給家長(zhǎng)的信匯編15篇
給家長(zhǎng)的信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
其實(shí)，這樣的開(kāi)頭我并不喜歡，因?yàn)槟銈儾灰恢倍际恰坝H愛(ài)的”，經(jīng)常也會(huì)變成“罪惡的”。我也不喜歡稱(chēng)呼你們?yōu)椤澳�，為什么呢？因�(yàn)樵谶@樣會(huì)更加親切，不過(guò)，我想，你們是不會(huì)喜歡的！
是實(shí)在是搞不懂大人！個(gè)個(gè)都腦子有病似的！對(duì)小孩時(shí)好時(shí)壞！你們是在是太自以為是了！自以為自己手上把握的就是真理！自以為有多么多么的了解小孩！事實(shí)呢？貌似又并非如此哦？！你們總是想聽(tīng)孩紙的心聲，總是想要了解孩子。可是，我們孩子的心里話多數(shù)都只愿意和朋友說(shuō)。為什么？因?yàn)榕笥讯覀�！因�(yàn)榕笥训暮芏嘞敕ê臀覀兿嗤�！因�(yàn)槲覀儧](méi)有代溝！可是和你們呢？你們懂我們嗎？你們又有多少的想法和我們“撞衫”？你們難道和我們沒(méi)有一點(diǎn)代溝？請(qǐng)好好的'問(wèn)問(wèn)你們的心！你們想要了解孩子，孩子不和你們說(shuō)，你們就翻日記什么的，做一些“偷窺隱私”的事！你們要是真正想要了解孩子，就應(yīng)該多去觀察我們的喜愛(ài)，這樣才可以了解我們！
說(shuō)到偷窺隱私，這個(gè)也有必要好好談?wù)�！你們總是認(rèn)為：小孩子對(duì)家長(zhǎng)是不可以有隱私的！小孩子所有的事大人身為監(jiān)護(hù)人都有權(quán)利知道！從某個(gè)角度看，是不錯(cuò)！可是，小孩子也是人啊！是人都會(huì)有隱私的��！沒(méi)有什么人會(huì)希望自己的隱私被別人看�。∵�有，未成年人保護(hù)法里，有一條也規(guī)定了,監(jiān)護(hù)人要尊重小孩的隱私！說(shuō)起這個(gè)未成年人保護(hù)法，還有一條是不可以有家庭暴力！那我想，按這樣的說(shuō)的話，那每個(gè)家長(zhǎng)豈不早犯法了？
還有還有��！有時(shí)候，孩子把自己真是的想法說(shuō)出來(lái)，家長(zhǎng)有會(huì)教訓(xùn)小孩，認(rèn)為小孩說(shuō)的不對(duì)！
真是的！大人神馬的最討厭了！
給家長(zhǎng)的信2
我閱讀了李開(kāi)復(fù)博士給中國(guó)家長(zhǎng)的一封信，感受非常的深刻，當(dāng)今的教育理念也在發(fā)生改變，也是信息時(shí)代取代工業(yè)時(shí)代，如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈要想立足與做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就要負(fù)擔(dān)比別人難以負(fù)出的東西。我知道自己的孩子，但是，我們當(dāng)家長(zhǎng)的很少去主動(dòng)關(guān)心他現(xiàn)在在想什么？需要什么？周末想到哪里去玩耍？學(xué)習(xí)上達(dá)到什么目的'？將來(lái)奮斗目標(biāo)是什么？
我們當(dāng)家長(zhǎng)的也沒(méi)有給孩子強(qiáng)行指定什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么事情都是讓他自己獨(dú)立地去完成，我一直都這樣對(duì)他講：在學(xué)習(xí)上我們家長(zhǎng)幫不上你什么忙。從小我就教導(dǎo)他做人要誠(chéng)實(shí)、守信、聽(tīng)話，做一個(gè)懂事的好孩子，現(xiàn)在孩子的逆反心里非常的強(qiáng)烈，如果沒(méi)有規(guī)矩就難成方圓，如果不加以正確的引導(dǎo)，他將來(lái)可能一事無(wú)成，我們現(xiàn)在也很迷茫。中國(guó)加如WTO后就與國(guó)際接軌，我們要做的事情很多，我自己也要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也知道孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，我們的就業(yè)也一樣，所以要做好小事，才能成就大業(yè)。希望孩子能理解我們家長(zhǎng)的一片苦心。
孩子的學(xué)習(xí)我們也抓得比較緊，對(duì)他也是曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)格要求。初二是關(guān)鍵的一年，知識(shí)的理解運(yùn)用不光靠死記硬背，不要和別人有攀比心理，我們把學(xué)習(xí)成績(jī)看得不是太重，重要的是你自己學(xué)習(xí)到送行沒(méi)有，只要你努力就行，一次要比一次有進(jìn)步，要多想一想老師所講的東西自己掌握了多少，自己消化掉了多少，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)合理的安排，自己要制定一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)達(dá)到了，再制定下一個(gè)目標(biāo)。信中的“四個(gè)境界”確實(shí)說(shuō)出了我們家長(zhǎng)的心里話，是每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)掌握的，也是做人的一個(gè)行為規(guī)范。
現(xiàn)在的孩子承受能力和控制能力太差，好玩耍，作業(yè)完成不認(rèn)真仔細(xì)馬虎了事，只做自己喜歡做的事情，沒(méi)有別的顧慮，也不知道將來(lái)自己長(zhǎng)大后干什么，該干什么，光說(shuō)好聽(tīng)的，不付出努力去落實(shí)在行動(dòng)上。我們?cè)谒膶W(xué)習(xí)上都是讓他自己做主，增強(qiáng)大的責(zé)任感和自信心。以前做任何事情都不會(huì)讓他動(dòng)手，就是讓他把書(shū)念好就行，現(xiàn)在我覺(jué)得很是個(gè)錯(cuò)誤，也要讓他做一些力所能及的事情，也要讓他從中理解父母對(duì)他的一片良苦用心是為了什么？也要讓他知道只有付出才能有回報(bào)，從中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，正如老師所說(shuō)讓我們“家校齊心”，讓孩子健康向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給家長(zhǎng)的信3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是貴園中一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆中班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话�，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的'育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了。
