家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信1
校長(zhǎng)：您好!
沒(méi)有一個(gè)老師不在乎成績(jī)，我真希望女兒能換一個(gè)不在乎成績(jī)的老師。分?jǐn)?shù)不是一成不變的，換一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)就變了。老師嫌女兒考得少，我嫌女兒考得多�？嫉谝幻哿耍蠋煵恢佬奶酆⒆�，還批評(píng)孩子。應(yīng)試教育害的不僅僅是差生的前途，還優(yōu)生的健康。優(yōu)生努力學(xué)習(xí)，考了全班第一名。
考了全班第一名，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，優(yōu)生就快樂(lè)，付出得到了表?yè)P(yáng)是值得的;考了全班第一名，如果換來(lái)的是老師的批評(píng)，優(yōu)生就痛苦，付出得到了批評(píng)就不值得了。雖然學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，但是老師的言行對(duì)學(xué)生的影響很大。
人的能力有限，不是每一位學(xué)生都能給老師臉上抹光，給老師臉上抹黑的學(xué)生也盡力了。雖然女兒沒(méi)考全校第一名，但是女兒能考全班第一名也不錯(cuò)呀!
努力是盡力而為，而不是拼命。老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)女兒考了全班第一名，而不是批評(píng)女兒沒(méi)考全校第一名，女兒的能力只能考全班第一名，考不了全校第一名。作為家長(zhǎng)，我心疼女兒，女兒的健康就是我的財(cái)富，女兒的身體就是我的器官。我希望女兒別那么努力了，下次再期中考試，我希望女兒別考全班第一名了，考第一名太累了，考全班第二名也不錯(cuò)，知足常樂(lè)。有時(shí)候，第二名比第一名好，第二名有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，第一名沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
人不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就沒(méi)有更大的成功;有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)手才能成就自己。
教育要改革，校長(zhǎng)是關(guān)鍵人物。一位校長(zhǎng)管一所學(xué)校，只要校長(zhǎng)不注重分?jǐn)?shù)了，應(yīng)試教育就能打倒，素質(zhì)教育就能站住。如果校長(zhǎng)還注重分?jǐn)?shù)，應(yīng)試教育就打不倒，素質(zhì)教育就站不住。素質(zhì)教育是正確的教育，一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生，即使考上清華、考上北大也是教育的失敗。
應(yīng)試教育是錯(cuò)誤的教育，校長(zhǎng)，您說(shuō)應(yīng)試教育的錯(cuò)在誰(shuí)身上?女兒英語(yǔ)考全班第一名是應(yīng)該表?yè)P(yáng)還是應(yīng)該批評(píng)呢?
校長(zhǎng)，我希望學(xué)校能給孩子減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，不該背的文章，就別讓孩子背。作家寫(xiě)的文章作家就不會(huì)背，何況孩子呢?
寫(xiě)文章需要靈感，靈感是上帝送給作家的禮物。靈感來(lái)了，作家就寫(xiě)作;靈感走了，作家想不起來(lái)自己寫(xiě)的什么了。作家寫(xiě)的文章作家就不會(huì)背，讓孩子背，這不是難為孩子嗎?
