寫給同學(xué)的信
寫給同學(xué)的信1
鑫哲：
暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經(jīng)離開光明小學(xué)回老家工作了。很想念你，要開學(xué)了，準(zhǔn)備好沒有呢？你上五年級了，各方面都要加油��！在我的眼里，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。
媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩!所以我就建議你組建一個自己的博客，也就是現(xiàn)在你看到的網(wǎng)頁了。以后有空時把你自己所看到的'、所想到的畫面或者是內(nèi)容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經(jīng)常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。
希望能在這個網(wǎng)頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！
黃老師
20xx年8月30日
寫給同學(xué)的信2
親愛的三班同學(xué)們：
你們好！
和你們在一起學(xué)習(xí)了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點，我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們在這六年來對我的關(guān)照。
六年前當(dāng)我們每個人都小心翼翼的走進這個學(xué)校的時候，當(dāng)我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當(dāng)我們在舉行比賽的時候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床臅r候，我看出了同學(xué)們對班級的團結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現(xiàn)在我們要分別了，我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué)，不能忘記當(dāng)年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當(dāng)班干部，就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時的'我覺得當(dāng)班干部特別的累，可是當(dāng)我看見辜云劍再為大家服務(wù)是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當(dāng)時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué)，是他（她）們教會了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會蛻變的！
在此我祝大家考一個心滿意足的中學(xué)！
寫給同學(xué)的信3
親愛的總裁20班老師暨全班同學(xué)：
大家好!
非常感謝總裁20班給予我這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，我很樂意和各位一道共同努力，把我們總裁20班建設(shè)好，使之成為一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個50多歲的年長同學(xué)，盡管個人的經(jīng)歷比較豐富，參加工作也有30多年，但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。
在未來一年的學(xué)習(xí)里，我會十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的'平臺，也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺，也會加倍努力趕上大家。
同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助，讓我這個“大哥哥”同學(xué)在總裁20班這樣一個令人向往和希望的大集體里不會丟隊。
謹(jǐn)此，我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信4
董卿汝同學(xué)：
你好！
今年，我們通過我們班楊老師的介紹認(rèn)識了你，知道我們可以通過寫信的方式來交流，我心里非常的高興和激動，也非常期盼有一個新朋友。
我是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩，不太愛說話，上課也不太愛舉手發(fā)言。現(xiàn)在，我正在努力改變自己，讓自己變的勇敢起來。但是，上課的時候我可是非常認(rèn)真聽課的，從來不開小差的哦。我的興趣愛好也挺多的，比如：跳繩、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然平時話不是很多，但有時和同學(xué)們玩起來也挺瘋的。
我的家鄉(xiāng)在九華山腳下。但是，我最喜歡的還是九子巖。春天，那里氣候溫暖，漫山遍野的野花，有時候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！夏天，氣候涼爽，還可以在七步泉看看瀑布；秋天，紅彤彤的.楓葉更是美麗；冬天，山上白雪皚皚，是欣賞雪景的最佳場所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸媽媽會在空閑的時候帶我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機會的話，我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
你的朋友：甘若雨
20xx年10月26日
寫給同學(xué)的信5
同學(xué)們：
我們許多同學(xué)，往往缺乏持之以恒的精神。熱情上來，心潮澎湃，大有一副“視死如歸”的大無畏氣概。一個月之后，甚至幾天之后，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)真聽講了怎么還不懂，聽懂了題怎么還不會做，就失去了信心，從此一蹶不振。仔細(xì)想想，別人堅持了一年多，自己只堅持了幾天，怎么可能取得和“先行者”一樣的成績呢?如果“先行者”永不止步，我們就得加快步伐，奮力追趕，終有一天可能追上;如果“先行者”累了，慢下步來，我們是不是很快就能趕上?如果“先行者”休息的時間太長，我們是不是還能超過他們呢?記�。翰皇且驗橛龅搅颂嗟睦щy，我們才失去了自信;而是因為失去了自信，我們才遇到了太多的困難。家長和老師不厭其煩的教誨，只是想以“過來人”的經(jīng)驗告訴你們：那里有“暗礁”，需要小心避開;那里的路會繞遠(yuǎn)，走什么樣的路是“捷徑”。這樣，你們就可以少走許多“彎路”了。
同學(xué)們，你們也許奇怪老師會用這樣的方式和你們交流�；蛟S，你們已經(jīng)聽?wèi)T了家長和老師的“大道理”，甚至有些厭煩了。所以，老師不想再去說教，只想用這樣一種方式來說說我內(nèi)心的感受。真的'，對你們花費的精力，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在女兒身上花費的精力。每天，在辦公室里，在家里，談到你們的不思進取，令我憂心如焚;談到你們的每一點進步，又讓我如數(shù)家珍。我一貫認(rèn)為，做一名班主任，不是凌駕于學(xué)生之上，讓學(xué)生“害怕”;而是讓學(xué)生知義明理，內(nèi)心“信服”，從而心甘情愿地去做老師要求的事。所謂“信其道而親其師”。
同學(xué)們，請讓我為你們的每一點進步驕傲吧!靜下心來想一想，自己為什么而上學(xué)?靜下心來做一做，在寧靜中學(xué)會思考，學(xué)會做人。記住：不怕做不到，就怕想不到，是時候行動起來了。有些事失去了還可以再彌補，而時間，是永遠(yuǎn)不可能駐足的。我說過：創(chuàng)業(yè)、打工，無論什么時候開始都不算晚，而一旦離開了校園，想再走回去，卻是永遠(yuǎn)不可能的。多一點知識，多一份機會。面對未來，回首過去，不為失去的光陰而嘆息，不為自己的碌碌無為而悔恨。希望有那么一天，你可以驕傲地向世人宣稱：我努力了，我無怨無悔!
