家長給學(xué)校的一封信(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的家長給學(xué)校的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長給學(xué)校的一封信1
家長朋友：
在端午節(jié)即將來臨之際，長征小學(xué)全體教職員工謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問候，祝您佳節(jié)愉快！關(guān)于端午節(jié)假期的有關(guān)事項向您說明如下：
一、放假時間：
假期時間為5月31日--6月2日。6月3日周二按時上學(xué)。
二、安全注意事項：
假前，學(xué)校已對全校師生進(jìn)行了安全教育。假期中，請您繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法、遵守社會公德和合理安排作息時間等教育。
1、堅決不到海邊、河邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、游泳，防止發(fā)生溺水事故。遇到他人有險情不準(zhǔn)私自逞能救助，應(yīng)通過大聲呼救、撥打110等方式救助他人。
2、任何時候，任何地方都要做到不玩火，不玩電，不玩危險的游戲。要增強(qiáng)山林防火意識，郊游時不得帶火種進(jìn)山。
3、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。不單獨騎車上街，過馬路要走人行橫道線。外出旅游等出行活動時，要與大人保持密切聯(lián)系，防止走失。
4、獨自在社區(qū)內(nèi)玩耍要注意學(xué)會保護(hù)自己；獨自在家要注意不給陌生人開門。
5、注意飲食衛(wèi)生安全，預(yù)防食物中毒；盡量少到公共場所，預(yù)防感冒和手足口病等各種流行傳染病。
6、惡劣天氣不出行，預(yù)防自然災(zāi)害。
三、實踐作業(yè)：
端午節(jié)蘊(yùn)藏著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，學(xué)校號召學(xué)生積極開展“端午粽飄香”實踐活動。
1、積極開展節(jié)日習(xí)俗體驗活動。體驗端午節(jié)系長命縷、做香囊、包粽子、撞雞蛋、掛艾蒿等民俗活動，在動手操作中了解民俗文化。
2、積極開展端午習(xí)俗研究活動。通過上網(wǎng)查閱資料、民間調(diào)查，了解端午節(jié)的歷史，進(jìn)一步研究z當(dāng)?shù)丶叭珖鞯氐亩宋缑袼�，增�?qiáng)對傳統(tǒng)文化的'認(rèn)同感。
最后，衷心祝您和孩子的假期安全、愉快、充實！
z市z小學(xué)
家長給學(xué)校的一封信2
尊敬的校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!首先請允許我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!
首先，正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課，全天候巡視校園，有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門工作力度大，不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學(xué)校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的'新愛護(hù)著我們的孩子。孩子知道主動學(xué)習(xí)。孩子說，他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情，態(tài)度和藹，平時要求嚴(yán)厲，對成績好的學(xué)生經(jīng)常激勵，對差的學(xué)生幫他們尋找原因，指導(dǎo)學(xué)法，樹立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會的了解，我由衷敬佩感謝他，當(dāng)我們大冬天還在睡夢中時，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個多小時了，當(dāng)夜晚我們已入夢時，他可能還在為某個調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師，你們事無巨細(xì)，在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
第三，堅持全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)孩子的綜合能力�，F(xiàn)在的社會是激烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質(zhì)，學(xué)校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發(fā)，注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當(dāng)我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當(dāng)時內(nèi)心激動不已。確實，這些活動拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了能力，增強(qiáng)了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自我的舞臺，為他們實現(xiàn)自我，進(jìn)入社會更多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后，再次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們：天天有一個好心情，年年有一個好身體，家庭幸�？鞓�!
此致
敬禮
家長給學(xué)校的一封信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好，
我是初二2班胡雪同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長，想向校方提以下幾點建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，多組織開展學(xué)生喜歡的，有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑，開辟全新的教學(xué)方法，把每個孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的.教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，提倡學(xué)生的個性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)校快樂、健康、陽光的成長。 最后祝老師們身體健康、工作順心!
