給老師的感謝信[匯總15篇]
在日常生活和工作中，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![給老師的感謝信[匯總15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6053_5fbf7ec164e44.jpg)
給老師的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅�。在這三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
xx老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的'工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師們：
你們好!
丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十四個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請(qǐng)?jiān)试S我們代表七〈1〉班全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的.高明中學(xué);是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的高明學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的師長(zhǎng)，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們就應(yīng)如何“學(xué)而不厭，誨人不倦”;難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的高明學(xué)子將繼續(xù)秉承“尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為高明中學(xué)完美的明天而不懈努力!
在那里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂(lè)!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信3
親愛(ài)的老師：
您好!
小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我仿佛還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著以前你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就明白我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的.悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿滿，來(lái)鼓舞我們，"老師，相信你行。"那時(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的嗎你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我最后明白為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永久這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳;頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹(shù)，你的鼓勵(lì)，教誨永久在我耳畔，在我心間，永久讓我難以忘懷。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
您每天都是早出晚歸，盡職盡責(zé)地工作。您是多么無(wú)私，多么偉大！您差不多每天晚自修都來(lái)了，為了是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關(guān)資料與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)，您并沒(méi)有放棄他們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變，您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色，關(guān)心著我們的吃穿，要我們注意身體健康。但您知道嗎？作為您的學(xué)生，我是多么的關(guān)心您的健康。老師，請(qǐng)您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，引導(dǎo)著我們走上光明大道。
在初中，我榮幸地當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表。但每天遇到難題，心里難免恐懼，被這難題壓倒。每當(dāng)我捧著作業(yè)走到你面前時(shí)，你都會(huì)再三叮囑我一定要學(xué)好理科，并對(duì)我說(shuō)："多做些練習(xí)題，有什么不懂的隨時(shí)歡迎你來(lái)問(wèn)我！"我都是左耳聽(tīng)右耳出，覺(jué)得您太嘮叨了。那次我數(shù)學(xué)成績(jī)只得了75分，那天晚上您把我叫到辦公室，把我做錯(cuò)的題目一一講解。"為什么這次成績(jī)不理想？"您疑惑地問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)："有的題目不會(huì)做，有的是自己粗心。"您就拿著筆和紙?jiān)谂赃吔涛医獯鸱椒ǎv到我明白為止。給班主任的畢業(yè)感謝信4篇給班主任的畢業(yè)感謝信4篇。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，您終于講完了，我像自由的小鳥(niǎo)飛出去時(shí)，卻被您叫住。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："這些題目都講過(guò)，上次問(wèn)你，你都說(shuō)懂�。∽鋈艘�'知之為知之，不知為不知，是知也'！"聽(tīng)后，我的臉
像一個(gè)紅通通的蘋果，覺(jué)得很慚愧。
從那次后我領(lǐng)略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時(shí)常提醒著我要學(xué)好數(shù)理化，每次我都會(huì)銘記心中。
"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。"這不是您的真實(shí)寫照嗎？！您是知識(shí)的.傳播者，是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當(dāng)看到您絲絲的銀發(fā)，我感到無(wú)比辛酸。我暗下決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會(huì)顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，在充斥著競(jìng)爭(zhēng)與實(shí)力的海洋上堅(jiān)定前行。
