寫給同學(xué)的信精選(15篇)
寫給同學(xué)的信1
你好！半年多不見了，說實(shí)話，我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書，大家對(duì)你的印象都很好。你是一個(gè)乖巧聽話，勤奮好學(xué)的女孩。你樂于助人，是老師的得力助手，又是同學(xué)們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍，那些美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在了我的'腦海里。
我們接觸了一年，但彼此都不能算很了解對(duì)方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人，在老師和父母眼中我屬于乖乖女，但我也有活潑開朗，有個(gè)性的一面。我愛與人交往，更愛參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。在舞臺(tái)上，我是一個(gè)活潑，有自信的表演者。
你來過我們學(xué)校一年，應(yīng)該了解這個(gè)學(xué)校。學(xué)校每年都會(huì)開展一些豐富多彩的活動(dòng)。比如：藝術(shù)節(jié)，跳蚤市場，科技節(jié)等。還記得去年藝術(shù)節(jié)，我們班來了個(gè)舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長，但你很想也一起參與演出，于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應(yīng)了你，讓你在里面演了一個(gè)新疆族的姑娘，你穿起新疆裙很漂亮。經(jīng)過大家的共同努力，我們出色的完成了這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們太開心了，太自豪了。我們抱在一起開心的跳起來了。
對(duì)了，還沒跟你說呢！我們班現(xiàn)在換了四個(gè)新老師，都很不錯(cuò)哦。一個(gè)是數(shù)學(xué)吳老師，他是一位男老師，上課時(shí)，總是那么生動(dòng)，不讓人厭煩。一位是音樂老師，她叫陳瑛，她可是我們學(xué)校的才女哦。你大該也認(rèn)識(shí)，她歌唱的好，舞跳的更棒。還有就是換了一個(gè)英語老師，也是女的，很溫柔的，上課也很有耐心。再有就是換了一個(gè)體育老師，他姓劉。他來教了我們沒幾節(jié)課，同學(xué)們就很討厭他，說他不給我們自由活動(dòng)的時(shí)間�？晌也灰粯�，我特別喜歡上體育課，所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。
還有，就是我想和你開展一次手拉手活動(dòng)。也不知道你的興趣愛好是什么？這樣吧，在這個(gè)暑假，你到我們美麗的杭州來玩吧，我?guī)阍俸煤霉涔浜贾�，和同學(xué)們?cè)賮泶尉蹠?huì)，同學(xué)們都很想你呢，好嗎？
祝
開心快樂！
你的好朋友
寫給同學(xué)的信2
親愛的同學(xué)：
你好!
XX年xx月xx日晚點(diǎn)分左右，我在信電系樓前騎車下坡時(shí)不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點(diǎn)，迅速將昏迷的我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的'自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí)，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
xxx
xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信3
田欣同學(xué)：
你好！
一年級(jí)時(shí)，我在班上認(rèn)識(shí)了你，并成了好朋友，今年四年級(jí)了，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在鹽城市區(qū)西南面，大約四十公里左右。這里的風(fēng)景美如畫：河堤的湖水清澈見底小魚們自由自在的游著。它們時(shí)而分開，時(shí)而聚集在一起做游戲，仿佛一群小朋友正在自由自在的玩耍。
春天時(shí)，如果你來到這里，就會(huì)看見一排挺拔的白楊樹，你還會(huì)看見美麗的野草野花，仿佛正歡迎你來到我們的家鄉(xiāng)。
我們的家鄉(xiāng)有一個(gè)古老的風(fēng)俗，每年都會(huì)舉行一次“拔河比賽”當(dāng)然人人都要打扮的漂漂亮亮的.。到了這個(gè)時(shí)候，大家在做準(zhǔn)備，到了這時(shí)，人們都高高興興的參加了拔河比賽。經(jīng)過兩天的比賽，產(chǎn)生了冠軍，人們都擁著她們，幫她們戴上了大紅花。送上一套學(xué)習(xí)用品。人們都沉浸在可憐的氣氛中。
你一定動(dòng)心了吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)一定會(huì)歡迎你的。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的好朋友：何亞楠