此致
敬禮
姓名：
日期：某年莫月某日
家長給學(xué)校的一封信4
同學(xué)家長：
你們好！
新的學(xué)期業(yè)已開始，為不斷加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，結(jié)合開學(xué)初的校務(wù)工作，懇請配合，特致信如下：
1、教育孩子嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退，按時按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、安全工作持之以恒。
�。�1)、監(jiān)護(hù)人要不斷地對孩子加強(qiáng)防火、防溺水、防毒等安全教育與監(jiān)護(hù)。
�。�2）、切實遵守交通秩序，保障交通安全。放學(xué)時，教育孩子遵守路隊紀(jì)律。
未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，特殊情況，監(jiān)護(hù)人應(yīng)主動與班主任簽訂安全協(xié)議。
（3）、自覺維護(hù)學(xué)校正常的治安環(huán)境。接送孩子上學(xué)的家長與孩子約定接送地點，禁止進(jìn)入校園，禁止車輛、行人圍堵校門。
3、注意加強(qiáng)對孩子的養(yǎng)成教育。家長要用正確的思想和方法，教育和引導(dǎo)孩子，特別要給留守兒童多溫暖、多溝通，使之健康成長。
4、國慶假后，我校將變更作息時間。具體為：上午7:50預(yù)備、11:20放學(xué)；下午1:30預(yù)備、4:05放學(xué)。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第11條之規(guī)定，20xx年8月31日以后出生的`學(xué)兒一律視為學(xué)前兒童，不入學(xué)籍。
****小學(xué)
致各學(xué)生家長一封信回執(zhí)單
1、學(xué)校致信是否均以收悉？ 是（ ）否（ ）
2、你對書信內(nèi)容有無異議或更好的建議？ 有（ ）無（ ）
班級：
學(xué)生姓名：
監(jiān)護(hù)人：
家長給學(xué)校的一封信5
尊敬的家長：
您好！ 首先，借此機(jī)會感謝您和您的家人對學(xué)校和年級工作的大力支持。
高二年級，在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的齊心努 力下，在您的大力配合下，基本實現(xiàn)年級的穩(wěn)定和發(fā)展。針對高二年級的現(xiàn)狀和特點，和您溝通以下幾點想法：
一、高二年級是學(xué)生人生成長的重要階段，不僅僅要獲得知識的全面提升，更重要的是成長為人格健全的人，成長 為能夠正確評價自己、很好與人相處的人。如果不能真正認(rèn)識這一點，那么一個學(xué)生很難獲得全面的發(fā)展。有一些學(xué)生 之所以出現(xiàn)一系列的問題，不是不想成為好學(xué)生，而是自我中心意識太強(qiáng)，把自己的意識超越于集體之上，沒有自律精 神，不懂得如何更好地與人相處。埋怨別人多了，抱怨環(huán)境多了，一個人很可能成為一個凡是挑毛病，而自己無所作為 的人。每個人生命中其實都有兩個人，一個是自己夢想成為的人，一個是現(xiàn)狀中的自己，每個人的人生都是尋夢的過程。 但我們必須立足于現(xiàn)實，不斷克服自己的缺陷，走向自己夢想中的人，否則便滑向生活的另一面。
二、關(guān)注孩子長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)的設(shè)定與施行。 對高二學(xué)生來說至少關(guān)注明年 6 月的畢業(yè)會考目標(biāo)和再往后一年的高考目標(biāo)。一個人沒有目標(biāo)便沒有努力的方向， 也便沒有動力去實現(xiàn)自己。無論是畢業(yè)會考還是高考，面對它們，結(jié)果誠然很重要，但是過程中形成的意志、品格、韌 性、眼光更是使孩子們受益一生的財富。成績決不是唯一的收獲。但不同的過程某種意義上已注定了一定的結(jié)果。
三、平時的過程考試最大的價值在于反思，在反思中找尋方向，用行動實現(xiàn)超越。因而我們尤其要建議家長們引導(dǎo) 孩子們好好總結(jié)得失�？疾盍耍瑒e忙著發(fā)火；考好了，別忙著高興。幫助孩子正確評價自己，在此基礎(chǔ)上去發(fā)展自己。 真正聰明的人不犯同樣的錯誤，一個孩子不犯同樣的錯誤，一定前途無量。那么考試的總結(jié)比任何學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都來的更加 重要。
四、告訴孩子人生成功的機(jī)率只有兩種，要么百分之一百，要么百分之零。對一個人來說，最有效的發(fā)展自我的途 徑是要求自己。古人說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么許多有更大人生成功障礙的人取得成功，而有著許多成才條 件的人卻一生碌碌無為，這確實值得我們每個人的深思。有一些孩子因為性格與價值觀念的原因，凡事往后看，那么能 夠達(dá)到的目標(biāo)便只能是我們所有人所不愿看到的'結(jié)果。
五、人生的道路也許很漫長，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時候。每個人的人生都有遺憾，但是我們每個人都應(yīng)避免悔恨。許多美好的東西我們擁有時，沒有珍惜，失去時悔恨又有何用呢？無論家長還是老師，能做的也許便是 讓學(xué)生在人生緊要處，少一些悔恨。每每看到學(xué)生后悔自己走過的路，都讓人心酸，但是又有何辦法呢？希望家長能夠 與學(xué)校、年級教育形成一致性，讓孩子的人生多一些從容，少一些悔恨。