不寫(xiě)作不知道，寫(xiě)作了才知道，前面寫(xiě)著，后面忘著。有時(shí)候，我剛寫(xiě)了一篇文章，把文章丟了，我想重寫(xiě)，可是卻怎么也寫(xiě)不好了。都說(shuō)重復(fù)記得清，讓作家重寫(xiě)一篇文章比讓作家再寫(xiě)一篇文章還難。反反復(fù)復(fù)做一件小事并不是一件好事，人的時(shí)間有限，人的精力有限。小事和大事會(huì)發(fā)生沖突，在小事上花的.時(shí)間多了，就沒(méi)有時(shí)間做大事了，大事就做不成;在小事上花的時(shí)間少了，把省的時(shí)間用在大事上，大事就能做成。
人的腦袋有限，裝滿(mǎn)了金錢(qián)，就不能裝知識(shí);裝滿(mǎn)了知識(shí)，就不能裝金錢(qián)。人不能同時(shí)擁有金錢(qián)和知識(shí)，當(dāng)金錢(qián)和知識(shí)發(fā)生沖突時(shí)，人要在金錢(qián)和知識(shí)之間作出選擇。選擇了金錢(qián)，你就會(huì)失去知識(shí);選擇了知識(shí)，你就會(huì)失去金錢(qián)。錢(qián)是身外之物，知識(shí)就是財(cái)富。選擇知識(shí)的人，才是真正的富有;選擇金錢(qián)的人，永遠(yuǎn)是窮人。窮人不是因?yàn)闆](méi)錢(qián)，而是因?yàn)闆](méi)知識(shí);富人不是因?yàn)橛绣X(qián)，而是因?yàn)橛兄R(shí)。知識(shí)決定貧富，富人在充實(shí)自己，窮人在拼命掙錢(qián)。選擇不同，命運(yùn)就不同�，F(xiàn)在的選擇，決定著未來(lái)的一切!
兒女從小在城市上學(xué)，由于種種原因我不得不把兒女從城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村。轉(zhuǎn)到農(nóng)村，女兒上六年級(jí)，老師讓女兒背作文，女兒會(huì)寫(xiě)作文了，女兒在四年級(jí)給五年級(jí)老師寫(xiě)了一封信，《給五年級(jí)老師的信》在省里發(fā)表了�；氐睫r(nóng)村老師讓女兒背作文，這不是增加孩子的負(fù)擔(dān)嗎?這不是浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力嗎?
大量的閱讀要比死記硬背有益很多，時(shí)間和精力是用來(lái)節(jié)約，而不是浪費(fèi)。校長(zhǎng)，我說(shuō)這么多是想告訴您：孩子正長(zhǎng)身體，給孩子減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)吧!
校長(zhǎng)，您應(yīng)該知道：體力勞動(dòng)比腦力勞動(dòng)辛苦，腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)痛苦。體力勞動(dòng)累了，躺在床上就能睡著;腦力勞動(dòng)累了，怎么睡都不著。寫(xiě)作是腦力勞動(dòng)，寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)了就失眠，就頭痛。所以我經(jīng)常提醒自己：注意身體，珍惜健康。靈感來(lái)了就寫(xiě)，靈感走了，最好別提筆。作家手里的筆，提起容易，放下難�，F(xiàn)在我終于知道自殺的作家為什么自殺了，作家的腳是自由的，作家的頭不自由，作家的頭腦裝滿(mǎn)了靈感，作家受不了靈感的約束，所以有的作家選擇了自殺來(lái)解脫自己。
很多時(shí)候，我都在想，幸虧上學(xué)時(shí)，我沒(méi)好好學(xué)習(xí)。如果上學(xué)時(shí)我好好學(xué)習(xí)了，那么現(xiàn)在我頭痛，我會(huì)認(rèn)為是上學(xué)時(shí)落下的病根。
上學(xué)時(shí)，我的記性差，入學(xué)前的事我全忘記了，入學(xué)后的事我記得很清楚，剛一年級(jí)上學(xué)時(shí)，我的手經(jīng)常被老師打，打腫了，打得我不敢上學(xué)了。打的原因是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)笨。學(xué)習(xí)笨的學(xué)生本來(lái)就厭學(xué)，再加上挨打就更不想上學(xué)了。
校長(zhǎng)，如果現(xiàn)在讓我重新回到學(xué)校上學(xué)，那么我還會(huì)選擇不好好學(xué)習(xí)。也許校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你就讓你的孩子在家玩，別讓你的孩子上學(xué)了�！鄙蠈W(xué)是小孩的權(quán)利，玩是小孩的天性。不好好學(xué)習(xí)不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在珍惜健康。健康就是一切，人的一切都在健康上。失去了健康就等于失去了一切!得到了健康就等于得到了一切!
