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      給老師一封信作文

      時(shí)間:2023-05-29 14:55:28 其它書信 我要投稿

      【精華】給老師一封信作文匯總8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家分享。

      【精華】給老師一封信作文匯總8篇

      給老師一封信作文 篇1

        敬愛的老師們:

        您們好!在此我向你們致以真誠(chéng)的問候。舊的一年已經(jīng)過去了,新的一年開始了。在這新的一年里由你們擔(dān)任傳授我們知識(shí)的重?fù)?dān),我萬分慶幸和你們朝夕相處。請(qǐng)聽一聽祖國(guó)花朵的傾心之言吧!

        俗話說“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”,老師做的是神圣的事業(yè),默默無聞地教育下一代,為國(guó)家培育數(shù)以億計(jì)的棟梁之材,自己卻不為名不為利。這里有滿腹經(jīng)綸、妙語連珠的司老師,我很慶幸再次遇上您。您育人的.方法獨(dú)特,一心以學(xué)生為本,我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。您不厭其煩的傳授知識(shí),讓學(xué)生盡情吮吸母語的精髓。

        還有歷史老師——曹老師,用那一張平淡無奇的嘴,講述著那滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河。你講課時(shí)繪聲繪色,有無窮的吸引力,把同學(xué)吸引到了遠(yuǎn)古及近代。在今后我們會(huì)不負(fù)您的厚望,讓歷史成績(jī)名列前茅。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得那一段段伴隨著可笑、可悲、可嘆、可哀的歷史。

        還有一代天驕英語老師——靳老師,我的英語經(jīng)您的開導(dǎo)已經(jīng)更上一層樓了,但我相信還會(huì)更上千層樓的(不好意思,有點(diǎn)夸張噢!)您有您自己獨(dú)特的風(fēng)采與英語水平,您待人總是那么柔和。

        接下來非張主任莫屬了,您既是一校主任,又擔(dān)任我的政治老師,您總是那么有權(quán)威。經(jīng)常面帶微笑,偶然伴隨著那么兩三聲搞笑。每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,都會(huì)被“請(qǐng)”入辦公室,然后兩腿發(fā)顫走出來。

        這就是我的老師們,我希望在這一學(xué)期內(nèi)與他們一起同悲同喜同歡同樂!

      給老師一封信作文 篇2

      尊敬的陳老師:

        您好!

        時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說:“要認(rèn)真讀書啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運(yùn)。

        在家里,我是一個(gè)調(diào)皮的.搗蛋鬼,但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。

        在校園,我是一個(gè)不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩,正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、鼓勵(lì)、呵護(hù)讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,您有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識(shí)。爸爸媽媽的臉上才會(huì)有滿意的笑容。

        在此,我很感謝您教會(huì)了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

        陳老師,謝謝您。

        祝您:工作順利,萬事如意,新年快樂!

        您的學(xué)生:嚴(yán)芳寧

        年月日

      給老師一封信作文 篇3

      親愛的未來的語文老師:

        您好!

        在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

        課上,我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的'朗讀文章時(shí),只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時(shí),我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí),我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實(shí)。

        課后,您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵(lì),肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

        生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽,希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

        總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

        祝您桃李滿天下!

        您的學(xué)生:

      給老師一封信作文 篇4

      敬愛的XX老師:

        您好!

        最近身體好嗎?特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟屛抑溃擞胁煌牡胤,也有相同的地方?/p>

        記得那一次:我們洗完澡的時(shí)候,才剛過一會(huì)兒,我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒,我想給您說一聲對(duì)不起。我根本就沒有把您放在眼里。我就一直說,您的臉一直變。等我說完的時(shí)候,您走了。我跟魏龍彪又爭(zhēng)吵起來。我也是一不小心的說了不該說的話。我說:“我就不愿意呆在這個(gè)班。”這也是一瞬間,魏龍彪就去告我。我懇求的說:“我不是這樣想的,我是一不小心,嘴也是不由自主的說的。”我攔了他一會(huì)兒,就放手了。因?yàn),我知道我說了不該說的話。就這樣,在站隊(duì)的您說讓靳浩然點(diǎn)人數(shù),意思就是我說了不該說的.話,讓我好好的反省反省。他們走了以后,您把我叫到了身邊,就給我說了許許多多的話。您說話的時(shí)候,我知道自己犯了錯(cuò)誤,所以我哭了。最后,快到教室的時(shí)候,您特別關(guān)心的我,讓我擦了眼淚,進(jìn)了教室。

        陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來,陳老師在的時(shí)候,也會(huì)給我們說說笑話。但是,說的時(shí)間有時(shí)候短。您說的時(shí)間很長(zhǎng)。這就是共同中的不同。還有,您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順,而您非常嚴(yán)厲。俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨槪晕覀冊(cè)诩o(jì)律方面不行。您來了,就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽話。這讓我知道,您和陳老師有著很大的區(qū)別。

      給老師一封信作文 篇5

      親愛的瞿娜老師:

        您好

        人們都說,一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露。

        9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長(zhǎng)。

        記得剛來的時(shí)候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的.一切舉動(dòng)被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

        還有一次上您的課。您問了一個(gè)問題,讓我們來回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對(duì)我說:不用緊,慢慢來,下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。

        老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰啵覅s忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因?yàn)槲叶,一絲悲傷是因我而傷。

        小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

        祝您

        永遠(yuǎn)美麗

        您的學(xué)生:小名瞇瞇

        6月20日

      給老師一封信作文 篇6

      尊敬的老師:

        您好!