時光總是如此匆匆，高二年級組的所有老師一定盡自己的最大努力，幫助學(xué)生實現(xiàn)目標(biāo)。每一個家庭最大的事業(yè)是 教育子女成才，在幫助孩子成才，這一點上我們是一致的。每一個孩子都愿自己能有美好的前途，這是我們的最有效的 教育立足點。希望我們高二年級的所有學(xué)生以及家長和所有老師一起，面對我們共同的困難，不抱怨、不放棄，用我們 共同的努力實現(xiàn)每個孩子絢麗的人生夢想！ 絮絮多語，當(dāng)有許多需更深思考、交流的內(nèi)容，歡迎家長、孩子和我們一起溝通，一起付諸行動，愿每一個孩子都 擁有美好的人生前程。 祝愿每一個家庭幸福！
家長給學(xué)校的一封信6
尊敬的各位家長：
二中人時刻銘記家長的信任與希望，在校期間我們不僅僅對孩子進(jìn)行教學(xué)知識的傳授，同時還非常重視孩子個性的健康發(fā)展、能力特長的全面提升、道德品質(zhì)的規(guī)范引導(dǎo)。
在暑假期間，結(jié)合我校實際情況，特安排了“七個一”暑假德育實踐活動及作業(yè)，從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長能夠給予大力的支持與配合，督促、引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成每項德育活動或作業(yè)。
感謝您一直以來對學(xué)校工作的大力支持，為了每一個孩子得到更好的發(fā)展與進(jìn)步，我們共同努力，攜手并進(jìn)。
1、每天鍛煉一小時
暑假期間要求孩子每天至少鍛煉一小時，促其養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，并在進(jìn)行體育鍛煉過程中家長要求孩子注意安全。
2、一本好書
鼓勵孩子積極參加以“勿忘國恥，圓夢中華”“新華杯”主題讀書活動，通過開展讀書活動，使學(xué)生了解抗戰(zhàn)歷史，宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，激發(fā)學(xué)生民族精神和愛國熱情，通過宣傳抗戰(zhàn)英烈所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮讀書。
另外，利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的`書籍，可以是名著，也可以是一范文篇優(yōu)秀期刊雜志，通過摘錄精彩語言片段，書寫閱讀感受，來豐富自己的審美體驗，積累文化知識。家長引導(dǎo)和督促孩子多讀有益書籍，多聽看新聞，了解時事，開闊眼界，拓展知識面。
3、一次社會實踐(公益)活動
教育并引導(dǎo)孩子參加各種有益的活動，使孩子在活動中鍛煉能力，發(fā)展自我，培養(yǎng)情操，涵養(yǎng)美德。在暑假期間，在自己社區(qū)周圍，相對正式地做一次公益奉獻(xiàn)，建議內(nèi)容包括看望孤寡老人，參加小區(qū)或社區(qū)的義工半天，擦洗樓梯灰塵等，最好還能在活動結(jié)束時，讓有關(guān)人員給自己一個簽名留念，或者請爸爸媽媽給自己簽名證實自己的奉獻(xiàn)。
4、一次安全知識學(xué)習(xí)
安全高于一切，學(xué)會對自己生命健康的守護(hù)是每個中學(xué)生必須的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合該年齡段孩子的身心特點，尤其在漫長暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點內(nèi)容。開展崇尚科學(xué)精神，遠(yuǎn)離宗教活動，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，教育學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間，自覺抵制不良信息的侵害;開展“法與我同行”活動，增強(qiáng)法律意識。
5、一次家務(wù)勞動
自己獨立完成一次以上的家務(wù)勞動，可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。并要求在勞動結(jié)束后完成勞動心得，再請父母在德育作業(yè)本上寫上家長寄語。
6、一個創(chuàng)意小作品
在假期里，充分展現(xiàn)自己的奇思妙想，發(fā)揮自己的異想天開的本領(lǐng)，聯(lián)系生活中的問題或現(xiàn)象，試試自己的創(chuàng)造發(fā)明能力，比如：做一個精致的手工制作，制作心愿卡等等�；�?qū)懸环段钠萍夹≌撐摹?/p>
7、一份美育作業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生積極健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力，追求美好生活的愿望，做一份美育作業(yè)。形式可以豐富多彩，比如：版畫、泥塑、石膏雕刻、石頭畫、紙藝、剪紙、手抄小報、繪畫、書法等。
開學(xué)后，我們將對暑假德育作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀評比，請家長朋友在家督促孩子認(rèn)真完成。同時，我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現(xiàn)與收獲及您對我校的意見和建議反饋給我們，以達(dá)到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學(xué)校工作的支持，并預(yù)祝各位家長萬事如意、合家幸福!
