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寫給老師的感恩信精選15篇
寫給老師的感恩信1
尊敬的酷能機(jī)器人教育：
我們是學(xué)員郭相廷，朱旭田的媽媽。兩個(gè)孩子已經(jīng)跟隨王新偉老師學(xué)習(xí)了兩年了。
郭相廷的進(jìn)步非常大，學(xué)習(xí)也非�？�，雖然比別的孩子晚學(xué)一年，但是現(xiàn)在的能力一點(diǎn)也不差。這離不開王老師的辛苦付出。
朱旭田的進(jìn)步，和別孩子比起來(lái)比較慢，但是和他自己剛開始學(xué)的時(shí)候比，進(jìn)步還是巨大的。由最初的.一點(diǎn)也不配合，隨心所欲到現(xiàn)在按要求搭建完畢并拆裝�？梢韵胍姡跣聜ダ鲜甯冻隽司薮蟮哪托呐c愛心。
王新偉老師是負(fù)責(zé)任的、愛孩子的好老師。兩個(gè)孩子活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗亂，還很鬧騰，但王老師的愛心與包容讓兩個(gè)孩子得以快樂(lè)，開心的學(xué)習(xí)。我們看到每周五晚上，王老師都加班到很晚。王新偉老師用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，引領(lǐng)著每一位孩子。我們家長(zhǎng)非常認(rèn)可，王新偉老師的教學(xué)技巧。
王新偉老師為孩子們所做的一切，我們家長(zhǎng)看在眼里，感激在心里。在此，感謝王新偉老師。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的感恩信2
尊敬的董老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。
記得我一年級(jí)下學(xué)期的'時(shí)候，學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕，我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過(guò)這樣的比賽，心里很沒底。
一想到要和大哥哥、大姐姐比賽，我就十分緊張，一點(diǎn)信心都沒有。您似乎看懂了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子楠，比賽結(jié)果并不重要，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛！相信自己，你一定能行的！”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，讓我信心大增。
為了鍛煉我，讓我發(fā)揮得更好，您還多次叫我去辦公室練習(xí)，并讓我在班上講給同學(xué)們聽。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo)，我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)就在我耳邊回繞，讓我無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝困難。
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您對(duì)我的培育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您�！�
祝您工作順利！
寫給老師的感恩信3
張老師：
你好!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在你這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的.小溪，而我的好成績(jī)，卻來(lái)自于你的一滴滴汗水。
我覺得，你上課很有趣，幽默，正是你這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，你對(duì)我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，你帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來(lái)，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于你的勞累，來(lái)自于你不斷的鼓勵(lì)，我感激不盡!
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體健康。
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
寫給老師的感恩信4
尊敬的張老師：
您好！
誰(shuí)發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰(shuí)帶傷為我們上課？誰(shuí)把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的人？就是你，張老師！
在你接手并開始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場(chǎng)罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏�，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。
在四年級(jí)，我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我站在講臺(tái)上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺到了你對(duì)我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。
但有一天，我辜負(fù)了你的重望。那是第一節(jié)課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過(guò)春節(jié)人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節(jié)課�，F(xiàn)在想想，那是應(yīng)該的，班長(zhǎng)的責(zé)任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長(zhǎng)。但因?yàn)槟羌碌拇煺�，現(xiàn)在我做班長(zhǎng)做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件，你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí)，你忍著病痛來(lái)上課，感謝您，張老師！記得在四年級(jí)的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺(tái)。你因?yàn)榕嗔四_，請(qǐng)了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請(qǐng)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來(lái)上課�？粗隳乾F(xiàn)在還沒康復(fù)的腳，我心里也難受，為我們費(fèi)盡心思了的'張老師，扭到了腳，我們沒保護(hù)好他，我們應(yīng)該感到慚愧。
誰(shuí)能想出個(gè)人考核制度？誰(shuí)能用心良苦只為教育我們？誰(shuí)會(huì)帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰(shuí)？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感恩信5
親愛的王老師：
沒有老師，我們哪里來(lái)的知識(shí)；沒有老師，我們?cè)趺粗雷鋈说牡览�。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級(jí)的`第一天，大家都在等著我們以前的老師到來(lái)，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來(lái)到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升�，F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好，所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒有換過(guò)一個(gè)老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝您，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。
寫給老師的感恩信6
親愛的張老師：
您好！
小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過(guò)去了！您還記得我嗎？五年半前，在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對(duì)人聲鼎沸的操場(chǎng)，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。
當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí)，您笑吟吟地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字啊？”面對(duì)陌生人，我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我…我叫……叫…叫…”就這么支支吾吾說(shuō)了老半天，我還是沒說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)。我心里沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個(gè)好印象！”“哈哈，真可愛！”想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當(dāng)時(shí)，我緊張得揪起來(lái)的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。
張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽(yáng)光一般溫暖著我的心田�？墒�，您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。
記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音�？墒�，班上的同學(xué)有一半是總會(huì)忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的`。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過(guò)關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著，那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò)，就批評(píng)指出，重寫10次。我站在隊(duì)伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒有查出來(lái)，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那么一絲不茍，工作那么認(rèn)真呀！”
張老師，是您，讓我熱愛學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師！
寫給老師的感恩信7
敬愛的老師：
您好!