老師
20xx年XX月XX日
寫給同學(xué)的信6
親愛的鐘沙同學(xué)：這是一封來自你的母校大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會的書信，大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會是大學(xué)校友總會在學(xué)生群體中建立的一個聯(lián)系學(xué)校和校友的平臺，這里面所有的成員都是你的學(xué)弟學(xué)妹。
20xx年3月，當(dāng)我們獲悉你身體欠安住院治療，學(xué)校上下深為關(guān)切。作為一名學(xué)生，你向我們闡釋了一種“自強”的精神面貌，你為人踏實穩(wěn)重而且十分懂事，即使你得知自己身體不適，想著的仍然是如何為家庭減輕負(fù)擔(dān)，我們著實被你這種自強的精神所感動;作為一名從母校走出去的大學(xué)生，你為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣，我們了解到你在公司里是一名優(yōu)秀的員工，做事扎實肯干，這種“吃得苦，耐得勞”的素質(zhì)是成才的優(yōu)秀品質(zhì)之一，我們?yōu)橛心氵@樣的榜樣而感到自豪!
我們驚聞你身體欠佳的消息后心情沉重。你是我們的校友，是我們的學(xué)長，無論你在哪兒，大學(xué)就是你的家，這里的老師就是你的.親人，這里的學(xué)生就是你的親兄妹，我們都是一家人，手牽著手，心連著心。如今，你遇到你人生中的一大挫折而生病住院所需的費用則是的難題，于是我們發(fā)動全校師生為你籌集費用，我們相信手牽著手的力量一定可以陪你戰(zhàn)勝病魔�！吧眢w是革命的本錢”，你是一個綜合素質(zhì)很強的人，你一定會在自己的人生藍(lán)圖中創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。所以，鐘沙同學(xué)，你一定要堅持挺下去。你的身后還有我們、你的親人、你的朋友還有大學(xué)上萬名校友這個強大的團體。
我們代表大學(xué)校友總會和你的母院——大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院將問候和祝福傳給你，希望你在日后的康復(fù)過程中一切順利!我們相信，經(jīng)歷過這次的人生挫折，你從逆境中重生的力量一定會支撐你在以后的人生道路中愈走愈遠(yuǎn)!
最后，我們將大學(xué)校友學(xué)生協(xié)會發(fā)動全�；I集起來的善款轉(zhuǎn)給你。我們大家篤信不久的將來，你矯健的身體一定會再次出現(xiàn)在我們的面前!