家長朋友們，我們熱切期待著20__年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。
__第二中學(xué)
20__年_月_日
家長給學(xué)校的一封信7
尊敬的家長：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個“安全、有益、健康、愉快”的`假期，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明舉止，同時為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)做好準(zhǔn)備，希望家長能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動安排及要求：
總目標(biāo)：度過一個安全、健康、快樂、有意的暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義
1、做到“七個一”：
說一句鼓勵自己的話，開展一小時體育鍛煉，進(jìn)行一段課外閱讀，唱一會兒歌，和長輩聊一會天，避免一次浪費，尋找一個新發(fā)現(xiàn)。
2、制訂一份暑假生活計劃或暑假生活作息表，并能定時、定量，認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。
3、積極參加社區(qū)組織的各項實踐活動，并完成暑假社區(qū)活動記錄表。
版塊二：假期活動，精彩紛呈長見識
分層要求（以班級布置為準(zhǔn)）
幾點小貼士——快樂暑假，安全過一夏
放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；
課外實踐，多一些互交流；保護(hù)視力，少一些用電腦；
家務(wù)勞動，多一些小體驗；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨出行；
閱讀書籍，多一些好知識；電線開關(guān)，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險，多一些安全。
三、學(xué)生放假：6月28日—8月31日
四、返校日期
7月18日8:30——10:00
8月15日8:30——10:00
8月29日8:30——10:30
開學(xué)時間：9月1日（穿校服、戴領(lǐng)巾）
徐匯區(qū)第一中心小學(xué) 20xx、6
家長給學(xué)校的一封信8
尊敬的學(xué)生家長：
您好!
安全關(guān)系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學(xué)生、給家庭帶來深深的傷害。最近一段時間，一些地方連續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水身亡事故。這主要原因是學(xué)生擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死，并且事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日或上學(xué)、放學(xué)途中，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。
親愛的家長，這些溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，為了悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家人、親戚朋友的快樂、幸福，為此中心學(xué)校特提出如下要求：
1、家長根據(jù)學(xué)校的作息時間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時間。關(guān)注孩子每天是否按時回家了?是否擅自游泳了?是否去水邊嬉水了?是否未經(jīng)你許可擅自外出了?
2、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;禁止孩子在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;禁止孩子到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在做好預(yù)防溺水工作的同時，還要教育您的孩子在上學(xué)和放學(xué)途中自覺遵守《道路交通安全法》、《__中心學(xué)校學(xué)生交通安全承諾書》的相關(guān)法規(guī)，注意交通安全，嚴(yán)禁騎摩托車，嚴(yán)禁搭乘非法客運(yùn)或超載的交通工具，騎自行車要遵守交通規(guī)則，杜絕安全隱患。
5、時至夏季，氣溫升高，天氣變化難料，家長要多加教育孩子注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒，學(xué)習(xí)一些傳染病防控與惡劣天氣防災(zāi)避險的知識，提升孩子防災(zāi)避險的`應(yīng)急能力。
學(xué)生的安全工作是一項需要社會、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，各家長要積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的防溺水及其他安全教育。
親愛的家長，危險離我們到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)我們忽視它時，它離得很近;當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。
懇請您積極配合學(xué)校，切實加強(qiáng)孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!
此致
敬禮!
