給老師一封感恩的信(15篇)
給老師一封感恩的信1
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的'我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經(jīng)常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
給老師一封感恩的信2
敬愛的老師：
你好!
我是一位中學即將畢業(yè)的學生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的'眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學老師身體健康!
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信3
敬愛的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話，或故事，引得全班同學哄堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這么說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。
您的.教誨我記在心里。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學習，衛(wèi)生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠年輕，身體健康
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師一封感恩的信4
敬愛的舒老師：
您好！
轉眼間，我上六年級了，已經(jīng)悄悄步入了小學的最后階段。回想往事，在這六年里，許許多多的事兒交織在一起，編織成了我五彩繽紛的童年：有愉快的事兒、有痛苦的事兒、有悲傷的事兒、有興奮的事兒……這些事，有的已被記憶過濾，只留下了淡淡的印痕；有的還淺葳在記憶里，偶爾會在腦海中又一次浮現(xiàn)；有的則被記憶牢牢銘記，反復咀嚼，回味無窮。但，我最忘不了的，還是您——舒老師。您可知道，您的舉手投足、音容笑貌，是那么的吸引著我的眼睛？您可知道，您對我的關心、愛護，總是縈繞在我的腦海中？您可知道，您的循循善誘、諄諄教導，一直銘刻在我心中？
我至今記得上三年級跳舞時的場景，那是學校要舉辦一個文藝表演賽，舒老師決定讓我們班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》，三年級的我，胖乎乎的，靦腆又害羞，您竟然也選上我了。在舞蹈室里，我笨手笨腳的.，但還是一步一步笨拙地學著舞蹈動作，同學們都笑我，害得我面紅耳赤。這時您走過來，批評了其余同學，然后一步一步教著笨笨的我，您是那樣的溫柔、仔細，使我幼小的心靈頓時灑滿了陽光，暖烘烘的。后來，表演服送來了，裙子小了，您替我改大，衣服倒是可以穿，但是我的頭又太大了，每次只是勉強穿上，同學們望著狼狽的我，又一次笑了，我委屈極了，低下了頭，這時，您輕快地話語又傳入我的耳朵：“周文欣，原來你這么聰明，是因為你的腦袋大，可以裝進這么多的東西呀�！蔽颐偷靥痤^，發(fā)現(xiàn)您正微笑地看著我，我也報以您一個感激的微笑。舒老師，是您，在我小小的心靈里植下了自信、植下了愛……
一直以來，我們以為數(shù)學是一門很死板的學科。但是，自從舒老師您給我們上數(shù)學課后，我們就對數(shù)學很感興趣，因為您經(jīng)常把某些公式，做出通俗易懂的比喻，或是小巧的繞口令。當我們學到長方體時，你就編出這樣一條繞口令：“長方體，立體形；八頂六面十二棱；棱分長寬高；每組四條要記好”�，槵樕峡诘睦@口令，讓我們馬上記住了。這些都使我們感到學習的樂趣。您幽默而暗藏知識的話語，也讓我們在開顏大笑中牢牢記住知識點兒。但是，有一次，我上課分神了，連您叫我回答問題都沒聽到，老師在課上狠狠地批評了我一頓，還叫我下課后到辦公室去。這時，我有點埋怨老師，讓我在那么多同學面前出丑，下課還要到辦公室去，哼！下課了，我硬著頭皮來到了辦公室，老師見到我，喝了一口開水，說：“今天上課沒怎么聽吧？”我支吾著說：“嗯�！崩蠋熌_數(shù)學書，用沙啞的嗓音，細心地為我補起課來，恍惚間，我明白了什么……
老師，聽說您病了，聽起來還比較嚴重，一個月沒來教我們，那時，正巧趕上教師節(jié)，王老師要我們每人親手做一份禮物，做得好的代表全班同學去看望您。我本想做一盤餃子送給您，給您一份健康。后來，因為我的餃子做得太不成功，所以，我沒有過來看您，看到其它同學捧著親手做的禮物走出教室，我心里好羨慕呀！
老師，您是我開啟智慧的敲門磚；您是我們打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者！我要感謝您，舒老師！
祝
老師身體健康、青春永駐！
此致
敬禮！
學生：XXX
日期:20xx年10月20日
給老師一封感恩的信5
尊敬的李老師：
您好！