暑假里，我將制定行之有效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)與理科，在多做題的基礎(chǔ)上，開(kāi)闊自己的視野。以攻克難題為目標(biāo)，寧可廢寢忘食也要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。多與文科，我將博覽群書(shū)，遨游在古今中外的文學(xué)里吸取點(diǎn)滴養(yǎng)分，從而使自身觀察事物更細(xì)致入微，豐富自身對(duì)事物的觀點(diǎn)看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的視野更明亮開(kāi)闊。
我深信通過(guò)自己的努力，會(huì)考上理想的高中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
老師，忘不了您以青春凝聚的知識(shí)源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)舒展的美麗面容；忘不了您在面對(duì)一個(gè)氣餒的女孩所給予的鼓勵(lì)與親切話語(yǔ)。
祝：
身體健康！笑口常開(kāi)！事業(yè)蒸蒸日上！
給老師的感謝信5
尊敬的左校長(zhǎng)：
您好!我想以此信向許國(guó)慶老師表達(dá)感恩之情，我現(xiàn)是牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系的一名大一學(xué)生，雖然已步入大學(xué)，但仍無(wú)法忘懷高中這三年的美好時(shí)光，特別是一位在我心中有深刻意義的教師——許國(guó)慶老師。
在20xx年剛步入高中后不久，學(xué)校組織了一個(gè)“一幫一”的活動(dòng)，很榮幸我成為了被幫扶的一員，在被幫扶的三年里，我從許老師身上學(xué)到最多的就是愛(ài)心的傳遞，老師總說(shuō)：“希望你以后可以幫助更多的人，把溫暖傳遞下去�！边@句話影響了我，因?yàn)榻處熢诮虝?shū)育人的同時(shí)，把愛(ài)心傳遞這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)更大的發(fā)揚(yáng)。許老師總會(huì)在考試過(guò)后前來(lái)尋問(wèn)并幫我分析原因和解決辦法，耐心地幫我解決學(xué)習(xí)上的困難。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不高，是一項(xiàng)拉分科。許老師在假期時(shí)義務(wù)幫我補(bǔ)習(xí)，對(duì)于我并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，老師的幫助是對(duì)這個(gè)家庭莫大的恩惠，有時(shí)自己感慨，能遇到這樣的老師，自己是多么的幸運(yùn)。許老師還為我買練習(xí)冊(cè)進(jìn)行深一步的教學(xué)練習(xí)，讓我更熟悉題型和解決方法。這三年里，得到老師很多幫助與關(guān)懷，我雖為住校生，卻未曾感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袑W(xué)校的保護(hù)和老師的'關(guān)懷，我體驗(yàn)到家的感覺(jué)，是溫馨與快樂(lè)。
在高考當(dāng)天，許老師問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)沒(méi)什么想吃的，但許老師仍買了水果送到我手上，當(dāng)時(shí)我的心里真的存留了太多太多的感動(dòng)。和許老師一樣優(yōu)秀的老師有很多，就像現(xiàn)任高一班主任寇劍鋒老師，教學(xué)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生溫柔，開(kāi)朗活潑的性格讓我印象深刻。感謝許老師三年的幫助與關(guān)懷，感謝寇老師三年來(lái)的教導(dǎo)，感謝二十三中能召集像許老師和寇老師這樣優(yōu)秀的人才。
最后祝愿二十三中學(xué)蒸蒸日上，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
旺蒼縣教科局、柳溪鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教職工：
你們好!在新年來(lái)臨之際，您們?cè)诤傩菹⒅校谂D月數(shù)九寒天之時(shí)，不辭辛勞，翻山越嶺，走家串戶，登門拜訪，意想不到，給我們退休教師送來(lái)慰問(wèn)品，拜了個(gè)早年。
你們對(duì)我和家屬非常親切，問(wèn)寒問(wèn)暖，親自與我和家屬握手，住居拍照，使我們退休教師老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，您們送來(lái)的不僅是慰問(wèn)品，還送來(lái)了溫暖，送來(lái)了健康，送來(lái)了快樂(lè)。使我回想起年輕時(shí)在教育戰(zhàn)線上工作時(shí)的小朋友在上課時(shí)呼的老師好啊!此時(shí)，我代表柳溪小學(xué)的`退休教師和家屬感謝黨，感謝教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并向柳溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工表示真誠(chéng)的感謝，祝您們新年闔家歡樂(lè)，在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意，更上一層樓!謝謝!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！你已經(jīng)很努力了！
又是一個(gè)炎熱的夏天。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，西班牙語(yǔ)班的學(xué)生即將出國(guó)到另一個(gè)陌生的國(guó)家學(xué)習(xí)。但你依然在校園里努力，踐行著人民教師的職責(zé)和義務(wù)，用你的毅力和熱情譜寫著教學(xué)生涯的偉大篇章。
師資培訓(xùn)如酒，沉香已久；是你的母愛(ài)讓學(xué)生從無(wú)知走向成熟，是你的勸導(dǎo)讓學(xué)生勇于嘗試，是你的莊嚴(yán)委托讓學(xué)生改正偏差的課程，是你堅(jiān)實(shí)的.雙手為學(xué)生托起光明的未來(lái)。
在過(guò)去的一年里，我們一直關(guān)注著學(xué)校的進(jìn)步，感受著老師的辛勤工作，分享著孩子們的每一份快樂(lè)。孩子可能想不到老師為他們度過(guò)了多少不眠之夜，流了多少辛勤的汗水，平日的教學(xué)生活是艱辛而忙碌的。作為家長(zhǎng)，我們個(gè)人感受不到，但只有從每周的郵件和績(jī)效報(bào)告中，才能體會(huì)到老師們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)！
華麗的詞藻無(wú)法表達(dá)我們父母對(duì)你深深的感激。我謹(jǐn)向你致以最誠(chéng)摯的祝愿：
祝老師們工作順利！家庭幸福！培養(yǎng)更多更好的學(xué)生！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
親愛(ài)的xx老師：
你好!