寫給同學(xué)的信4
陶同學(xué)：
你好！
四年級(jí)剛開學(xué)，我們就成為了形影不離的好朋友。雖然我們已經(jīng)是好朋友了，但彼此都不是太了解對(duì)方。所以，我想向你介紹我風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)——廣西。
我的家鄉(xiāng)位于中國的南部。四季如春，潮濕溫暖，而且風(fēng)景秀麗，還有許多我喜愛的美食。
廣西有許多美食小吃，我都非常喜歡，尤其是柳州的螺螄粉。味道香辣可口，粉條富有彈性且味道爽滑，風(fēng)味十足，價(jià)格低廉。我最喜歡吃螺螄粉了。
介紹完小吃，我在向你介紹廣西的風(fēng)景名勝。
廣西桂林你知道嗎？風(fēng)景秀麗，江山如畫。人們常說：“桂林山水甲天下”。好了，言歸正傳，繼續(xù)向你介紹我的家鄉(xiāng)吧。如果你想一睹桂林的風(fēng)景，我推薦你去“桂林漓江風(fēng)景區(qū)”游玩。哪里有最神奇美麗的風(fēng)景，宛如人間天堂一般。
悄悄告訴你，我家鄉(xiāng)是在廣西武宣。那里可比盱眙這里好要好玩呢。對(duì)了，如果你去廣西時(shí)一定要嘗嘗美味的'螺螄粉哦！
祝你生活永遠(yuǎn)愉快！
你的好朋友周*
xx年10月31日
寫給同學(xué)的信5
XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天下午，貴校X年級(jí)X班的XXX同學(xué)在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過中興大廈門前時(shí)，看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽。她走過去，把小孩兒抱起來，一問才知道他同媽媽走散了。又不知道回家的.路。于是，XXX給他買了飲料，并把他送回了家。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激XXX，要請(qǐng)她吃飯，可是被她謝絕了，并說：“這是我應(yīng)該做的。”
XXX同學(xué)這種助人為樂的精神值得表揚(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
XXX
X月X日
寫給同學(xué)的信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果你們收到這封信，就說明我因?yàn)椴坏靡训脑蛎摬婚_身，不能來到同學(xué)們聚會(huì)的現(xiàn)場，我很遺憾，為了這次聚會(huì)，我知道大家的心情都激動(dòng)，好多人出了不少力，讓大家失望了，但請(qǐng)你們相信，這一刻，我的心是和大家在一起的。
自從畢業(yè)后，我們分別將近20年了，20年說短不長，短的讓我們回憶往事好像就在昨天，20年其實(shí)很長，長的我們從青春年少步入中年的行列了，長的是那份牽掛和思念像是一種煎熬。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)后我們就五湖四海了，當(dāng)年我們這屆一共有6人來到徐州打拼，不到半年就有兩人離開徐州回家鄉(xiāng)了，后來有四人堅(jiān)持留下來扎根了，遺憾的是有一位同學(xué)在07年出車禍過早的離開了我們。雖然在這里我們沒有背景、沒有關(guān)系，舉目無親，但我們都很努力，如今大家都有一個(gè)幸福的小家，有一份能謀生的工作，有一扇屬于自己的窗戶。
與留在故鄉(xiāng)的同學(xué)們相比，我們經(jīng)歷了許多無奈和心酸，每當(dāng)我快熬不下去的時(shí)候，我就會(huì)想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的同學(xué)們，我就會(huì)與同學(xué)中的'某個(gè)人打電話或?qū)懶�。我知道在班上我不是一個(gè)出眾的人，就拿102宿舍來說，我既沒有余院長的好人緣，也沒有李局長的能言善變，更沒有李總的多才多藝，同時(shí)還沒有徐老板與陳董的高和帥，及小豆豆的富，好在我有一顆細(xì)膩的心，所以兩年的時(shí)光也留下了許多美好的記憶。在靜靜的回想中，我有時(shí)會(huì)黯然神傷，有時(shí)會(huì)啞然失笑，其實(shí)，我知道，那是我在深深地想念你們。
一晃，20年就過去了，時(shí)間改變了我們的容顏，每個(gè)人都留下了被時(shí)間雕刻的痕跡，但我相信我們心中的那份純真不會(huì)隨時(shí)間改變，我們彼此的牽掛也沒有改變，在這個(gè)物欲橫流、急功近利的時(shí)代，我們心中能保留這份純真、是多么彌足珍貴，希望同學(xué)們好好珍惜。我想這是我的感受，也是同學(xué)們共同的心聲。雖然大家畢業(yè)后20年沒見面，但我相信大家見面時(shí)不會(huì)感覺到遠(yuǎn)離，因?yàn)榇蠹以诒舜说男闹小?/p>