__中心學(xué)校
20__年5月16日
家長給學(xué)校的一封信9
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好。
首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。
孩子在過去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經(jīng)過大學(xué)的對立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足；有的方面，專業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)秀的成績回報老師，回報父母。
2、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做，力爭做一個對社會有益的適用人才。
望子成龍，是每個家長的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式，也是枉然。孩子的'成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫；
2、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽(yù)與時俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。同時希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，創(chuàng)造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后，衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
年月日
家長給學(xué)校的一封信10
您好！20xx年的暑假生活即將開始，為了讓孩子安全度假、快樂學(xué)習(xí)、健康成長，我們誠摯地希望家校通力合作，安排好孩子假期學(xué)習(xí)生活。
一、放假時間與下學(xué)期開學(xué)時間：
本學(xué)期于20xx年7月6日結(jié)束。假期從7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上課。
二、對學(xué)生暑假生活常規(guī)要求和對家長的希望：
1、遵紀(jì)守法、遵守社會公德，抵制社會不良現(xiàn)象的引誘，不參加封建迷信活動。不做不文明的事，不做有損學(xué)校和家庭榮譽(yù)的事；
2、抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。要引導(dǎo)孩子科學(xué)分配時間，合理安排學(xué)習(xí)與休息，有節(jié)制地看電視，不進(jìn)游戲房、網(wǎng)吧和不適宜學(xué)生進(jìn)入的娛樂性場所，外出要征得家長同意；
3、教育孩子牢固樹立“安全第一”意識，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，必須反復(fù)做好防溺水、防煤氣、防雷、防電、防交通事故等方面的安全教育；
4、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不購買不潔食品，不過度吃冷飲，具有飲食衛(wèi)生的良好意識；
5、盡力強(qiáng)化對孩子的社會安全防范意識教育，督促孩子不斷增強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識，防止被敲詐勒索等事件發(fā)生；
6、家長要在百忙之中抽出
要求完成的：
1、暑假作業(yè)。三至五年級學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、查找資料等方式，在家長的督促幫助下，認(rèn)真完成《暑假生活》,開學(xué)后，學(xué)校統(tǒng)一收交進(jìn)行閱評；
2、學(xué)生家長按要求共同參與暑假讀書活動，每天堅持閱讀至少40分鐘，并把讀書筆記和讀書隨筆記錄在學(xué)校印制的學(xué)生暑假讀書札記本上；
3、搜集家鄉(xiāng)文化（各種知識、風(fēng)俗習(xí)慣、五里三賢故事等）；
4、每天堅持寫字臨帖，開學(xué)后選取3-5張最佳作品交到班級，班級評選出10幅優(yōu)秀作品參加學(xué)校評獎；
5、繼續(xù)開展品讀《論語》、親近孔子活動。選擇優(yōu)秀篇目進(jìn)行抄寫、背誦，了解孔子生平事跡及相關(guān)典故，反思學(xué)習(xí)情況，寫一篇讀書心得（附個人生活照片），9月5日前發(fā)送到xx，學(xué)校將組織評選，擇優(yōu)刊登在校報和《小葵花》雜志上。
6、三至五年級學(xué)生堅持做到每天聽并大聲地模擬讀英語課本所學(xué)內(nèi)容15分鐘，并書寫相關(guān)內(nèi)容；四五年級同學(xué)制作一張以summer holiday（暑假）為主題的'英語手抄報，要求書寫工整、規(guī)范，繪圖精美。制作時請在正面合適的位置寫上自己的班級、姓名，開學(xué)后上交英語教師，學(xué)校進(jìn)行評選；
7、暑假期間，敬請家長、學(xué)生關(guān)注瀏覽“xx縣實驗小學(xué)”官網(wǎng)，及時了解學(xué)校動態(tài)。
建議完成的：
1、每天記錄一則新聞；
2、幫家長做一件力所能及的事兒，并做好記錄和寫好感受；
3、積極參加社會實踐活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保持好家庭和周邊環(huán)境衛(wèi)生，參加一次社區(qū)環(huán)衛(wèi)、文明等方面的實踐活動；
4、告別身邊陋習(xí)，說文明話、辦文明事、做文明人，并糾正對家長、朋友和身邊的不文明行為。
四、五年級（暑假后六年級）暑期少年軍�；顒樱�
學(xué)校計劃在在8月22日---8月27日，開展五年級(暑假后六年級)暑期少年軍�；顒�，請家長朋友教育好子女準(zhǔn)時參加，著校服進(jìn)行訓(xùn)練。屆時，由具體通知為準(zhǔn)。
暑假期間，學(xué)校和老師要對孩子的假期生活進(jìn)行走訪指導(dǎo)，也懇請各位家長與孩子多交流、多溝通，按照學(xué)校要求，督促孩子完成好學(xué)校的各項常規(guī)要求，讓孩子們在濃濃親情的滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您全家暑期愉快！
xx縣實驗小學(xué)
20xx年7月6日
家長給學(xué)校的一封信11
同學(xué),老師,家長
同學(xué),老師,家長.每天在這三者之間徘徊著.天天一塵不變,在同學(xué)的面前,要顧及一絲一毫,否則就會令人憎恨,在老師面前,要認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍,要做一個好學(xué)生,而在家長面前又要做一個好孩子.交個好成績.每天提著心吊著膽做不真實的自己.
