寫給老師的一封信[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”

　　在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用.在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”

　　在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”.您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的'女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有：母語、幾何語言和圖形語言.”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對(duì)不起！”

　　老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰.但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納.老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè).另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固.

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

　　好了，老師就說到這吧.我再一次衷心地祝您：

　　“教師節(jié)快樂！”

寫給老師的一封信2

梁老師：

　　您好!

　　對(duì)于所有的中國(guó)人來說，08年的暑假就像一個(gè)夢(mèng)幻般的假期，我們期盼的百年夢(mèng)想終于在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)。第29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都舉行。經(jīng)歷16天比賽，在我國(guó)體育健兒的共同奮斗之下創(chuàng)造了許多奇跡。一幕幕歷史性的時(shí)刻又一次展現(xiàn)在13億中國(guó)人民的`面前。讓人們感到可惜的是“飛人”劉翔未能再一次打破世界記錄和奪冠在此我可要祝早日康復(fù)，戰(zhàn)勝羅伯斯!在美國(guó)代表團(tuán)里我可有一位偶像呢!相信梁老師也能猜到吧。那個(gè)就是一人獨(dú)自拿下八塊金牌的“水怪”菲爾普斯。在游泳項(xiàng)目的比賽期間幾乎每天都能看見他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的身影。八塊金牌七次打破世界紀(jì)錄，他可是現(xiàn)在的水上之王呢!

　　在這16天的的比賽日里中國(guó)拿下51枚金牌100枚獎(jiǎng)牌 。首次排在金牌榜首位。哇!多厲害啊!期望中國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上能再創(chuàng)輝煌!

　　祝

　　工作順利!

　　您的學(xué)生 ：黃梓釗

　　8.26

寫給老師的一封信3

劉老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時(shí)間，連一年也不到了。雖然花謝了會(huì)開，葉落了會(huì)長(zhǎng)，但是小學(xué)時(shí)光，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復(fù)還了。

　　記得第一次來學(xué)校，老是覺得：嘿!我一年級(jí)了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很幼稚了。沒騙您，當(dāng)時(shí)真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈!伴著這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮!這就是我對(duì)您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦!嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。

　　也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級(jí)，學(xué)業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應(yīng)付了。兇，是我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)給您貼上的標(biāo)簽。有時(shí)候，我們甚至覺得您像是變了一個(gè)人，由善良的白雪公主變成了邪惡的`女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績(jī)后，全部釋然。

　　師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢(mèng)想的小芽;你是路標(biāo)，指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時(shí)刻陪伴我們;謝謝您，時(shí)刻激勵(lì)我們;謝謝您，在我們的小學(xué)時(shí)光里，伴我們而行!

　　祝您：

　　家庭幸福，事業(yè)有成!

　　您的學(xué)生：林思羽

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

給陳大帥哥：

　　從周一班會(huì)課聽你說的話來看，你好像不比在學(xué)校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時(shí)期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務(wù)，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長(zhǎng)們填報(bào)學(xué)生狀況，有時(shí)候還要到學(xué)校去。聽起來有點(diǎn)匪夷所思，我想象不到如何才能把時(shí)間安排的那么完美。

　　在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下，不管是對(duì)老師還是學(xué)生都是一種前所未有的考驗(yàn)。我經(jīng)常能在班會(huì)課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時(shí)候要自覺，否則開學(xué)成績(jī)會(huì)一落千丈。在老師的.課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準(zhǔn)備，而且在上課時(shí)，會(huì)不斷的提醒我們?nèi)�問問題，在我們各個(gè)學(xué)科小測(cè)前，提醒我們不要忘記小測(cè)。

　　無論是一大早還是深夜的晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。

　　景帥辛苦了！

寫給老師的一封信5

敬愛的周老師：

　　您好!

　　我在您不在的兩個(gè)星期里，覺得我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。但是也有不好的事，比如：投影布掉了，窗簾布掉了。請(qǐng)您不要傷心，這種事以后不會(huì)發(fā)生。整體上，同學(xué)們表現(xiàn)還不錯(cuò)，上課都積極發(fā)言，午讀也認(rèn)真，做操也認(rèn)真，寫字課字也寫得不錯(cuò)。學(xué)校里“綠色之夢(mèng)”表演，我們班是古箏。其他班的'表演，各式各樣好看極了!

