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精選一封信作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一封信作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文600字 篇1
外地來(lái)新前街道務(wù)工、經(jīng)商的朋友們：
你們好!歡迎你們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，別離親人故土來(lái)到我們新前街道。為了能為你們創(chuàng)造更好的生產(chǎn)生活環(huán)境，提供更優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育生殖健康服務(wù)，希望你們能夠支持、配合我們做好以下工作：
一、如果您是離開(kāi)戶籍所在地，到新前街道從事務(wù)工、經(jīng)商等活動(dòng)或者以生育為目的，在街道轄區(qū)范圍內(nèi)居住30日以上，年滿18周歲至49周歲的'育齡人員，請(qǐng)您及時(shí)到新前街道人口和計(jì)劃生育服務(wù)站或居住地所在村委會(huì)享受以下服務(wù)：①為您進(jìn)行人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳教育;②依法查驗(yàn)和登記育齡流入人口的《婚育證明》;③為您建立登記卡，登記您的生育和避孕節(jié)育情況，定期向戶籍所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處通報(bào)，并告知要接受現(xiàn)居住地街道和村委會(huì)的管理與服務(wù);④為您免費(fèi)進(jìn)行避孕節(jié)育情況檢查，提供避孕節(jié)育技術(shù)等生殖保健服務(wù);免費(fèi)為您發(fā)避孕藥具，免費(fèi)為您“查病、查環(huán)、查孕”;⑤對(duì)持有戶籍所在地計(jì)劃生育行政管理部門出具的有效生育證并申請(qǐng)生育子女的育齡流入夫妻，辦理查驗(yàn)登記手續(xù);⑥與您戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者街道辦事處進(jìn)行聯(lián)系，并對(duì)戶籍所在地管理機(jī)構(gòu)所發(fā)聯(lián)系函及時(shí)回復(fù)。
二、如果您是新婚夫婦，要是計(jì)劃在居住地生育子女，請(qǐng)您隨身攜帶戶籍地出具的有效《生育證》、結(jié)婚證和戶籍證明等手續(xù)，否則我們將按不符合法定條件懷孕、生育查處。
三、如果您沒(méi)有辦理《婚育證明》，請(qǐng)您在到達(dá)現(xiàn)居住地15日之內(nèi)，委托家鄉(xiāng)的親朋好友，到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)或街道計(jì)生部門，為您代辦《婚育證明》，并將其寄來(lái)。
最后，我們真誠(chéng)地歡迎您在我街道居住和工作，更希望大家能夠理解和支持我們的工作，使流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，并通過(guò)我們的努力，使您有一種到家的感覺(jué)。
新前街道辦
一封信作文600字 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
這是兒子第一次用書(shū)信的方式與你們，今天，我就用這支笨拙的筆寫(xiě)下想對(duì)你們說(shuō)的話。
媽媽，您還記得每天您是怎樣從夢(mèng)中醒來(lái)的嗎？
那是一個(gè)初春的早晨，微風(fēng)拂過(guò)您的臉，輕輕的，柔柔的，舒服極了。那天我比您起得早，于是躡手躡腳地走進(jìn)了您。我端詳這您那熟睡的身影，您把頭枕在手上，半側(cè)著身子。還是不是的打呼嚕。一縷陽(yáng)光悄然間照射進(jìn)來(lái)，照到您的頭上，這時(shí)我驚異的發(fā)現(xiàn)，您真的老了。幾根調(diào)皮的銀絲爬上了您的.頭，歲月的史書(shū)在您的臉上烙下了烙印。您真的老了。
爸爸，您還記得我那天早上為您揉腰吧，您說(shuō)：“聰聰，咱家里就是指望你了，現(xiàn)在爸爸干多少活都不累，為的就是讓你好好上學(xué)，長(zhǎng)大好回報(bào)我和你媽媽啊。我們趁年輕的時(shí)候多干點(diǎn)，為的是你以后少干點(diǎn)，你要努力學(xué)習(xí)啊。將來(lái)成為一個(gè)大人物啊，給你爸爸爭(zhēng)口氣�！�
我看著爸爸的臉，深有所思。
每天看見(jiàn)爸爸媽媽為我操勞，我覺(jué)得我愧對(duì)于爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都為我操勞，每天累得倒頭就睡，我的心里十分內(nèi)疚，而我還不知學(xué)習(xí)的重要性，每天悠哉悠哉的玩，不知學(xué)習(xí)，您們每天都叫我祝福我好好學(xué)習(xí)，可是我有事還有抵觸情緒，還對(duì)您們不滿，有時(shí)候還向媽媽撒嬌，有時(shí)媽媽批評(píng)我一下，甚至還和媽媽頂嘴，我真的對(duì)不起您們。