到了學(xué)校,好在是住宿,天天與同學(xué)們在一起,很好玩,但是只要一不小心做錯個事,說錯句話就會令同學(xué)們生氣,記恨你天天一齊學(xué)習(xí),一齊生活免不了鬧別扭.俗話說三歲一代溝,但對于老師,即使再幽默、再風(fēng)趣，也不能相處的非常融洽，從未有過敞開胸襟，開心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就連我們期盼已久的篝火晚會也因為湖南某學(xué)校的踩踏而‘破壞’好不容易就要盼到了，可就被這事橫插一杠，沒戲了。大家都知道這是為了我們，可都有些不服氣，不能理解。但都對篝火晚會say：goodbye！
每天都在這空虛的學(xué)習(xí)中度過，每天都與見了又見的書本打交道，偶爾有個小活動，但也不能使我們放松一下，學(xué)生們都向往著愉快的學(xué)習(xí)�！鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長’是每個學(xué)校掛在嘴邊兒提倡的，但試問這幾曾有過？實際是這樣嗎？不！相差太遠(yuǎn)了！
每每要放假了，都會令別人感覺太棒了，但我們也不能快樂的玩，因為怕家長看到成績單時無望的眼神，怕那堆積成小山的‘作業(yè)’那實在是壓的人喘不過起來，放了假也不能和書本暫時的再見一下……大人們都說孩子們使之自由的.小鳥，被幸福、快樂環(huán)繞著。都羨慕至極。不過，他們想錯了，孩子們只不過是被籠子所拘束的一只小小鳥，它們渴望著自由，渴望著那久違的藍(lán)天！
老師，家長們何曾想過把籠子打開，讓那只小小小小小小鳥飛上藍(lán)天，真正的讓鳥兒們經(jīng)歷風(fēng)雨、學(xué)習(xí)知識，真正的在生活中成長，在快樂中成長！
家長給學(xué)校的一封信12
敬愛的老師：
你好!
敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神圣的'職業(yè)!人民教師，這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學(xué)生一定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!
家長給學(xué)校的一封信13
家長您好，現(xiàn)在的孩子都是家里寶貝，由于家長的遷就和溺愛就養(yǎng)成了孩子強(qiáng)烈的自我意識，自我為中心，不顧他人感受，不愿與人分享，這些都是很正常的，因為在孩子成長過程中，大人們總是圍著孩子轉(zhuǎn)，玩具一個人玩，好吃的一個人吃，沒有人和他爭搶，所有的生活環(huán)節(jié)都有人為他安排，在這樣一種環(huán)境下，孩子就不需要與人分享，當(dāng)然長期這樣，孩子當(dāng)然變得自私，不愿意分享了。其實最主要的原因也就是因為孩子的社交圈太小了，家長需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴，發(fā)展孩子的'人際交往，在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨讓孩子與同伴相處，即可以發(fā)展孩子的語言能力更能增進(jìn)孩子與人交往的意識，同時可以讓孩子帶著自己喜歡的玩具或者其他代表孩子喜好的東西，鼓勵孩子積極與人分享！
家長給學(xué)校的一封信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好，我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長。關(guān)心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學(xué)生家長，想向校方提以下幾點建議：
一、體育不好是“次品”，希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，多組織開展學(xué)生喜歡的'，有利于學(xué)生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品，學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng)，希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點按鈕，希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，引用、借鑒新的教育理念，各學(xué)科的老師都能獨辟蹊徑，開辟全新的教學(xué)方法，把每個孩子都看成優(yōu)秀生，多采取鼓勵的教學(xué)方法，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生的潛能，提倡學(xué)生的個性化發(fā)展，并且為學(xué)生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長的共同協(xié)助下，孩子能夠在學(xué)�？鞓�、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
