教師節(jié)給老師的信
教師節(jié)給老師的信1
親愛的老師：
您好！
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說：親愛的老師，您辛苦了！
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
老師，您在教育的崗位上作了許多年，您既把知識(shí)傳授給了學(xué)生們，也在教育這塊土地上，獻(xiàn)出了您的青春。至今，您已經(jīng)工作了二十幾年，您這么長(zhǎng)時(shí)間，教出了一批又一批的學(xué)生，您的學(xué)生懂事了，將來(lái)我們會(huì)為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，我們的成就滲有您的心血。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的`工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！
您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的＇目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們?nèi)胱〉綄W(xué)校新建的宿舍樓，并且在我們飲食生活上得到很大的幫助，讓我們?cè)谶@一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間個(gè)個(gè)都吃得紅光滿面。我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都傳授給我們，這也讓我們對(duì)實(shí)習(xí)工作信心十足。
在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！
當(dāng)然，我們深知，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，都離不開您的理解、信任、支持和參與。您的每一筆保費(fèi)、您的每一次關(guān)注、您的每一個(gè)建議，都讓我們感動(dòng)，促我們奮進(jìn)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，您的信任和參與對(duì)于我們來(lái)說無(wú)比珍貴！在此，謹(jǐn)向您表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，xx學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體xx學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
此致！
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的信2
親愛的陳老師：
您好!
在我的心中，老師是我們這個(gè)世界上的第二個(gè)父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。
您拿著書本，在講臺(tái)上把自己畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的'青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)，還別出心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。在別的班都如火如荼地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，您卻不忘減輕我們身上背負(fù)的壓力，給我們講許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情、勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!
陳老師，或許，在班級(jí)六十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆渺小的塵埃，也許您終有一天會(huì)不記得我。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這個(gè)溫柔、體貼的好老師。
祝身體健康、合家歡樂
教師節(jié)給老師的信3
給漂亮的張老師：
還記得我們的李先啟校長(zhǎng)曾說過：“教育就是播種愛�！弊尷蠋熡米约旱恼媲閷�(shí)意去感動(dòng)學(xué)生，我覺得這一點(diǎn)，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼之間，今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，教師節(jié)，也只是小學(xué)階段的'最后一次，張老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了。”
看著你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個(gè)星期六，您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞，一進(jìn)書城大門，售貨員阿姨跟我們說：“張老師，您又帶著孩子們來(lái)買書啦�！焙苊黠@，張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時(shí)，分享著喜悅。煩惱時(shí)，分享著憂愁。
您像是一個(gè)心理醫(yī)生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個(gè)小結(jié)，使我們心情舒暢，樂觀地面對(duì)每一天，您是一個(gè)典型的模范，整天樂樂呵呵，笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您，張老師，教師節(jié)快樂。
愛笑的我：
20xx年9月8日
教師節(jié)給老師的信4
尊敬的老師：
您好!
坐在靜若無(wú)人的考場(chǎng)里，看著“感恩”兩個(gè)字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來(lái)我們班語(yǔ)文考試成績(jī)不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。
那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個(gè)施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨�！獛熒P(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎?
是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已經(jīng)議論了千百年�？墒�，老師該不該感恩于學(xué)生呢?我說，該。
或許您會(huì)說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需要，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的`原動(dòng)力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，有沒有恩情?這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無(wú)恩于自己的老師呢?
一個(gè)老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人——他會(huì)俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心，關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您也做得到!
我們常說要感恩于身邊的每一個(gè)人，這是因?yàn)�，從不同的角度�?lái)看，身邊的每一個(gè)人都有恩于我們。這種認(rèn)識(shí)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會(huì)的重要基矗相互感恩，就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會(huì)讓心靈越來(lái)越近。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個(gè)家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個(gè)社會(huì)里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會(huì)的建成呢?反之，如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會(huì)帶來(lái)猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際，我也送您一句話：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
教師節(jié)給老師的信5
您好!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的`數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.
老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力.
老師,我愛您.祝您
節(jié)日快樂!笑口常開!