XXX
XXXX.X.X
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信2
尊敬的張校長(zhǎng)：
您好!首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的這封來(lái)信。提筆寫(xiě)這封信，是忽然的一瞬間。
我和你見(jiàn)過(guò)四次面了，第一次是在鹽中北大班***編者按：應(yīng)為北大實(shí)驗(yàn)班***成立儀式當(dāng)天，我是二中初三學(xué)生小菲的媽媽?zhuān)谎?qǐng)到鹽中會(huì)議室，參加了北大班成立儀式，并聆聽(tīng)了對(duì)北大班的講解，你和劉校長(zhǎng)的講話(huà)給我留下了深刻的印象，但必竟是第一次，在我的心中也留下一個(gè)問(wèn)號(hào)，鹽中是否能這樣實(shí)施?后來(lái)放寒假時(shí)在二中五樓會(huì)議室，劉校長(zhǎng)又和二中部分學(xué)生家長(zhǎng)交流，那次我把意向書(shū)簽了。
后來(lái)，對(duì)于是否讓孩子上鹽中，我也猶豫，為此特意來(lái)鹽中想進(jìn)一步了解北大班的情況，到校門(mén)口給劉校長(zhǎng)打電話(huà)，不巧他有事出去了，讓我找你了解情況。經(jīng)張同森主任引見(jiàn)你熱情地接待了我，耐心地講解了北大班的辦學(xué)和管理情況，你的工作態(tài)度，我特別的敬佩和信任，這是我第二次見(jiàn)到你。從那天起，我有了讓孩子留在鹽中上高中想法。
第三次見(jiàn)到你是在前些天，我收到了你的邀請(qǐng)函來(lái)參觀(guān)鹽中，參加了學(xué)校的座談會(huì)，聽(tīng)了你的講話(huà)，你有學(xué)識(shí)，踏實(shí)、認(rèn)真、誠(chéng)懇，有膽略，有決心……，沒(méi)有官架子，我很受感動(dòng)和鼓舞。我一直在下邊認(rèn)真地聽(tīng)，在心里想：鹽山中學(xué)在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)出成績(jī)，一定會(huì)改變多年落后的面貌。通過(guò)這次活動(dòng)，我堅(jiān)定了讓孩子上鹽中的信心。
第四次見(jiàn)到你，是當(dāng)天的中午參觀(guān)完學(xué)校，在學(xué)校西餐廳吃飯時(shí)，看到了你的背影，你是在大家都差不多吃完的時(shí)間來(lái)的'。我當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng)，當(dāng)今還有這樣的校長(zhǎng)，為了工作廢寢忘食，我想，如果女兒有機(jī)會(huì)進(jìn)鹽中上學(xué)，在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)上，我一定把我看到張校長(zhǎng)的這種敬業(yè)精神告訴家長(zhǎng)和同學(xué)們。那時(shí)，餐廳吃飯的人很少了，和我同伴的那個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，她本想和你說(shuō)幾句話(huà)，看你這么晚了剛吃飯，沒(méi)好意思打擾你，我們就離開(kāi)餐廳了。
但是，我們并沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，在學(xué)校散步時(shí)，看到一位打苜蓿的老人，看樣子像學(xué)校的后勤人員，我上前叫聲伯伯，問(wèn)他是否是學(xué)校的人，他說(shuō)是，并說(shuō)在鹽中已三十多年了，我們聊起天來(lái)，我問(wèn)：張校長(zhǎng)來(lái)鹽中有變化嗎?他說(shuō)有，以前上課時(shí)間外面有玩的學(xué)生，現(xiàn)在起碼沒(méi)有了……。
我四次見(jiàn)到你，你知道的可能就一次，就是我到你辦公室的那次，你耐心詳細(xì)的給我介紹了北大班的辦學(xué)情況。
縣教育局舉行的學(xué)科競(jìng)賽，我女兒小菲也參加了，沒(méi)有考好，說(shuō)題難，時(shí)間緊。這次競(jìng)賽，突出了男孩子特別是數(shù)理化強(qiáng)的占了優(yōu)勢(shì)，我的女兒文科強(qiáng)，這次排名不太靠前。雖然女兒從初一到初三一直在二中前百名之內(nèi)，但現(xiàn)在我有些緊張了，堅(jiān)定上鹽中北大班，又怕孩子考不上，離中考還僅有二個(gè)月了，我會(huì)督促她沖刺這二個(gè)月。想進(jìn)北大班，不憑關(guān)系，只憑中考分?jǐn)?shù)，看到很多跟她成績(jī)差不多的學(xué)生都決定要去上北大班，有些壓力了。
張校長(zhǎng)，之所以給你寫(xiě)這封信，雖然我們并不熟悉，但我從你熟識(shí)的人中了解到你的為人和工作態(tài)度，加上我?guī)状我?jiàn)到你，你給我留下了深刻的印象，我對(duì)你是肯定和信任的，就沖你當(dāng)校長(zhǎng)，我的孩子報(bào)鹽中是一定的了，希望能兌現(xiàn)中考可以降30分的承諾，我的女兒努力爭(zhēng)取上鹽中北大班。
最后，祝張校長(zhǎng)，工作順利，身體健康，創(chuàng)鹽中輝煌!
謝謝!
一位關(guān)注您的學(xué)生家長(zhǎng)