xxx
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信15
新初三學(xué)生的各位家長：
最難管的初二階段已經(jīng)過去，從這一刻起，我們的同學(xué)正式成為了初三的學(xué)生，您也正式成為了初三學(xué)生的家長。當(dāng)送孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的場景還歷歷在目的時候，轉(zhuǎn)眼，您和您的孩子將共同迎來最辛苦最勞累的初三了。不知道作為家長的您，是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
在今年的中考中，本校再次創(chuàng)造了一個“神話”，可以說每一個靖中人都為之驕傲和興奮。但是，成績過后，我們不會有太多的停歇。明年中考之戰(zhàn)的號角在此刻就已經(jīng)吹響。我們希望初三家長的您和我們學(xué)校老師一起，為了孩子在20xx年中考中創(chuàng)造出同樣的好成績，一起加油努力。
那么作為初三家長的您應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作呢？
一、在情感上給予足夠的關(guān)愛
就剛畢業(yè)的這屆學(xué)生分析，我們發(fā)現(xiàn)：部分問題學(xué)生之所以在行為上和學(xué)校的規(guī)章制度格格不入，成績也因此一落千丈，其主要原因是在家庭中得不到足夠的溫暖和重視。這些學(xué)生不少來自單親家庭或者父母雙方都忙于工作，也有一些是下面的弟弟妹妹還小，家長的重心都在小的身上。無論什么原因，導(dǎo)致最直接的結(jié)果就是孩子從父母那里得不到本該有的關(guān)心和溫暖，他們覺得父母對他們都不理不問，因此就自暴自棄。相反，那么多取得好成績的學(xué)生，大部分都是因為在家庭中，他們的父母在中考這一年給予了他們足夠的支持和關(guān)心，在情緒波動起伏的時候，家長的安慰遠(yuǎn)比老師的勸導(dǎo)更加有效。所以，無論您再忙，都請您在這一年中給予孩子足夠的關(guān)心和關(guān)愛。畢竟，孩子只有這么一個；畢竟，中考只有這么一次！
二、在精神上給予足夠的支持
初三學(xué)習(xí)很苦，精神支持很關(guān)鍵。進(jìn)入初三，家長千萬不要再在家不斷地冷嘲熱諷，千萬不要再拿鄰居或親戚家的孩子和自家的孩子做比較。給孩子足夠的精神支持，讓孩子看到希望，一定能達(dá)成自己的理想目標(biāo)學(xué)校，這一點很關(guān)鍵。如果老是說灰心喪氣的話，不光對孩子學(xué)習(xí)無用，對孩子的精神也是一種打擊。這絕對不利于孩子應(yīng)對繁重的初三學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是體育中考前的訓(xùn)練，如果沒有精神上的鼓勵，士氣上的提升，孩子是很難取得優(yōu)異的成績的。
三、在學(xué)習(xí)上給予足夠的關(guān)注
很多家長總是在老師面前說：孩子的作業(yè)我們真當(dāng)不懂，要請老師多幫忙“照顧”下孩子。這其實是一種推卸責(zé)任的話。我們說，家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不是要家長去教孩子怎么做題。懂不懂，會不會做題一點關(guān)系都沒，關(guān)鍵是家長你要明白：進(jìn)入初三之后，孩子學(xué)的科目有什么變化，分值變了嗎？難度變了嗎？家長總是關(guān)注孩子的排名，卻很少具體詢問單科排名，更幾乎無人詢問試卷難度以及孩子的錯誤原因。如果家長在平時能多和老師交流，了解孩子的優(yōu)勢科目和薄弱科目，知道孩子薄弱科目的薄弱環(huán)節(jié)，知道孩子導(dǎo)致這些薄弱環(huán)節(jié)形成的原因，那么，我們說這個家長就絕對厲害了。他對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注也就到位了，在老師的幫助下，孩子是一定能將學(xué)習(xí)提高的。
對以下幾個誤區(qū)作一番解釋：
誤區(qū)1：本校是分重點班的，為什么有的班級成績那么好，有的班級成績那么差？