我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái)，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的信4
冬季是各類(lèi)安全事故多發(fā)的季節(jié)，同時(shí)又是重要節(jié)日和歡慶活動(dòng)相對(duì)集中的時(shí)期，安全形勢(shì)嚴(yán)峻。為了保證您的孩子在冬季學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快，誠(chéng)摯地希望您切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé),與我們共同做好以下工作：
1、冬季防溺水。冬季學(xué)生防溺水越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注，滑冰溺水成為學(xué)生安全的一大隱患，學(xué)校已通過(guò)安全教育課、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的防滑冰溺水安全教育，家長(zhǎng)要盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，要通過(guò)平時(shí)的家庭教育來(lái)進(jìn)一步提高孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、防交通事故。要教育孩子遵守交通秩序，加強(qiáng)自我保護(hù)，不在公路上騎“霸王車(chē)”，不三五成群追逐嬉戲，不坐無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。未滿12周歲的兒童不得騎自行車(chē)或三輪車(chē)上公路，未滿16周歲的未成年人不得騎電動(dòng)自行車(chē)上公路。家長(zhǎng)不得使用沒(méi)有安全保障的交通工具接送孩子上下學(xué)。
3、防火災(zāi)、觸電和煤氣中毒。電線短路、煤氣泄漏、明火照明、吸煙、燃放爆竹等都可能引發(fā)火災(zāi)事故，要對(duì)孩子進(jìn)行防火災(zāi)教育，要求孩子不燃放鞭炮，不玩火，不把火種帶入學(xué)生宿舍或其他人員聚集場(chǎng)所，不玩可能引發(fā)火災(zāi)的游戲，掌握家庭防火和發(fā)生火災(zāi)自我救護(hù)的知識(shí)。同時(shí)家庭要定期進(jìn)行漏電保護(hù)器試驗(yàn)，檢查電器接地是否可靠，消除電線裸露現(xiàn)象，謹(jǐn)防觸電事故發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)孩子的煤氣中毒知識(shí)教育，在家用燃煤取暖的更要嚴(yán)加防范。
4、防食物中毒。教育孩子不要在沒(méi)有衛(wèi)生保障的路邊小店和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，不購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有安全保障的食品，少吃或不吃零食。
5、加強(qiáng)自我安全防范教育。要教育孩子學(xué)法、知法、守法，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不與行為不端的人員交往，遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳及歌舞廳等場(chǎng)所。家長(zhǎng)盡量不帶孩子或讓孩子單獨(dú)參加大型集體活動(dòng)，平時(shí)要留意孩子的情緒變化，關(guān)心孩子的心理需求，提升孩子的自我防范能力，學(xué)會(huì)幫助孩子釋放壓力和焦慮，努力增強(qiáng)孩子的自信、自尊。
冬季是學(xué)生學(xué)習(xí)的`黃金時(shí)間，我們相信，在廣大家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，在學(xué)校和教師的不倦教育下，在社會(huì)各界的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，孩子們一定能夠健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得更大的成績(jī)。
xx市第二中學(xué)
給家長(zhǎng)的信5
新通國(guó)際胡嘉西老師：
我兒子吳桑，今年6月畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，擬去美國(guó)留學(xué)讀研究生。在新通國(guó)際顧問(wèn)老師張佳霓、曾莎老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，順利被美國(guó)新澤西理工大學(xué)錄取，準(zhǔn)備于8月18日赴美讀書(shū)。
在這里，我們?nèi)矣芍缘�、發(fā)自肺腑的、真心實(shí)意的感謝胡嘉西老師，感謝張佳霓老師，感謝曾莎老師!并建議胡老師對(duì)張佳霓、曾莎老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。新通國(guó)際應(yīng)該為有胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師這樣敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)而自豪!
