寫給老師的感恩信(14篇)
寫給老師的感恩信 篇1
尊敬的老師：
您好！
教師節(jié)來臨，這是屬于您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
在您的課堂上，我從來體會不到枯燥這個字眼是什么意思，您的課堂總是那么的有趣，那么的有深度，您講的那些知識，可能我在預習的時候覺得好枯燥啊，沒什么意思，但是只要您一講課，我就覺得這知識怎么那么簡單，那么容易理解，是您讓我對英語這門很難的課產(chǎn)生了興趣，是您讓我們覺得上您的課是那么的迫不及待，真的每天都想上您的課，想老師您一直都是教我們的。要是每堂課的老師都是您那就好了，但是我也知道這是不現(xiàn)實的，老師您也是需要休息的。
而今天這個日子就是您休息的日子，您的節(jié)日，也是我們感謝您的日子，真的非常的謝謝老師您讓我們感受到英語的快樂，感受到學習原來不是簡單的記單詞和語法，而是有那么多的方式，那么多有趣好玩的東西可以去用來學英語的。以前我的英語成績不好，直到老師您開始教我們英語，我才覺得英語變得有趣了，也想學習英語了。以前覺得英語是我最不好的一門科目，會一直拖我成績后腿的，可是您教了以后，我的英語不再是我最不好的科目了，進步了很多了，感謝老師。
有很多的話想跟您說，有很多的'謝意要給您，但是我知道，言語對您的謝意實在是太過于薄弱了，不過我還是寫了這封感謝信，感謝您，感恩您的付出，感恩您的教導，我只有用更好的成績，更用心的聽講來讓您的付出是值得的。老師您教會我了英語應該怎么樣的學，老師您讓我的成績進步一大截，老師您在課堂上也是讓我知道，英語的學習，并不是只有那么一點，而是還有很多，感謝您。
您的教誨我不會忘記，您的指導我會時刻去做，您的關心也是讓我知道，即使成績不好，老師其實也是很上心的，不會對我不理不睬，我還記得，您每次備課都是很認真的，那還是我去辦公室問其他老師問題的時候，聽老師們說的，說您的備課是其他老師的很多，您每次給我們準備的資料也是很豐富的，所以才能讓英語課堂那么的有趣，那么的好玩，不是枯燥的，也不是無趣的。
老師，在這個教師節(jié)，給您寫這封信，感謝您，雖然說了很多遍了，但是我覺得還是不厭煩，因為有您，才有我的今天，真的非常的感謝您。
此致
敬禮！
XXXX年9月
寫給老師的感恩信 篇2
敬愛的朱老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好，要把寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的。在您的教導下，我經(jīng)過努力，終于把寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的'作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了�，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興��！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
寫給老師的感恩信 篇3
敬愛的羅老師：
你好
眼間，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的.老師還要深。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了你以后，我便喜歡上了語文課。
首先，我認為你很愛鼓勵同學，我在你上課時回答問題時，如果回答對，你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯了,你也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了，我都感到高興。
其次，我認為你很認真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時，你不僅僅讓我們學習表面意思，還帶我們深入學習了課文，令我驚訝的是，你還讓我們聽評書，來激發(fā)同學們的興趣，讓同學們學得更踏實。
你還愛拖堂，以前我認為那是在剝奪我玩的時間，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學到更多知識。
最后，我認為你很關心同學，有一次，食堂沒飯了，同學們只好餓著肚子，可你并沒有不管，而是請他們吃面。
總而言之你太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥磉@就是你比我原來老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
你的學生：
20xx年x月17日
寫給老師的感恩信 篇4
親愛的周老師：
您好！
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我，把我這棵瘦弱的“小樹苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹”。
可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：“張語凝，是什么樣的城市？”我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會啊！這時，同桌悄悄地對我說：“熱鬧的城市�！蔽荫R上把他的話復述了一遍，您有些生氣的'說：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！”我很難過，我當時在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生！”
我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前15名！
敬祝身體健康。
您的學生：張語凝
20xx年12月26日
寫給老師的感恩信 篇5
親愛的老師：
您好！
自從我們班上四年級后，您就教上了我們班。您長得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好！在課堂上您是一位嚴肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來學校的早，上課時，您總是很精神，您講得那么認真，我們也聽得很起勁兒！當我們回家了，您還在準備明天的課；當我們在睡覺已進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)。您一個字一個字的認真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的.辛苦。您那在燈下的背影，我時刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關心我們、愛護我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個這樣的故事。從前，有一個飛翔比賽，所有的鳥兒都在練習飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動的時候，它的孩子飛了起來，成了飛的最高的動物。您就像故事中的老鷹教我們如何飛翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開雙翼保護我們，您帶著我們越飛越高！