王╳╳
于二〇一六年四月十九日
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好 ！
我是貴校一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，從開(kāi)學(xué)至今，我看到了孩子的點(diǎn)滴變化，感受到了學(xué)校的良好氛圍，有了與您分享的沖動(dòng)！
學(xué)校的.校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美；各項(xiàng)硬件條件十分完善，設(shè)施齊全；老師們個(gè)個(gè)有能力、有責(zé)任心，有愛(ài)心；“讓每一個(gè)孩子都出彩”辦學(xué)理念的是那么的先進(jìn)和深入人心。校園的各項(xiàng)活動(dòng)也是開(kāi)展的豐富多彩：開(kāi)學(xué)的愛(ài)心義賣(mài)、“家校互通，親子閱讀”的公益讀書(shū)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。所以我想說(shuō)：很榮幸我的孩子能進(jìn)入清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)入讀，很自豪能成為一名清實(shí)的家長(zhǎng)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。我通過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動(dòng)力的好校長(zhǎng)，相信清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，一定會(huì)個(gè)個(gè)都出彩！
最后祝您身體健康，工作順利！
一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信4
韓校長(zhǎng)鈞鑒：
海南師范大學(xué)每年所取得成就，身為海師學(xué)子，我們是有目共睹的，也由衷的開(kāi)心而自豪。然而酷熱難當(dāng)，白天難以學(xué)習(xí)，晚上難以休息。這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)困擾海師的學(xué)生們很多年了，多年來(lái)每到五六月份，學(xué)生閑談間總少不了對(duì)酷熱的咒罵以及對(duì)宿舍沒(méi)有空調(diào)的'抱怨。隨著�？谑械陌l(fā)展，熱島效應(yīng)越來(lái)越明顯，而海師以后也將會(huì)越來(lái)越熱。所以我在這里，竊代表海師兩萬(wàn)余名學(xué)生，鄭重地請(qǐng)求韓校長(zhǎng)，為我們的宿舍或教室裝上空調(diào)，給我們一個(gè)更合適的宜居的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們愛(ài)海師，海師也愛(ài)我們。也許學(xué)校存在困難，但正如我們這些年來(lái)一直在克服這酷熱天氣一樣，我們相信學(xué)校也能克服安裝空調(diào)所存在的關(guān)于財(cái)政與管理上的困難。因?yàn)閻?ài)，可以成就一切。我們也愿意略盡綿力集資購(gòu)買(mǎi)本宿舍的空調(diào)。我們選擇了海師，海師也選擇了我們。若干年后，我們相信，這件事將是海師學(xué)子永遠(yuǎn)銘記的關(guān)于愛(ài)關(guān)于海師的師生溝通共同成長(zhǎng)的一段佳話(huà)。
謹(jǐn)此。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信5
敬愛(ài)的杜校長(zhǎng)：
您好！
這么晚給您留言很不好意思，但是今天聽(tīng)了您的分享，真的想給您說(shuō)說(shuō)我的感受。
孩子半路轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)有很多的擔(dān)心。我們從沒(méi)有很深地去聊過(guò)，一是您太忙，不忍心打擾；還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下，我對(duì)我們的學(xué)校有了更深刻的了解。這對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)講更具有意義。您說(shuō)我們學(xué)校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊(yùn)，更重要的是每一位校領(lǐng)導(dǎo)是如何讓這所學(xué)校在不同時(shí)期展現(xiàn)他的價(jià)值和意義，而您作為現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)不僅把這份責(zé)任傳承，更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說(shuō)累，但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績(jī)不僅僅體現(xiàn)在教育孩子身上，更重要的如何提升了自己。這應(yīng)該是您提倡的教學(xué)特色和方向。這是讓我們家長(zhǎng)感到欣慰的。孩子在這樣的環(huán)境和課堂上，跟隨這樣的老師會(huì)得到多少知識(shí)和收獲可想而知。
