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      畢業(yè)生給老師的一封信

      時(shí)間:2022-11-23 08:08:00 寫給老師的信 我要投稿

      畢業(yè)生給老師的一封信

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生給老師的一封信,歡迎大家分享。

      畢業(yè)生給老師的一封信

      畢業(yè)生給老師的一封信1

      親愛的雷老師:

        俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長,無不沐浴您的陽光雨露。

        自從我從原來的學(xué)校來到這個(gè)新學(xué)校,我一個(gè)見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒多久,您讓我們自己來選職務(wù),我選了小組長,可我的責(zé)任心沒有別人強(qiáng),便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒讓我當(dāng)小組長,但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員,只可惜我字寫得東倒西歪的,只好拒絕您,其實(shí),當(dāng)時(shí)我也挺喜歡你給的這個(gè)職務(wù),但我不能騙你吧!所以我當(dāng)時(shí)只好拒絕您,請您不要怪我,好嗎?

        隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什么我也不會(huì)瞞著您,在您的面前,我一向說話很直接,請不要見怪!您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯(cuò),就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的.我,心里七上八下的,寫起字來都在瑟瑟發(fā)抖,生怕沒寫好,如果寫錯(cuò)字,我都要后悔萬分!但是那次作文比賽我才得三等獎(jiǎng)。事后,您不但沒有說我什么,還用李良的事例來鼓勵(lì)我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對您說:“雷老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!贝藭r(shí),我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了!

        祝您:

        像花兒一樣美麗

        像鳥兒一樣快樂

        像大樹一樣健壯

        xxx

        20xx年x月x日

      畢業(yè)生給老師的一封信2

      心愛的老師:

        你好!我告訴你寫這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

        老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的.問題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作為一邊的風(fēng)

        親愛的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛抱怨,哭泣的小女孩?粗@棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場景。

        在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長之路導(dǎo)師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

      畢業(yè)生給老師的一封信3

      親愛的周老師:

        兩行慈母淚,萬里恩師情。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,三年一閃而過。轉(zhuǎn)眼間,校園里的梔子花又開了。既散發(fā)迷人的芳香,又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了。

        我們本來是快樂的成長,記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您像一個(gè)稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,助威。有同學(xué)沒有獲勝,您會(huì)為他分析原因,爭取下一次能夠獲勝。

        記得我第一次六一兒童節(jié)表演,您也參加了。表演時(shí),您大大出乎了我的意料,您表演時(shí)是那么完美認(rèn)真。那簡直叫天衣無縫。就在這時(shí)里您和我們一起度過了一次表演,那是第一次也是最后一次。

        我習(xí)作也寫得十分差勁,不管寫得好不好,您總是會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽,為我分析原因。

        花開花落,冬去春來。曰復(fù)一日,年復(fù)一年。我們,離分別的日子不遠(yuǎn)了。四年來,我們是歡聲,是笑語。成長路上。您的.關(guān)愛教誨我當(dāng)銘記于心。謝謝您,我的老師。

        祝您

        桃李滿天下

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x日x日

      畢業(yè)生給老師的一封信4

      尊敬的高坪中學(xué)高三2班的老師們:

        你們好!

        我是你們班鄧龍泉學(xué)生的家長,寫這封信的目的是為了感謝你們對我孩子的培養(yǎng)。

        今年高考鄧龍泉考了611分的高分,作為家長,我和鄧龍泉他媽媽特別開心,在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝,是你們?nèi)陙硪恢眻?jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄧龍泉同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我,最終取得高考優(yōu)異的成績。

        記得三年前,我兒子鄧龍泉同學(xué)中考522分,就讀于高坪中學(xué),當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來,是你們艱辛的付出和精心培育,使他自信地面對人生,是你們愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持因人施教的方法,積極努力探索,使鄧龍泉同學(xué)不僅學(xué)到了書本知識(shí),還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取的精神,最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn),駛向成功的彼岸。