我現(xiàn)在已經(jīng)是七年級(jí)的大學(xué)生了，卻還要媽媽每天早上早起來(lái)叫我，還要做飯給我吃，媽媽總是我們家里每天睡的最晚，起得最早的人。您們?yōu)槲腋冻隽四鷤兊娜俊?/p>
爸爸媽媽，從小到大，你們給予我無(wú)數(shù)的愛(ài)，我在這種愛(ài)中不斷成長(zhǎng)，在這種愛(ài)中，我感受到了無(wú)比的溫暖，謝謝爸爸媽媽對(duì)我的付出長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為一個(gè)大人物，我一定會(huì)回報(bào)你們的愛(ài)。
祝您們身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的兒子：荊森
20xx年5月
一封信作文600字 篇3
親愛(ài)的爸爸：
您好！從記事至今，我有千言萬(wàn)語(yǔ)要和你說(shuō)，但是每當(dāng)話到嘴邊時(shí)，又會(huì)因?yàn)楹π叨采氏氯�。思�?lái)想去，我決定，用信件的方式來(lái)向你表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)！
世人都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我也常常感嘆，您的大愛(ài)之深。是�。男〉酱�，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我，即使不在身旁，我也能從種種事跡中，體會(huì)到您的愛(ài)。
隨手拈起一張照片，我的思緒又陷入了記憶的漩渦中······那還是上幼兒園的時(shí)候吧，您因?yàn)楣ぷ魃系姆泵�，常常出差，幾乎可以用日理萬(wàn)機(jī)來(lái)形容。但是，您卻總是在我放學(xué)回家的時(shí)候，打來(lái)包含著縷縷思念的電話。幾乎每天都是說(shuō)那幾件事，但是卻掩飾不住您那源源不斷如流水般的愛(ài)。每當(dāng)您出差將至的時(shí)候，都會(huì)溫柔地問(wèn)我想要什么禮物。這時(shí)還太小不會(huì)體諒你們的我，就總是會(huì)傻傻地用稚嫩的童音回答您、甚至可以說(shuō)是喊道：“洋娃娃！”。而慈愛(ài)的您，就總是會(huì)用去許多時(shí)間來(lái)為我挑選我喜歡的`娃娃。
如今，我的房間里、客廳沙發(fā)上，處處都擺放著幼時(shí)您給我買的娃娃。沒(méi)錯(cuò)，那張照片就是我被埋沒(méi)在那花花綠綠的娃娃堆里的照片。
幼時(shí)的我因?yàn)槟３２辉诩业脑颍坪跆貏e怕您。那次，您一回家，便把我一把抱到懷里，朗朗大笑，還說(shuō)了幾句話逗我�！蓖邸ぁぁぁぁぁぁ�，本來(lái)是一個(gè)令氣氛活躍的舉動(dòng)，卻被我的一聲大哭弄得尷尬不已。您頓時(shí)手無(wú)足措，把我抱在懷里好生地哄著，還不停的說(shuō)這一些年幼的我還聽(tīng)不懂的自責(zé)的話，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢平復(fù)下來(lái)。
��！父親，你的無(wú)疆大愛(ài)，我該怎么回報(bào)你啊！父親，請(qǐng)您原諒年幼時(shí)那個(gè)不懂事的我；原諒年幼時(shí)那個(gè)調(diào)皮的我；原諒年幼時(shí)的那個(gè)小小的身影。相信我，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在那一張張成績(jī)單上，做我這個(gè)年齡該匯報(bào)您的事吧！
六年級(jí):李善真
一封信作文600字 篇4
親愛(ài)的卜老師：
你好！我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫(xiě)作文感到煩惱，聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái)，第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語(yǔ)文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情就像“熱鍋上的`螞蟻”。我拼命的做題，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上，語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后，語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(zhǎng)？想到著兒，我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說(shuō)：“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來(lái)？”我心想：語(yǔ)文老師是不是傻了？我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語(yǔ)文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾�；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
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