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      寫給老師的感謝信

      時(shí)間:2023-07-23 13:11:40 感謝信 我要投稿

      寫給老師的感謝信15篇[精華]

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信,寫感謝信比口頭感謝更加真摯。寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的寫給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

      寫給老師的感謝信15篇[精華]

      寫給老師的感謝信1

      親愛(ài)的父母朋友:

        你們好!我是李陽(yáng),瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。恭喜你們的孩子成為“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)遼寧封閉強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)”的學(xué)員,這是一個(gè)“國(guó)際化中國(guó)人的俱樂(lè)部”,加入這里就是加入成功者和強(qiáng)者的行列!到今天為止,我已經(jīng)教授英語(yǔ)20年了。其實(shí),成功就是反復(fù)做一件事,直到無(wú)人可以超越!我相信,在英語(yǔ)教育領(lǐng)域,我是最棒的!

        xx年,我正式成為了2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者英語(yǔ)口語(yǔ)總教練。在推廣英語(yǔ)口語(yǔ)20年,推廣“熱愛(ài)丟臉、把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)”這個(gè)理念20年之后,我的努力得到了國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可,這再次證明了堅(jiān)持的力量!堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!重復(fù)就是力量!中國(guó)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上付出的代價(jià)實(shí)在是太大了!我要聯(lián)合所有的中國(guó)人,堅(jiān)決粉碎聾啞英語(yǔ)!堅(jiān)決反對(duì)英語(yǔ)上花費(fèi)太多時(shí)間!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語(yǔ)和人生獲得偉大的成功!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路!從今天開(kāi)始,我、我的團(tuán)隊(duì)將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國(guó)家的棟梁!教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來(lái)的歲月當(dāng)中,我們將一起研究和實(shí)踐更加科學(xué)、更加有效的家庭教育方案。

        我堅(jiān)信:每個(gè)孩子都是英語(yǔ)天才!每個(gè)父母也都是教育天才!我更加堅(jiān)信:你們的'孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國(guó)的孩子,更是地球之子!我們都有責(zé)任幫助他們找到自信、快樂(lè)和成功!從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)國(guó)際家庭”!全家學(xué)習(xí)的時(shí)代到來(lái)了,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代!

        除了8天的魔鬼訓(xùn)練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語(yǔ)操練方案,同時(shí),我們成立的“李陽(yáng)國(guó)際家長(zhǎng)聯(lián)盟”會(huì)為家長(zhǎng)朋友提供國(guó)際最先進(jìn)的教育理念和家庭成長(zhǎng)方案。在未來(lái)的兩個(gè)月里,你們將收到我們精心編制的“李陽(yáng)教子秘方”短信,這些“秘方”曾經(jīng)幫助過(guò)數(shù)千萬(wàn)家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),我也相信一定能夠給你們的家庭帶來(lái)幫助。我們堅(jiān)信:孩子贏在家庭!強(qiáng)大的家庭必須能夠培養(yǎng)強(qiáng)大的下一代,從而鑄就強(qiáng)大的國(guó)家!再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!我和我的團(tuán)隊(duì)一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家的支持。

      寫給老師的感謝信2

      xxx老師:

        你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

        xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......

        入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的`直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的 “吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

        我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

        祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!

        xx的父母

        二0XX年三月四日

      寫給老師的感謝信3

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛保@兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

        老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

        老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

        老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

        老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

        祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

      此致

      敬禮

        你的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

        大家好!

        我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲:謝謝!

        一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

        老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們,師恩難忘。

        螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

        是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有你們的心血,哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!

        人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的'心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。

        敬愛(ài)的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,只有只有幾天了,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日,我們決心高度集中精力,爭(zhēng)分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

        最后,說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師!

      此致

      敬禮

      你的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信4

      尊敬的老師:

        鮮花感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是他教給了我知識(shí)和做人。

        記得二年級(jí)上半學(xué)期,姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期盼著新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。一開(kāi)始,大家對(duì)這位新來(lái)的王老師并沒(méi)有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課,讓人難忘。感謝王老師,使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        王老師很幽默,善于將枯燥的資料編成一個(gè)個(gè)搞笑的》故事,他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來(lái),然后靠在墻上,用手拉,但是就是拉不動(dòng);老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試,結(jié)果長(zhǎng)方構(gòu)成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單搞笑的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解終生難忘。

        有一天,我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫錯(cuò)了,老師并沒(méi)有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦业?頭說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了,多可惜阿,下次要認(rèn)真點(diǎn)。”我聽(tīng)著老師關(guān)愛(ài)的聲音,似乎望見(jiàn)他那慈祥的目光。