我是xx，距離我們過去了一周時間了，自己心情是很復雜的，也不知道這是為什么，或許是自己也沒有反應過來，自始至終都沒覺得自己的高中生涯結束了，我一直在想著自己高中三年的這段經(jīng)歷，這其實是很溫暖的一段經(jīng)歷，我自己沒有想過這么溫暖的一段經(jīng)歷結束了，往往在經(jīng)歷的時候覺得自己每天的壓力很大，這么一過來剩下的沒有壓力，只有回憶了，想起您在那三尺講臺上的每一堂課，想起您在課后跟我們嬉戲打成一片，您做的很多事情都是在為我們好，如今我也離開了學校，真的非常感恩您這三年的教導，從高一到高三做出的所有，為我們付出的所有您把自己的全部的知識都賦予了我們，還把自己的關愛給了我們，這一刻我真的不知道如何去表達自己了。
想起跟您的點點滴滴，想起這三年的經(jīng)歷，我還記得您總是要我們在課堂上絕對的安靜，我們做到了，三年來在您的課堂上養(yǎng)成了這么一個自覺地習慣，也不知道這是為什么我們就是自覺地形成了，或許是您一開始的嚴格，跟無微不至的關心我們也應該去理解您，在課堂上您是非常負責的，盡管每一堂課的紀律都是很好，但是您還是在追求這更加完美，這三年的經(jīng)歷您在我們眼里是非常嚴格的一個形象，就是您的嚴格讓我們班的物理成績一直保持在全年級的前三，也就是您的這種嚴格讓我們班上的每一個人，物理成績非常的突出，三年來您一直都是嚴格的也是您的這種嚴格深深地感恩著我，讓我無時無刻都在進步著。
您的嚴格也就是在課堂上，其實很多時候您也跟我們打成一片，這三年高中生涯您給我們不僅僅是學習上的進步，還有我們私下的歡樂，您帶來的真的很多，現(xiàn)在每每想起我就不禁感嘆時間很快，我還是想再讓您嚴格的.管著我們，也希望我們在球場上打成一片，這樣的經(jīng)歷或許不會有了，但是這一直在我心里，真的很感恩您，這三年您真的付出了很多，我知道每一次對我們嚴格的時候您也不想這樣，每一次批評我們的時候您其實更加著急，我們是您的學生，您對我們的影響很大，您對我們的期望也很大，現(xiàn)今離開了學校，不知道將又是怎樣，高中三年的學習不是我經(jīng)歷的全部，這是很珍貴的一部分。
李老師您在我的心里也一直是那一個嚴格又可愛的物理老師，這次或許是將來很久都不會再見了，但是帶著這三年您對我的嚴格我會繼續(xù)保持下去，自覺的養(yǎng)成好的習慣，感謝您，李老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信6
親愛的朱老師、曾老師：
您們好！六年的時光即將過去，我們也要離開您們了。也許您們以后桃李滿天下時，不一定會記得我，但是我卻永遠忘不了您們的教導。
朱老師，我感謝您！您用嚴厲要求著我們，但嚴厲中不失關愛。記得我剛進這個班時，心時起時浮，態(tài)度也很隨便，不嚴格要求自己。您發(fā)現(xiàn)了這些缺點后，多次找我談心，讓我看到了缺點，并幫我改正了它。而且那時，我寫的字屬于‘張牙舞爪’一類的，您便要求我把字寫好，并拿班上寫字寫得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫好，還到了黃校長那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個鮮紅的大字！朱老師，您是明燈！照亮了我的前程！我感謝您！
曾老師，我感謝您！您用寬容諒解著我們，但寬容中不失關愛。記得有一次寫作文，我為了貪玩耍，草草地寫了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進辦公室，嚴肅地對我說：“你本該寫出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫了幾句就交上來，這樣敷衍，怎么行？”您又看我一臉無所謂，加重了語氣說：“這樣下去，你怎么會實現(xiàn)當作家的理想？重寫！”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對我說：“一個人干什么，都不要想如何偷工減料，你現(xiàn)在還只是寫作文，如果你長大了還這樣，事就大了！”曾老師，您是天使！用手中的魔棒給我指引出人生之路！我感謝您！
春蠶到死都沒說一句自大的`話，但吐出的銀絲見證了它的結果；老師，就如春蠶，但滿園桃李見證了您們的成就！
在課堂上，您們常常批評我們。但那一次，您們滿腹傷感的對我們說：“我們教育了千百名學生，這些學生成材的不計其數(shù)。但誰回來看過我們？那些成材的都遠走高飛，又有誰想到過我們？估計想到了，都想到的是我們對他的懲罰，又有多少人想到我們對他的好？”當時，我聽著您們的話，心里一陣難過。我必須承認，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫(yī)生、體育運動員、作家、演員、音樂家……我相信，大家一定不會忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會感謝您們。因為大家的好生活來源于您們的教育，是您們給我們創(chuàng)造了美好的未來，讓大家有了一份理想的生活。
老師，您們將所以的心思和希望給予在學生身上�！扒嘟z之間添白發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”用它來形容您們是最好不過了。您們用您們的汗水和心血換取了祖國的未來，難道我們不感謝您們嗎？