親愛的同學(xué)們，人生很短，尤其這20年，我們經(jīng)歷了人生的起起落落，20年了，有的人成功了，混的風(fēng)生水起；但是我相信，每一個(gè)成功的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受著孤獨(dú)和寂寞奮斗而來的。有的人盡管混的不盡人意，但與我們的父輩相比至少從農(nóng)村走出來了；大家起點(diǎn)不同，結(jié)局不盡相同也沒什么可悲觀失望的。
一別20年了，估計(jì)男同學(xué)都從當(dāng)年的玉樹臨風(fēng)變得大腹便便了，從莽撞少年變?yōu)槌墒炷腥肆�，女同學(xué)由當(dāng)年的青澀少女變?yōu)橹耘肆�，但我相信同學(xué)們依然擁有那份年輕的朝氣，20歲時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了，再想重走一回青春是不可能的，我們都已過不惑之年，進(jìn)入了人生的秋天，時(shí)間的淘洗會(huì)讓我們變得成熟，時(shí)間的沉淀會(huì)讓我們對(duì)什么是真情有了更多的感知。千言萬語歸為一句話-----這份感情我會(huì)珍惜。
親愛的同學(xué)們，春天是一個(gè)新的開端，請(qǐng)接受我在千里之外的祝福，祝你們?cè)谶@個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)開創(chuàng)更美好的事業(yè)，擁有更美好的生活，并祝你們：工作順利、身體健康、全家幸福！
寫給同學(xué)的信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！不知不覺中，我們進(jìn)入大學(xué)已然將近一年了。這個(gè)時(shí)間也許說長不長，說短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。
在未進(jìn)入大學(xué)之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對(duì)大學(xué)充滿了向往。大學(xué)，這個(gè)讓我們心神已久的學(xué)習(xí)殿堂，也是令許多學(xué)子夢(mèng)斷獨(dú)木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時(shí)余，我們都或多或少會(huì)去幻想大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活方式。我們多少次想早點(diǎn)擺脫之前那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；多少次欣羨于老師們口中那濃墨渲染的象牙塔風(fēng)情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自于我們對(duì)自由的追求，或許是年少氣盛過于執(zhí)著；或許是太想從當(dāng)時(shí)巨大的壓力下解脫出來了吧。
后來，我們真的`進(jìn)來了——這個(gè)對(duì)我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗(yàn)，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識(shí)中，感覺是時(shí)候讓自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以為大學(xué)是著重培養(yǎng)能力的地方，而學(xué)習(xí)不是這個(gè)地帶的主流�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間就越來越少了，美其名曰去鍛煉能力，實(shí)則是逐漸縱容自己，給自己的清閑找了個(gè)理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課，或是來了也只不過是換了個(gè)睡覺的地方而已。因?yàn)榇髮W(xué)的課程本來就很少，之間的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。
不過，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學(xué)時(shí)光畢竟才剛剛起步。大學(xué)中大部分時(shí)間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅(jiān)持不懈、刻苦自覺地去對(duì)待所有需要我們學(xué)習(xí)的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我們要做的就是去填補(bǔ)上這樣的缺失。大學(xué)，正是一個(gè)能讓我們領(lǐng)悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學(xué)時(shí)光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然后在一個(gè)匆忙急速旋轉(zhuǎn)的世界里面，找到一個(gè)恒定的點(diǎn)，讓周圍生動(dòng)起來，使得你的生命被激活。等到我們?nèi)ゴ┰绞澜绲臅r(shí)候，那種倉皇和忐忑就會(huì)隱去，內(nèi)心的那種圓熟和自信，就會(huì)在舉手投足之間表現(xiàn)出來。