　　祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

　　署名：

　　日期：

寫給老師的一封信6

親愛的徐老師：

　　您好！人們都說一日為師終生為父，是啊，你就像我的母親，給予我關(guān)心和幫助，你是那辛勤耕耘的園丁，我就是那一叢花草中的一棵小草，你用自己的心血和汗水澆灌著我們這些花草，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我特別珍惜與你相處的日子，因?yàn)樵龠^一個(gè)多月，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師。五年級(jí)時(shí)，你突然就給我們班教書了，剛開始，我覺得你的教書方法不怎么樣，可是現(xiàn)在，我最喜歡上你的語文課了，因?yàn)槟隳怯腥ぁ⑸鷦?dòng)的'學(xué)習(xí)方法，是我最感興趣的，以前，我的作文總是平平淡淡，老是打不良，可我的第一篇你批改的作文上是我寫作文以來第一個(gè)夸我作文的評(píng)語，我的心里美滋滋的，之后我就愛上了寫作，是您為我打開了寫作的大門，作文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。你還鼓勵(lì)讓我投稿，使我對(duì)自己充滿了信心……

　　還記得我6年級(jí)時(shí)，是您教會(huì)了我好的讀書習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書這句話，您一直都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們。以前，老師說的一些東西，我只是聽聽而已，從來不做筆記，但過一段時(shí)間就忘記了，而現(xiàn)在，不管是老師說的，還是同學(xué)們說的，我都通通記了下來，以前我看過的書上全部都是一片空白，沒有任何筆記，而現(xiàn)在不同了，不管是一本書，是一篇文章，還是一小段故事，我都要拿起筆來寫一寫自己的感覺，這種好的讀書習(xí)慣是徐老師您教給我的，這種方法我一生也不會(huì)忘記的。

　　��！親愛的徐老師，您為我們付出了多少汗水和心血，是您教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂遨游，是您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到這個(gè)大家庭的溫暖，是您給我鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜，勇敢面對(duì)，你臉上的皺紋，頭上的銀絲，都是為我們而生的呀！

　　烏鴉會(huì)以它的孝心作為它父母哺育它的回報(bào)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你的深思！

　　祝您身體健康，工作愉快。

您的學(xué)生祁炳赫

　　20xx年5月20日

寫給老師的一封信7

敬愛的陳老師：

　　一位好老師，可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止，讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是�。∥揖褪悄�的學(xué)生之一，我的不斷改變，不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。

　　我記得，一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，本應(yīng)可以很好地回答問題，卻因緊張而語無倫次。那節(jié)下課，您把我叫到講臺(tái)上，告訴我：“我覺得你剛才完全可以回答問題的，可能是因?yàn)樘�緊張，所以才說得不好。其實(shí)你不一定要向姚子燁、鄭源學(xué)習(xí)，向誰？向蔡劉一賢學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�這學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣，就會(huì)更出彩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您笑了笑，繼續(xù)看起書來。

　　我還記得，一次詩歌朗誦會(huì)上，抽座位號(hào)抽到了我。我不肯上臺(tái)，還哭了出來。之后，您單獨(dú)叫來我，跟我作了約定：“男子漢大丈夫，流血不流淚，哭不是男子漢的行為，而是小女生的行為，在學(xué)校無論如何都不能流下眼淚。想哭的時(shí)候，就閉上眼睛，告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過，在一次才藝表演中，雖然有點(diǎn)不好意思，但還是上臺(tái)，出色地完成表演，突破了自己。

　　我更記得，上學(xué)期作文竟賽中，我的作文發(fā)揮很差，只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我沮喪時(shí)，您看到了我，安慰我說：“沒關(guān)系，你的成績(jī)也還可以了。幾個(gè)驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎(jiǎng)也沒有嗎？我覺得，你如果書多看一點(diǎn)，特別是散文類的書，對(duì)習(xí)作很有好處的。”我聽從了您的教導(dǎo)，看了些散文類的`書，果然六年級(jí)第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。

　　老師，您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，您對(duì)我影響，我永生難忘，感激不盡。您為我，我們做的一切，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您的感激吧！

　　祝您

　　身體健康！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日x

寫給老師的一封信8

親愛的游老師:：

　　您好!

