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      教育專業(yè)自薦信

      時間:2023-06-12 15:01:29 自薦信 我要投稿

      教育專業(yè)自薦信

        在當(dāng)下的中國社會,自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。相信很多朋友都對寫自薦信感到非?鄲腊,下面是小編整理的教育專業(yè)自薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教育專業(yè)自薦信

      教育專業(yè)自薦信1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是陜西教育學(xué)院人文環(huán)境系地理教育專業(yè)xx級學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過三年的大學(xué)生活,已經(jīng)達到一名合格畢業(yè)生的要求。

        進入陜西教育學(xué)院校門的那一刻起,我就遵照“勤奮創(chuàng)新、為人師表”的原則全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,年年均獲“一等”專業(yè)獎學(xué)金、國家助學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,更為注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,課余時間在陜西師范大學(xué)旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。

        讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在西安市45中學(xué)實習(xí)期間得到了師生的一致好評。并完成學(xué)院組織的山東省的專業(yè)野外地理實習(xí)考察任務(wù)。

        在思想上,我積極要求進步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師,還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力,因此,大學(xué)三年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,系“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,很好得到了鍛煉。

        我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學(xué)生的'一生。大學(xué)三年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),欣聞貴單位素來重視青年人才的選拔與培養(yǎng),今天您給我片沃土,明天我將用汗水與果實來證明您的英明抉擇!我將“持經(jīng)綸以待慧王,懷至誠以報知恩”。再次感謝您對我的關(guān)注,我將殷切期待您的答復(fù)。

        最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上

        此致

      敬禮

        自薦人:xxx

        20xx年xx月x日

      教育專業(yè)自薦信2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。

        我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

        我是東北師范大學(xué)學(xué)前97屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認可。

        瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的'文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表xx,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學(xué)》上發(fā)表xx,受到同學(xué)們的好評。

        大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

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