慰問人：
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信7
親愛的李麗同學(xué)：
你好！我叫孫瑋壑，今年10歲了，現(xiàn)在萬里奔騰的九曲黃河入�？谔帹D―山東東營勝利勝采小學(xué)讀書學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南，美麗整潔。校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的士兵守護著我們的校園，讓我們安心學(xué)習(xí)。走進大門迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓，各樓走廊都掛滿了知識展板，我們叫“文化長廊”。在校園的左邊是一個又大又圓的操場，下課時或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場上嬉笑打鬧或鍛煉身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺，五星紅旗每天從這里升起，隨風(fēng)飄揚。介紹完了我的.學(xué)校，再給你介紹介紹我吧！我，是一個活潑開朗的女孩，喜歡唱歌、繪畫、英語等等。但我最喜歡的是——珠心算！悄悄告訴你，李麗，我在東營市珠心算總�？墒恰按竺ΧΑ迸叮。ㄓ行┛鋸埩�，請包涵！）因為我曾經(jīng)榮獲過東營市珠心算大賽“特等獎”；全國珠心算大賽“優(yōu)勝獎”；以及一些“希望之星”獎一類的，怎么樣？我厲害吧！我還會樂于助人呢！上一次，不，應(yīng)該說好幾次，老師的東西掉了，我不論有什么小事，總要做過去把老師的東西撿起來，還給老師。李麗，這就是我，我們可以做朋友嗎？
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓！
xx
20xx年2月21日
寫給同學(xué)的信8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果你們收到這封信，就說明我因為不得已的原因脫不開身，不能來到同學(xué)們聚會的現(xiàn)場，我很遺憾，為了這次聚會，我知道大家的心情都激動，好多人出了不少力，讓大家失望了，但請你們相信，這一刻，我的心是和大家在一起的。
自從畢業(yè)后，我們分別將近20年了，20年說短不長，短的讓我們回憶往事好像就在昨天，20年其實很長，長的我們從青春年少步入中年的行列了，長的是那份牽掛和思念像是一種煎熬。
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)后我們就五湖四海了，當(dāng)年我們這屆一共有6人來到徐州打拼，不到半年就有兩人離開徐州回家鄉(xiāng)了，后來有四人堅持留下來扎根了，遺憾的是有一位同學(xué)在07年出車禍過早的離開了我們。雖然在這里我們沒有背景、沒有關(guān)系，舉目無親，但我們都很努力，如今大家都有一個幸福的小家，有一份能謀生的工作，有一扇屬于自己的窗戶。
與留在故鄉(xiāng)的同學(xué)們相比，我們經(jīng)歷了許多無奈和心酸，每當(dāng)我快熬不下去的時候，我就會想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的同學(xué)們，我就會與同學(xué)中的某個人打電話或?qū)懶�。我知道在班上我不是一個出眾的人，就拿102宿舍來說，我既沒有余院長的好人緣，也沒有李局長的能言善變，更沒有李總的多才多藝，同時還沒有徐老板與陳董的高和帥，及小豆豆的富，好在我有一顆細(xì)膩的心，所以兩年的時光也留下了許多美好的記憶。在靜靜的回想中，我有時會黯然神傷，有時會啞然失笑，其實，我知道，那是我在深深地想念你們。
一晃，20年就過去了，時間改變了我們的容顏，每個人都留下了被時間雕刻的痕跡，但我相信我們心中的那份純真不會隨時間改變，我們彼此的牽掛也沒有改變，在這個物欲橫流、急功近利的時代，我們心中能保留這份純真、是多么彌足珍貴，希望同學(xué)們好好珍惜。我想這是我的感受，也是同學(xué)們共同的心聲。雖然大家畢業(yè)后20年沒見面，但我相信大家見面時不會感覺到遠(yuǎn)離，因為大家在彼此的心中。
親愛的同學(xué)們，人生很短，尤其這20年，我們經(jīng)歷了人生的起起落落，20年了，有的人成功了，混的風(fēng)生水起；但是我相信，每一個成功的人都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受著孤獨和寂寞奮斗而來的。有的人盡管混的不盡人意，但與我們的父輩相比至少從農(nóng)村走出來了；大家起點不同，結(jié)局不盡相同也沒什么可悲觀失望的。