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過來微笑者說：“貝妮，怎么了？”“我難受！”我有氣無力的說。次時的你馬上嚴肅起來，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計38度！老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽，叫她把我接回去，等打完電話，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動！
熊老師，您好！從您這點點滴滴中能深深感受到了您對我的關愛！謝謝！
祝老師身體健康。
王何貝妮
9月5日
寫給老師的感恩信 篇6
親愛的王老師：
您好！
我時常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護，才使我能夠茁壯成長。
記得那次學校舉行的期中考試，我考了一個不理想的成績。當我看到一落千丈的考試分數(shù)，霎時間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來。本以為會迎來您對我暴風雨般的批評，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說：“沒關系，這次沒考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師啊！您溫柔的話語像冬日里的一縷陽光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學之涯進發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數(shù)學老師兼班主任。那時候，只要在您門下畢業(yè)的學生，都說您是魔鬼。聽了他們的`一席話，我也不由得膽顫心驚起來。經(jīng)過一段時間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說的那樣。您總是對我們說：“時間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會有的。讀書也是如此。”為了能讓我們好好學習，您總是絞盡腦汁，遇到不會的難題，您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學習，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬語也說不盡您對我的恩情，我就以學習上所取得的進步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學生：劉慧慧
20xx年12月6日
寫給老師的感恩信 篇7
親愛的陳老師；
你好！
一眨眼，六年小學生活即將過去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時的讀書聲，動聽的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵；是你！用那雙靈巧的'手帶領我們走向知識的世界。陳老師我想對你說：“你辛苦了，你是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯了，你也只是說說我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對我們說：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦愕倪@一句話深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時，都勇于承認。
眼間，我們就要畢業(yè)，離開敬愛的老師，親愛的同學，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來。
你的學生：
20xx年x月17日
寫給老師的感恩信 篇8
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上六年級了，回頭望望那些曾給我們給予關心和呵護的老師，他們還是那樣的和藹可親。〔]老師，你是辛勤的園丁，不辭勞艱培育著祖國的花朵；老師，你是知識的傳播者，把新的知識傳遞給我們；老師，你像粉筆一樣，犧牲了自己，給我們留下了知識，你是多么的.偉大�。�
老師啊，沒有你的精心培育，我不可能成為一個有知識的人。是你給了我的未來。你希望自己的學生“青出于藍而勝于藍”，希望他們有一個美好的前途。老師，你不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備教案、批改作業(yè)，休息的時間簡直寥寥無幾。我們做學生的真感到慚愧。俗話說的好，老師的職業(yè)在于“燃燒自己，照亮別人”，這就是所謂每一個老師對學生的付出。
老師，你就像一把保護傘，在我們需要要你時，你總是臨危不懼地站在我們面前，為我們遮風擋雨；在天氣冷的時候，你就叫我們穿暖和點，怕我們凍感冒，不僅家人擔心，自己還要受疼痛。在我們不會做某道題的時候，你就會耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止；在我們需要安慰的時候，你總是用親切的語氣來安慰我們??
老師，你就像我心中的那顆星星。冬去春來，我雖然已長大了，但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝，凈化著我的心靈，幫我尋回自信和成功的秘訣，幫我尋回真理。
啊，老師！你就是我們的再生父母，在那短暫的幾周里地，我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖我的心，老師的愛，又像熊熊燃燒的火焰照亮我學習的前程，我將終生難忘。
此致
敬禮！
學生：
20xx.5.15
寫給老師的感恩信 篇9
敬愛的老師：
您好!
