- 給老師的一封道歉信 推薦度:
- 致給老師的一封道歉信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給老師的一封道歉信匯總四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作中,道歉信的使用越來越廣泛,道歉信是因自己失誤或拒絕引起對方不快時進(jìn)行賠禮道歉的信函。那要怎么寫好道歉信呢?以下是小編收集整理的給老師的一封道歉信5篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封道歉信 篇1
尊敬的老師:
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合,放松了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。
道歉人:
日期:
給老師的一封道歉信 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書。
我作為一個初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
我相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會再把時間浪費在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的。
所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,以及他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的.影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會不聽老師的話而上課看小說。
5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。
6、沒有做到作為一個學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補我的過錯。
試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清
晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾個月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。今后我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會在考試之前還把時間浪費在看小說書上,請老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時看完了這封道歉信,我只說了一句:“老師相信你!”就把小說書還給了那個學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!
反思:
“小孩子犯錯,上帝也會原諒的!”大概做教師的都會讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯”的孩子不放,課堂上當(dāng)眾批評、辦公室長久的“教育”,叫家長來學(xué)!芭浜辖逃,甚至將學(xué)生趕出教室,走廊罰站,不讓孩子吃飯,趕回家反思??。毫不夸張地說,不折騰的“犯錯”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。
我們常說對孩子要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,也許一個話語,一個眼神,都可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說的“大罪”,教育也要講究成本,四兩撥千斤的效果也許更好。
給老師的一封道歉信 篇3
尊敬的老師:
對于孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的`教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。
道歉人:
日期:
給老師的一封道歉信 篇4
尊敬的老師:
老師!對不起。
我之前把前幾頁(日記本)釘了起來,我不講您應(yīng)該清楚,肯定是什么小秘密。謝謝您尊重我的隱私!在我沒允許前不拆開看,而且也沒追問我什么!您是唯一一個那么尊重我,保護(hù)我自尊心的人。您的信任,使我感到羞愧。您對我如此信任而我卻把您拒之門外。我們之間并不應(yīng)該存在什么秘密!
其實,我們大家都在成長,隨著年齡的增長,大家心中都存在了一些小秘密。我們也需要知心朋友,我更需要您這般大度,時時、處處、事事保護(hù)我們自尊的老師。我不曾想到您會這般用心呵護(hù)我們的心靈。您真的太善良了!我不覺得發(fā)現(xiàn)我很信任您,以后,我愿把我所有的小秘密講給您聽,與您分享。說實話,之前心情忐忑不安。
今天,我之所以把那已釘起的小秘密又拆開了,是因為我信任您,我們應(yīng)該坦誠地對待您,這是尊重您,更是在為自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我們的小秘密會厭惡我們,而現(xiàn)在,我不怕了,時過境遷,您的善良、大度感化了我,使我擁有了反思的機(jī)會。
不過呢,那些小秘密只是屬于我們同學(xué)內(nèi)部的,所以,請您也為我們保守秘密,千萬不要告訴大家是我泄露的“機(jī)密”哦!
因為我信任您,希望我們是知心朋友,是那種有秘密可以分享的知心朋友!看了一定要保密哦!如果您覺得我們太過分了,我們會改的。不過,我們心中都有數(shù),都有一個天平,我們都會注意的!我承認(rèn)我們這個階段的.少年(六年級,十一二歲的孩子)都有點兒野。我們一定會注意的。我們不會太過分的!
老師,對不起!對不起,我以前不應(yīng)該對您百般隱瞞。師生之間只有相互信任才能創(chuàng)造出更美好的境界。
老師,我錯了,我真的不應(yīng)該那么瘋,我應(yīng)該自尊、自重、自愛。我向您保證,我以后再也不會那樣瘋玩了!我知道很危險!我肯定會下不為例的。我也不會再說不文明的話了。我們現(xiàn)在主要是以學(xué)習(xí)為主,我真誠地向您道歉,請您不要責(zé)怪其他同學(xué),出來玩兒那些主要都是我想的,要怪您就責(zé)罰我,我一人做事一人當(dāng),請不要牽連其他同學(xué)!
謝謝老師幾年來的愛護(hù),我也知道,六年級以來,我們大家都在改變著;叵肫鹜瑢W(xué)們一起玩兒的場景,雖然當(dāng)時很快樂,回憶起來很美好,但是又有什么意思呢?
老師,因為我信任您,尊重您,我才拆開給您看的,也希望您相信我,再給我一次將功補過的機(jī)會!
致親愛的李老師!
致歉人:xxx
20xx年11月16日
【給老師的一封道歉信】相關(guān)文章:
給老師一封道歉信12-14
給老師的一封道歉信02-27
家長給老師的一封道歉信11-29
家長給老師一封道歉信01-03
寫給老師的一封道歉信07-23
寫給老師的一封道歉信03-03
寫給老師的一封道歉信11-27
家長給老師的一封道歉信03-04
給老師的一封道歉信范文12-07
一封寫給老師道歉信02-18