        剛進(jìn)入高一時(shí),我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境反而跟著同學(xué)瘋玩,是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵(lì)下,在高二時(shí)便取得得到了良好成績,但是因?yàn)槌錾磙r(nóng)村,在英語學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時(shí),班主任蘇斌老師及時(shí)向英語趙瑩老師了解情況,并與我們共同幫助他走出了困境,實(shí)現(xiàn)了英語成績的飛躍。細(xì)心的'蘇老師也發(fā)現(xiàn)他的語文基礎(chǔ)不牢,在題型變化后,屢次出現(xiàn)了不及格的現(xiàn)象,為了提高他的語文成績對他進(jìn)行了針對地訓(xùn)練。

        進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,數(shù)學(xué)左向陽老師專門找題訓(xùn)練他、英語趙瑩老師每天監(jiān)督他、物理?xiàng)顮N老師常常對他解題方法進(jìn)行單獨(dú)點(diǎn)評、還有化學(xué)張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學(xué)作了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和溫馨的關(guān)懷,作為家長,我們也從孩子的成長中,感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。

        高考不同于其他的考試,它關(guān)系到孩子未來的發(fā)展方向。因?yàn)槔蠋焸兊呐Γ圐埲谒松匾目荚囍,取得了超重本線100分的好成績,這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績,我想感謝高三二班所有任課的教師,感謝你們對我孩子的關(guān)心和指導(dǎo),你們沒有辜負(fù)家長對你們的期望。對于一名普通的學(xué)生家長,能在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)候遇到像你們這樣負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師,是我們?nèi)业男疫\(yùn)。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪。

        老師們,是你們的辛勞和汗水,讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔,搏擊長空,傲笑考場!無論我的孩子今后身處何處,從事何種職業(yè),他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們給他的教育之恩,銘記高坪中學(xué)這片培育的熱土。

        此致

      敬禮!

      畢業(yè)生給老師的一封信5

        尊敬的老師:您好!您辛苦了!

        我是一位學(xué)生的家長,非常感謝學(xué)校老師對孩1653子的培養(yǎng)教育,給了我們孩子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育,長大成人。也非常感謝老師——您給我們家長一次機(jī)會(huì),傾聽家長的意見,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,讓家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育結(jié)合起來,為孩子的健康成長鋪平道路,借此機(jī)會(huì),對于孩子的教育問題作為家長也真想和您說說自己的想法。

        現(xiàn)在的孩子,多數(shù)是獨(dú)生子女,她們將來面臨的社會(huì)競爭日益加劇,未來世界對人類的要求也越來越高。同時(shí)我也感到家長也越來越難當(dāng)。為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大,不讓她手寒冷與饑餓,供她上學(xué)讀書,正因?yàn)槭仟?dú)生子女,他們沒有直系兄弟姐妹,在很大程度上他們是成長在父母之間。那么,在孩子心里,家長家長到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著孩子,家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩子的成長起著巨大的作用。所以我們也不得不時(shí)時(shí)注意自己的言行,生怕不小心給孩子造成負(fù)面影響。其實(shí)家長和老師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長也應(yīng)該扮演一個(gè)小教育者的角色。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,更要嫩走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時(shí)候,給她一盞指明燈。在孩子困惑的時(shí)候,給她一點(diǎn)幫助。在孩子面臨失敗時(shí),給她以信心,幫助,讓她有成長的力量。因?yàn)楹⒆邮俏覀兊南M,在我們沒有實(shí)現(xiàn)的夢想中,她就是我們的夢想,雖然我做的還不都,但是,我會(huì)不斷去探索教育孩子的方法,與學(xué)校老師積極地配合,讓孩子有一個(gè)嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

        孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量,給了孩子無微不至的關(guān)懷,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校老師。孩子一天天的長大,我們一天天的老去。但我們很高興,真的能為孩子有這樣的'環(huán)境感到幸福和情形,但是,孩子總有一天要走向社會(huì),總要為家庭,社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始,更需要對孩子進(jìn)行對節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育。孩子對物的珍惜意識(shí)的淡薄,表面看是由于家庭物質(zhì)水平的提高,深層次的想一想,實(shí)際上是孩子對責(zé)任意識(shí)的淡薄,是對家庭,對自己以至于對社會(huì)的一種不負(fù)責(zé)任的行為,F(xiàn)在有很多家長都只要求孩子一門心思的學(xué)習(xí)文化知識(shí),月微的事都可以忽略,由家長包辦,為此,不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭,對自己的責(zé)任感,我覺得應(yīng)該既是學(xué)校需要加強(qiáng)教育的,也是我們做家長值得深思的。

        “對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé)!边@是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可缺少的基本素質(zhì),它還可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)力,我們的孩子一天天的長大了,但她們對社會(huì)的適應(yīng)能力和承受能力都還很差,在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念,培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德意識(shí),還喲有堅(jiān)忍不拔的意志,有良好的心理自我調(diào)節(jié)和保護(hù)能耐里,擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。作為我們家長更應(yīng)該用最現(xiàn)代的知識(shí),最立志的態(tài)度給孩子多一份理解和支持。

        渴望子女成才,天下父母同心,我們也對孩子充滿了熱切的期望,尤其是在科技日新月異,競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),父母對孩子的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情難免有些及早,急求求成,方法簡單粗暴,看到身邊不少家長,常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,也惟恐孩子在學(xué)業(yè)上輸給別人,老師,我們都知道做任何事情都會(huì)有艱難困苦的,所以想來,不是每一個(gè)孩子都能成為頂尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,但并不妨礙孩子擁有一個(gè)平凡但卻快樂的人生,對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體,心理,智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展,當(dāng)然這并不代表放棄,我們還的時(shí)刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵(lì)他們,最大程度的促使孩子健康成長。

        能和老師您談?wù)勛约旱目捶,共同承?dān)起教育孩子的重任的確很高興,我深深的感覺到家長,老師都是一樣的教育者,同樣都負(fù)有教育孩子的責(zé)任。但愿我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識(shí),做孩子成長的助跑器,共同點(diǎn)燃孩子的希望之光。

        老師,非常感謝您給我這樣一個(gè)談心的機(jī)會(huì),再次向您致以崇高的敬意!

      畢業(yè)生給老師的一封信6

      親愛的郭老師:

        您好!

        時(shí)光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看,六年級就要到了,就要畢業(yè)了。但記憶,猶如一臺(tái)照相機(jī),“攝”入其中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        記得7歲時(shí),一走進(jìn)教室,一站在講臺(tái)上,面對我們,您露出了和藹的笑容。我清楚地記得,黑板上畫著彩虹,兩旁畫著許多的小鳥,當(dāng)時(shí),我覺得這幅畫,這幾只小鳥,一直不停地在天空中飛翔,就表達(dá)您對我們的'無限期望。

        記得三年級時(shí),一次語文《預(yù)習(xí)單》沒寫,您把我?guī)нM(jìn)辦公室,問我為什么沒寫?我還沒說完,您就對我說:“你在我的心里和班級中都是好學(xué)生,你《預(yù)習(xí)單》沒寫,我沒在班級說出來,你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫!蹦(dāng)時(shí)一定是保護(hù)我的自尊,才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!

        記得五年級要期中考時(shí),我之前語文練習(xí)做得很不好,是您用那溫柔的話語,對我說,沒關(guān)系,一次考不好沒關(guān)系,下次一定要努力,考出好成績。您一有空就騰出時(shí)間給我分析試卷,鼓勵(lì)我加油努力。

        雖然您有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道都是對我好,謝謝您的陪伴,用心教導(dǎo),讓我變得更好。

        祝您

        天天開心,身體健康

        xxx

        20xx年x月x日

      畢業(yè)生給老師的一封信7

      敬愛的老師:

        您好!