敬愛的老師，我們感謝您們！
祝：老師身體健康
萬事如意
學生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封感恩的信7
親愛的老師：
您好！
老師，最近您過的怎么樣？像您這么愛運動的老師，想必身體因該比我還健康。但是，上課是個費嗓子的活，您也不要忘記了對自己嗓子的保養(yǎng)哦！其實，這封信我早就該寫給您了，但是奈何我的性格實在是內(nèi)向和遲鈍，一直到了現(xiàn)在才終于想起對您這一句話：“謝謝您，老師！”
大家都說，老師是知識的分享者，是教育屆的辛勤園丁。她們在我們學習的路上，為我們撐船擺渡，帶領我們見識了千百年來累積下來的優(yōu)秀知識文化。她們在我們成長的過程中，為我們修枝剪葉，扶正我們在人生中成長的方向。她們還有他們都是勞動下，最為偉大的園�。�
我們是幸運的，在我們的路上，有那么多的老師，化作蠟燭，為我們照亮自己前進的方向。但是，并不是所有的孩子在一開始都是喜歡去追尋這光明的地方的。就比如說，我。
在我剛進入學校的時候，我就早已經(jīng)漸漸的離開了老師們指引的道路，脫離了隊伍，向著黑暗中的誘惑一步步走去。無視了老師的燭光，無視了他們的教導，一步步的踏足在黑暗的`土地上，離光明的道路越來越遠。眼看著我即將踏入危險的深淵，您卻出現(xiàn)了！您也離開了隊伍，只為了追著我過來，您用了大量的“光和熱”，讓我看清了在黑暗的誘惑下潛藏的危險，讓我看見了漸漸被染黑的自己！還是您在黑暗中幫我指明了道路，讓我順著您的光走回了正確的道路。
您為我們?nèi)紵约�，耗費自己的精力，可是，我的頑劣卻讓您耗費了更多的心力。老師們都是偉大的，但是在我心中，您的存在更是不可代替的！
想起您在課堂上，一字一句的教會我們該如何解析那些難懂的句子，一章一篇的為我們朗讀那些優(yōu)美的文章，讓我們能理解那些句子中的深意。您的努力，我們做為學生，都看在眼里，想在心里。
在課堂上，您是我們最尊敬的好老師，而到了下課，您又化身為我們最親近的長輩。這么多的老師中，唯有您我們才能放開心懷的向你傾吐心中的苦惱。您是我們知識的導師，也是我們心靈的醫(yī)生。這一路上，感謝有您！
如今我們在路上越走越遠，漸漸的快要離開了您的光芒所能觸及的地方，但是我已經(jīng)不會再走錯路了，因為我知道，您的火苗其實早已經(jīng)在我心中點燃，我永遠也不會再看不清前進的方向了。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信8
敬愛的梁老師：
您好！
我親愛的梁老師，您從二年級就開始教我，現(xiàn)在已經(jīng)六年級，我已從不懂事的小女孩成長為乖巧懂事的大姑娘了。老師，我覺得您就是那是無私奉獻的蠟燭，默默地燃燒了自已，卻照亮了我們；您還是那辛勤的園丁，任勞任怨的.給我們澆水、施肥，盼望著我們茁壯成長。
梁老師，謝謝您！您在我失敗后安慰我。記得有一次考試，我發(fā)揮失常，只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣，就知道我正為這分數(shù)發(fā)愁呢！您走過來，溫和輕柔地對我說：“記住，一次的失敗不算失敗主，俗話說的好‘在哪里跌倒，就要從哪里爬起來’，我相信你下次一定會成功的，加油！”。聽了您的這番話，我豁然開朗，心情好了許多。老師，謝謝您讓我學會了遇到挫折與困難，不要氣餒，更不能輕易放棄。
梁老師，謝謝您！您時時刻刻都關心著我。有一次我由于晚上受涼，課上嘔吐了起來。您急忙走過來，扶著我到了一邊，用紙幫我檫干凈，遞給我一杯熱水，拿出手機打電話給我爺爺。您親切地說：“喝了熱水好多了吧？等下你爺爺來接你回去，換身衣服，別再著涼了！”。那一刻，我真的好感動。老師，謝謝您！您對我的關心雖小，但我一定會報答。
梁老師，謝謝您！您讓我變得更加自信和勇敢。您當上班主任后，就讓我當班長。每一次班上的事情您都會交給我去做，一直都信任我。正因為這樣，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話，讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師，謝謝您教會了我勇敢！
梁老師，您用您那滿懷的愛心灌溉著同學們，您看著我們在您美麗的花園一天天地茁壯成長。在明天，我們這些小花朵們將會變成祖國的棟梁之才！
此致
敬禮！
您的學生：王曉冰、
20xx年9月11日
給老師一封感恩的信9
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的.敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業(yè)。學校領導、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信10
尊敬的老師：
您好！
感謝您這幾年對我的教誨，對我的關心與呵護！
記得每次上課我講話，搞小動作被您看見時，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時，您總是先批評我，再和藹地鼓勵我下次要努力；更記得我每問一個問題，你總是一個個地回答我，并耐心地教導我……這一份份恩情，我實在難以用語言來表達。只能用在今天，通過這一封信來表達我對你的感激之情。