        這件事過(guò)去了幾年,但是它仍深深地印在我的腦海中。

        下課時(shí),老師望見(jiàn)掉在地上的紙,他主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾筒里,他言教重于身教,以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表,老師。你真是用心良苦。

        阿,親愛(ài)的老師,我永久愛(ài)著您。

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信5

      尊敬的XX三園園長(zhǎng)及老師:

        你們好!我是小班XXX的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表XXX的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

        我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

        孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

        其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的`是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。現(xiàn)在,XXX已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

        學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝XX三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)XXX成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝XX三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

        此致

      敬禮

        XXX家長(zhǎng)

        9月10日

      寫給老師的感謝信6

      尊敬的華美、英華學(xué)校全體老師:

        在20xx年全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)行將到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表華美、英華學(xué)校董事會(huì),向您們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

        華美、英華學(xué)校辦學(xué)已分別超過(guò)第二十、第十個(gè)年頭,由您們秉承為人師表的崇高信念,弘揚(yáng)冰魂雪魄的高潔品德,為學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡,而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻(xiàn)著自己的全部。面對(duì)名利您們心如止水,面對(duì)困難您們披荊斬棘,年年斗轉(zhuǎn)星移,載載嘔心瀝血,孜孜不倦地付出。正因?yàn)橛心鷤兌嗄耆缫蝗盏膴^斗,鑄就了華美、英華學(xué)校的輝煌。如今您們已桃李滿天下!敬愛(ài)的老師們,您們辛苦了!

        今年華美、英華學(xué)生人數(shù)都創(chuàng)造了歷史新高,華美學(xué)校在校人數(shù)超過(guò)3360人,英華學(xué)校在校人數(shù)超過(guò)2700人,兩校合計(jì)超過(guò)6000人,辦學(xué)規(guī)模達(dá)到歷史新高!

        我們很快進(jìn)入具有重大歷史意義的第十三個(gè)五年計(jì)劃規(guī)劃時(shí)期,六年后,我們偉大的祖國(guó)將全面建成小康社會(huì),國(guó)家整個(gè)教育事業(yè)將迎來(lái)更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統(tǒng)的華美學(xué)校也掀開(kāi)了二次創(chuàng)業(yè)的新篇章,按照“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”方針、學(xué)!岸蝿(chuàng)業(yè)”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署,華美學(xué)校(包括英華學(xué)校)將實(shí)現(xiàn)“八個(gè)一流”的戰(zhàn)略目標(biāo),邁入全國(guó)一流、國(guó)際知名學(xué)校的行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫人生新篇章的.又一次難得的機(jī)會(huì)。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚(yáng)斗志,高度團(tuán)結(jié)、緊密合作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新,為迎接華美和英華學(xué)校輝煌的明天做出新貢獻(xiàn)!

        謹(jǐn)此教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福!也向華美、英華學(xué)校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝!

      此致

      敬禮

        廣州華美學(xué)校、天津英華學(xué)校董事長(zhǎng)

        20xx年XX月XX日

      寫給老師的感謝信7

      尊敬的老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼之間,三年就過(guò)去我。中考已經(jīng)結(jié)束了,我也即將畢業(yè)。在我即將離開(kāi)xx中學(xué)之際,寫下這一封信給您,向您表達(dá)我的感激之情;厥走@三年,您對(duì)我很照顧,我也在您身上學(xué)到了很多的東西。感謝您,x老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好。

        還記得剛剛?cè)胄r(shí),那時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)初中生的身份,性格也比較的膽小,連去組長(zhǎng)那里背書(shū)都不敢。所以我經(jīng)常在放學(xué)之后還要被留下來(lái),背完書(shū)才能走。您在發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)情況之后,跟我聊天,鼓勵(lì)我,我漸漸的沒(méi)有那么的害怕了,也漸漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我們?nèi)胄5臅r(shí)候,您也正好從大學(xué)畢業(yè),所以我們是您教的第一個(gè)班,感情格外的深刻。

        初三的時(shí)候,我因?yàn)樯貢?huì)考沒(méi)有考好,所以考上重點(diǎn)高中會(huì)有一點(diǎn)懸。所以在體育考試之前,因?yàn)槲殷w育是一個(gè)弱點(diǎn),所以您讓我自習(xí)課的時(shí)候也可以在操場(chǎng)練籃球,最后我體育考試也拿到了一個(gè)很好的成績(jī)。我也經(jīng)常做一些不好的事,我現(xiàn)在都想不清楚自己為什么會(huì)做出這樣的事。比如上課遲到,晚自習(xí)跑回宿舍,您也沒(méi)有生氣,只是讓我下次不要再這樣了。