另外讓我感到感動(dòng)的，是您把應(yīng)該聯(lián)歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式，用“文化校慶、學(xué)術(shù)校慶、藝術(shù)校慶、體育校慶”的形式來(lái)慶祝。這樣的校慶節(jié)省財(cái)力不說(shuō)，更重要的給老師和同學(xué)們更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這些都太有價(jià)值了，比大家吃頓飯?jiān)谝黄鹇?lián)歡要有意義的多。作為家長(zhǎng)的我們，都為由您這樣的校長(zhǎng)引以為豪。
您今天說(shuō)到陪伴孩子的話(huà)題，讓我甚感慚愧。有些時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)想：把孩子送到學(xué)校自己的工作就完了，像給老師遞了接力棒一樣，把自己的責(zé)任無(wú)視了。今天通過(guò)您的分享，我知道在孩子的.整個(gè)童年里我們家長(zhǎng)的作用有多大，我們給孩子的不僅僅是生活的關(guān)心，更是人生路上導(dǎo)師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧，孩子只有一個(gè)童年，我要改變，現(xiàn)在還不晚，所以開(kāi)完會(huì)后我決定把手頭的所有事情停下來(lái)，用更多的時(shí)間去陪伴孩子。我要和老師一起，陪伴他把最后的小學(xué)生活走完。所以真的要感謝您在此時(shí)此刻聽(tīng)到您的教誨，讓我還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。
作為家委會(huì)成員，和老師一起完成孩子的教育工作，我也要積極的參與。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，老師把學(xué)生們的生活搞得有聲有色，真的做到讓每一位學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)少年，是我們多少家長(zhǎng)的心愿啊！我一直覺(jué)得孩子的心靈健康比成績(jī)更重要，而校長(zhǎng)您提倡的也恰恰如此——讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年，而不僅僅是只問(wèn)孩子考了多少分?jǐn)?shù)小學(xué)生活。這些想法都是我們家長(zhǎng)的心聲。
想表達(dá)得還有很多很多，很多次，您鏗鏘有力的講話(huà)，我都聽(tīng)得熱血沸騰。您說(shuō)怎么讓男孩子更有男子漢氣概，怎么讓孩子的童年更快樂(lè)，怎么讓我們的文化影響孩子的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。這些在當(dāng)今都多么地接地氣！把孩子喜歡的人物請(qǐng)到學(xué)校為孩子們講課，怎么讓孩子開(kāi)闊視野。聽(tīng)了這些，我都想有機(jī)會(huì)重新來(lái)做一回石麟小學(xué)的學(xué)生，做回你的學(xué)生，這該有多幸福！但愿我們的孩子們知道校長(zhǎng)和老師的一片用心良苦。
最后想說(shuō)：您每一次在講話(huà)前說(shuō)“我的孩子，我的孩子，我的孩子們”的時(shí)候，甚至把一些孩子的名字清楚地報(bào)出來(lái)時(shí)，校長(zhǎng)，我真的想去擁抱您！作為家長(zhǎng)，把孩子交給您，交給石麟，我們還有什么不放心呢？
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕！祝石麟——這所歷史名校明天更美好！
此致
敬禮
家長(zhǎng)陳莉
20xx年9月24日
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信6
尊敬的王校長(zhǎng)：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見(jiàn)諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料，這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺(jué)得：鹿?fàn)柷瞥砷L(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng)，所有收獲都是學(xué)校的成績(jī)、功勞和驕傲。并不屬于鹿?fàn)柷苽�(gè)人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù)，此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如：下載了《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專(zhuān)題報(bào)道打印出來(lái)，但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù)，遂取其一。