一、新通國(guó)際是我們的指南針
作為學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)出國(guó)留學(xué)的程序一竅不通。接待我們的張佳霓、曾莎二位美女老師，為我們的兒子吳桑量身定制了一套理想的留學(xué)方案，從語(yǔ)言考試、學(xué)校申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備、學(xué)校選擇，到指導(dǎo)簽證、行前準(zhǔn)備等等，都是耐心的'講解、細(xì)心的輔導(dǎo)、盡心的策劃、真心的設(shè)計(jì)、貼心的服務(wù)，指引吳桑成功駛向大洋彼岸。
二、新通國(guó)際是我們的直通車(chē)
張佳霓、曾莎二位老師，無(wú)論在工作時(shí)間，還是休息時(shí)間，只要我們有詢(xún)問(wèn)，都是有問(wèn)必答，答之必清，和藹的態(tài)度，燦爛的笑容，銀鈴的笑聲，端莊的禮儀，陶醉的語(yǔ)言，總讓我們感到滿意、感到高興、感到放心，不走彎路，直達(dá)目標(biāo)。
三、新通國(guó)際是我們的避風(fēng)港
“兒行千里母擔(dān)憂”!兒子即將離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭、離開(kāi)祖國(guó)，越洋深造，不免有些擔(dān)心。張佳霓老師總是笑容可掬地為我們輔導(dǎo)，打消家長(zhǎng)的顧慮，并為我們預(yù)定安排了“行前培訓(xùn)講座”，使我們學(xué)生家長(zhǎng)感到新通國(guó)際是我們溫馨的家，安全可靠的避風(fēng)港。
我們堅(jiān)信，新通國(guó)際有胡嘉西老師這樣的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，有張佳霓、曾莎老師這樣的優(yōu)秀實(shí)干家，新通國(guó)際這個(gè)航母團(tuán)隊(duì)一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一定會(huì)燦爛輝煌，一定會(huì)更上一層樓!
最后，再次感謝胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師!
此致
敬禮!
給家長(zhǎng)的信6
家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
寒假生活即將開(kāi)始。首先感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)我校各項(xiàng)工作的支持，在此我們衷心祝福您工作順利，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福美滿。
為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、健康、充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校將寒假期間有關(guān)事項(xiàng)及要求告知如下：
一、加強(qiáng)安全教育，過(guò)一個(gè)平安的假期
1.為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，減少城市環(huán)境污染，各位家長(zhǎng)要以身作則，并教育孩子不得在本市禁放范圍內(nèi)燃放煙花爆竹。
2.教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、乘車(chē)安全，防止交通事故的發(fā)生。
3.注意居家安全，教育孩子學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全防范知識(shí)。
4.教育孩子養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，不暴飲暴食，不食不潔食物，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。要做到勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，發(fā)生疾病應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院就診。
5.提高自我防護(hù)意識(shí)。教育孩子外出前要向父母家長(zhǎng)說(shuō)明去向，按時(shí)回家，遇到危險(xiǎn)情況學(xué)會(huì)撥打110。
二、加強(qiáng)法制教育，過(guò)一個(gè)文明的假期
要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。教育孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所；嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，增強(qiáng)孩子防盜、防騙意識(shí)。
三、積極開(kāi)展“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)
教育孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、猜燈謎等各種健康有益的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)的'傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日喜慶，鼓勵(lì)孩子積極參加由社區(qū)等部門(mén)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，3—6年級(jí)各班級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)。
四、合理安排生活，過(guò)一個(gè)祥和的假期
鼓勵(lì)孩子適當(dāng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，提倡自己的事情自己做。教育孩子尊老愛(ài)幼，待人友善，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。教育孩子合理使用壓歲錢(qián)，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書(shū)，擴(kuò)大自己的閱讀面，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
最后祝大家春節(jié)愉快！闔家幸福美滿！
給家長(zhǎng)的信7
尊敬的家長(zhǎng)：
有個(gè)哲人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)教育應(yīng)該是教師和學(xué)生共同經(jīng)歷的愉快的精神之旅。和61個(gè)天真無(wú)邪的小精靈生活在一起，每天都感動(dòng)著幸福著——“老師，我要是一天不見(jiàn)到你就非常想你�！笨吹轿揖蜕扉_(kāi)雙臂、睜大雙眼像小鳥(niǎo)飛般飛過(guò)來(lái)，然后又像小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳不停地喊：“老師，老師------”這就是咱們班的孩子們，可愛(ài)而充滿朝氣。(講述快樂(lè)，傳遞孩子在學(xué)校是開(kāi)心的，讓家長(zhǎng)放心。)
