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      給謝老師的一封信

      時(shí)間:2022-10-17 12:10:40 寫給老師的信 我要投稿
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      給謝老師的一封信

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的給謝老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

      給謝老師的一封信

      給謝老師的一封信1

      敬愛的趙老師:

        您好!我有許多話想對(duì)您說,今天就在這里說說吧!

        老師我想對(duì)您說:您真幽默。那一次,我們講了先說動(dòng)作,再說句子的'句型。您給我們編了一個(gè):“帥帥在家吃飯,他爸爸給他買來了他夢(mèng)寐以求的變形金剛!蔽覀冓に伎嘞耄紱]想出來。您說:“我來試試!薄皫泿浫酉驴曜樱直挠痔嘏艿桨职指,緊緊地?fù)Я艘幌掳职郑f:‘爸爸,我愛死你了!’”說完,我們哄堂大笑,哈哈……

        老師我想對(duì)您說:謝謝您看人平等。有一次,我沒寫完作業(yè),您把我的名記在黑板上。其他人看到了,議論紛紛:什么,xxx也沒寫作業(yè)?您在議論紛紛中大喊:“怎么,xxx不是人?他不會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?”頓時(shí),我的心里說不出話來。

        老師,我對(duì)您有說不完的話,下次見面慢慢說……

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生xxx

        20xx年1月

      給謝老師的一封信2

      敬愛的謝老師:

        您好!

        我是范子洋,首先給您拜個(gè)晚年,祝您新年快樂!身體健康!新年過得好嗎?一定很有趣吧。我的新年也過得很豐富。

        我在新年里給長(zhǎng)輩拜年,拿到了許多紅包。我還去了南京的古雞寺,在那里我拜了佛,祈求在新的一年中平安幸福。在新年里,我們?nèi)チ藦埣腋劭赐四棠蹋谀棠碳曳艧熁,放孔明燈。但最有趣的還要數(shù)去夫子廟看燈會(huì)了。初三晚上,我和爸爸媽媽迎著夜風(fēng),走進(jìn)了夫子廟,路旁是各種各樣的小攤,有賣麥牙糖的,有賣糖葫蘆的,有賣各種燈籠的,這些物品讓人看得目不暇接,尤其是燈籠,五花八門,琳瑯滿目,有龍的,有兔子的,有蓮花的……又精致又漂亮。讓人看了就生愛慕之心。我們來到了秦淮河的橋上,岸邊上兩條金龍被燈光點(diǎn)綴的金光閃閃。河中燈光倒映。一艘艘花燈船在河中穿梭。遠(yuǎn)處一片火樹花,美倫美奐。我們尤如墜入仙境一樣。最后我還買了兩只龍燈。這兩條龍樣子很威武:嘴巴張開,兩眼一瞪,兩只龍角很有力,四只龍爪張開,尾巴一翹,看起來就有騰云駕霧的.感覺,如同真龍一樣。相信在新的一年里我也會(huì)象這兩條龍一樣“越飛起高”!

        最后祝謝老師您龍年大吉!合家幸福!

        您的學(xué)生:范xx

      給謝老師的一封信3

        今天的讀了一篇《給謝老師的一封信》,我很受啟發(fā),信的主要內(nèi)容寫“作者”想在報(bào)刊上發(fā)表作文,但老師沒有選他的作文發(fā)表。因此,他寫了一封信給老師,表達(dá)自己的愿望,要求老師給他機(jī)會(huì)。其實(shí),有機(jī)會(huì)我也想把作文發(fā)表在報(bào)刊上,但目前我的寫作能力太差了,以后要提高自己的.寫作水平,多讀課外的書籍,豐富自己的寫作知識(shí)。

        老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……是啊人民教師是多么辛勤的培育著我們祖國(guó)的花朵呀!我若不好好學(xué)習(xí),怎么能對(duì)得起敬愛的老師呢?