每篇內(nèi)容詳見(jiàn)目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評(píng)選”，進(jìn)入英國(guó)方面總決賽后，世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽，目前美國(guó)三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒(méi)報(bào)上名，后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下，參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū)，通過(guò)面試和初賽的才藝展示，鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽，世界多個(gè)國(guó)家的`名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長(zhǎng)，也曾經(jīng)是教育工作者，深知目前中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn)，學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚，應(yīng)對(duì)起來(lái)仍然游刃有余，但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛(ài)心、堅(jiān)韌和恒久耐力的。這里我想和您說(shuō)的是：無(wú)論面對(duì)多么不聽(tīng)話(huà)、難管教的孩子，我們都不要輕言開(kāi)除，給他們一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，等他們長(zhǎng)大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長(zhǎng)在這方面做得已經(jīng)非常好，相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里，我建議并請(qǐng)求：學(xué)校要把開(kāi)除學(xué)生的指數(shù)降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冋娴倪�小。
《學(xué)生篇》我做了兩份，其中一份是給學(xué)校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請(qǐng)校長(zhǎng)通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬(wàn)事順暢，每天吉祥！
寫(xiě)信人：
日期：
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在您的關(guān)心和大力支持下，山西交通技師學(xué)院已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，您的孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí)，已平安地回到了溫暖的家。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。暑假即將開(kāi)始，學(xué)校衷心祝愿各位家長(zhǎng)生活愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！過(guò)去的一年，是我校快速發(fā)展的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的.支持配合下，學(xué)校在各個(gè)方面均取得了顯著成績(jī)：教育管理不斷增強(qiáng)，學(xué)校半軍事化管理日趨完備，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，辦學(xué)條件日益完善，校園治安更加穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量與就學(xué)生業(yè)率穩(wěn)步提高！
我校期末考時(shí)間7月9日至11日，7月14日至9月2日放暑假，9月2日返校，9月3日開(kāi)學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促學(xué)生按時(shí)返校。
為了讓我們的學(xué)生、您的孩子能度過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的暑假，我們希望貴家長(zhǎng)能繼續(xù)支持配合學(xué)校做好以下工作：
一、指導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期作息時(shí)間，調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合。合理利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，督促孩子在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做。多參與家里的管理，幫助父母操持家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和獨(dú)立意識(shí)。