教師節(jié)給老師的信6
敬愛的老師：
您好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)匆匆來(lái)到。在這個(gè)特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內(nèi)心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽(yáng)光雨露無(wú)處不在，讓我倍感溫暖。
細(xì)細(xì)品味，才明白您的'愛原來(lái)像一杯龍井，當(dāng)我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當(dāng)我快到下的時(shí)候，是他支起了我;您的愛如一場(chǎng)春雨，滴滴入地，點(diǎn)點(diǎn)入心，滋潤(rùn)我干枯的心田……六年級(jí)，不知不覺中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負(fù)人，也莫讓世人負(fù)我”之勢(shì)。然而，正是您的關(guān)懷改變了我。
記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……
窗外的雨在不停地下著，我無(wú)奈地低下了頭——沒帶傘。
放學(xué)了，我一個(gè)人背著書包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認(rèn)為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰�！肮尽�.我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢(shì)進(jìn)行的，任雨水無(wú)情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來(lái)，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來(lái)，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”�！澳蔷秃茫蔷秃��！币还膳黝D時(shí)從我心底升騰，涌進(jìn)我心窩，溢滿我身體�！白�，我送你回家�！蔽乙蕾嗽谒磉�，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。
祝
事事順心，保重身體
王婷婷
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的信7
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節(jié)的來(lái)臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個(gè)身影，至少那時(shí)候愿意諄諄教導(dǎo)我這樣一名差生的老師實(shí)在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學(xué)子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠(chéng)與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當(dāng)初對(duì)自己的那一番諄諄教導(dǎo)。
還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動(dòng)，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來(lái)自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來(lái)，似乎在這個(gè)班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽(yáng)驅(qū)散的一天，您對(duì)我的課后輔導(dǎo)以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因?yàn)槿绱宋也艜?huì)堅(jiān)定一顆想要在學(xué)習(xí)之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來(lái)在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是多么重要。
學(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)難免想起您對(duì)學(xué)生的一番付出，那時(shí)年幼的我作為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員奔跑在舉辦校運(yùn)會(huì)的操場(chǎng)之中，耳邊不時(shí)傳來(lái)的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮，終于在一個(gè)轉(zhuǎn)角因?yàn)樽约翰恍⌒乃ち艘货訉?dǎo)致第一名與我們班失之交臂，在班上同學(xué)的`埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來(lái)的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對(duì)這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動(dòng)啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語(yǔ)之中夾雜著一絲抽泣的，無(wú)論是對(duì)新學(xué)校的向往還是自己長(zhǎng)大以后的喜悅都難以掩飾大家對(duì)老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個(gè)陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方，雖然說那時(shí)老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生，但是我能夠體會(huì)到又一次送走一屆學(xué)生的您面對(duì)眼前的一幕是多么地不舍，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過只能選擇故作堅(jiān)強(qiáng)。
匆匆而過的時(shí)光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導(dǎo)過的學(xué)生實(shí)在是存在著許多不稱職的地方，但是當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候我總會(huì)忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導(dǎo)我們知識(shí)的場(chǎng)景。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的信8
敬愛的楊老師：
您好！
有人說，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。有人說，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量，是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法表達(dá)您的偉大！
記得上三年級(jí)時(shí)，由于我們剛接觸英語(yǔ)這門功課，認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課，總是有各種擔(dān)心，擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，英語(yǔ)單詞記不住……但自從您給我們上了英語(yǔ)課之后，之前的種種擔(dān)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，總是面帶笑容，所以每節(jié)英語(yǔ)課都是在愉快的氣氛中度過的。您還時(shí)常在課上表?yè)P(yáng)我，不但讓我擔(dān)任課代表，還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師，非常感謝您！是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。
還記得那年六一兒童節(jié)，那天放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn)，以為犯了什么大錯(cuò)，全身不停地顫抖。您見狀溫和地問我：“麗麗，你怎么了？”我小心翼翼地說：“楊老師，我犯了什么錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，您哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，今天是兒童節(jié)，我留你下來(lái)，是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping�！蔽衣犃�，心情一百八十度轉(zhuǎn)變，心臟禁不住跳起了舞，心在狂叫：耶，耶，耶！能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情�。∮谑�，我趕緊背上書包跟您走，我默默地跟在您的后面，走著走著，您停下了腳步，等我跟上了，您用手牽著我的手，我的手頓時(shí)熱乎乎的，您的手真暖和，就這樣，我們不知不覺地到了蛋糕店，您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您問我：“麗麗，你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我說：“楊老師，不知道，您教我。”說完您就教我拼讀，還教我記這個(gè)單詞的方法，我很快地記住了，您還讓我用蛋糕說一句話，您當(dāng)時(shí)夸我說得非常好，我開心極了！吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服，說是送我的禮物，還教我衣服和禮物的.單詞，并用這些單詞說一句話。今天，我收獲可真不少�。〔坏艹缘轿易钕矚g的蛋糕，穿上您為我挑選的漂亮衣服，還學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)的很多知識(shí)。心情無(wú)比激動(dòng)和快樂，楊老師，您讓我過了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié)，終生難忘！
楊老師，現(xiàn)在雖然您不教我了，但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目，您對(duì)我的恩情深似海，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
教師節(jié)在即，祝您節(jié)日快樂，工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的信9
敬愛的老師們：
你們好!
丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的高明中學(xué);是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的`發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何學(xué)而不厭，誨人不倦難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠(chéng)!