我們要在短暫的時(shí)間里去獲得這么多，就必須珍惜時(shí)間。時(shí)間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；當(dāng)我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去了。確實(shí)時(shí)間的流逝是如此的匆匆，想想現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時(shí)候讓我們都行動(dòng)起來了。
xxx
xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信8
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
梔子花開的時(shí)節(jié)，風(fēng)中飄散著離別的味道，當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園，夏氣又漸漸浮起，離別的日子也隨即而至。曾經(jīng)——我們像一條條小溪，向往大海，從祖國的四面八方相聚到成都大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，叩響了這座知識(shí)殿堂的大門。從此，為了實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想，我們同甘共苦度過了這段難忘的時(shí)光。
教學(xué)樓、圖書館見證了我們飽滿的求知熱情；運(yùn)動(dòng)場、籃球場承載著我們昂揚(yáng)的拼搏豪情。校園里每個(gè)角落都印下了我們青春的足跡，四年充實(shí)的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。四年來，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，品嘗了失敗更收獲了成功。我們參與了母校的建設(shè)，看到了母校的發(fā)展，也見證了母校的輝煌。
“燕來無聲，燕去無痕”，但它們卻留給了天空美麗的投影。校園的一草一木陪伴了我們四年，老師、同學(xué)給了我們無限的關(guān)愛，這里有太多太多的影像需要我們?nèi)ビ洃�，有太多太多的老師、同學(xué)需要我們?nèi)ジ屑�。而我們今天即將離別，也許我們會(huì)去到世界的各個(gè)角落，我們中有的同學(xué)走出校門可能將永遠(yuǎn)地告別了母校，離去的時(shí)刻一切都顯得那么地刻骨銘心。
在這即將揮手告別熟悉的校園，去迎接生命中的再一次騰飛之際，向全院20xx屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：
1、保持良好的精神狀態(tài)，給周圍的同學(xué)、給師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。藍(lán)天我們幾度翱翔，雖不曾留下展翅的痕跡，但我們激蕩，我們吶喊，我們有鐵打不動(dòng)的信念。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，我們更要釋放燃燒的活力，讓激揚(yáng)在這瞬間定格。
2、積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來的發(fā)展。三到四年的朝夕相處讓我們彼此了解，當(dāng)這一刻來臨，我們不需要悲壯的道別，相視而笑間，我們更明白青春的飛揚(yáng)與無忌。
3、在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架，不酗酒，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施，積極促成畢業(yè)工作的順利開展。穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。
4、積極開展有意義的活動(dòng)，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩。我們即將離去，帶不走的是沉甸甸的情懷與眷戀，回首大學(xué)生活，我們?cè)谶@里傾注了太多的情感，那就讓我們用這短暫的時(shí)刻驗(yàn)證我們青春的付出。
5、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損。在校園里駐留了三到四載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當(dāng)我們最后逗留在宿舍門口，請(qǐng)將一份清潔珍藏。
6、面對(duì)激烈的社會(huì)競爭，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，保持平和的心態(tài)。每個(gè)人都在期盼一份理想的工作，面對(duì)競爭，要有勝者的信心和勇氣，樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的`人生目標(biāo)。四年的磨礪讓我們擁有高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也具備經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。那就無畏地說一聲，“我準(zhǔn)備好了！”