另外，我還想談?wù)勥@個(gè)月我需要改進(jìn)的地方吧。(讓家長(zhǎng)看到老師積極進(jìn)取的一面，對(duì)老師充滿信心，對(duì)教育就更有信心。)
家庭作業(yè)的檢查、反饋我做得不準(zhǔn)時(shí)，其原因是早晨孩子們來(lái)到學(xué)校我想著這么好的時(shí)間如果用來(lái)收作業(yè)，太浪費(fèi)了，還不如讓他們多讀一會(huì)書(shū)呢，作業(yè)就等到下課后再收吧，下課后又忙著上下一節(jié)課，所以拖拖拉拉的，一個(gè)月下來(lái)沒(méi)能檢查幾次家庭作業(yè)。磨刀不誤砍柴功。如果訓(xùn)練孩子交作業(yè)迅速，那么是不會(huì)影響讀書(shū)的，下個(gè)月我要在這方面加強(qiáng)，每天及時(shí)檢查作業(yè)。
第二，班級(jí)小小圖書(shū)館管理有待改進(jìn)。孩子們看書(shū)是當(dāng)天借當(dāng)天還，有的時(shí)候第一天沒(méi)看完第二天再去借已經(jīng)被別的小朋友借走了。為滿足孩子的讀書(shū)需求，從這個(gè)月開(kāi)始我準(zhǔn)備讓孩子借閱的時(shí)間延長(zhǎng)為兩天，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定提醒孩子愛(ài)護(hù)書(shū)保護(hù)書(shū)，不亂涂亂畫(huà)，更不要撕毀。(寫(xiě)出需要改進(jìn)的地方，一方面可以得到家長(zhǎng)的監(jiān)督和認(rèn)可，另外也能夠和家長(zhǎng)互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，讓班級(jí)管理變得更完善。)
我要說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題是發(fā)現(xiàn)我們班部分孩子急躁、易沖動(dòng)，我想就這個(gè)話題談?wù)効捶ā?分析一個(gè)現(xiàn)象，解釋一種原因，提出一個(gè)辦法，和家長(zhǎng)一起解決孩子的教育問(wèn)題。)
當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)易或過(guò)難的知識(shí)時(shí)，孩子們因思考過(guò)少或思考不到而大腦活動(dòng)量小，就容易浮躁。再加上考試剛過(guò)，放松心情;天氣干燥等原因。孩子們出現(xiàn)這種情況是正常的。請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)心，隨著知識(shí)的.理解和天氣的變化孩子會(huì)有所改善，但，如果經(jīng)常急躁的話，家長(zhǎng)可以這樣做：
讓孩子多感受安靜，靜心。自己先不制造噪音，以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜———盡量柔和地跟孩子說(shuō)話。當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時(shí)候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對(duì)付的人”了。這樣的孩子，到了學(xué)校，是不能期待教師的“和風(fēng)細(xì)雨”對(duì)他產(chǎn)生作用的。所以給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)溫馨柔和的家庭會(huì)極好地改善急躁現(xiàn)象。
都說(shuō)孩子服教師。一個(gè)重要原因，就是因?yàn)榻處煹恼Z(yǔ)言相對(duì)豐富，能以其內(nèi)容的新鮮吸引孩子。而這種語(yǔ)言魅力來(lái)自何處?是讀書(shū)———日日不間斷地讀書(shū)。除此而外，別無(wú)他法。愛(ài)讀書(shū)的父母，最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。不需要你有意去培養(yǎng)———你津津有味地閱讀，對(duì)于孩子就是最好的誘惑和示范。(倡導(dǎo)一件事情，提出一些做法，幫家長(zhǎng)提高教育水平。)
讀書(shū)需要靜心，讀書(shū)也能培養(yǎng)靜心。先做讀書(shū)人，然后談教育———和孩子一起成長(zhǎng)，這才是為人父母應(yīng)當(dāng)追求的幸福。
如果您的孩子能堅(jiān)持自己讀書(shū)請(qǐng)您也同他一起讀書(shū)，如果孩子不能獨(dú)立閱讀，請(qǐng)您幫助他讀，現(xiàn)在教您15招：
第一招：“我喜歡、我選擇”幫孩子選擇喜歡的書(shū)
第二招：好辦法不怕簡(jiǎn)單──為孩子大聲讀
第三招：閱圖漫步——路上聊書(shū)
第四招：一邊讀，一邊演──表演性的大聲讀
第五招：引發(fā)問(wèn)題，引導(dǎo)思考──重視孩子的每一個(gè)問(wèn)題
第六招：聊書(shū)──七嘴八舌聊聊書(shū)里的趣事
第七招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀──鼓勵(lì)孩子的積極反應(yīng)
第八招：給自主閱讀留出空間
第九招：“書(shū)蟲(chóng)”長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)──閱讀成長(zhǎng)記錄
第十招：讓孩子引導(dǎo)孩子──鼓勵(lì)同齡孩子的閱讀交流
第十一招：走到哪兒，讀到哪兒
第十二招：充分利用公共資源
第十三招：書(shū)香滿家園
第十四招：櫥窗原理——讓孩子看到所有書(shū)的封皮，激發(fā)興趣
第十五招：享受爸爸的聲音──閱讀不只是“女人的事情”
給家長(zhǎng)的信8
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是貴�；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院XX年學(xué)生xx的母親，我來(lái)信代表我們?nèi)腋兄x貴校對(duì)我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助，特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。