        您是一個(gè)很溫柔的老師,很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學(xué)確實(shí)做得太過(guò)分了,您那一次發(fā)了很大的脾氣,F(xiàn)在想想,我們確實(shí)不該惹您生氣,只怪當(dāng)初不懂事,做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時(shí)候,看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來(lái),您也只是剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的`學(xué)生,也沒(méi)有比我們大很多歲。

        在初一的時(shí)候,因?yàn)閹熧Y力量不足,再加上教我們的老師請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假,所以是您教我們數(shù)學(xué),但其實(shí)您是物理老師。在教我們數(shù)學(xué)的同時(shí)也教初二年級(jí)一個(gè)班的物理,所以在給我們解數(shù)學(xué)題的時(shí)候,帶上了物理題的答題模板,我就學(xué)到了。后來(lái)有一次,您在上課的時(shí)候,解題給我們做示范的時(shí)候,就提到了這個(gè),我覺(jué)得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心,還讓我改了過(guò)來(lái)。到了初二,您就改教我們物理。我這兩門學(xué)科的成績(jī),一向都是拔尖的,有時(shí)候還能考個(gè)第一名,所以您的教學(xué)方法對(duì)我很適用。

        現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了,雖然現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但我相信,在您的幫助和我自己的努力下,我一定可以取得一個(gè)滿意的成績(jī),考上我心儀的高中。謝謝您,我以后會(huì);貋(lái)看您的。

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信8

      20xx屆高三畢業(yè)班全體教師:

        六月驕陽(yáng)似火烈,細(xì)雨甘霖潤(rùn)心田。高考捷報(bào)一傳來(lái),全校師生盡開(kāi)顏。倍受矚目的20xx年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉,我校高考再創(chuàng)佳績(jī):415人參加高考,上線415人,總上線率100%;高考600分以上4人,一本11人,二本119人,本科上線130人。另外,還有39人參加自主招生,被提前錄取。

        成績(jī)的取得,離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開(kāi)全市人民的大力支持,更離不開(kāi)全體教職員工,尤其是高三畢業(yè)班教師的辛勤付出。

        面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),你們不叫苦,不畏難,早下手,重落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。

        無(wú)論是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無(wú)不兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),披星戴月,以校為家。

        最美的風(fēng)景有你陪伴

        尤其是畢業(yè)班的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你們已踏進(jìn)教室站在了熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂(lè)時(shí),你們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo)。付出的辛苦自不待言。

        感謝高三畢業(yè)班的所有教師,你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)。有一大部分教師的老家都在外地,可是因肩負(fù)著教學(xué)重任而不能為父母盡孝,他們都只是默默的忍受思念之苦,把最好的青春無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生。

        高三的男老師們,你們激情昂揚(yáng),口吐珠璣,頂天立地,為師榜樣!高三的女老師們,你們慷慨大愛(ài),是鏗鏘玫瑰,巾幗英雄!你們舍小家為大家,立足三尺講臺(tái),無(wú)私奉獻(xiàn),一心撲在教學(xué)工作上,用愛(ài)澆灌了20xx屆景洪一中的莘莘學(xué)子,為20xx年景洪一中高考的輝煌立下了汗馬功勞。

        我們無(wú)法將每一位高三畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來(lái),但是我們深知高三畢業(yè)班的每一位老師的付出與犧牲。此時(shí)此刻,此情此景,除了衷心的感謝之外,我們的內(nèi)心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!請(qǐng)相信,景洪一中的`發(fā)展歷史將永遠(yuǎn)銘記著你們的辛勤付出與兢兢業(yè)業(yè),你們將是景洪一中最耀眼的星光,照亮一中美好的明天。

        在此,學(xué)校再次向全體高三畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

        景洪市第一中學(xué)

        20xx年六月二十三日

      寫給老師的感謝信9

      尊敬的老師:

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

        老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

        是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的.我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

        老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

        老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信10

      常州市龍虎塘中心幼兒園小四班,胡華老師,常老師,汪老師:

        眾所周知,啟蒙教育對(duì)于每個(gè)小朋友的一生來(lái)說(shuō)都是最重要的,當(dāng)然每個(gè)能當(dāng)上幼兒班的老師,都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),目睹了20xx年9月1日,小班小朋友們上學(xué)時(shí)的千姿百態(tài),那種個(gè)別小朋友的狀態(tài),我只能說(shuō)"so crazy, like going mad",我想在這里肯定說(shuō)一句,幼兒園的老師們,您們真的是辛苦了,對(duì)于剛上小班的小朋友,您們是要付出多大的`耐心和愛(ài)心呀?