        您知道嗎?在9月11日那一天,我獨(dú)自一人無精打采地走回家。這時(shí),我覺得回家的路十分的漫長(zhǎng)。這都是競(jìng)選班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)泡湯而引起的。

        那天早上,班里正在投票選舉中隊(duì)長(zhǎng)以及小隊(duì)長(zhǎng)。我把手交叉成了十字形,默默地對(duì)自己說:“上兩次我都擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng),希望這次能繼續(xù)勝任,上帝保佑!”開始投票了,我的心情也隨之緊張起來。不一會(huì),同學(xué)們把票全部交了上去!艾F(xiàn)在開始唱票!背眴T小明說,“小紅一票,小剛一票……”每當(dāng)唱票員小明叫到那個(gè)人時(shí),計(jì)票員小黃就記一筆。看到這兒,我已經(jīng)看不下去了,我只有12票,這就意味著還有7個(gè)人沒有認(rèn)可我,小隊(duì)長(zhǎng)么,也只是副的。我的`心像潑了一盆涼水,臉上火辣辣的,無地自容。

        失落的我在草稿本上亂涂亂畫,想把煩惱一股腦兒地發(fā)泄出來。您看見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“失敗是弱者的萬丈深崖,但又是強(qiáng)者進(jìn)步的階梯。你愿意做強(qiáng)者嗎?”聽了您的教導(dǎo),我明白了:只要失敗了不氣餒,其實(shí)也算是強(qiáng)者。這時(shí)我心里舒服多了,心想:我一定要用成績(jī)“說話”。經(jīng)過我的努力,這次我語文考試考了87。5分,三門主課總分全班第一。您說只要我再努力,中隊(duì)長(zhǎng)一定能爭(zhēng)取得到。

        通過這次中隊(duì)長(zhǎng)落選,我明白了:成長(zhǎng)的道路是不平坦的,小小的挫折是難不倒我的,只要我不氣餒,我想:我就能成功!

        在這里,我想對(duì)張老師說:“謝謝您及時(shí)的教導(dǎo),這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)我一定會(huì)爭(zhēng)取到,相信我!”

        五角場(chǎng)小學(xué)五年級(jí):曹锃杰

      給老師一封信作文 篇7

        尊敬的老師:

        您好

        粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求,深沉的愛,給老師的一封信作文900字。我們常說春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽是偉大的、無私的;大海是廣闊而又壯麗的。可誰能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰呢?在這里,我告訴你那就是——辛勤的人民教師。

        是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,照耀著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著各位學(xué)子;教師的愛使世界延續(xù),使人類長(zhǎng)存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛是無微不至的.關(guān)心;是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任;是母親的升華;是知識(shí),情感交融是奉獻(xiàn)!

        上課以后,教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿自信的回答聲。下課了,是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不甘落后,永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度,把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦的學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾倒熱情,揮灑熱血。

        老師,我想對(duì)您說:“生活中,您不經(jīng)意的微笑,不經(jīng)意的教導(dǎo),是大家的心情頓時(shí)“面朝大海,春暖花開”,作文900字《給老師的一封信作文900字》。您讓人們互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏;而您像陽光裝點(diǎn)人生,使人生不嬌弱而變得美麗。

        老師,您的微笑讓我豁然開朗,所以我感謝您。

        老師,您的包容讓我找回了自信,所以我感謝您。

        老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您。

        老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您。

        “老師,謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng),陪伴我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長(zhǎng)的我充滿感激,而這感謝愿于您——我最敬愛的老師

        老師,您是我生活中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您知道嗎?您對(duì)我的影響很大,我想大聲對(duì)您說:“老師,您對(duì)我真的很重要。”

        老師,是您教會(huì)了我怎樣來計(jì)算圓的面積,是您教會(huì)了我怎樣來解決生活中的數(shù)學(xué)題,是您教會(huì)了我怎樣來運(yùn)用方程,是您教會(huì)了我……

        老師,最后,我想對(duì)您說:“是您點(diǎn)綴著我的人生,使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)記住您!

        祝您青春常在

        您的學(xué)生:龔佳訊

        20xx年6月28日

        六年級(jí):龔佳訊

      給老師一封信作文 篇8

        敬愛的老師您好!

        你好,我以前是你班上一個(gè)讓你煩惱的學(xué)生,你經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲易龅氖露屇銦⿶,你?jīng)常批評(píng)我,教育我,想讓我改變,可是我總是認(rèn)為你是因?yàn)橛憛捨宜圆艜?huì)批評(píng)我,于是我更加的'讓你煩惱,說到這里先說聲“對(duì)不起,老師!

        記得以前我經(jīng)常不做作業(yè),我的組長(zhǎng)包庇我,后為我因?yàn)闆]有做作業(yè),使成績(jī)?cè)絹碓讲睿髞砟闳栁业慕M長(zhǎng)才知道我經(jīng)常不做作業(yè),你非常地氣惱,讓我先把作業(yè)補(bǔ)齊,然后每天都把作業(yè)交給班長(zhǎng),并打電話給了家長(zhǎng),回家后我被父母狠狠的打了一頓。后來,我就很討厭你。你的課也不認(rèn)真聽。

        直到現(xiàn)在我才知道,你這是在為我好,不想讓我變成混混,所以在這里對(duì)你說聲:“謝謝”。

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