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)美好的明天而不懈努力!
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
XX中學(xué)七〈1〉班班委會(huì)
XX年9月10日
教師節(jié)給老師的信10
親愛的黃老師：
您好！
今天無(wú)意之中又想起了您，眼前又浮現(xiàn)出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，于是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的異常，教我做人的道理，教我上進(jìn)的知識(shí)。
怎能忘記您對(duì)我的教導(dǎo)！記得那次期末考試，我的.成績(jī)一落千丈，從此后我簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點(diǎn)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
老師，忘不了您那生動(dòng)有趣的課堂。同學(xué)們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨(dú)特的方法引發(fā)同學(xué)們的思考，您用那生動(dòng)有趣的語(yǔ)言給我們講著豐富的知識(shí)。您那辛勤的付出并沒有白費(fèi)，每次考試的時(shí)候，我們都會(huì)考得優(yōu)異的成績(jī)。
俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的您會(huì)耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。您就那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽(yáng)更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說——
您是紅燭，
人們還說，
您是園丁。
而我卻說，
您就像是我們的父母，
永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
教師節(jié)給老師的信11
教師節(jié)前夕，在家里翻找物品時(shí)，無(wú)意中看到了1987年教師節(jié)前夕，在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)讀書時(shí)的一篇課堂作業(yè)，是寫給我中學(xué)班主任老師的一封信。讀后，感慨不已。專錄于下，供同齡人重溫不堪回首的過去，供青年人了解這一段非常年代的歷史。
敬愛的陳老師：
您好！ 值此光榮的教師節(jié)到來(lái)之際，讓我在軍營(yíng)向您致以軍人的敬禮！并祝您身體健康，精神愉快，桃李滿天下！
從1970年4月離開閘北五中，至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后，我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您，可惜都沒有遇到。我只好請(qǐng)周校長(zhǎng)、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問候，不知您是否知悉。
回顧這將近17年的歷史，真是感慨萬(wàn)千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí)，正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無(wú)私無(wú)畏的紅衛(wèi)兵小將，實(shí)際上我們?cè)趯W(xué)校里不過是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個(gè)，明天批判那個(gè)，全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查，甚至被剝奪了傳授知識(shí)、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師，根本就無(wú)法承擔(dān)起全校六九、七零屆共28個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。
那時(shí)候，課堂秩序也真的是糟透了！雖然，工宣隊(duì)在教室外到處巡視，有時(shí)還要對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒，奉之以拳腳。可是，老師在課堂上仍舊無(wú)法正常上課，學(xué)生們也無(wú)法安心聽課。記得有一次，您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然，翁國(guó)安和胡國(guó)平打起架來(lái)。霎時(shí)，課堂成了戰(zhàn)場(chǎng)，課桌椅被他倆成排地推倒，我們男女同學(xué)只能拿著書包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí)，您為了保護(hù)我們，不顧自己個(gè)小體弱，挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長(zhǎng)櫈子，喝令他們住手�？墒�，他倆毫不理會(huì)您的一片苦心，翁國(guó)安竟然掏出了匕首對(duì)著您。當(dāng)時(shí)，您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景，連忙悄悄地溜出教室喊來(lái)了工宣隊(duì)員，一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。然而，望著滿地翻倒的課桌椅，老師您縱使有回天之力，也無(wú)法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多，就這樣“轟轟烈烈”地過去了。
跨出了中學(xué)的門檻，我來(lái)到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時(shí)間里，我曾經(jīng)擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)團(tuán)支書，帶領(lǐng)社員和青年開展科學(xué)種田，推行新的勞動(dòng)組織方式，組織文藝宣傳隊(duì)，建立圖書館等。在工作中，我感到自己知識(shí)的貧乏。因此，在一天繁重的勞動(dòng)之余，只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間，在如豆的煤油燈下堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。三年多的.時(shí)間里，我?guī)缀醴瓲�了一本《新華字典》，心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。
后來(lái)，我參軍到了部隊(duì)。以后，又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而，越學(xué)習(xí)，我越感到自己知識(shí)的不足。于是，1985年，我又進(jìn)入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。
回顧這十七年來(lái)，自己在讀書學(xué)習(xí)中走過的道路，我深深地感到：一真的是一頭惡魔，吞噬了多少人的青春與良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識(shí)和年華。
往事不堪回首！看今天，知識(shí)受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁，得到了應(yīng)有的尊敬和地位，我們的國(guó)家真正走上了復(fù)興之路。對(duì)此，我們這些經(jīng)歷過一的人，都感到由衷的欣慰！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生：一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，為成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)！ 此致
敬禮！
學(xué)生：***
教師節(jié)給老師的信12
尊敬的黃老師：
您好!