我的兒子xxXX年11月8日生病住院，診斷為結(jié)核性胸膜炎，在住院前期，孩子沒(méi)有打電話告訴我們，是因?yàn)樗雷约旱募彝l件，父母肩上的擔(dān)子重量，不想給我們?cè)黾泳駢毫�，更不愿給我們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樯嫌虚L(zhǎng)年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng)，同時(shí)還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué)，父母沒(méi)有文化，沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源，僅靠10多畝地來(lái)維持一家生活，他們的上學(xué)費(fèi)用基本上是靠親朋好友借貸來(lái)支付。劉華蓉老師知道我兒子的'情況后，一邊安慰他，一邊盡力幫助他，并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)困難。
作為父母得知孩子在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的，更何況他還是個(gè)貧困家庭出去的一個(gè)大學(xué)生，是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧，幾乎每天都要到醫(yī)院去看他，經(jīng)常和醫(yī)生溝通，了解孩子的病情，醫(yī)生告訴她孩子營(yíng)養(yǎng)不良，不利于病情的好轉(zhuǎn)后，親自為我孩子燉雞湯肉湯無(wú)數(shù)次，還買(mǎi)了很多營(yíng)養(yǎng)品。由于孩子病情較重，需要長(zhǎng)時(shí)間住院治療，更需要很多錢(qián)，劉老師又一次為我孩子申請(qǐng)了困難補(bǔ)助金XX元，這XX元對(duì)我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的數(shù)目，相當(dāng)于5畝的收入，也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>
沈志傲老師得知xx生病住院的消息后，也親自到醫(yī)院看望他，并且與劉老師一起為我孩子申請(qǐng)困難補(bǔ)助金而操心。
貴校的校風(fēng)特別好，在xx生病期間，許多同學(xué)都很關(guān)心他，有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗(yàn)，有的同學(xué)為他取化驗(yàn)單，送水，送飯，買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品等。
我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過(guò)我孩子的老師和同學(xué)們，并祝愿所有的好人一生平安！
此致
敬禮！
給家長(zhǎng)的信9
尊敬的家長(zhǎng)：
光陰似箭，歲月如流，20xx年春節(jié)即將來(lái)臨。值此辭舊迎新之際，我們向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個(gè)早年！
一份耕耘，一份收獲。在您的大力支持和配合下，通過(guò)全體師生的共同努力，辦學(xué)條件逐漸優(yōu)化，社會(huì)聲譽(yù)日益提高，取得了豐碩的成果：老師更關(guān)愛(ài)學(xué)生，同學(xué)們更感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩。開(kāi)展文體活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體、懂得審美；推進(jìn)課程改革，提高了學(xué)習(xí)效率。尊敬的家長(zhǎng)，關(guān)山月中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)您的關(guān)心和支持，離不開(kāi)您的理解和配合，借此機(jī)會(huì)我們向您表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！
寒假既是孩子接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的大好時(shí)機(jī)，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機(jī)會(huì)。但如不注意他們也有可能在此期間感染不良習(xí)氣。因此，教育和引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、文明安全的春節(jié)假期，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視，我們向貴家長(zhǎng)提出如下建議：
1、加強(qiáng)對(duì)貴子女進(jìn)行交通安全、防霜凍、用電用氣安全及消防教育，出門(mén)要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁到野外用火，防止發(fā)生森林火災(zāi)。要防止人身傷害及意外事故的發(fā)生。禁止貴子女騎摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)，嚴(yán)禁搭乘無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車(chē)和搭乘超載的車(chē)輛。現(xiàn)在是風(fēng)干物燥的時(shí)節(jié)，要注意防火，燃放煙花炮竹要注意安全。
2、加強(qiáng)對(duì)貴子女的各項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)教育，天氣多變，請(qǐng)及時(shí)為貴子女增減衣服，并預(yù)防各種流行疾病。節(jié)日期間，要教育孩子不要暴飲暴食。
3、貴子女外出，家長(zhǎng)要落實(shí)去處，防止到網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所。在家中上網(wǎng)，家長(zhǎng)也必須加強(qiáng)引導(dǎo)，請(qǐng)安裝防護(hù)軟件，過(guò)濾不良信息。嚴(yán)禁參與黃賭毒邪黑等違法犯罪活動(dòng)。
4、利用假期帶子女親近大自然，這是對(duì)貴子女情操的最好陶冶�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@是有效的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)帶領(lǐng)貴子女到書(shū)店五樓，購(gòu)買(mǎi)一些提升孩子品格修養(yǎng)的`書(shū)籍。多買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍，家庭的讀書(shū)氣氛就很好，請(qǐng)帶領(lǐng)貴子女一起讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香家庭。
5、我們倡議“孝心見(jiàn)行動(dòng)”，請(qǐng)安排貴子女做他力所能及的勞動(dòng)，讓他們從小就了解父母的辛勞，增長(zhǎng)孝心；從小就了解勞動(dòng)的艱苦，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)的決心。
6、假期內(nèi)，請(qǐng)督促貴子女溫習(xí)功課及完成各科作業(yè)。