每當我看見您的精神不足之時，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當我看見辦公室里那個忙碌的身影時，我知道，您又在為同學們的`事繁忙了；每當我看見您緊皺雙眉時，我知道，我們無意間又惹您生氣了……您為我們做的一點一滴，已匯江河，這份師恩，我們無以回報，也只能輕輕地說聲：“謝謝您！”
謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您對我的關心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來不管我走到哪里，我都永遠銘記在心。
此致
敬禮！
您的學生：鮑詩儀
20xx年x月x日
指導老師：連忠友
給老師一封感恩的信11
敬愛的老師們：
您好！
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。
老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。
老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神��！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的`溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。
老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！
老師，多么感謝您！俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝：身體健康，工作順利。
你的學生：xx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信12
尊敬的老師：
在初中留下了太多的回憶，有很多值得我去感謝的人，在這其中，我們初中的楊老師是最值的我去感謝的，感謝您在初中給我的幫助。
初中的我是調(diào)皮的，是全班的刺頭，可以說是幾乎每周都會犯事，有大有小，大家都對我頭痛不已，對我這惡劣的習慣個性，都是無可奈何，但是您卻能夠去幫助我去關心我。
很多人都知道我是一個差生，學習不要又愛貪玩闖禍，每個人看到我都是止不住的搖頭，止不住的嘆氣，搖頭搖的是闖禍，嘆氣是為我爸媽感到不值，您卻沒有用有色的眼睛來看待我，總是用公正的方式，來處理我的問題，我的成績非常的差，開始沒有幾次及格的，在那時您一次次的叮囑我要用心去聽講，我去每次都把您的話當成了耳旁風，一次次的.去惹您生氣，但是您卻從來都沒有放棄我，您告訴我，勤能不做，要我勤奮學習，多花時間去溫習知識，看著我不當一回事的表情，和看到那些題目時的一臉迷惑。您決定幫助我，您利用您不多的時間去給我輔導我的知識，嚴格的要求我去學習，面對我那混日子的學習態(tài)度，給我制定了學習方案，字您嚴厲的目光下，在您細心的教導下，在您不厭其煩的努力下，我的成績開始有了轉變，成績開始有了提升，慢慢的我從一無所知，學習態(tài)度不端正，知道了好好學習，開始了奮斗拼搏。我也是在那時開始了改變。
李老師很高興初中有您的陪伴，讓我在初中得到了很好的教導，在初中的三年我都是在您的教導下學習的，我也從原來的貪玩，愛闖禍，變得愛學習，知道勤奮上進。您沒有因為我的改變對我的態(tài)度有任何改變還是一如既往的，您對每個人都非常好對每個同學的照顧都是細心入微。您崇高的情操讓我敬仰，讓我對您服氣，為了不讓您失望我決定努力的去學習，不讓老師失望，不辜負您對我的關心。
時光流逝歲月變遷，改變不了您對我的幫助，我對您的感恩，您是第二個父母，您在我的心中永遠都是如同春天太陽般溫暖，讓我一顆冰冷的心得到了改變。
您有時很嚴厲，您對學習上的事情從來都是嚴厲的，也正因為您的嚴厲，讓原本的我變得老實聽話，變得知道學習，知道努力。在生活中課后，您是慈祥的，會關心照顧需要照顧的人，也是這些原因讓我能夠更好去改變。
在初中您對我的幫助對我是巨大的，讓我能夠明事理，知進退，讓我得到了成長，也是的我不斷發(fā)展，感謝老師您給我的幫助，感謝有您這樣一位老師在我成長路上教導。
寫信人：
日期：
給老師一封感恩的信13
親愛的xx老師：
謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會到了;您的用心指導，相信所有人都學習到了。在學校里，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數(shù)寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧著我們。不過，光是教導大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢?當然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧!