7、永遠(yuǎn)地銘記，我們是成大人！巍巍成大，歷數(shù)過無數(shù)故者與新人，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行，別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！美麗的成都大學(xué)，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對(duì)于她，也許我們?cè)?jīng)暢想過，感激過，當(dāng)我們要離開這里的時(shí)候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時(shí)，她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。不管我們離開多久，她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福我們。
“今日我以成大為榮，明日成大以我為傲”，而今我們踏出校門，身上帶著成大人的烙印，我們把握時(shí)代的脈搏，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。年輕，就不憚風(fēng)雨！昔日，我們?yōu)槌砷L在成大而自豪，明天，成大將會(huì)因我們的征程而驕傲。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們衷心希望全體畢業(yè)生離校之際，帶走雄心，留下愛心，并且衷心祝愿在未來的日子里，志存高遠(yuǎn)、鵬程萬里、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開創(chuàng)更加美好的未來！
xxx
xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信9
同學(xué)們：
我們?cè)S多同學(xué)，往往缺乏持之以恒的精神。熱情上來，心潮澎湃，大有一副“視死如歸”的大無畏氣概。一個(gè)月之后，甚至幾天之后，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)真聽講了怎么還不懂，聽懂了題怎么還不會(huì)做，就失去了信心，從此一蹶不振。仔細(xì)想想，別人堅(jiān)持了一年多，自己只堅(jiān)持了幾天，怎么可能取得和“先行者”一樣的成績呢?如果“先行者”永不止步，我們就得加快步伐，奮力追趕，終有一天可能追上;如果“先行者”累了，慢下步來，我們是不是很快就能趕上?如果“先行者”休息的時(shí)間太長，我們是不是還能超過他們呢?記�。翰皇且�?yàn)橛龅搅颂嗟睦щy，我們才失去了自信;而是因?yàn)槭チ俗孕�，我們才遇到了太多的困難。家長和老師不厭其煩的教誨，只是想以“過來人”的經(jīng)驗(yàn)告訴你們：那里有“暗礁”，需要小心避開;那里的路會(huì)繞遠(yuǎn)，走什么樣的路是“捷徑”。這樣，你們就可以少走許多“彎路”了。
同學(xué)們，你們也許奇怪老師會(huì)用這樣的'方式和你們交流�；蛟S，你們已經(jīng)聽?wèi)T了家長和老師的“大道理”，甚至有些厭煩了。所以，老師不想再去說教，只想用這樣一種方式來說說我內(nèi)心的感受。真的，對(duì)你們花費(fèi)的精力，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在女兒身上花費(fèi)的精力。每天，在辦公室里，在家里，談到你們的不思進(jìn)取，令我憂心如焚;談到你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，又讓我如數(shù)家珍。我一貫認(rèn)為，做一名班主任，不是凌駕于學(xué)生之上，讓學(xué)生“害怕”;而是讓學(xué)生知義明理，內(nèi)心“信服”，從而心甘情愿地去做老師要求的事。所謂“信其道而親其師”。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步驕傲吧!靜下心來想一想，自己為什么而上學(xué)?靜下心來做一做，在寧靜中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人。記住：不怕做不到，就怕想不到，是時(shí)候行動(dòng)起來了。有些事失去了還可以再彌補(bǔ)，而時(shí)間，是永遠(yuǎn)不可能駐足的。我說過：創(chuàng)業(yè)、打工，無論什么時(shí)候開始都不算晚，而一旦離開了校園，想再走回去，卻是永遠(yuǎn)不可能的。多一點(diǎn)知識(shí)，多一份機(jī)會(huì)。面對(duì)未來，回首過去，不為失去的光陰而嘆息，不為自己的碌碌無為而悔恨。希望有那么一天，你可以驕傲地向世人宣稱：我努力了，我無怨無悔!