很高興能給你寫這封信，記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候.入學(xué)測(cè)試都不是很樂觀，學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)都不自覺。每天晚上的作業(yè)寫得都很慢，而且那時(shí)他的作文寫得一點(diǎn)都不好。為此，作為家長(zhǎng)的我感到很煩惱，但是又沒有有效的辦法。所以，總擔(dān)心孩子跟不上班級(jí)里的腳步。
在黃老師您到來(lái)班級(jí)期間，您能較全面、客觀地與家長(zhǎng)反映學(xué)生基礎(chǔ)情況、各科學(xué)習(xí)情況及個(gè)性、潛質(zhì)等方面情況，也使每一個(gè)學(xué)生都能夠較清晰地認(rèn)識(shí)到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向，從而更好地調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上的主觀能動(dòng)性，自覺地完成學(xué)習(xí)各科目的作業(yè)。在您的教導(dǎo)下，肖斌學(xué)習(xí)也自覺起來(lái)了。作文也寫得越來(lái)越好。期末考試的成績(jī)也有了很大提高。您的.教導(dǎo)有方，用心良苦，如開家長(zhǎng)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生上講臺(tái)說一段話，經(jīng)常布置一些特別的作業(yè)，讓學(xué)生寫感恩作文和制作感恩卡，等等。目的是讓孩子要學(xué)會(huì)有勇氣和膽量，要懂得感恩。為此，作為家長(zhǎng)的我們?nèi)f分感激，心里特別高興。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子這個(gè)學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后幾個(gè)月里，希望孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下能有更好的成績(jī)。
祝黃老師：身體健康!工作順利!
教師節(jié)給老師的信13
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評(píng)到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的'教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師，我愛您。祝您
節(jié)日快樂！笑口常開！
您的學(xué)生：孫同學(xué)
9月2日
教師節(jié)給老師的信14
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時(shí)光流走了，就再也不會(huì)回來(lái)了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè)，就是明天，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂！
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了，您對(duì)我們的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽(yáng)光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語(yǔ)，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的每一句話，都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認(rèn)識(shí)您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候，您端莊、嚴(yán)肅，卻充滿著精彩；下課時(shí)，您一蹦一跳的，嘴里還不時(shí)哼著歌，像個(gè)十幾歲的小女孩，和我們有說不完的'話，是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長(zhǎng)。我犯了錯(cuò)，您不像別的老師一樣，一個(gè)勁兒地指責(zé)我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說：“如玉，過來(lái)�！蔽易哌^去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴您之后，您并沒有批評(píng)我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò)，您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？汀Ｃ刻煲环艑W(xué)，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后，您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，您就會(huì)讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。余老師，我的好成績(jī)離不開您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血�。�
余老師，您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng)，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽(yáng)，照亮我的世界，讓我茁壯成長(zhǎng)。余老師，謝謝您！是您在我最無(wú)助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�；是您，在�?dāng)我失去信心的時(shí)候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時(shí)候，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時(shí)候，您比我更開心；我傷心、難過的時(shí)候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
此致敬禮
教師節(jié)給老師的信15
尊敬的園長(zhǎng)及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師：
XX已經(jīng)順利地升入了大二班，很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長(zhǎng)，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝!
為了做好幼小銜接，園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過一年的??和生活，已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中，四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì)在生活中觀察學(xué)習(xí)，讓孩子們平時(shí)收集新聞，了解時(shí)事，開闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì)了孩子們友好相處，禮貌待人，讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學(xué)會(huì)了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運(yùn)會(huì)的召開，園里還放置了奧運(yùn)開幕倒計(jì)時(shí)牌和體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片，李新洋每天都關(guān)注，她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識(shí)，也對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣。
四位老師非常注重與家長(zhǎng)的溝通，不僅定期寫家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，還會(huì)及時(shí)地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，讓我們能夠了解孩子在園里的.學(xué)習(xí)生活，我們也會(huì)經(jīng)常向老師請(qǐng)教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動(dòng)，讓我們深深地體會(huì)到了老師們對(duì)孩子的關(guān)心。
在生活中，四位老師對(duì)孩子們的照顧可謂體貼入微。當(dāng)孩子生病時(shí)，老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥;天氣變化，又會(huì)及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會(huì)耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長(zhǎng)的都自嘆不如!
在新的學(xué)期中，老師們做出了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，把幼小銜接工作作為重點(diǎn)，逐步加入了拼音、數(shù)學(xué)等內(nèi)容，讓我們家長(zhǎng)能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備，非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排。
請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對(duì)這樣有愛心、對(duì)工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表?yè)P(yáng)。我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂、工作順利、萬(wàn)事如意!再次道一聲謝謝!
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