        幾年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于您,當(dāng)我提筆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句,也沒有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情,但我希望用我最美的語言來向您表達(dá)我的致意。

        不是所有的花都能代表愛情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住干渴,但白楊樹卻做到了;不是所有的.人都能默默無聞、無私奉獻(xiàn),但您卻做到了;有人問:世上最累心的職業(yè)是什么,答案是老師,有人問,世上最崇高的職業(yè)又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業(yè),在這個(gè)被金錢、利益熏染得熱烘烘的社會(huì)中,您就像一塊堅(jiān)韌純凈的冰,周圍發(fā)出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地.

        當(dāng)我看到您不辭辛苦在校區(qū)間奔走時(shí),我很想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您無微不至的關(guān)心我們的生活時(shí),我多想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您帶著沙啞的嗓音為我們上課時(shí),我真想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到您拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時(shí),我好想對您說一句:老師,您辛苦了;當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時(shí),我更想對您說一句:老師,您辛苦了!

        現(xiàn)在,在我的字典中沒有安逸這個(gè)詞,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì),加上我們自己一年的拼搏努力,我相信我們會(huì)走向成功的,我們雖然頂著風(fēng),頂著雨,但風(fēng)雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對我們最大的鼓勵(lì)!

        在最后,我要和所有的老師說一聲:老師,您辛苦了!

        你的學(xué)生:xxx

        xx年xx月xxx號(hào)

      畢業(yè)生給老師的一封信8

      敬愛的吳老師:

        您好!

        我有千言萬語想對您說,今天我就借此寫信的機(jī)會(huì)來吐出我的心里話吧。

        老師,您總是對我們這么嚴(yán)格,作業(yè)也總是這么多,我們都很不明白。說實(shí)話的,當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您?芍,我漸漸明白了您的用心良苦,也對語文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。

        以前,我的語文成績都是徘徊在85分左右,有時(shí)優(yōu)秀,有時(shí)沒有,大部分扣分都是在作文上扣的`。但自從您當(dāng)了我的語文老師后,您對我們的要求也很高,要求天天寫一篇作文。每次的作文,您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文,并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過了“長久”的訓(xùn)練,我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語文成績每次都在85分以上,這都是您的功勞啊!

        您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來教育我們的人。有一次,我上您的課思想開了小差,沒想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前,問了我一個(gè)問題,我答不出來,可您并沒有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說:“以后上課不要再一心兩用了哦!蔽壹刃呃⒂蛛y過,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),并決定改正,認(rèn)真地去上課。

        老師,雖然您對我們要求那么高,嚴(yán)厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您!

        祝:

        身體健康

        工作順利

      畢業(yè)生給老師的一封信9

      親愛的姜老師:

        見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對您說。

        在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。

        三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。

        我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的.方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋,抬眸看見一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會(huì)遇到其他語文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來就會(huì)有光!

        我愛您,祝您桃李滿天下!

      您的學(xué)生祁美雯

        20xx年6月30日

      畢業(yè)生給老師的一封信10

      老師:

        您好!

        首先向您表示歉意,又一個(gè)教師節(jié),學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?

        昨晚,我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)定,也無法奢求,它總是不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

        我不記得從哪個(gè)時(shí)候開始,當(dāng)我偶爾在夢里回憶起上學(xué)的場景時(shí),我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開始,當(dāng)我遇到生活的問題時(shí),我耳畔總會(huì)不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話。這時(shí)候,我明白了,您對我來說,影響實(shí)在太大了。

        我記得很多老師都說過,一個(gè)老師對一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大,或者說一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候,評判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝,哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn),都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識(shí)拋開以后,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候,那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。

        古人云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,或許您這些年來,早已是桃李滿天下,對于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會(huì)了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的;您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會(huì)了我未來有無盡的可能,因?yàn)殡x開校園后,社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái);您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問做到家了,有時(shí)候就是不攻自破,一個(gè)英語從未上過120分的孩子,也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。