一別20年了，估計男同學(xué)都從當(dāng)年的.玉樹臨風(fēng)變得大腹便便了，從莽撞少年變?yōu)槌墒炷腥肆�，女同學(xué)由當(dāng)年的青澀少女變?yōu)橹耘肆耍蚁嘈磐瑢W(xué)們依然擁有那份年輕的朝氣，20歲時的美好時光一去不復(fù)返了，再想重走一回青春是不可能的，我們都已過不惑之年，進入了人生的秋天，時間的淘洗會讓我們變得成熟，時間的沉淀會讓我們對什么是真情有了更多的感知。千言萬語歸為一句話-----這份感情我會珍惜。
親愛的同學(xué)們，春天是一個新的開端，請接受我在千里之外的祝福，祝你們在這個姹紫嫣紅的季節(jié)開創(chuàng)更美好的事業(yè)，擁有更美好的生活，并祝你們：工作順利、身體健康、全家幸福！
寫給同學(xué)的信9
好久不見的老同學(xué)小a：
你好！
我還記得那是四年級下冊的時候，你第一次來我們學(xué)校，我們正朗讀著“古詩詞三首”，班主任老師一拍桌子，先咳了咳，說：“我們又來了一名新同學(xué)，讓我們認(rèn)識一下她吧�！蹦阈邼刈哌M了教室，支吾地說：“大家好，我，我叫sunny，中文名叫小a�！闭Z音未落，我們女生都?xì)g呼：“歡迎小a同學(xué)來到我們‘古娜娜黑暗之神’的天下。”頓時，笑聲充滿了整個班級，你也忍不住撲哧一笑。
你后來竟然與我成了隔壁組，我與你也結(jié)下了友誼，一起打鬧，一起聽課，一起春游，一起吃東西。你也變得開朗起來，我們好像是一群家人，相互關(guān)照著……
可是漸漸地我好像發(fā)現(xiàn)你和我們不一樣的地方，你悄悄地告訴我們，你沒有完整手指，你失去了兩根食指，你說你討厭這樣的自己，討厭被別人當(dāng)作憐憫的對象。我想問你為什么失去了手指，為什么你不讓我們告訴別人呢？但我又欲言而止，也許這都是你的心結(jié)，是不能輕易揭開的，如果你不肯說那就好好地藏在心底吧……
后來，你說三（5）班的陳老師是你的.母親，但怎么從未聽見你喊一聲“媽媽”呢？我原本以為，你不喜歡在學(xué)校里喊，后來我想問難道陳老師不是你真正的母親？
五年級時，傳來了一個悲傷的消息：你回福利院了。你原來是福利院的，來我們班暫時上課，你還能像以前那樣認(rèn)真聽課嗎？福利院的教育一般，你還能進步嗎？還能露出那美麗的笑容嘛？你的笑是那么開朗活潑，難以想象你是一個孤兒。我是多么想念你，少了你，似乎連心情都變得低落了。希望你能早日找到屬于自己的溫暖與幸福！
祝你
平安幸福
寫給同學(xué)的信10
武濱海同學(xué)：
你好！
雖然我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
記得有一次我們正在上體育課，那時候體育老師已經(jīng)解散了隊伍，我們漫不經(jīng)心的走在操場上。突然你想到一個可以娛樂的游戲——撕名牌。咱們就開始玩了。我撕你，你撕我，我們玩的不亦樂乎。上課鈴響了，咱們還在那兒玩，結(jié)果一上課，咱們差一點比老師還晚進教室。
武斌海，你最近怎么樣，學(xué)習(xí)進步了嗎？我姐姐覺得我寫得太差了，所以給我報了班，我在班中遇見了昔日的好朋友朱佳樂和趙文智。什么時候我和你才可以再次相遇呢？
武濱海如果我沒有記錯的話，我轉(zhuǎn)走的'時候你已經(jīng)不練跆拳道了吧？你現(xiàn)在如果又開始練習(xí)了，那么你一定要注意安全，打比賽一定要安全第一。
你最近怎么樣？感冒了嗎？現(xiàn)在有很多人因為上火，嗓子癢之類的癥狀感冒，你一定要照顧好自己，不可以感冒。你最應(yīng)該多吃蔬菜水果，多吃綠色食品，不要吃三無食品。吃垃圾食品容易患上疾病。所以不可以多吃三無食品。
武斌海，謝謝你陪伴我的那五年。我現(xiàn)在雖然轉(zhuǎn)走了，可是我永遠(yuǎn)也不會忘記你們——武濱海和杜壯壯一起度過的快樂時光。
祝學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的好朋友：賀博軒
20xx年12月23日
寫給同學(xué)的信11
敬愛的老師：
您好!值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的'信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉......
老師，您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題......