　　時(shí)光飛逝，一眨眼，我們就升入了六年級(jí)；一眨眼，分別的日子也近了。一想到以后將再也得不得您的關(guān)心與教誨，我心里就有些惆悵。

　　您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，這一點(diǎn)，我們?nèi)�班六十四人有目共睹�?/p>

　　您說，以后我們升入初中，會(huì)分散到不同的學(xué)校不同的班級(jí)，遇到各種各樣的老師。我不知道，我還能否遇到像您一樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)所有同學(xué)一視同仁的好老師。

　　記得，我們是四年級(jí)那個(gè)秋天和你相逢。三年的朝夕相處，我認(rèn)識(shí)了不同的您：嚴(yán)厲的您，在我們做錯(cuò)事時(shí)該罰就罰，毫不留情；感性的您，我們都看見您讀著我們的文章，紅了眼圈；活潑的您，課間總和我們一起玩耍嬉戲；原則分明的您，在有關(guān)我們班榮譽(yù)和學(xué)生利益的事上，您總是態(tài)度堅(jiān)決地為我們爭(zhēng)取……

　　可是，美好的時(shí)光總是短暫的，分別的`日子就要到了。親愛的老師，這一別，何時(shí)才能傾聽你的教誨？

　　想起不久之后的六月的分別，心中有千言萬語，卻不知從何說起。我突然想到一首歌“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”您為我們操勞，卻從不計(jì)較什么，其實(shí)我們都看得見您頭上新長(zhǎng)出的一絲白發(fā)。您站在講臺(tái)上，將知識(shí)傳授給我們，您那堅(jiān)定的身影，在我們的心中定格成了一棵大樹。

　　老師，也許有一天，您會(huì)收到一個(gè)溫暖的信封，請(qǐng)將它收好吧，那里面，是您的學(xué)生最真切的祝福，祝愿您：身體健康，桃李滿天下！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：代文清

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛的曾老師：

　　您好！

　　您最近身體好嗎？工作順利嗎？在這里我要深深地感謝你，一絲不茍照顧了一年。不要小看這一年，這你年之中包含了多少了無私的愛！當(dāng)您接班的時(shí)候，我們很傷心，但因?yàn)槲覀兟�慢的懂了您，我們漸漸變得非常高興了。是您讓我們開開心心的過了每一天。

　　但最重要的事情，是您傳授給我們知識(shí)。我們以前以為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情�？涩F(xiàn)在我卻不這樣認(rèn)為了。因?yàn)橛幸粋�(gè)好老師陪著我們，我們很高興。我們的曾老師最注重學(xué)習(xí)這一方面了。在教室的黑板上的右面，寫著一行字“入室即靜即學(xué)”，一起老師剛接班的時(shí)候，后面的黑板上還寫著“復(fù)制勤奮，粘貼成功！”著一行字。還在我們?cè)绯颗芡瓴綔?zhǔn)備回班里的時(shí)候，曾老師總會(huì)對(duì)我們說“我們要抓住每一分每一秒，用來學(xué)習(xí)，我們來學(xué)習(xí)就是來學(xué)習(xí)的！”

　　在老師高興的時(shí)候我們也很高興。每天星期五晚上曾老師會(huì)讓我們看“中國(guó)夢(mèng)想秀”這是一個(gè)大型公益活動(dòng)。在這件事情上就可以看出來曾老師是安排的多么的'周到，在娛樂反面也讓我們學(xué)幫助別人。在我們大課間活動(dòng)的時(shí)候我們敬愛的曾老師會(huì)陪著我們一起高興的玩躲避球。我們的曾老師為了讓我們輕松，而且在娛樂的方面上還得讓我們學(xué)到點(diǎn)兒啥，曾老師在這一方面上付出了多少心思��！

寫給老師的一封信10

尊敬的高老師：

　　我是初二13班的學(xué)生趙元，終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

　　但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的`作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒商量過，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。

　　疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭(zhēng)精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

　　這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來成為他們中的一員。

　　好啦，說了這么多，最想趕快回到學(xué)校見到您，您也會(huì)想我們嗎？

　　XXX

2020年6月1日

寫給老師的一封信11

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧�是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正由于有您的教育，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正由于您的.呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正由于您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀�的樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

　　敬祝李老師

　　身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！

　　您的學(xué)生：

寫給老師的一封信12

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就走過了一年，跟著您走入四年級(jí)，我忘不了您那歡樂的語文課堂，我忘不了我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然你只教了我們?nèi)齻�(gè)學(xué)期，但我在您的課堂上學(xué)到的東西還是很多的。

