》的讀后感1

        從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀散文,看小說,賞宋詞。然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

        我常常感受每首詩真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

        閱讀《唐詩三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩人的詩句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的.學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”每當(dāng)聽到美妙的樂曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

        唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩吧!

      《唐詩三百首》的讀后感2

        我們學(xué)校一直都在營(yíng)造書香校園的氣氛,古詩文誦讀更是我們學(xué)校的特色之一。在潛移默化中,我喜歡上了古詩,雖然它只有短短的幾行字,但卻體現(xiàn)出了我們中華民族的精神。

        看,賈島一邊騎在毛驢上,一邊還在不停地比劃著什么,一不小心撞到了韓愈的轎子,原來是他正在為是“僧推月下門”好還是“僧敲月下門”好猶豫不決呢?他這種追求完美的精神真是值得我們學(xué)習(xí)!

        看,桃花潭邊,動(dòng)聽的歌聲傳來,原來是李白的好友汪倫在為李白送行呢?面對(duì)朋友的深情,詩仙李白不禁發(fā)出這樣的感嘆“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。是啊,與同學(xué)相處,也應(yīng)該達(dá)到這樣的境界!

        看,孟郊去遠(yuǎn)方求學(xué),她的母親很晚了還在燈下為他縫補(bǔ)衣裳,孟郊摸著衣服,想到母親的恩情就像春天里太陽的'光輝,寫下了千古名句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。

        拿起《唐詩三百首》去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理。朗讀起來,抑揚(yáng)頓挫,平仄押韻,會(huì)讓你覺得它是那樣的博大精深,正如我國(guó)悠久的歷史文化。雖然我們現(xiàn)在還不會(huì)寫詩,但是只要我們?nèi)W(xué)習(xí)那些詩人的精神,相信我們也會(huì)“下筆如有神”的。

      《唐詩三百首》的讀后感3

        我是一個(gè)生性開朗、活潑可愛的小女孩。從小我聽著爸爸在讀古詩,有時(shí)我也“咿咿呀呀”的跟著讀,從此,我就迷戀上了古詩。

        自從我識(shí)字以后,爸爸就幫我買了一大堆關(guān)于古詩的書。其中一本叫《唐詩三百首》。古詩帶給我的不止是無窮的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了我許多做人的道理!八廊ピf事空,但悲不見九州同”這句詩讓我感受到陸游對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛國(guó)之情。也讓我明白了要好好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為自己的祖國(guó)出一份微薄之力。當(dāng)我讀到“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩時(shí),我深深的'被媽媽對(duì)我們無心地付出和默默無聞的奉獻(xiàn)感動(dòng)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”使我知道了家鄉(xiāng)的親人是最珍貴的,當(dāng)你在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,別忘了曾經(jīng)為你日夜操勞的親人!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我深刻的明白了一定要珍惜朋友之間那份真摯深厚的友誼,他們會(huì)聽你訴苦,在你傷心難過的時(shí)候,朋友將人伸出寬大的肩膀讓你依靠,為你遮風(fēng)擋雨。《唐詩三百首》帶給我很大的幫助,它可真是一本名副其實(shí)的好書啊!

        古詩改變了我的一生,它讓我的人生變得有意義、有價(jià)值,也讓我的生命重新煥發(fā)出獨(dú)特的光彩,耀眼的光芒。

      《唐詩三百首》的讀后感4

        小時(shí)侯剛會(huì)說話、口齒還不清的時(shí)候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!彪m然能讀背好多首,可是對(duì)詩的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

        《唐詩三百首》中收錄了許多著名詩人的作品,有的描寫祖國(guó)的美麗風(fēng)景,如“停車愛楓林晚,霜葉紅二月花!北扔魃鷦(dòng)形象,把秋天火紅的楓林美景,呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫朋友間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情!庇们д缮畹奶一ㄌ端畞硇稳萦亚,可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的`渴望,直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見九州同,……家祭無忘告乃翁!边有的詩教育我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛……每一首是都是一個(gè)哲理故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

        《唐詩三百首》是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,常讀古詩,能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長(zhǎng)的道路上,指引著我們、幫助著我們,為我們保駕導(dǎo)航。

      《唐詩三百首》的讀后感5

        在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

        讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的.眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。

        就像《泊船瓜洲》,詩人王安石僅借明月來襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他希望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩人張籍想寫信給家人,因?yàn)樾氖轮刂,表達(dá)的感情太多太多,不知寫什么好;《長(zhǎng)相思》,詩人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺。

        從這些詩中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自己的家鄉(xiāng),他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng),寸草不移!

      《唐詩三百首》的讀后感6

        在中國(guó)上下五千年的歷史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈光芒。它就是古詩,是中國(guó)文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言,似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)曾經(jīng)的歷史。

        就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

        每一首是都是那樣的`耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

        《唐詩三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

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