7、春節(jié)期間，請(qǐng)帶領(lǐng)貴子女探親訪友，增強(qiáng)其人際交往的能力，也是拉近親友之間距離的具體行動(dòng)，要教育貴子女如何招待來(lái)訪客人。
8、請(qǐng)引導(dǎo)貴子女收看春節(jié)電視新聞節(jié)目，了解祖國(guó)的發(fā)展和變化，增強(qiáng)貴子女努力奮斗的決心和信心，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
9、請(qǐng)教育貴子女如何使用利是錢(qián)，不要亂花錢(qián)。請(qǐng)帶領(lǐng)貴子女參加有益的文體活動(dòng)。
祝福您和您的家人新春快樂(lè)，家庭幸福，如意吉祥！
給家長(zhǎng)的信10
———來(lái)自家長(zhǎng)的感動(dòng)對(duì)于黃岡的記憶始于我兒時(shí)的初中時(shí)代。那時(shí)的試卷多半來(lái)自黃岡，當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)黃岡應(yīng)該是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校。
直至幾十年后的某一天，在相距遙遠(yuǎn)的江西宜春老家，當(dāng)我再一次聽(tīng)到他的名字的時(shí)候，我毅然決然的做出了一個(gè)決定——讓兒子轉(zhuǎn)學(xué)于黃岡！
那時(shí)的黃岡始于初建，沒(méi)有像現(xiàn)在這么漂亮而美麗的校舍、更沒(méi)有像現(xiàn)在一樣一年比一年好的可喜和了不起的輝煌成績(jī)，但！那時(shí)依然堅(jiān)信，黃岡絕對(duì)可以給兒子老家給不了的一個(gè)美好的'兒童學(xué)習(xí)時(shí)代！
五年過(guò)去了，僅僅是五年，黃岡的師生們就給了人們一個(gè)非常滿意的、了不起的答卷——園林式的校園、一流的教師隊(duì)伍、一年比一年好的輝煌成績(jī)……！
20xx年的中考，那是值得高興的一年！兒子幸運(yùn)地成為了7A中的一人，這是一個(gè)讓人非常高興的成績(jī)！之所以說(shuō)他幸運(yùn)，是因?yàn)樗奶熨x與智商、以及剛?cè)胄５某煽?jī)并非很好。這是老師們辛勤付出的結(jié)果。記得當(dāng)時(shí)，兒子高興地告訴我學(xué)校獎(jiǎng)給他5000元錢(qián)，并且用手機(jī)拍了一床錢(qián)的圖片發(fā)給我的時(shí)候，電話的這頭，我仿佛看到了兒子那張非常燦爛的笑臉，清晰的感受到了他那份無(wú)比高興的心情！那份喜悅，在那一年里，成了全家人的高興！
在這僅有的幾年里，兒子共參加了兩次夏令營(yíng)活動(dòng)，坐過(guò)火車(chē)和飛機(jī)、去過(guò)杭州、蘇州、上海和；到過(guò)浙大、北大和清華的校園；聆聽(tīng)過(guò)一些名師的演講；雙眼看到過(guò)從未見(jiàn)過(guò)的那些遙遠(yuǎn)的美好……！這所有的一切給了他內(nèi)心深處最堅(jiān)實(shí)的自信，今天他用這份自信告訴我，明年他可以走進(jìn)大學(xué)的校園。我祝福他，并且相信著他。明年的高考，我更加相信黃岡定會(huì)出現(xiàn)更加輝煌的成績(jī)！
對(duì)于黃岡，我的內(nèi)心深處有著說(shuō)不完的感激！她給了無(wú)數(shù)個(gè)留守兒童一個(gè)安全舒適美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她改變了并且繼續(xù)改變著無(wú)數(shù)貧困家庭學(xué)子的命運(yùn)，極大地影響著宜春的教育，為宜春的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)！在無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的心里，早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，早已充滿無(wú)數(shù)的感激！
在這里，我代表著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們，向宜春黃岡的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們辛苦啦！你們注定將成為無(wú)數(shù)學(xué)子們最銘記、最感恩的人”！
筆者高三（1）班家長(zhǎng)
給家長(zhǎng)的信11
親愛(ài)的孩子父母:
大家好！
值此春節(jié)之際，海大幼兒園全體教職員工祝您新年快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！感謝您對(duì)我們公園的信任和支持！
20xx年12月30日，海南大學(xué)幼兒園被評(píng)為“省級(jí)示范幼兒園”這標(biāo)志著我的幼兒園進(jìn)入了省級(jí)重點(diǎn)幼兒園。
在這個(gè)重大新聞的時(shí)刻，我們整個(gè)公園都非常激動(dòng)！成績(jī)來(lái)之不易，體現(xiàn)了省、市、校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的關(guān)心和支持，也包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是家長(zhǎng)的大力支持與配合！在省級(jí)示范園區(qū)的評(píng)估建設(shè)過(guò)程中，我們深受感動(dòng)和懷念:很多家長(zhǎng)利用課余時(shí)間，不遺余力，擠出周末和晚上，主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師布置教室，營(yíng)造環(huán)境，討論教學(xué)改革、幼兒教育等相關(guān)問(wèn)題；教師在收集角落活動(dòng)資料遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)積極收集并提供相關(guān)資料，與老師和孩子一起制作教具和玩具，對(duì)展示和促進(jìn)孩子動(dòng)手制作能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)起到了很好的作用；很多家長(zhǎng)積極與老師交流孩子在家的表現(xiàn)，共同尋求有針對(duì)性的教育方式，尤其是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和包容，極大的促進(jìn)了我們園區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平凡，但其意義卻非常深遠(yuǎn)。為孩子樹(shù)立了榜樣，是對(duì)老師的極大鼓勵(lì)，得到了評(píng)價(jià)專(zhuān)家的高度肯定和好評(píng)。我們深深感受到父母對(duì)我們花園的真誠(chéng)關(guān)懷，這也是我們花園發(fā)展的重要力量來(lái)源！