　　忘不了那一節(jié)節(jié)幽默課堂的語文課堂！他讓我學(xué)到了許多知識(shí)，收獲了許多快樂，學(xué)到了怎樣寫作文，怎么審題怎么寫閱讀題，還有積累了許多的好詞好句，您還記得嗎？您說我的`字難看，我曾是想要改正，可我始終也改不了，您很失望吧，我每次把字寫得難看的時(shí)候，總會(huì)想起您那親切的語言：“老師相信你，只要你肯改，你的字一定會(huì)很好看的！”不知您是否記得這句話，我可是一直沒有忘，因?yàn)樗�已�?jīng)刻在我的心里面，融化了我的血液中，我衷心的感謝您，也請(qǐng)你放心，我以后一定會(huì)把字寫好的。

　　千言萬語也道不盡，您對(duì)我的恩情都匯成了一句話——謝謝您。

　　祝你身體健康，天天開心。

寫給老師的一封信13

親愛的老師和同學(xué)們：

　　你們好！

　　突如其來的疫情，讓自古以來風(fēng)調(diào)雨順的大鄰州猝不及防，鄰水各行各業(yè)倍受打擊，被迫按下暫停鍵！就在此時(shí)，歲月給了我們一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，鄰水父老鄉(xiāng)親也交給了我們一份必須完成好的答卷！

　　新冠無情，人間有愛！同學(xué)們，就在你們離開熟悉的學(xué)校的同時(shí)，全市組織了6000人的醫(yī)療隊(duì)伍連夜奔赴鄰水，和大鄰州的廣大黨員、公安干警、志愿者、社區(qū)干部一起逆行而上，與時(shí)間賽跑，與病毒較量，阻斷病毒源頭，為全縣人民開展全覆蓋核酸檢測(cè)。這是一支多么浩蕩而無畏的英雄隊(duì)伍！他們，披掛上陣，奮戰(zhàn)通宵！渴了，顧不得喝上一口水；餓了，任由肚子咕咕唱戲；累了，原地坐下打個(gè)盹。一個(gè)個(gè)大白們，組成了感人而又暖心的亮麗風(fēng)景！我們不知道他是誰，但我們知道他們?yōu)榱苏l，我們知道他們是在傳遞大愛！他們用血肉之軀筑起了護(hù)佑我們生命和健康的鋼鐵長(zhǎng)城！同學(xué)們，我前天看到一個(gè)小視頻，不知道大家都看了沒。17世紀(jì)在歐洲爆發(fā)了一場(chǎng)叫“黑死病”的瘟疫，疫情迅速蔓延開來，但是英倫半島北部的人卻幸免于難。原來是在一個(gè)叫“亞姆村”的地方，牧師威廉莫泊桑極力勸說人們不要朝北逃離，并率領(lǐng)村民在村子北出口，筑起了一道石墻，最終成功地阻絕了黑死病朝北傳播，為英倫半島留下了一個(gè)后花園，威廉牧師也死于這場(chǎng)瘟疫。他的墓碑上只寫了一句話：請(qǐng)把愛傳遞下去。看完這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，一個(gè)僅有344人的小村子，最后只有33人存活下來，是那些被感染的人選擇了大愛，留給后來人生的機(jī)會(huì)。面對(duì)當(dāng)前爆發(fā)的疫情，我們的醫(yī)護(hù)人員、志愿者們勇挑重?fù)?dān)，舍生忘死，他們用大愛筑起了一道抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城。他們選擇把人間真愛傳遞，讓患者看到了希望，他們是英雄、是楷模，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　有你參戰(zhàn)，戰(zhàn)“疫”必勝！疫情，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如今蔓延到我們鄰州大地！這幾天，傳出一種相同的聲音——抗疫大行動(dòng)，居家不出門！與我們同行主動(dòng)去隔離的，有我們同齡，有老人，還有不足五歲萌娃。我們作為新時(shí)代的鄰水青年，作為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，如果供我們選擇，我們也會(huì)冒著被病毒攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，和我們廣大志愿者一樣逆流而上，穿上大白，穿行時(shí)空，服務(wù)百姓！時(shí)代呼喚英雄，我們今天選擇了隔離，也是挺身抗疫的大英雄！我們用隔離的行動(dòng)阻絕病毒的傳播鏈，我們留足空間讓醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士追根溯源，也是為抗疫的新貢獻(xiàn)！這里，告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，廣安報(bào)道15日核酸檢測(cè)陽性人員數(shù)量，較14日大幅度地減少。抗“疫”勝利就在眼前！不久的明天，大鄰州疫情被控制的那一天，你，我，他，都是默默犧牲、無私無畏奉獻(xiàn)的抗大英雄！