        我家小朋友是已經(jīng)上了一個(gè)星期的學(xué)校,回來(lái)問(wèn)到他,你在學(xué)校怎么樣,老師對(duì)你怎么樣,他總是回答,很好呀,老師就像媽媽一樣,很愛(ài)我,而且自己飯吃了不夠,在老師的幫助下,還會(huì)自己去要更多的飯吃,作為一名小班小朋友的家長(zhǎng),我們挺了真的感覺(jué)是很開(kāi)心,為了這個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日,我無(wú)數(shù)次的征詢同事,朋友,家人的意見(jiàn),我該怎么樣來(lái)表示對(duì)您們的感謝呢,恰巧化龍巷給了我一個(gè)良好的平臺(tái),感謝化龍巷的工作人員們,您們想的真是周到,中秋快樂(lè)!

        為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和大愛(ài),我附上以下一首一位媽媽作的詩(shī)《我無(wú)論我們走到哪》送給您們,祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂(lè),合家安康!

        《我們無(wú)論我們走到哪》

        這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,

        這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃!

        這里,就是我們可愛(ài)的常州龍虎塘中心幼兒園!

        這里,有我們可親可敬的老師媽媽!

        在這里,

        我們是幼苗,您們就是雨露;

        我們是小草,您們就是太陽(yáng)!

        您們的眼睛就像明亮的星星,

        閃爍著慈愛(ài)的光芒;

        您們的歌聲就像春天的小溪,

        把歡樂(lè)帶給了大家!

        無(wú)論我們走到哪,

        永遠(yuǎn)記住您們的情;

        無(wú)論我們走到哪,

        永遠(yuǎn)記住您們的話!

        無(wú)論我們走到哪,

        永遠(yuǎn)記住您們的愛(ài);

        無(wú)論我們走到哪,

        我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃!

      寫給老師的感謝信11

      清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽,在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓孩子愛(ài)老師并不難,難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和喜愛(ài)。

        一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。

        我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師,后來(lái)因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假,由陳老師作為任課老師,在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué),好的成績(jī)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)回來(lái)很晚,很少輔導(dǎo)孩子,爺爺奶奶又不懂英語(yǔ),孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后,他也已經(jīng)升到了三年級(jí),學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái),各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái),孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了,他一直學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程,準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)?僧(dāng)我們跟孩子談完后,孩子一下子就哭了,他對(duì)我們說(shuō):“我一點(diǎn)全不累,我能堅(jiān)持,以后努力學(xué)習(xí),一定完成課后作業(yè),爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧,我想學(xué)。我喜歡那里的老師,我喜歡學(xué)能動(dòng)。”

        雖然我們不能保證他的.保證能堅(jiān)持多久,但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡,對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排,試行兩周。二周過(guò)程中,效果時(shí)好時(shí)壞,為了給他一個(gè)警告,一直到最后一刻,我們?nèi)詻](méi)有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話,詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了,現(xiàn)在開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了,反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后,李老師從老師的角度,提出了各種解決辦法,對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況,李雪老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M,我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她,她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班,沒(méi)有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話,李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程,李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況,李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn),她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子,二期課程中,他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快,領(lǐng)會(huì)理解透,強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué),家長(zhǎng)如果不支持,萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢,也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美,但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子,再加以引導(dǎo)讓他更好。也是,我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L(zhǎng),又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢,而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé),雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下,給她一個(gè)機(jī)會(huì),最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一位讓我們感受如此深刻的老師,我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng),給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

        而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái),我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí),孩子信心滿滿地對(duì)我說(shuō):“媽媽等著我?jiàn)Z冠”,那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可,信心勝于名次,事隔了一個(gè)多月,那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班,他會(huì)抱怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì),因?yàn)樗谶@里有一種認(rèn)同感,歸屬感,被肯定,被認(rèn)可,孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué),這也是非常重要的!

        我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員,如今也是最老的學(xué)員,期間也猶豫、退縮過(guò),甚至想過(guò)放棄,但學(xué)校和老師都給我們信心,我們堅(jiān)持下來(lái),并會(huì)一直堅(jiān)持下去,且學(xué)習(xí)是課上,更是課下,我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任,在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作,爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。

        再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切,同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師,新的學(xué)期,謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。

        此致

      敬禮!