教育不僅是老師的工作，也是家長(zhǎng)的.工作。正是你對(duì)孩子的責(zé)任和愛(ài)，以及你對(duì)老師工作的幫助和支持，使我們的公園不斷向前發(fā)展。我們的孩子需要一個(gè)共同生活的環(huán)境，我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我真誠(chéng)地希望，在未來(lái)，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在祖國(guó)的共同培育下茁壯成長(zhǎng)！
我們?cè)俅蜗蛩械母改副硎菊\(chéng)摯的感謝！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子們開(kāi)辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天！我相信在父母的不斷支持和關(guān)心下，我們的公園將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
姓名：xxx
日期：xx年x月x日
給家長(zhǎng)的信12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
首先，對(duì)您表示感謝，感謝您把您生命中最重要的一部分——孩子交給了我進(jìn)行教育，這是對(duì)我的信任。對(duì)您的信任，再次表示我忠誠(chéng)的謝意。
轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，期末考試也結(jié)束了�！皫准覛g樂(lè)幾家愁”這是每一位家長(zhǎng)與學(xué)生都會(huì)遇到的場(chǎng)景與結(jié)果。這樣的場(chǎng)景與結(jié)果，便是考試本身所帶給家長(zhǎng)及孩子的個(gè)人的情緒反應(yīng)，這是正常的。望家長(zhǎng)在孩子愁時(shí)，多給予鼓勵(lì)；在孩子歡喜時(shí)，給點(diǎn)表?yè)P(yáng)�？荚嚨�'目的不是在于試卷上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是在于檢測(cè)。檢測(cè)的目的在于讓其（學(xué)生）知道哪里做的好，哪里做的不好，能引起我們（教師、家長(zhǎng)、學(xué)生）的反思，以便“思而后動(dòng)”。這便是考試的意義所在。我們的期末考，并非與中、高考一樣，具有選拔性與終結(jié)性，希望各位家長(zhǎng)能以認(rèn)真、端正的姿態(tài)去對(duì)待您孩子的這次期末考試的成績(jī)。
期末考的結(jié)束，只是意味著一段學(xué)習(xí)路程的結(jié)束，只是在這段路程中的一個(gè)驛站，它不能完全說(shuō)明什么。
期末考的結(jié)束，也就是意味著學(xué)生跟學(xué)校的學(xué)習(xí)生活暫別一段時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入另一種學(xué)習(xí)生活狀態(tài)——社會(huì)學(xué)習(xí)。在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)中，家長(zhǎng)就是孩子的首席教師。您需要做的是給孩子屬于他自己的空間，讓他在這個(gè)空間中自我舒展。多給些引導(dǎo)，少給或者不給予干涉；多引導(dǎo)孩子參與社會(huì)活動(dòng)，少讓孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)或電視；多指導(dǎo)孩子干點(diǎn)他力所能及的家務(wù)，讓孩子體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值與欣喜；多抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子，與孩子交流，讓孩子體會(huì)到家庭“其樂(lè)融融”的溫馨……
以上僅是我所想到的幾點(diǎn)建議，還望各位家長(zhǎng)結(jié)合自身狀況有創(chuàng)造性的進(jìn)行。
最后，給各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年，祝各位家長(zhǎng)：家庭和睦，工作順利，新春愉快！祝您的孩子：學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！
給家長(zhǎng)的信13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您一直以來(lái)對(duì)xx小學(xué)工作的大力支持與配合！在20xx年元旦來(lái)臨之際，xx又將在我區(qū)舉行。在此，xx小學(xué)全體教職員工祝您：身體健康、工作順利、闔家幸福！為使您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，希望家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，接過(guò)教育孩子的接力棒，依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求，希望得到您的'配合：
一、放假時(shí)間：
xx月x日至元月x日（星期x——星期x）放假，共3天。元月x日（星期x）到校上課。
二、放假要求：
1、注意交通安全。假期車(chē)流量大，道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意交通安全，遵守交通規(guī)則，走文明路，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛。
2、強(qiáng)化自我管理，做文明x小人。xxx要求，教育孩子時(shí)時(shí)處處以身邊的“xx好人”為榜樣，以做最美x小人為目標(biāo)，模范遵守各種規(guī)章制度，當(dāng)好xxx。
3、教育孩子注意用電、用火安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
4、做好冬季傳染病防控工作。兩節(jié)來(lái)臨，教育孩子不要前往人多擁擠、空氣不流通的地方，同時(shí)注意飲食安全和個(gè)人衛(wèi)生。
5、做好期末整理復(fù)習(xí)。接上級(jí)文件，學(xué)校定于元月xx日進(jìn)行xx檢測(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查督促孩子假期各科作業(yè)完成情況，幫助孩子在家做好期末復(fù)習(xí)工作。
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的信14
各位家長(zhǎng)：
您好！清明節(jié)放假時(shí)間為4月5日至4月7日，4月8日（星期二）到校上課。為了讓大家過(guò)個(gè)平安、健康的清明節(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，學(xué)校對(duì)大家提幾點(diǎn)建議：
一、文明祭掃，注意安全。