        我喜歡上您的英語課,更喜歡上您的英語講評課。在您的課上,學(xué)生們早已忘記了我是在上英語課,在您傳授知識(shí)的瞬間,從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽,或許在當(dāng)年,學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我離開8班、離開四中的時(shí)候,您原先給我們說過的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來。

        當(dāng)我離開校園,不能再聽您上課的時(shí)候,我能夠想到的一個(gè)詞來形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對問題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒有離開我前面的三尺講臺(tái),讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現(xiàn)在和未來的某一天,我回憶起高中生活的`時(shí)候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時(shí)間,您教會(huì)了我很多很多,是那種您身體力行教出來的,是您用自己的言行舉止教出來的。

        再后來,我也兼職做了老師,于是,我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對知識(shí)的把握能力,您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡單的方法告訴學(xué)生,這里就是重點(diǎn);我不得不佩服您對待學(xué)生的真誠,您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,時(shí)常想問問您,最近過得還好嗎?

        豐子愷曾經(jīng)說,能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對我而言,一輩子受用!

        最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節(jié)快樂!

      畢業(yè)生給老師的一封信11

      尊敬的老師:

        您好

        老師,你的身體最近還好嗎?別因?yàn)槲覀,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……

        老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。

        老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的.花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。

        老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴,給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍(lán)天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護(hù)與澆灌。

        老師,您是首溫情的詩歌,藍(lán)天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護(hù)下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。

        老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

        老師,是您教會(huì)了我書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo)。

        最后,讓我在教師節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!!!

        xxx

        20xx年x月x日

      畢業(yè)生給老師的一封信12

      敬愛的老師:

        您好!

        敬愛的老師,在長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……

        老師,不知您可記得,在二年級的.時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評。因此,我很沮喪,很自卑。

        那一天,我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本?"

        "偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。

        "沒有!昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。

        可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!

        這時(shí),您進(jìn)辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里?"

        "是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。

        "那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。

        "老師說我拿了小陽的語文課本?晌腋緵]拿!結(jié)果老師說我不誠實(shí),就被罰站了"

        "那你為什么無緣無故被冤枉呢?"

        "因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。

        這時(shí),您什么都沒有說,調(diào)頭走出了辦公室。過了一會(huì)兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對我說:"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>

        焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"

        祝身體健康。

        您的學(xué)生:小杰

        20××年5月6日

      畢業(yè)生給老師的一封信13

      親愛的周老師:

        時(shí)間來去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個(gè)春夏秋冬,如今我們就要離開您了。

        時(shí)間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時(shí)的你高興的你笑出了酒窩,那時(shí),我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。

        大雁有在飛回來的時(shí)候,葉子有在長的`時(shí)候,太陽有在升起的時(shí)候,可……為什么我們的時(shí)間不能向有在重來的時(shí)候呢?如果可以的話,那該多好!這樣就不會(huì)有那么思念與悲傷了。

        時(shí)間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)作文,您問了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會(huì)做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當(dāng)時(shí)的我們只覺得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙,我們一聽見畢業(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。

        如果時(shí)間可以重來的話,我想,我會(huì)選重新回到六年前。

        祝您

        工作順利

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x日x日

      畢業(yè)生給老師的一封信14

      敬愛的老師:

        您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時(shí)光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

        老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報(bào)答您。

        還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導(dǎo)有方、語重心長、和藹可親的好老師。

        我們總覺得就應(yīng),可是老師不喜愛我們花錢買的'禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來報(bào)老師,我們心里就應(yīng)有一顆感恩的心,來回報(bào)老師,能夠考出一個(gè)好成績、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

        我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

        老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

        xxx

        20xx年x月x日

      畢業(yè)生給老師的一封信15

        尊敬的張老師:

      您好!

        我是一名學(xué)生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

        人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績。

        感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>

        感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的.工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,快樂幸福地生活!

        有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵?粗裉斓暮⒆樱易钕胝f的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時(shí)光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿 。

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