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      給老師的一封信

      時(shí)間:2024-04-10 16:28:38 寫給老師的信 我要投稿

      給老師的一封信15篇(通用)

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      給老師的一封信15篇(通用)

      給老師的一封信1

      親愛的老師:

        您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

        還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來(lái),每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛又怕啊。時(shí)光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會(huì)像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的'眼前。從六歲至十二歲,從一年級(jí)至六年級(jí),試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,

        師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水,我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對(duì)您最深切,最真摯的情感!

        即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時(shí)的身影,是我離開校園,走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái),我無(wú)論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個(gè)好人的老師!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師的一封信2

      敬愛的老師:

        您好!

        金秋九月,空氣中彌漫著感念老師的情緒。我想借這個(gè)機(jī)會(huì),給您寫封信,以表示我滿心的感恩。

        在我心目中,您是一位嚴(yán)厲的老師,無(wú)論是誰(shuí),只要犯了錯(cuò),都一視同仁。您又是一位“偏愛”的老師,每一次我們做好了一件事,哪怕只要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)我們。您還是一位“執(zhí)著”的老師,從不放棄任何一位學(xué)生。

        老師,我十分崇拜您。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。每天看到您在黑板上寫下的那些整齊漂亮的.字,批改作業(yè)時(shí)留下的鉤鉤叉叉,我總覺得里面一定蘊(yùn)藏著什么不為人知的秘密。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是什么搞笑的秘密,那是老師對(duì)我們無(wú)聲無(wú)息的愛啊!

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷮氋F的人生經(jīng)驗(yàn)用心饋贈(zèng),您將珍貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn),您用行動(dòng)帶領(lǐng)我們邁向成功,您就像一支蠟燭燃燒自己照亮我們!

        講臺(tái)上,想給您無(wú)言的掌聲;燈光下,想給您暖心的一杯茶;教師節(jié),想送您一束鮮花,萬(wàn)般感激凝成一句話:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”

      學(xué)生鄭舒心

        20xx年9月9日

      給老師的一封信3

      親愛的麻老師:

        您好!

        人們都說,父愛如山,母愛如水。那么老師的愛呢?說是園?說是蠟燭?不,不,我覺得都不準(zhǔn)確。我認(rèn)為,老師的愛就是山中有水,水中有山。是啊,您的愛,的確像山一樣偉大,又像水一樣細(xì)膩。

        您是從五年級(jí)開始接管我們班的,我們班那時(shí)候可是出了名了“亂、差、瘋”,所以我們基本一年就換一個(gè)老師。您剛來(lái)那會(huì),我一見到您,您的笑,您的容貌,我就覺得非常親切?墒,我們班上課還是老樣子,干什么的都有,不會(huì)坐,不會(huì)上課。您卻沒有過多的急躁,而是耐心地給我們糾正,讓我們學(xué)會(huì)了坐,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。一直到了現(xiàn)在,您還是我們心目中的好老師,我們班的成績(jī)也從原來(lái)的墊底一躍成為了第一第二。這都是老師您的功勞!上學(xué)期發(fā)成績(jī)報(bào)告書時(shí),外面下著大雨,我記得您不小心掉進(jìn)了水溝里。雖然我沒有在現(xiàn)場(chǎng),但想想就心驚肉跳:湍急的水流沖擊著您的身體,您只能緊緊地抓住旁邊的鐵鉤,身體搖晃著,手指在一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落。我們還幼稚地問:“那您怎么上的來(lái)呢?”您笑了,對(duì)我們說:“我想著還有一屋子的學(xué)生在等著我,我想著你們的成績(jī)還需要我宣布,我想著你們的經(jīng)歷還需要我總結(jié),為了你們,我必須要爬上去呀,否則,你們?cè)趺崔k?”老師,盡管外面下著雨,但我看到了陽(yáng)光,這陽(yáng)光,是您的愛照耀給我們的。

        還記得五年級(jí),學(xué)校舉辦一次征文活動(dòng)。老師您第一時(shí)間就把征文要求通知了我,要我好好構(gòu)思。我開始有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,不知道如何下筆,還是老師您“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”把我給點(diǎn)醒了。我還記得當(dāng)時(shí)的主題是要求寫出獨(dú)特的感受,我不知道從哪方面選材,您告訴我:“選材一定要新穎,要抓住獨(dú)特的`感受,寫一件具體的事例,把事例描寫清楚……”構(gòu)思好了以后,我把初稿交給了您。您接過稿子,一字一句地看,圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,把我用的不對(duì)的,用的不好的詞句給指了出來(lái),把我的思路又捋順了一遍。我突然感到頭腦清醒了,思路清晰了,把稿子認(rèn)真地修改了一遍。您看著修改后的稿子,露出了滿意的微笑。您還夸我的潛力很大,一定能得獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳,我真的可以嗎?您拍了拍我的肩膀說:“相信自己,一定能行!惫黄淙,在那次征文活動(dòng)中,我的文章獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接過金燦燦的獎(jiǎng)狀,我看見您向我投來(lái)贊許的目光。是您的信任,給了我動(dòng)力;是您的改動(dòng),給了我精彩。

        您還帶我走進(jìn)了校訊通,讓我在這里展示我的才華,擁有一片自己的天地。我的40篇校訊通推薦,100多篇小紅花,還有至高無(wú)上的博腕榮譽(yù),都是您教導(dǎo)有方的成果啊。老師,感謝蒼天讓我在六年的小學(xué)生活中能遇到您,讓我的人生增添了色彩,讓我的成長(zhǎng)有了鋪墊。

        轉(zhuǎn)眼間,我已在您的門下拜讀了兩年,我已從懵懂變得成熟,可我也要和您分離了。但我不論身在何處,都不會(huì)忘記您,忘記您的音容笑貌,忘記那朵在我心靈深處盛開的花。

        麻老師,感謝您,我愛您。

      xxx

        xxxx年xx月xx日

      給老師的一封信4

      親愛的袁老師:

        您好!