二、鼓勵(lì)孩子有目的地參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。教育孩子不進(jìn)入黑網(wǎng)吧、臺(tái)球室、錄像室、舞廳等場(chǎng)所，減少非健康因素對(duì)孩子的影響。教育子女遵紀(jì)守法，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)；不夜不歸宿，不參與社會(huì)非法活動(dòng)。
三、加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全、防火、防電、防搶、防盜、防淹亡、防侵害、
防拐騙、防詐騙等方面教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生、防疫防病；嚴(yán)禁孩子吸煙、喝酒；教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；嚴(yán)守交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌（證）車(chē)輛或超載車(chē)輛。外出活動(dòng)要得到家長(zhǎng)同意。
四、密切與學(xué)�；虬嘀魅温�(lián)系，共同做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自勵(lì)的好習(xí)慣。
五、教育學(xué)生節(jié)假日（雙休日）離校回家后必須和班主任匯報(bào)，并督促學(xué)生按時(shí)返校，平時(shí)學(xué)校一般不允許學(xué)生請(qǐng)假，有事請(qǐng)假須請(qǐng)家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系。
六、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不許擅自離校。未經(jīng)批準(zhǔn)離校的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。學(xué)生外出必須持班主任的批準(zhǔn)的出門(mén)證交門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證并進(jìn)行登記后方可出門(mén)。
七、家長(zhǎng)必須出示本人有效證件，并附有班主任批準(zhǔn)出門(mén)證，在門(mén)衛(wèi)處登記后方可帶本人子女外出。
尊敬的家長(zhǎng)，為了您孩子的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，請(qǐng)您支持和配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作；并歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。謝謝您的關(guān)注和支持與合作，再次祝您和您的家人健康平安。
此致
敬禮
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信8
顧校長(zhǎng)：
您好
首先表示歉意，在這里給您寫(xiě)信。我是一名高三學(xué)生的家長(zhǎng)，給您寫(xiě)信的目的，就是想請(qǐng)您優(yōu)化一下學(xué)生的.作息時(shí)間。學(xué)校要求他們?cè)缟狭c(diǎn)四十到校，下午一點(diǎn)到校，晚上十點(diǎn)半才能下晚自習(xí)。
他們還都是孩子，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我們家長(zhǎng)既希望他們成才，也希望他們能健康的成長(zhǎng)。別每天打著瞌睡聽(tīng)課看書(shū)學(xué)習(xí)，我想這樣的打疲勞戰(zhàn)，也不會(huì)有好的效果。所以，能否請(qǐng)顧校長(zhǎng)再考慮一下，把作息時(shí)間優(yōu)化優(yōu)化，中午推遲到一點(diǎn)半左右到校，讓孩子們多休息半小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，我想這只會(huì)提高效率，而不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
盼您能早點(diǎn)看到這信，期早改為盼!
XXX
XXXX.X.X
家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信9
韓校長(zhǎng)：
您好!
恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信，別無(wú)它意，我只是想捐給學(xué)校壹萬(wàn)元(10000元)人民幣，以表達(dá)我對(duì)貴校辦學(xué)的敬意;如果不愿接受，能否代勞幫我找一位家境較貧寒的學(xué)生作為他(她)在貴校學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用?可在入學(xué)時(shí)給他(她)20xx元，余每月給點(diǎn)生活補(bǔ)貼200元。且本人愿意(我家屬也支持)自明年(因今年我已有一名資助學(xué)生)秋季開(kāi)學(xué)起每屆資助一名在貴校讀書(shū)的學(xué)生：每年20xx元，每月生活補(bǔ)貼200元，直到學(xué)生畢業(yè)，再資助第二位，第三位……直到我無(wú)力資助為止。資助的學(xué)生家境較貧寒，如果是淄博地區(qū)的更好，但不限于此。我只是一個(gè)普通的企業(yè)員工(不是什么老板)。請(qǐng)相信這些錢(qián)是我們辛勤工作所得�；蛟S您有些不解，看完我的一些瑣碎感受您可能就會(huì)接受。
前些天我也在為孩子報(bào)考哪個(gè)學(xué)校四處搜尋信息，其實(shí)對(duì)山東的一些大學(xué)很陌生，尤其是民辦學(xué)校，因孩子考試成績(jī)較差，就在有專(zhuān)科設(shè)置的學(xué)校里尋找。鼠校的網(wǎng)頁(yè)吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)太市場(chǎng)化，且更新較慢，還有的大學(xué)(包括官辦的)已有好幾年沒(méi)有更換某些頁(yè)面了，也有的有意無(wú)意隱蔽一些信息。我打過(guò)很多電話(huà)給各學(xué)校咨詢(xún)臺(tái)(其中有的在休息時(shí)間)，很多學(xué)校有明顯地招攬生意之嫌，而貴校的老師誠(chéng)懇，實(shí)事求是。
有了以上的感覺(jué)后，知道僅電話(huà)咨詢(xún)是很難了解實(shí)情的，我只好就近逐個(gè)走訪(fǎng)，青島黃海學(xué)院、山東科技大學(xué)泰山學(xué)院、大連軟件信息學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東英才學(xué)院等。在黃島的出租車(chē)上，我詢(xún)問(wèn)了司機(jī)，也問(wèn)了學(xué)校周邊的小賣(mài)部(這些是最好的一面鏡子)，他們對(duì)貴校的嚴(yán)謹(jǐn)治校還是比較肯定的。是一位宋老師(經(jīng)核實(shí)是劉老師)接待了我，他坦誠(chéng)的，甚至是站在家長(zhǎng)和孩子的角度幫我分析了報(bào)考貴�；蚱渌鼘W(xué)校的可能性。應(yīng)我的請(qǐng)求，又為我安排了一名學(xué)生帶領(lǐng)我在校園內(nèi)看看，這個(gè)學(xué)生(我記不清他的名字了)，邊走邊向我講解，在路邊有參觀(guān)者丟棄的一個(gè)雪糕紙，他隨時(shí)拾了起來(lái)，其隨意和自然，就像這院子是他家的一樣，我知道了為什么校園內(nèi)整潔的緣故(貴校的各幢樓外墻很少有脫落、污染，這在其它的學(xué)校還很難見(jiàn)到的，這是靠建設(shè)期的質(zhì)量管理和后期維修管理的`結(jié)果);其他學(xué)校每個(gè)自行車(chē)棚內(nèi)都有成堆的銹蝕很久的費(fèi)舊自行車(chē)(要把這些處理掉也不難吧);墻壁上、燈桿上張貼的小廣告(“牛皮癬”也進(jìn)了校園了)……我不是有意去攻擊中國(guó)最著名的學(xué)府，在做教學(xué)科研的同時(shí)，是否更該管理好學(xué)校和教育好學(xué)生?他們會(huì)去影響社會(huì)的。心生感嘆：是北大培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生還是優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了北大?甚至對(duì)中國(guó)的教育心生涼意。
“中國(guó)夢(mèng)”、“和諧社會(huì)”這是多么美好的愿景啊!踐行的人在哪里?
“建青島濱大，立民辦清華、成百年名�！睆奈遗c貴校簡(jiǎn)短的交流和短暫的走訪(fǎng)中，“濱大人”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)踐行的腳步轟鳴聲讓我深深地感覺(jué)到了教學(xué)、育人、提高民族素質(zhì)不是一朝一夕能成，去盡浮華，也許十年、二十年、百年或更長(zhǎng)時(shí)間，我相信貴校一定能辦成一所優(yōu)秀的大學(xué)。
我自己也曾在職業(yè)中專(zhuān)(地方官辦)任教五年(由于各種原因自己放棄了這份工作)，深知經(jīng)費(fèi)和生源對(duì)民辦學(xué)院的困擾，但看看世界各國(guó)，許多百年名校都是來(lái)源于社會(huì)辦學(xué)，國(guó)辦的反而少些。
另外，我們已準(zhǔn)備和孩子商量把第一志愿填為“青島濱海學(xué)院”。由于他的成績(jī)很低，能否被錄取，那就看他的機(jī)遇了。但請(qǐng)相信我的熱情與孩子上學(xué)之事不會(huì)有任何關(guān)聯(lián)，請(qǐng)把銀行帳號(hào)告知于我。
另，建議把學(xué)校門(mén)口招生咨詢(xún)的牌子做得鮮亮些，這樣容易看見(jiàn)。
多有叨煩，請(qǐng)諒解!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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