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，你一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的.小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。你現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念你。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，你卻照顧我。你找了餅干讓我吃，你找了衣服讓我穿，我不好意思，你也沒(méi)有強(qiáng)迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，你-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)你有病了，你總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝你;xx老師，你辛苦了。謝謝你，xx老師!
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
在生活中，他給了我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作中對(duì)我們提出了嚴(yán)格的要求，要求我們遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、講課。不止一次聽(tīng)很多實(shí)習(xí)生的課指出我們的不足，要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì)議可以讓我們借鑒他人的長(zhǎng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。他多次與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通，了解我們的情況。這些都在我們的眼睛里，在我們的心里。他為我們付出了太多。他高興的時(shí)候和我們分享，難過(guò)的時(shí)候和我們一起承受。
光陰似箭，光陰似箭，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在此，寧海中學(xué)實(shí)習(xí)組全體同學(xué)對(duì)你們的辛勤工作表示衷心的感謝！
在寧海中學(xué)九周的教學(xué)實(shí)踐中，你給了我們各種各樣的關(guān)注。工作上，給我們細(xì)心指導(dǎo)；生活中，隨時(shí)幫助，為我們解決后顧之憂；在研究活動(dòng)中給予我們?nèi)χС�。雖然楊先生在南京的許多學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)，但他仍然經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看望我們。永遠(yuǎn)給我們展現(xiàn)最燦爛的笑容！
讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地說(shuō)聲謝謝，感謝老師的悉心指導(dǎo)，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝老師！
給老師的感謝信10
敬愛(ài)的老師們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您以前的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺(jué)得十分。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是十分愛(ài)你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大必須有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴?嗎?”我說(shuō)，“是的，
因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就了，老師看到你們進(jìn)步必須會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更些?如果學(xué)生有用心的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)?這樣，您和孩子都會(huì)完美一天的愉快情緒
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不明白怎樣是最的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話。
我自我也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，說(shuō)我悟性，我自我也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到透過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書(shū)，我開(kāi)始每一天自我看書(shū)給自我補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課，我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?
我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我必須是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我這天最后改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我以前理想的破滅。
我一向記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是十分有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此能夠想象，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛(ài)心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛(ài)的老師，您要明白您不是普通的人，您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的職責(zé)重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)職責(zé)重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自我只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都十分理解。然而，您選取了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的職責(zé)是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望!
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也明白每個(gè)學(xué)生都期望成為老師眼中的學(xué)生，期望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生必須會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)理解您的學(xué)生和以前的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
孩子家長(zhǎng)
給老師的感謝信11
周老師：
您好!您辛苦了!
每天您都到校很早，放學(xué)您總是回家很晚，您每天都要改作業(yè)到深夜。
您實(shí)在太辛苦了.我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請(qǐng)您保重身體!