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云："國將興，必將貴師重傅。
"中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。
我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端。
誰言寸草心，報得三春暉?"老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的信12
XX同學(xué)：
對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者�？上攵�，教師責(zé)之大，任之重。
任教的第二年，我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任其中一個班級的.班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。
每天不斷有同學(xué)向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的�！蔽覈�(yán)厲呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。
由于種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤，并肯定了他認(rèn)識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
XXX
寫給同學(xué)的信13
親愛的楊志：
你好！
我叫廖彣翰，想跟你交個朋友，因為我同樣是男生，也十歲了，十月一日國慶節(jié)出生的，你生日是什么時候？還有，你跟我有同樣的愛好，我也喜歡讀書。有一次，我看書看到了11點半，結(jié)果第二天上學(xué)遲到了，被老師臭罵了一頓，我暈！我的藏書有幾大柜子，多半是講奧數(shù)的、講物理、天文、作文……什么都有！
我的特長有書法，圍棋，都學(xué)了四年半，圍棋業(yè)余一段；奧數(shù)學(xué)了兩年；我學(xué)的最長時間，也是最好的就是英語，對了，我不喜歡唱歌，但我喜歡演奏樂器，那就是二胡，二胡是我外公教的`，他拉的非常好，教了我有一年，我今年七月份順利地通過了四級，我現(xiàn)在在學(xué)十級的曲目，這可難死我啦！天天都要練一個小時。
怎么樣，你愿意交我這個朋友嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進步 身體健康
寫給同學(xué)的信14
田清霖同學(xué)：
你好！
你還記得嗎？
我的家鄉(xiāng)是最美麗的海濱城市。有紅綠樹，藍(lán)海藍(lán)天，是一個旅游景點。
夏天，海灘上擠滿了游客。他們成群結(jié)隊地去海里挖蛤蜊，釣剃刀蛤蜊，太忙了。就在昨天，學(xué)校組織了在洋口挖蛤蜊的社會實踐活動。秋天涼爽，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。今天真是挖蛤蜊的好日子。我們下了校車，穿上鞋套，帶上工具，趕往海灘挖蛤蜊。一開始，我不敢下去，因為海灘被海水浸透了。地面很軟，像海綿一樣。如果我踩上去，我會沉下去的。我試著去散步，發(fā)現(xiàn)很有趣。這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”。海灘不平。我覺得里面有我想挖的蛤蜊。當(dāng)我在想的時候，突然，一個聲音從我身后傳來：“我們來比比誰挖的`蛤蜊多！就在這里�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是任培漢。我沒有示弱：“比，比！”游戲開始了！我俯下身，雙手緊緊握著鏟子，使勁往松軟的沙土里鏟。然后我把沙泥翻過來說：“啊，我有三個蛤蜊�！蔽腋吲d地哭了起來。然后是第四，第五，第六。第二十個，我想，是個贏家！過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一只牡蠣。后來，我發(fā)現(xiàn)它太累了，不能用鏟子挖，于是我用手挖。在我挖的那堆沙子里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面藏著一只蛤蜊。我感到很高興。
整個活動持續(xù)了一個小時，我很累，但看著盛滿獎杯的木桶，非常高興。我們上了岸，老師用水把我們的腳洗干凈，我們一起坐在大鼻子校車上，在后面吃午飯。午飯結(jié)束了，我們回學(xué)校，在回家的路上，我看了看我的獎杯，越開心越有趣。今天的社會實踐活動很有意義，我和同學(xué)們都充滿了收獲，真的是:累了又開心。
你會被我的介紹所吸引，是嗎？
祝你生活愉快！
你的好朋友：于小雅
20××年9月30日
寫給同學(xué)的信15
你好！半年多不見了，說實話，我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書，大家對你的印象都很好。你是一個乖巧聽話，勤奮好學(xué)的女孩。你樂于助人，是老師的得力助手，又是同學(xué)們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍，那些美好的時光永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
我們接觸了一年，但彼此都不能算很了解對方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人，在老師和父母眼中我屬于乖乖女，但我也有活潑開朗，有個性的一面。我愛與人交往，更愛參加校內(nèi)外各種活動。在舞臺上，我是一個活潑，有自信的表演者。
你來過我們學(xué)校一年，應(yīng)該了解這個學(xué)校。學(xué)校每年都會開展一些豐富多彩的活動。比如：藝術(shù)節(jié)，跳蚤市場，科技節(jié)等。還記得去年藝術(shù)節(jié)，我們班來了個舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長，但你很想也一起參與演出，于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應(yīng)了你，讓你在里面演了一個新疆族的姑娘，你穿起新疆裙很漂亮。經(jīng)過大家的共同努力，我們出色的.完成了這個節(jié)目。當(dāng)我們獲得榮譽的時候，我們太開心了，太自豪了。我們抱在一起開心的跳起來了。
對了，還沒跟你說呢！我們班現(xiàn)在換了四個新老師，都很不錯哦。一個是數(shù)學(xué)吳老師，他是一位男老師，上課時，總是那么生動，不讓人厭煩。一位是音樂老師，她叫陳瑛，她可是我們學(xué)校的才女哦。你大該也認(rèn)識，她歌唱的好，舞跳的更棒。還有就是換了一個英語老師，也是女的，很溫柔的，上課也很有耐心。再有就是換了一個體育老師，他姓劉。他來教了我們沒幾節(jié)課，同學(xué)們就很討厭他，說他不給我們自由活動的時間�？晌也灰粯樱姨貏e喜歡上體育課，所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。
還有，就是我想和你開展一次手拉手活動。也不知道你的興趣愛好是什么？這樣吧，在這個暑假，你到我們美麗的杭州來玩吧，我?guī)阍俸煤霉涔浜贾�，和同學(xué)們再來次聚會，同學(xué)們都很想你呢，好嗎？
祝
開心快樂！
你的好朋友
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