在這收獲成果又播種希望的金秋時節(jié)。伴隨著新學期的開始，我們迎來了全國第二十九個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，校學生會、校研究生會謹代表北京信息科技大學全體學生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。敬愛的老師們，您背靠黑板，面對講臺，用智慧與汗水將我們的大學生活編織的絢麗多彩;您用豐富的經(jīng)驗和科學的學術思想，用為人師者的細心與耐心指導我們的學業(yè);您夜以繼日的辛勤工作，為我們的學習生活排憂解難。是您始終以“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，在我們面臨學業(yè)與科研的壓力時，用諄諄教誨帶領我們一次又一次的攻堅克難，在我們?yōu)榍巴靖械矫悦：蛽鷳n時，您如朋友般講述自己的經(jīng)歷，引導我們走向人生正確的彼岸。是您用淵博的知識，高超的技藝，嚴謹?shù)膽B(tài)度和深沉的愛為我們打開走向未來的大門，指引著我們不斷前進。
學生致老師的感謝信默認分類“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當我們滿懷激動，帶著理想與抱負來到信息科大的校園時，您的朝夕相伴給了我們實現(xiàn)夢想的舞臺，您的孜孜不倦讓我們的夢想照亮了未來。在這里，您是我們最值得信賴的良師益友，當我們共同捧起第17屆robocup機器人世界杯冠軍獎杯之時，我們與您共同見證了輝煌，分享著喜悅。當我們將要離開這滿載夢想的校園，到更廣闊的`去拼天地搏時，您完成了對我們最初的承諾，將我們“扶上馬，送一程”，又依舊堅守在自己的崗位，為一批又一批信息科大學子默默耕耘。從這里走出的每一位學子，都凝聚著您太多的心血，是您的堅持造就了一代代信息科大學子的輝煌。
“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L”，千言萬語說不盡心中感恩，一紙薄箋道不完款款深情。敬愛的老師們，我們無法忘記您對我們的諄諄教誨，和您陪伴我們的每一個春夏秋冬。我們會牢記您對我們的叮嚀與囑托，將“勤以為學，信以立身”的校訓精神刻骨銘心，帶著信息科大學子的自信與激情，不斷拼搏，努力創(chuàng)新，為實現(xiàn)心目中的信息科大夢而不斷前進!
最后，衷心祝愿全體老師：身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
日期：xxxx
寫給老師的感恩信 篇10
敬愛的xx學校各位老師：
你們好，我是xx學校的學生，在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績，被xx重點高中錄取。在此，我非常感謝xx學校，你們給了我好的學習方法和學習技巧，解決了很多我平日學習中的疑難，有助于我學習成績的提高。
在這里，我想談談自己的'學習方法，供大家交流借鑒：
首先要學會團結合作。一木獨青不是春，團結的精神是我們終生受用的財富，會不斷推動我們前進。我們班級同學之間純潔高尚的友誼，是我學習最好的動力
其次要不斷探索。老師上課講授的東西始終是有限的，要想成績出類拔萃，在未來成為有用之才，必須學會從課外補充自己的知識，提高自己的學習能力、擴大自己的視野。
最后具備良好的心態(tài)。勝不驕，敗不餒，切忌自高自大、自傲自負。謙虛使我們永不滿足，不斷前進。（略）
這些都是我進入xx學校后自己的成長體會，最后，我再次哀心地感謝xx學校，希望你們辦得越來越好，幫助更多的學生。
此致
敬禮！
xx省xx中學初中部謝xx
20xx年3月11日
寫給老師的感恩信 篇11
敬愛的老師：
您好!
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳�！泵慨斘铱吹竭@句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的'職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業(yè)是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學生們傳授知識，引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。
老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業(yè)不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當同學身體不適的時候，您總是第一個發(fā)現(xiàn)。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!
此致
敬禮!
寫給老師的感恩信 篇12
敬愛的老師：
您好！
樹木的成長，只有大地的滋潤和營養(yǎng)，才會生機勃勃�；ǘ涞纳�，只有陽光雨露，才會有鮮麗動人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會有更加的健康成長。老師，謝謝您了！
老師，您從一年級把我們帶大，這幾年來是您苦口婆心的教我們認字、寫作。在您的指導下，我們一直保持著全段領先。無論是刮風下雨，還是生病，您總是風雨無阻地來學校給我們上課。在這幾年來，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動，您總是先聽取我們的意見，再做決定。您常常對我們說：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@句短短的.話極大的鼓舞了我們。轉眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會忘記您，也不會忘記您對我們所付出的所有努力。
在以前，我不喜歡看書。您為了幫助我，讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書，并且提高了我的閱讀水平。有時您還會把墨涵姐姐的東西拿來，送給我們。你告訴我們，當時姐姐哭著喊著也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過來送給我們。
老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學習，不會辜負您對我的期望。
祝
工作順利
您的學生：潘捷
20xx年4月21日
寫給老師的感恩信 篇13
敬愛的老師：
您好！
這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長，在您的諄諄教導下，轉眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天，我正蹲在學校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細細的汗珠，雖然我的'眼眶里含著疼痛的淚水，但是我的心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利，天天開心！
您的學生：唐夢笛
20xx年4月20日
寫給老師的感恩信 篇14
張老師：
你好!光陰似箭，轉眼間，我在你這里學作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于你的一滴滴汗水。
我覺得，你上課很有趣，幽默，正是你這些風趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的.興趣。你一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，你對我不斷的稱贊，讓我越學越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，你帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲，同學們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于你的勞累，來自于你不斷的鼓勵，我感激不盡!
祝你
永遠快樂，身體健康。
你的學生：
20xx年x月17日
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