        感謝人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      寫給老師的感謝信12

        我是沽源縣第五小學(xué)一名普通的教師,4月19日下午四時(shí),在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證,由于到校后才發(fā)現(xiàn),之后便原路返回極力尋找,無(wú)果。無(wú)奈之下,我向山藥蛋傳媒求助,希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后,山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過(guò)公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員,緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落,至此,一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開(kāi)!

        “你好,是你丟的教師資格證嗎……”“你好,你是張老師嗎?我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好,我的朋友圈里有人發(fā)圖說(shuō)撿到教師資格證了,我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來(lái),愛(ài)心的河流在沽源大地涌動(dòng)!在不到三個(gè)小時(shí)的'時(shí)間里,在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下,三個(gè)教師資格證已有著落!在這里,我真心想說(shuō),謝謝你們,謝謝大家!在過(guò)去的時(shí)間里,電話、短信、微信,我的各種信息渠道都充溢著希望的話語(yǔ),鼓勵(lì)的話語(yǔ),能得到這么多的人的幫助,我感到真的很幸福!

        在這里,我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人,你們急人所急、拾金不昧,通過(guò)各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息,這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng),我雖然不知道你們名字,但你們的舉動(dòng)我永記心中,并將成為大家心中的榜樣!

        這次尋物事件,讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量,在這封感謝信里,我要對(duì)以下好心人說(shuō)聲謝謝:好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人,這些好心人通過(guò)不同方式聯(lián)系了我,再次向你們表示感謝!

        我還要向在這次事件中沒(méi)有聯(lián)系我本人但向我的同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說(shuō)聲謝謝,是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng),謝謝你們!

        我還要特別感謝山藥蛋傳媒,你們的熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖,沒(méi)想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多,你們的實(shí)力名不虛傳,你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩!

        善良沽源,大美沽源,給力沽源,愛(ài)心沽源,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激之情,就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過(guò)我的人在內(nèi)的所有心地善良的人,向你們送去我深深的感謝與祝福,祝好人一生平安!

      第五小學(xué)一位普通老師

      xx年4月20日

      寫給老師的感謝信13

      尊敬的陳老師:

        您好!時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō),今天,我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

        在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的`教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

        陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

        祝:陳老師開(kāi)開(kāi)心心,工作順利,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:廖xx

        20xx年4月23日

      寫給老師的感謝信14

      尊敬的老師們:

        您們好!

        又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!

        時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

        “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的'傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著我們。

        “一日為師,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。

        “開(kāi)開(kāi)心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

        走出校門,回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)。。。。。。不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

        記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

        此致

      敬禮

      你的學(xué)生:

      日期:

      寫給老師的感謝信15

      尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生:

        您們好!新年快樂(lè)!

        我是貴校13春3班張xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓張xx能出類拔萃,在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后,決定了把她送入了貴校就讀。

        通過(guò)這近一年的學(xué)習(xí),我很欣慰。因?yàn)閺坸x上學(xué)期就上了光榮榜,這是她上學(xué)以來(lái)第一次受到全校師生的關(guān)注,她很開(kāi)心。

        這次榮譽(yù)的`取得,首先我要感謝黃旭燕老師,是她給了張xx母愛(ài)般的關(guān)心愛(ài)護(hù),從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的李心茹等同學(xué),各科老師也是功不可沒(méi)。因?yàn)閺坸x是這十六年多來(lái),第一次離開(kāi)親人,獨(dú)自一人住校;而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽(yáng),星期六她都不能回家,張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。

        還有李翠娣老師,也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著張xx的成長(zhǎng),這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了張xx意外的驚喜,總之,李老師在竭盡所能地打造她,希望張xx成為一名全優(yōu)生。

        接到女兒一次次的喜報(bào),看到女兒開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng),我們?nèi)叶紴槲覀兠髦沁x擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)器材齊全,教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上張xx的勤奮努力,不久的將來(lái)她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的。

        特此,我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心,也代表所有貴校的家長(zhǎng)寫來(lái)這封表?yè)P(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大,師生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)壯,培養(yǎng)出來(lái)的人才遍及全國(guó),學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。

        真誠(chéng)的謝意,衷心祝愿全體師生的家庭健康平安!新年快樂(lè)!!心想事成。!萬(wàn)事如意。!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年1月8日

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