老師
20xx年XX月XX日
寫給同學(xué)的信10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級(jí)管理工程系經(jīng)濟(jì)管理二班的XXX，我來自于XXX一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，這次能到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我很開心，終于可以為父母減輕負(fù)擔(dān)，完成我心中的一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也為我付出的艱辛和努力換回成功而感到喜悅，我真的是激動(dòng)萬分。首先，我得感謝國家和黨;其次，我還要感謝培養(yǎng)我的老師，同時(shí)我要感謝與我朝夕相處的同學(xué)，是你們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有學(xué)問，有知識(shí)。
你們帶給我希望，我一定會(huì)還你們一個(gè)精彩。于國家，我立志做一個(gè)棟梁之材，為國家的發(fā)展做一番作為，做一個(gè)巾幗女英雄。話不光是說的還要做，我一定會(huì)加倍努力，讓自己早日為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力;于老師，我一定抱著感恩的心，一定讓你們堅(jiān)信“你們的學(xué)生是好樣兒的”;于同學(xué)，我們彼此牽掛，學(xué)習(xí)，相信我們之間的同學(xué)情，友情會(huì)天長日久，真的很感謝你們給我的支持和栽培。
我曾多次做過暑期工，知道錢來之不易，我一定會(huì)妥善處理這些錢的，這些錢對(duì)我來說，真的很重要，我會(huì)用它的一部分來做學(xué)費(fèi)，這樣父母就不會(huì)奔波勞累于各家，向親戚朋友借錢，每次看到父母勞累的身影真的很辛酸，我終于可以替他們分擔(dān)痛苦和憂愁了，我長大了。另一部分錢我會(huì)用他來當(dāng)生活費(fèi)，這樣父母就不會(huì)每日節(jié)省生活費(fèi)，不用每個(gè)月都為錢憂愁，我仍然記得當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母時(shí)，他們那喜悅的聲音，是那么的激動(dòng)。同時(shí)，我終于可以為自己買兩件耐穿而又保暖的衣服。從小節(jié)約的`我一定會(huì)把這些錢用在該用的地方，讓父母，老師，同學(xué)都放心。
從今以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更成熟，更有才，更有益于社會(huì)，相信我一定會(huì)做到，朝著我夢(mèng)想的彼岸和心中的目標(biāo)而奮斗，及時(shí)道路坎坷崎嶇，艱難險(xiǎn)阻，從小就磨練出來的我一定會(huì)克服困難走向成功。
再次感謝國家，老師，同學(xué)。沒有你們也沒有我的今天，我謝謝你們，我會(huì)更加努力，一定會(huì)還你們一個(gè)精彩!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信11
親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好，使之成為一個(gè)充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個(gè)50多歲的年長同學(xué)，盡管個(gè)人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。
在未來一年的.學(xué)習(xí)里，我會(huì)十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺(tái)，也會(huì)加倍努力趕上大家。
同時(shí)也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個(gè)“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個(gè)令人向往和希望的大集體里不會(huì)丟隊(duì)。
謹(jǐn)此，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信12
同學(xué)：
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你一定會(huì)問我，我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的.時(shí)候，我知道“河”這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲“對(duì)不起!”非常的抱歉，因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉�(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼�(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡摇艺f不下去了，我也無話可說了，我真的很對(duì)不起你，把你弄得很臟很臟。我也很對(duì)不起清潔工，我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊Ｎ乙矊?duì)不起大家，因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你�？梢磺卸纪砹耍砹�，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過去，我要好好的彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò)，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對(duì)不起小河!不過，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬不要傷心，你一定要開開心心，請(qǐng)你想信我們，不久你將會(huì)更美麗!
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信13
韋同學(xué)：
你好！去年暑假，我們?cè)诠鹆终J(rèn)識(shí)的，并成為了好朋友。
今年暑假，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)在廣西柳州，這里山清水秀地干凈，非長迷人。在我家的后面有一條柳江河，你站在山上看，向一條綠色的綢帶。春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開，淡淡的花香撲進(jìn)了我的鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩。瞧！他們玩得多開心��！夏天，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個(gè)村樁都是綠色的'。我們?cè)跇湎录{涼，聊天說地，還有很多小花小草拿夏哥哥在林海中玩耍。秋天，涼風(fēng)吹去，果園里瓜果飄香�？�！秋姑娘正在一個(gè)角落吃著果子呢！冬天，雖然不下雪，但是我們一樣過得很快樂……我們家鄉(xiāng)還有一年一度的山歌節(jié)（三月三日）。魚峰山是柳州山歌的發(fā)祥地傳說壯族歌仙劉三姐就是在這里騎魚飛天成仙的。柳州山歌歷史悠久，自唐代以來，歷經(jīng)滄桑而不衰。時(shí)至今日，每逢年節(jié)假日，魚峰山下、小龍?zhí)哆叀⑷嗣駨V場上，都有歌手自發(fā)結(jié)伴對(duì)唱山歌，圍聽者甚眾，場面歡快熱烈。柳州山歌有獨(dú)唱、聯(lián)唱、對(duì)唱等形式，其中對(duì)唱是柳州傳統(tǒng)山歌中最常用且最具特色的一種形式。對(duì)唱俗稱對(duì)歌，是歌手或歌隊(duì)互相比試歌才的競賽形式，因此又稱為賽歌、打擂臺(tái)，具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性、競賽性。每逢歌圩，對(duì)歌雙方你唱我和，即興創(chuàng)作、臨場發(fā)揮、出口成歌。