答：本校絕對不分重點班和普通版。在初一分班的時候，嚴(yán)格按照摸底考試的成績平均分班。每門課的'平均分各班差距都不會超過0。05分。但是，半年的時間，有的班級成績就顯現(xiàn)，有的班級就顯得要差一些。一方面有成績本身是否“貨真價實”的原因：有的孩子在小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)行考前輔導(dǎo)，所以摸底考試分?jǐn)?shù)較高。但其實他沒有這樣的水平，幾個月后分班時的尖子生淪為了中等生。第二方面是任課老師的原因。一套班子的任課老師不可能個個都很強(qiáng)。學(xué)校每年新老師較多，因為教學(xué)經(jīng)驗相對缺乏，導(dǎo)致可能個別科目一開始成績相對落后。第三原因也是最為重要的原因：家長的重視程度。我們很多家長口中的“重點班”，有一個顯著的原因是這個班級的家長對孩子學(xué)習(xí)相對重視。他們會經(jīng)常和班主任和任課老師交流，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，他們會和老師電話，或請老師利用其余的時間輔導(dǎo)。也就是通過交流，第一時間將孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點給攻克了。所以，家長可以自�。耗屠蠋熡薪涣鲉�？交流多嗎？
誤區(qū)2：初三上晚自修是針對成績好的學(xué)生的。
答：首先，晚自修是給學(xué)校住校生答疑輔導(dǎo)。只要你要上晚自修，就一律要住校（除本校教師子女，每晚由該教師帶回）。住校因為寢室，床鋪有限，所以人員需要控制。原則上，一個班級人數(shù)控制在10—12個左右。在這十幾個人中，班主任往往會選擇學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，立志希望通過住校來提高成績，并能完全跟上晚自修節(jié)奏的學(xué)生。這里有三層意思：第一，住校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。如果這個學(xué)生連每天的回家作業(yè)都完成不了，總是補(bǔ)做或少做，那說明他學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。就算他是年級第一位，我們也不會安排住校。第二，住校生是希望通過住校來提高成績的。如果他不是很有決心要提高成績，不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的住校生制度，也是不會考慮住校的。第三，住校生除了每天完成全班的作業(yè)，還會有附加提高的作業(yè)。如果基礎(chǔ)較弱，不光不能完成提高作業(yè)，連全班的作業(yè)都完成不了，反而適得其反，有害無益。所以，家長和班主任在確定住校名單的時候，都需要慎重。我們的原則是一切為了孩子的發(fā)展，只要有利于孩子提高的，就是好的。
誤區(qū)3：我的孩子成績忽高忽低，估計考某某學(xué)校是沒戲了。
答：中考之前的任何考試都只是一次鍛煉，同時，如果能將每一次綜合考試都當(dāng)成最后一次中考來對待，那么到時候的中考就只是一次普通的練習(xí)考試罷了。只是，我們的孩子和我們的家長并不是特別重視每一次的單元考試。我們說，孩子的學(xué)習(xí)能力究竟是什么檔次，不妨拿連續(xù)的三次月考成績作為一個參照系數(shù)。為什么是三次？期中考試相對簡單，考基礎(chǔ)，能反映孩子的基本功以及上課的聽課效率；全科競賽較難，題目較怪，考較難題，能反映孩子對知識的提升和綜合能力；期末考試較全面，能真實反映孩子一學(xué)期對所學(xué)所有知識的掌握情況。這三次成績的平均值，就是您孩子較真實的學(xué)習(xí)排名。家長切不可因為一次考好而高興，獎勵其買這買那；更不可因為一次考壞而懊惱，對其冷言惡語。請給孩子足夠的時間，請關(guān)注孩子的整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)能力。
各位新初三的家長，初中家長和小學(xué)家長比，要辛苦很多，初三家長和初一、初二家長比，又要辛苦更多。當(dāng)您的孩子已經(jīng)在為初三學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的時候，您，作為初三學(xué)生的家長，也需要在第一時間做好準(zhǔn)備。在這個暑假，和孩子一起迎接初三。
1、家長在家必須控制孩子上網(wǎng)、電視的時間。這里不再使用“望控制”而是使用“必須控制”，是因為留給我們同學(xué)的時間不多了。作為家長有責(zé)任有義務(wù)必須進(jìn)行管制。
2、保證孩子作業(yè)的時間和完成的質(zhì)量。嚴(yán)格按照《暑假作業(yè)清單》的作業(yè)內(nèi)容要求，完成一天的任務(wù)，簽一天的名字。不可在開學(xué)初將左右家長簽字一次性完成。
3、多和任課老師和班主任反映孩子暑假在家的情況。我們要求班主任在暑假以校訊？
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