祝您健康快樂(lè)!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好！
我們是XXX的媽媽。楊明初兩歲半進(jìn)公園。她在啟蒙幼兒園生活學(xué)習(xí)了四年。在這四年里，她有幸接受了李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在他們的艱苦訓(xùn)練和照顧下，孩子們一天天長(zhǎng)大。真的感受到了孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)變化，開(kāi)心的時(shí)候深深的感謝所有的老師。
明初初入園時(shí)年紀(jì)小，身體素質(zhì)不好。他天天哭著不肯去托兒所，老師們就給他更多的關(guān)心和體貼，有時(shí)抱著他去上課，喂他吃飯。我記得有一次楚拉穿著棉褲。李先生不太臟。他不僅洗了身，換了衣服，還洗了臟衣服，讓我們覺(jué)得很溫暖。孩子總是生病，所以老師經(jīng)常多關(guān)注他，和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多吃多運(yùn)動(dòng)...因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師耐心的指導(dǎo)他跟上其他孩子的步伐。在老師的不斷呵護(hù)下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，收拾好自己，開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也有了很大的'提高，生病少了，有了足夠的學(xué)習(xí)精力。孩子們經(jīng)常告訴我幼兒園的生活，以及他們從好朋友和老師那里學(xué)到了什么知識(shí)。我深深感受到了孩子們對(duì)幼兒園的熱愛(ài)。有一次孩子對(duì)我說(shuō):“媽媽，我感覺(jué)老師和你一樣�！甭�(tīng)了這句話，我更加感謝老師們。老師不僅關(guān)心生活中的孩子，還認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。他們學(xué)的所有新單詞都在耐心地一個(gè)個(gè)糾正發(fā)音、筆畫、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子無(wú)論走到哪里都會(huì)主動(dòng)和別人打招呼，很有禮貌；在家里，我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，講衛(wèi)生；我寫得很認(rèn)真，作業(yè)寫得很工整。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝老師們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，祝他們工作順利，身體健康！祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
小學(xué)一、二班全體老師:
你已經(jīng)很努力了！
桂花香馥郁，秋菊沁人心脾。在舉國(guó)歡慶建國(guó)63周年的濃厚氣氛中，傳統(tǒng)的中秋節(jié)如期而至。值此慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)之際，我謹(jǐn)代表一班和二班的全體家長(zhǎng)，向在一班和二班工作的所有老師致以衷心的感謝和最崇高的敬意。
你是幫助孩子擺脫愚昧無(wú)知的睿智啟蒙者；你們是執(zhí)著的領(lǐng)導(dǎo)者，引導(dǎo)孩子在知識(shí)的海洋中暢游。你的美言會(huì)擦去孩子們心中的一粒塵埃；當(dāng)你是對(duì)的，你會(huì)引導(dǎo)孩子的心。你的啟蒙和引導(dǎo)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是終身的、深刻的'。
感謝您，不僅感謝您在日常教學(xué)工作中的貢獻(xiàn)；謝謝你，更感謝你在日常生活中為孩子付出的一切。
孩子就像剛剛破土而出的幼苗，所有對(duì)這個(gè)世界的好奇和無(wú)知都在等著你一一解釋和回答。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，生活是一個(gè)陌生而豐富多彩的復(fù)雜世界。在生活中，他們會(huì)一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，一個(gè)個(gè)享受學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)承受成績(jī)落后的失敗，嘗試著和朋友慢慢相處，獨(dú)自經(jīng)歷交流中可能出現(xiàn)的各種矛盾和不愉快……生活會(huì)給他們更多的體驗(yàn)，快樂(lè)和悲傷，生活的真諦就在于這些微小的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)他們迷茫的時(shí)候，你作為老師，會(huì)投入你的身心去揭開(kāi)他們的疑惑；他們開(kāi)心的時(shí)候，作為老師，你會(huì)放棄一切，和他們一起開(kāi)心。
你很偉大，引導(dǎo)著一個(gè)又一個(gè)孩子從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智。你是無(wú)私的，你把所有美好的生活都教給了你的孩子。生活中的一切習(xí)慣和方式，都得益于你平日的悉心教導(dǎo)。
孩子一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴進(jìn)步。作為父母，我們都是看在眼里，欣賞在心里。最后，本著所有家長(zhǎng)的心愿，我想說(shuō):謝謝各位老師的辛苦。
給老師的感謝信14
尊敬的吳老師：