還記得剛升上五年級時，我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來到這個班，當我發(fā)現(xiàn)您的教學是如此的幽默、風趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學校上課，將學習效果保持在最佳狀態(tài)，因此「聯(lián)絡簿」成為我們計劃未來的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開始明了該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學業(yè)太重而熬夜寫作業(yè)，還能如愿考上理想的學校。
您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩!您不只帶著我們運動，還經(jīng)常關心大家的生活起居，照顧班上同學的心理、生理。記得那天放學前，我跑完步后感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進健康中心沒多久，您后腳就跟來了。您不但來關心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話到xx班，請xx班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿滿的愛。
時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的'階段。在xx的六年，我早已對這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝xx老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給老師一封感恩的信14
親愛的老師：
您好！
我們班上有五六十個同學，我是其中最不起眼的一個，不知道你有沒有記住我的名字，反正我是沒有聽到你叫過我的名字，班上調(diào)皮搗蛋的同學很多，我經(jīng)�？粗惚凰麄儦獾弥倍迥_，聽著有時候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒有記住我的，這是一個作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會準時完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績也平平，估計班上的同學見著我大都只覺得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來。
這確實是我的一大煩惱，我不愛說話，也不喜歡玩，與班上的同學總會有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的所有內(nèi)容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說了很多，一直在開導我，直到這時我才知道，你是知道我的'名字的，你也一直在關注我，只是我不知道，沒有察覺到而已，你說，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學去交流，你好像還看穿了我的心思，你說，一個人站在原地不動，只等著別人來找的行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒有人會主動給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說，卻無形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬事如意
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封感恩的信15
敬愛的老師：
您好！
身在異地上學的自己在閑暇之余常常會想起您教導我們的身影，盡管說您作為我班的數(shù)學老師兼班主任只有一年的時間，但是那段時間能夠在您的教導下聽課是自己這么久以來最為幸福的時刻，不管怎么說班上普遍數(shù)學成績比較差的現(xiàn)象到了您的手中得到改善是不爭的事實，令人慚愧的是自己在小學畢業(yè)這么多年以后竟從未去過學�？赐^您。
還記得最初您向我們進行自我介紹的時候便在黑板上寫下了自己的名字，而我們也在懵懂之余算是接受了新老師的設定，在您的課堂之上我總是能夠專心地聽取其中的.一些講解，在我看來您擅于抓重點的教學方式一直都是我這般的差生所喜愛的，每當自己在您的教授之下解決一個個難題的時候都能夠感覺到虛榮心獲得了莫大的滿足，這也是自己第一次以來能夠感受學習帶來的各種喜悅，有多少次自己曾遇到的困惑因為難以言表最后不了了之，但是自從老師您來了以后便會主動在課間詢問我們有哪些難題沒有解決，這些都是老師您在學習上帶給我們最好的幫助。
最讓人感動的還是一次自己摔倒受傷被您送往醫(yī)院的事件，那時無助的自己在得到老師您的幫助之時是多么令人感動，一路上的呵護照顧以及醫(yī)院中小心叮囑都成為了記憶中最為美好的存在，盡管說自己在學習上差強人意的表現(xiàn)在每次考試之后都會被同學抱怨拖后腿，但是您在替我攔下所有的指責以后親自為我調(diào)整了學習計劃，也就是從那時開始才令自己的學習成績有所起色。
還記得有一次不知道哪里傳出來的謠言說您將被調(diào)離到其他班級上面去，這可讓我們感到既焦慮又無奈，最后只好跑到校長辦公室進行抱怨與請求，后來當聽到這只是一個虛假消息以后才不免松了一口氣，因為在我們的心目中如您這般的好教師向來都是可遇不可求的。還記得最后一個學期的時候您經(jīng)常為了我們的學習而到處奔波，除了每節(jié)課為我們講解題型以外還自費復印試卷給我們做，我們在感動之余也接受了老師讓我們每節(jié)課做數(shù)學試卷的好意，或許也正是因為如此才能夠讓我們在期末考試之中取得不錯的成績。
還記得前段時間從您身邊匆匆而過準備回家，等離開一段時間以后才慢慢回想起您的音容，當自己回過頭來慢慢尋找一段時間之后才以尋找失敗告終，最后我還是沒能拉住您的手并說一聲謝謝老師。
此致
敬禮！
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