　　好男兒馳騁千里，好青年志在遠(yuǎn)方！孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！贝舜胃綦x，條件可能不好，沒有學(xué)校的熱鬧，沒有往日的奔放，但是，作為鄰州學(xué)子，更應(yīng)該有在學(xué)校的自律，更有特殊時(shí)期賦予我們的理性和冷靜。我們會(huì)把困難嚼爛了吞進(jìn)肚里。人生時(shí)刻就是趕考！這次集體行動(dòng)，就是考驗(yàn)英雄的時(shí)候，也是鍛煉英雄本色的寶貴課程。這一次特殊的課程，是疫情所給予，我們化它為歷練的財(cái)富；這次特殊的考卷，是針對(duì)新青年的出題，我們堅(jiān)定進(jìn)場(chǎng)；這份極有分量的`答卷，閱卷人是我們的父老鄉(xiāng)親們，相信我們一定有信心、有能力完成好并回答好！

　　青年人的擔(dān)當(dāng)，來自冷靜的思辨。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，信息鋪天蓋地，如何知道哪些才是自己所需要的，哪些是該信的，哪些是不該傳播的，這是信息時(shí)代每個(gè)公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)。青年人不缺明辨是非的能力。我們相信大家能在無聊時(shí)，在紛繁復(fù)雜的信息中學(xué)會(huì)去偽存真，不被居心叵測(cè)的人所利用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，而大災(zāi)大難正是鍛煉我們正確選擇學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。災(zāi)難面前，人性百態(tài)盡顯，善惡美丑會(huì)被瞬間放大，我們都要以美的眼光去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去感恩政府、感恩工作人員，遵守新環(huán)境新規(guī)章。不論日后你身居高位，還是身處平凡，都希望你能善良正直，明辨是非，不信謠，不傳謠，在自己手中阻絕和遏制謠言。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們一起，迎難而上，堅(jiān)挺向前，共同迎接勝利的曙光！

　　愿以吾輩之青春，扛擔(dān)當(dāng)之大旗，護(hù)鄰州之繁華！

　　加油，同學(xué)們！

　　隔離點(diǎn)聯(lián)系人

　　20xx年5月16日

寫給老師的一封信14

尊敬的錢老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子了。再過幾天時(shí)間，我就要畢業(yè)，離開母校，離開您和朝夕相處的同學(xué)們了。在這短暫而又漫長(zhǎng)的日子里，是您，用無私的愛為我們奉獻(xiàn)著。

　　回首往日，您的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了您做過的那一件件令我心動(dòng)的事：記得那次我剛從興趣班回來，還沒坐到位子上，就被調(diào)皮的同學(xué)把椅子悄悄搬走了，害得我一下子就坐到了地上。當(dāng)您知道這件事時(shí)，馬上問我有沒有事，摔著哪了？

　　晚上，我回到家后，您還發(fā)短信問我媽媽有沒有事了。從這一件事中，讓我深深地懂得了您對(duì)學(xué)生的`無私關(guān)愛，令我永久難以忘懷。記得還有一次，我考試考得不好，當(dāng)我去批試卷的時(shí)候，您不但沒有批評(píng)我，還耐心教導(dǎo)我應(yīng)該勤奮刻苦，腳踏實(shí)地。從那以后，我就時(shí)時(shí)告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的教誨之恩。

　　錢老師，您是春蠶，您是園丁，您是蠟燭。您無怨無悔地付出，只為讓我們?nèi)〉酶�好的成�?jī)。錢老師，謝謝您在我幼小的心靈里播下了知識(shí)的種子。

　　祝您

　　心想事成，天天“HAPPY”！

此致

敬禮！

寫給老師的一封信15

敬愛的老師：

　　您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬分!

　　在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的`深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽不懂就開始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

　　其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺得自己是一塊很小的海綿，沒有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師!隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去!”

　　這時(shí)我也想起爸爸和我說的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹!

　　在此，我謝謝教過我的每位老師，老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步!

　　此致!

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年六月二十九日

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