您好！
非常感謝高中三年時(shí)間以來(lái)你對(duì)我們家孩子的栽培以及鼓勵(lì)。成為孩子再加上啊，在高中入學(xué)之前，我知道孩子的入學(xué)成績(jī)是十分不理想的。但是沒(méi)有想到的是在即將高中結(jié)束的時(shí)候卻給了我一個(gè)非常大的驚喜。通過(guò)還是我知道這一切都來(lái)自于你的鼓勵(lì)和支持。在之前的時(shí)候就已經(jīng)和你頗為熟悉了，因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)通過(guò)電話聯(lián)系，這樣還是近來(lái)發(fā)生的一些狀況。跟我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并且特別注重孩子在成長(zhǎng)方面的內(nèi)容，并不看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。從這點(diǎn)我就知道你絕對(duì)是一位好的老師。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)非常重要，但是對(duì)于孩子的未來(lái)來(lái)說(shuō)，我也認(rèn)為還是到個(gè)人成長(zhǎng)以及價(jià)值觀的培養(yǎng)才是最重要的。本來(lái)我沒(méi)有希望，還是能夠繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行掃，但是沒(méi)有想到的是經(jīng)過(guò)你的教育，孩子的成績(jī)竟然有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
相信對(duì)于任何家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們都非常希望能夠看到自己的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，而不是高中畢業(yè)之后就進(jìn)入社會(huì)打工拼搏。我知道你是一位好老師，因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上面對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和支持，而且還會(huì)根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)講解不同的教學(xué)方案。雖然說(shuō)你教授的是好幾個(gè)班級(jí)，但是你總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)對(duì)那些學(xué)習(xí)比較弱的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的`輔導(dǎo)。有的時(shí)候你輔導(dǎo)的并不是他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是教授他們?nèi)绾胃涌焖賹W(xué)習(xí)的方法。也正是因?yàn)槟銈魇诮o他們的方法，所以才讓他們的學(xué)習(xí)能力有了一種較高程度的提升。
除了在學(xué)習(xí)以外，最讓我佩服的就是你，在孩子們的生活方面和個(gè)人成長(zhǎng)方面是格外看重的。因?yàn)楦咧猩@個(gè)階段是人生中最青春飛揚(yáng)的一個(gè)階段，人的價(jià)值觀基本上也是在這個(gè)階段形成的。所以你在日常生活中經(jīng)常會(huì)多觀察孩子的思想方面的活動(dòng)，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，不僅自己會(huì)和孩子溝通，還會(huì)聯(lián)系我們這些家長(zhǎng)！也正是因?yàn)橛辛四氵@樣的好老師，孩子們才能夠健康的成長(zhǎng)，我們非常感謝你，也祝愿你能夠身體健康。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的xx老師:
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄鹆�，不懂事，到四年�?jí)，素質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀。把無(wú)知的小頑童變成優(yōu)秀的作家。你已經(jīng)離開(kāi)了我們，我們是多么想念你。
那是我唯一一次遲到，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天氣多云，但并不明亮。另外，我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了，所以我沒(méi)有起床。直到在學(xué)校聽(tīng)到早操的音樂(lè)，我才穿上衣服，拿著書(shū)包，連飯都沒(méi)吃就走了。媽媽沒(méi)有看天氣，因?yàn)樗艽颐�。天氣非常冷。這是錯(cuò)的`，但你照顧了我。你找到了餅干給我吃，你找到了衣服給我穿。對(duì)不起，你沒(méi)有強(qiáng)迫我。
沒(méi)有人應(yīng)該為別人工作，但是你——一個(gè)普通的老師——給了我——一個(gè)普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)你生病的時(shí)候，你總是不要忘記我們的學(xué)習(xí)。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵，咳嗽非常令人擔(dān)憂。
在教師節(jié)之前，我想從心底感謝你。劉小姐，你辛苦了。謝謝你。劉老師！
我在此交流
歡迎
您的學(xué)生:
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