“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。”每�?dāng)我看到這句話時(shí)，我就會(huì)自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的`職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，可見教師的事業(yè)是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當(dāng)一名人民教師，能像您一樣站在講臺(tái)上給學(xué)生們傳授知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時(shí)對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，每當(dāng)有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時(shí)候，您就耐心地教他：每當(dāng)同學(xué)身體不適的時(shí)候，您總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。老師，您是永遠(yuǎn)照亮我們心靈的導(dǎo)航燈!
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們那么多的知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)!
此致
敬禮!
寫給老師的感恩信8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼班主任，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語(yǔ)文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè)，都開始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊(cè)，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫著，忽然，老師一句“……就像咱班的'某些同學(xué)，表面上看著表里如一，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會(huì)不計(jì)前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。
我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報(bào)，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩我的老師！
此致
敬禮！
XXXX年9月
寫給老師的感恩信9
張老師：
您好!
又一個(gè)教師節(jié)到了，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)�！�
張老師，感謝您三年來(lái)的關(guān)懷與愛護(hù)，感謝您的辛勤勞動(dòng)，感謝您對(duì)我們的無(wú)私的`教誨，讓我們懂得了更多的知識(shí)。
張老師，當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，我看到了您的笑容;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我感受到了您的嚴(yán)厲，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老師。
在新學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的感恩信10
親愛的老師：
您好!
自從我們班上四年級(jí)后，您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早，上課時(shí)，您總是很精神，您講得那么認(rèn)真，我們也聽得很起勁兒!當(dāng)我們回家了，您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時(shí)刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)這樣的故事。從前，有一個(gè)飛翔比賽，所有的鳥兒都在練習(xí)飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候，它的.孩子飛了起來(lái)，成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開雙翼保護(hù)我們，您帶著我們?cè)斤w越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō)：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái)，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽，叫她把我接回去，等打完電話，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動(dòng)!
熊老師，您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛!謝謝!
祝老師身體健康
王何貝妮
9月5日
寫給老師的感恩信11
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的.，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：”老師，謝謝您！“
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
寫給老師的感恩信12
親愛的王老師：
您好！
我時(shí)常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù)，才使我能夠茁壯成長(zhǎng)。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jī)。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時(shí)間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì)迎來(lái)您對(duì)我暴風(fēng)雨般的批評(píng)，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以再努力嘛！不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，而使更多的機(jī)會(huì)從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的。”我抬起頭，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師��！您溫柔的話語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的`工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。
還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我被分到您的班級(jí)。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì)有的。讀書也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì)的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對(duì)我們的管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jī)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對(duì)養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤(rùn)我們的心田；老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對(duì)我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對(duì)我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生：劉慧慧
20xx年12月6日
寫給老師的感恩信13
致蔡敦利蔡居士的一封信!
蔡居士好!感恩蔡敦利居士!
感恩張釗漢醫(yī)師!
本名沈莉自20 下半年胃部痛疼。嗅覺失靈，水米難咽。晚上腹瀉。白天進(jìn)食困難。持續(xù)半年胃部劇烈疼痛不止體重下降至八十二斤。到了年底臘月二十八日已無(wú)法忍住疼痛來(lái)到即墨人民醫(yī)院，做了CT檢查醫(yī)生珍斷為是胃癌晚期，醫(yī)生說(shuō)沒必要開藥死期已到。
人生誰(shuí)無(wú)生死?聽到醫(yī)生的珍斷本僧尼釋傳勝心生歡喜，每個(gè)人有生老病死。我如果死掉發(fā)愿往生極樂(lè)國(guó)�；ㄩ_見佛悟無(wú)生。不退菩薩為伴侶。當(dāng)下就想生西了，歡喜面對(duì)吧。身體是自己的應(yīng)該把握健康也需要自己。堅(jiān)持不住醫(yī)院。相信原始點(diǎn)。相信張釗漢醫(yī)師。相信蔡敦利居士的醫(yī)德。當(dāng)下就忍住疼痛住吃飯，運(yùn)動(dòng)喝姜湯。
春節(jié)過(guò)后正月初六日，兩位護(hù)法居士護(hù)持本僧尼釋傳勝來(lái)到蔡居士的'青島純凈純善原始點(diǎn)推廣基地(青島西海岸開發(fā)區(qū)長(zhǎng)江中路349號(hào)樓1單元5樓)。蔡(老師)居士當(dāng)下午就給本僧尼做了按推理療溫敷喝喝姜粉湯，按推至今五次。現(xiàn)在吃飯有味道了。睡眠正常。胃腹部疼痛消失。每天能走六，七里地不心慌!