1、在追思親人時(shí)切記防火、節(jié)儉，最好用植樹(shù)、獻(xiàn)花等文明方式祭奠先人，既環(huán)保又安全。野外游玩時(shí)不要攜帶火種，更不能野外用火，切實(shí)預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生。
2、注意交通安全：清明時(shí)節(jié)，人來(lái)車(chē)往，教育孩子要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)一定要養(yǎng)成“一停，二看，三通過(guò)”的習(xí)慣，不能在馬路上嬉戲玩耍；坐公共汽車(chē)時(shí)要守秩序，等車(chē)停穩(wěn)了再上下車(chē)，不要把頭、手或身體的其他部位伸出窗外，以免造成意外傷害。另外，學(xué)校發(fā)現(xiàn)吃小飯桌的同學(xué)中午總是在路上跑鬧玩耍甚至攀爬，很容易跌倒摔傷，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)加強(qiáng)教育，并與小飯桌老師溝通強(qiáng)調(diào)。
3、預(yù)防春季流行病。主要是預(yù)防呼吸道疾病，如甲型H1N1、肺結(jié)核、流行性感冒、呼吸道感染等；教育孩子勤洗手，多喝開(kāi)水，經(jīng)常鍛煉身體，不到人口密集的地方玩耍。
4、教育孩子注意自我保護(hù)，提高對(duì)危險(xiǎn)的防范意識(shí)：不獨(dú)自到水塘邊玩耍，防止溺水事故發(fā)生；不要輕信陌生人，以防意外；外出要注意保管好自己的錢(qián)物，注意身邊有無(wú)可疑人員。發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。
二、文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓孩子逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、圍繞“六藝文心”課程，選擇合適的.主題開(kāi)展傳統(tǒng)文化研究，如“禮———清明節(jié)的由來(lái)與傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗”、“樂(lè)——清明節(jié)氣，初春時(shí)節(jié)的美妙音樂(lè)”、“詩(shī)———清明時(shí)節(jié)的詩(shī)詞”、“書(shū)———清明時(shí)節(jié)的書(shū)畫(huà)”等等。
2、除進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、出游等活動(dòng)外，還可在寫(xiě)繪本上進(jìn)行童年之旅的寫(xiě)繪創(chuàng)作。
3、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
4、各班將在班級(jí)主頁(yè)中開(kāi)設(shè)“民俗節(jié)日————清明節(jié)”欄目，把自己的所見(jiàn)所聞所感用文字、繪畫(huà)、照片、視頻等形式發(fā)布在博客中，進(jìn)行交流共享。
5、繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子在假期多讀書(shū)，提倡家長(zhǎng)陪伴學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館或書(shū)店，或在家進(jìn)行親子共讀活動(dòng)。四月份我校將舉行“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
XXX
年月日
給家長(zhǎng)的信15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！隨著新年臨近，本學(xué)期舞蹈班的教學(xué)課程也接近了尾聲，通過(guò)和孩子們一學(xué)期的接觸，每個(gè)孩子都給我們留下了很深刻的印象。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)舞蹈班的支持，通過(guò)訓(xùn)練每位幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都在原有基礎(chǔ)上有不同程度的`提高，孩子們?cè)谶@學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)、幷喜歡上了舞蹈。
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，通過(guò)舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂(lè)、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展，它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂(lè)和舞蹈的興趣，提高對(duì)音樂(lè)和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。我園舞蹈班是由一群活潑可愛(ài)富有表現(xiàn)力的孩子們組成，孩子們刻苦練習(xí)基本功、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈。在這個(gè)過(guò)程中他們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來(lái)的不會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，找不到節(jié)奏，到現(xiàn)在跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞，他們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。但舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，家長(zhǎng)在家也要對(duì)幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固呦。孩子們有哪些收獲呢？我園舞蹈學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一、基礎(chǔ)部分：
1、提沉、呼吸
2、壓腿：前腿、旁腿、后腿
3、壓腰：提花籃式、下腰練習(xí)、跪著下腰
4、開(kāi)胯：旁腿、吸腿5、下橫、豎叉。
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮�！�
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書(shū)郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》。
三、小舞蹈部分：《瘋狂跳舞》、《寶貝熱身操》、《我不上你的當(dāng)》《加加油》、《大家一起喜洋洋》、《謝謝你好！》等。
金蘋(píng)果雙語(yǔ)幼兒園舞蹈班
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