        以前,我雖有美好的理想,但我有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到困難,我不愿刻苦鉆研,敷衍了事。一寫作文,我就頭疼,聽著周圍的同學(xué)寫字時(shí)的沙沙聲,再看看自己的本子還是一片空白,到了最后只能簡(jiǎn)單寫一下就算作文。因而,我對(duì)所學(xué)的寫作知識(shí)不能牢固掌握,作文成績(jī)總不理想。為此,我非?鄲溃x了《給老師的一封信》之后,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。

        書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。老師請(qǐng)您相信,新的學(xué)習(xí)里,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步!

      給謝老師的一封信4

        親愛的謝老師:

        您好!

        我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……

        我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的`弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。

        有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請(qǐng)教問題,結(jié)束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去。”您的樣子是那樣的和藹,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長(zhǎng)嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩(duì)呀!聽說她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對(duì)您說:“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        x日x日

      給謝老師的一封信5

      敬愛的謝老師:

        您好!一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信。提起筆來,滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何寫起。當(dāng)我剛邁入五年級(jí)的門檻,您就微笑著向我們招手。和藹的面容,親切的聲音,一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時(shí),您常常用有趣味的詞語,把課文講得引人入勝,還在差生回答問題之后,大加贊賞,讓課堂氣氛活躍了起來。您獨(dú)特的教學(xué)方式,下課后爽朗的笑聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格的訓(xùn)練,鑄就了名列前茅的成績(jī):自編操第一、黑板報(bào)評(píng)比第一、考試全年級(jí)第一,還有那窗上那一面又一面的流動(dòng)紅旗……贏得了其他同學(xué)羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎?在這一年里,我們?cè)谀木脑耘嘞,就像一棵棵正努力吸取?yáng)光和養(yǎng)份的幼苗,在茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。是您,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;是您,用自己的行動(dòng)教給我們做人的道理!花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園。圾B兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的'天空;而我要把優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師,您就像春天里的小雨,淅瀝瀝,嘩啦啦,滋潤(rùn)著我們一代又一代的幼苗,使我們健康、快樂地成長(zhǎng)!對(duì)于您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養(yǎng),以及您所付出的辛勤勞動(dòng),我再次表示深深的感謝!祝:工作順利!身體健康!

      您的學(xué)生XXX

      20xx年XX月XX日

      給謝老師的一封信6

      敬愛的謝老師:

        您好!

        我時(shí)常懷念起自己的啟蒙老師們,他們捧著知識(shí)的種子,摻著他們辛勤的汗水,點(diǎn)點(diǎn)入地,埋藏到了智慧的桑田,從那一刻起,知識(shí)的種子在我的心里開始萌芽,成長(zhǎng)起來……

        在我小小的心靈里,除父母外,便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。!謝老師,我該怎么感謝您呢?您是那樣的和藹可親,博學(xué)多才。您用生動(dòng)的語言向我們講解深?yuàn)W的'古詩(shī),是我們領(lǐng)悟古詩(shī)的真諦;您帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋盡情遨游,讓我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下賣火柴的小女孩;您帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友,讓我們熟悉他們的習(xí)性……

        !老師!你是如此的偉大!燃盡自己最后一刻的生命,只為照亮他人。。

        祝您

        青春常駐

        永遠(yuǎn)年輕

      給謝老師的一封信7

      敬愛的謝老師:

        您好!明天就是第27個(gè)教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對(duì)您說:“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂!”

        您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無限的光明,點(diǎn)亮我無限的生機(jī)。

        小樹的成長(zhǎng),需要陽(yáng)光雨露才能健康茁壯成長(zhǎng)。花兒的成長(zhǎng),需要綠葉的呵護(hù)才會(huì)那么艷麗動(dòng)人、萬紫千紅。而我們的生活,離不開老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無私關(guān)懷,才會(huì)有我們的進(jìn)步,才會(huì)有我們的`成長(zhǎng)。老師,我非常感謝您,這兩年來,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。

        有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對(duì)您說:“我愛您,您真?zhèn)ゴ!我非常感謝您。您雖然看起來很嚴(yán)厲,其實(shí)很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)得更加茂盛,更加色彩斑斕。”

        謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識(shí)和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

        最后祝您節(jié)日快樂!

        工作順利!

        您的學(xué)生:胡葉

        20xx年9月9日

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