在蔡居士及志工菩薩和護(hù)法居士菩薩的愛心關(guān)照下。本僧尼解除癌癥了。度過(guò)了生死關(guān)。在短短的十九天內(nèi)奇跡出現(xiàn)了。本僧尼釋傳勝已恢復(fù)體能增至十五斤。氣血增長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)自如!
正月十四日釋傳勝回到寺院
眾人很驚訝的說(shuō)釋傳勝師父又活著回來(lái)了。 。僅僅八天的時(shí)間，釋傳勝師父活著回來(lái)了……皈依弟子們熱淚盈眶。師父死里逃生，真是法喜充滿奇跡啊! 。這十九天時(shí)間釋傳勝根據(jù)蔡居士的治療方案喝姜湯、溫敷。保持好內(nèi)外熱源。蔡居士免費(fèi)為本僧尼釋傳勝按推解病痛。感恩蔡居士!
寫給老師的感恩信14
敬愛的老師：
您好！
在這收獲成果又播種希望的金秋時(shí)節(jié)。伴隨著新學(xué)期的開始，我們迎來(lái)了全國(guó)第二xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)謹(jǐn)代表北京信息科技大學(xué)全體學(xué)生向您真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。敬愛的老師們，您背靠黑板，面對(duì)講臺(tái)，用智慧與汗水將我們的大學(xué)生活編織的絢麗多彩;您用豐富的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的學(xué)術(shù)思想，用為人師者的細(xì)心與耐心指導(dǎo)我們的學(xué)業(yè);您夜以繼日的'辛勤工作，為我們的學(xué)習(xí)生活排憂解難。是您始終以“學(xué)為人師，行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在我們面臨學(xué)業(yè)與科研的壓力時(shí)，用諄諄教誨帶領(lǐng)我們一次又一次的攻堅(jiān)克難，在我們?yōu)榍巴靖械矫悦：蛽?dān)憂時(shí)，您如朋友般講述自己的經(jīng)歷，引導(dǎo)我們走向人生正確的彼岸。是您用淵博的知識(shí)，高超的技藝，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和深沉的愛為我們打開走向未來(lái)的大門，指引著我們不斷前進(jìn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我們滿懷激動(dòng)，帶著理想與抱負(fù)來(lái)到信息科大的校園時(shí)，您的朝夕相伴給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，您的孜孜不倦讓我們的夢(mèng)想照亮了未來(lái)。在這里，您是我們最值得信賴的良師益友，當(dāng)我們共同捧起第xx屆robocup機(jī)器人世界杯冠軍獎(jiǎng)杯之時(shí)，我們與您共同見證了輝煌，分享著喜悅。當(dāng)我們將要離開這滿載夢(mèng)想的校園，到更廣闊的去拼天地搏時(shí)，您完成了對(duì)我們最初的承諾，將我們“扶上馬，送一程”，又依舊堅(jiān)守在自己的崗位，為一批又一批信息科大學(xué)子默默耕耘。從這里走出的每一位學(xué)子，都凝聚著您太多的心血，是您的堅(jiān)持造就了一代代信息科大學(xué)子的輝煌。
“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)”，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡心中感恩，一紙薄箋道不完款款深情。敬愛的老師們，我們無(wú)法忘記您對(duì)我們的諄諄教誨，和您陪伴我們的每一個(gè)春夏秋冬。我們會(huì)牢記您對(duì)我們的叮嚀與囑托，將“勤以為學(xué)，信以立身”的校訓(xùn)精神刻骨銘心，帶著信息科大學(xué)子的自信與激情，不斷拼搏，努力創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)心目中的信息科大夢(mèng)而不斷前進(jìn)！
最后，衷心祝愿全體老師：身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感恩信15
敬愛的羅老師：
你好
眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的'事情，可是自從我了解了你以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先，我認(rèn)為你很愛鼓勵(lì)同學(xué)，我在你上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對(duì)，你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯(cuò)了,你也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。
其次，我認(rèn)為你很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，你不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，你還讓我們聽評(píng)書，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
你還愛拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
最后，我認(rèn)為你很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可你并沒有不管，而是請(qǐng)他們吃面。
總而言之你太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥�(lái)這就是你比我原來(lái)老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
你的學(xué)生：
20xx年x月17日
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