我們柳州還有最著名的小吃——螺螄粉。螺螄粉最著名的是有香有辣，你隨便走到一個(gè)巷子里，都會(huì)吃到有辣有香的螺螄粉……聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧！來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)柳州來，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你的！祝你生活愉快！
你的好朋友xxx
寫給同學(xué)的信14
XX同學(xué)：
對(duì)不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實(shí)我早就該這么做了，你是個(gè)聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯(cuò)，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯(cuò)，盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨(dú)對(duì)你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的.日子，他依然犯錯(cuò)，但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對(duì)他說句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對(duì)不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò)，我總會(huì)在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里，關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思：
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者�？上攵處熦�(zé)之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任其中一個(gè)班級(jí)的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動(dòng)手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報(bào)告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚(yáng)、批評(píng)、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學(xué)生再因?yàn)樗軅�。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個(gè)孩子似乎并沒有意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面依舊大聲嚷：“是他先動(dòng)手打我的�！蔽覈�(yán)厲呵斥了這個(gè)孩子，并讓他進(jìn)行深刻檢討。
由于種種原因，這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請(qǐng)假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動(dòng)手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了他先前所犯的錯(cuò)誤，并肯定了他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個(gè)孩子先動(dòng)手。此時(shí)的我對(duì)這個(gè)孩子徹底失望，那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會(huì)教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
XXX
寫給同學(xué)的信15
親愛的鐘沙同學(xué)：這是一封來自你的母校大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會(huì)的書信，大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會(huì)是大學(xué)校友總會(huì)在學(xué)生群體中建立的一個(gè)聯(lián)系學(xué)校和校友的平臺(tái)，這里面所有的成員都是你的學(xué)弟學(xué)妹。
20xx年3月，當(dāng)我們獲悉你身體欠安住院治療，學(xué)校上下深為關(guān)切。作為一名學(xué)生，你向我們闡釋了一種“自強(qiáng)”的精神面貌，你為人踏實(shí)穩(wěn)重而且十分懂事，即使你得知自己身體不適，想著的仍然是如何為家庭減輕負(fù)擔(dān)，我們著實(shí)被你這種自強(qiáng)的精神所感動(dòng);作為一名從母校走出去的大學(xué)生，你為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣，我們了解到你在公司里是一名優(yōu)秀的員工，做事扎實(shí)肯干，這種“吃得苦，耐得勞”的素質(zhì)是成才的優(yōu)秀品質(zhì)之一，我們?yōu)橛心氵@樣的榜樣而感到自豪!
我們驚聞你身體欠佳的'消息后心情沉重。你是我們的校友，是我們的學(xué)長，無論你在哪兒，大學(xué)就是你的家，這里的老師就是你的親人，這里的學(xué)生就是你的親兄妹，我們都是一家人，手牽著手，心連著心。如今，你遇到你人生中的一大挫折而生病住院所需的費(fèi)用則是的難題，于是我們發(fā)動(dòng)全校師生為你籌集費(fèi)用，我們相信手牽著手的力量一定可以陪你戰(zhàn)勝病魔�！吧眢w是革命的本錢”，你是一個(gè)綜合素質(zhì)很強(qiáng)的人，你一定會(huì)在自己的人生藍(lán)圖中創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。所以，鐘沙同學(xué)，你一定要堅(jiān)持挺下去。你的身后還有我們、你的親人、你的朋友還有大學(xué)上萬名校友這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體。
我們代表大學(xué)校友總會(huì)和你的母院——大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院將問候和祝福傳給你，希望你在日后的康復(fù)過程中一切順利!我們相信，經(jīng)歷過這次的人生挫折，你從逆境中重生的力量一定會(huì)支撐你在以后的人生道路中愈走愈遠(yuǎn)!
最后，我們將大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)全�；I集起來的善款轉(zhuǎn)給你。我們大家篤信不久的將來，你矯健的身體一定會(huì)再次出現(xiàn)在我們的面前!
慰問人：
20xx年xx月xx日
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