        當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見面,有什么話不能當(dāng)面說,還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學(xué)生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。

        老師,我想對(duì)您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學(xué)的第一天,聽見了您的名字……

        記得開學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來(lái)了,當(dāng)我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問了我們一個(gè)問題——“請(qǐng)問你們?cè)趺粗捞锢蠋熃虒W(xué)很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯(cuò),沒想到您一點(diǎn)兒也沒有責(zé)備我,反而給我們講起課文來(lái)?墒俏疫是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩(shī),我在人群里大聲地把詩(shī)讀錯(cuò),您聽見了,還是沒有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒耍覀儼嘤辛艘晃唤虒W(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的語(yǔ)文老師。

        親愛的袁老師,雖然我們?cè)谝黄鸩艃H僅十天,但是在您的.教育下,我的成績(jī)已突飛猛進(jìn),以前不愛背書的我,現(xiàn)在竟成了聽別人背書的小組長(zhǎng),真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說一千遍一萬(wàn)遍:對(duì)不起!

        老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說——祝您節(jié)日快樂!

        您的學(xué)生:陳潔菊

        20xx年9月10日

      給老師的一封信5

      敬愛的史老師:

        您好!

        光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在五年級(jí)接班以來(lái),你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

        老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

        老師,在您接這個(gè)班以前,說實(shí)話,我的.作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對(duì)作文沒興趣的做法:

        您說過:“作文一定要真實(shí),真的事情就是從生活中積累來(lái)的!睆拇,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時(shí)覺得看沒有讀記得快,便一個(gè)人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

        老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因?yàn)槲抑滥皇窍M磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生的成績(jī),因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變,也是對(duì)您工作的肯定。

        老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

        老師,您辛苦了!

        祝:

        一帆風(fēng)順工作順利!

        此致

      敬禮!

      學(xué)生:

      時(shí)間:

      給老師的一封信6

      親愛的老師:

        您好!

        20xx的春節(jié),是一個(gè)不尋常的春節(jié)。原本全家出游得旅行計(jì)劃,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情不得不放棄。

        為了避免疫情蔓延,外出交叉感染,我和家人只能宅在家里度過這個(gè)難忘的春季

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹谝淮未蔚谋衤曋校覀円呀(jīng)成功邁進(jìn)20xx,可是在這一年,卻發(fā)生了令人意想不到的事——我國(guó)發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒,現(xiàn)在感染這種病的人已經(jīng)超過了6萬(wàn)多例,這突如其來(lái)的病毒使亞洲雄獅黯然失色……

        可是這次病毒并沒有讓我們退縮:在得知武漢疫情極為惡劣的時(shí)候,許多白衣天使立刻放棄假期,請(qǐng)命前往武漢,選擇做一個(gè)逆行者。鐘南山就是其中一個(gè),20xx年臨危受命抗擊非典,時(shí)隔17年,20xx年他再一次來(lái)到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了,本應(yīng)快樂地在家享受生活,卻仍堅(jiān)守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣,放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間,與病魔作斗爭(zhēng),吃的.是最簡(jiǎn)單的泡面,累了隨便一個(gè)地方就能睡著,他們都是最美的逆行者,正如那句話所說:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在負(fù)重前行!

        除了他們,志愿者也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人,向武漢捐款,捐口罩,防護(hù)服等。大批救援隊(duì)前往武漢,投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)疫中,正所謂一方有難,八方支援。1月24號(hào)某鎮(zhèn)的一家紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明,企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要,本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期,依然返回公作崗位。廠長(zhǎng)表示,工人三倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn),確保日產(chǎn)24萬(wàn)只口罩,為醫(yī)護(hù)人員提供物資。

        一家人,一臺(tái)電視,一部手機(jī)……

        整日整夜,緊盯熒屏上晃動(dòng)的焦慮,靜聽著電視上揪心的疼痛,刷新這手機(jī)微信不斷涌入的緊張。

        一天、兩天、三天……時(shí)光,在那些擅長(zhǎng)姿勢(shì)的牙齒里消磨。

        隔離,孤獨(dú),沉悶,是這個(gè)春節(jié)的主旋律。

        一切的都關(guān)閉了!國(guó)門、省門、家門、心門……歡樂的們、喜慶的們,甚至連春天的門。

        隱秘與災(zāi)變似乎在一夜之間。封城、封市、封縣、封街、封道、封村……

        站在窗前,我覺得自己就像籠中的小鳥想飛也飛不出去。我想象著疫情結(jié)束的時(shí)候,我會(huì)做些什么呢?

        疫情結(jié)束了,我會(huì)第一時(shí)間跑出去盡情呼吸這新鮮空氣,然后玩耍。

        如果疫情結(jié)束了,我要去最喜歡的書店看最喜歡的書、如果疫情結(jié)束了我會(huì)更加敬佩那些抗戰(zhàn)在一線的白衣天使、警察、司機(jī)、外賣員、環(huán)衛(wèi)工人。國(guó)難當(dāng)頭是他們堅(jiān)守在抗戰(zhàn)的最前沿,他們值得我去學(xué)習(xí)和尊敬。

        我們要做到勤洗手、少出門、戴口罩、多鍛煉、減少接觸密集人群。

        我相信春暖花開時(shí),一切都會(huì)好起來(lái)的,武漢加油,中國(guó)加油!

        xxx

        20xx年2月15日

      給老師的一封信7

      親愛的范老師:

        您好!

        打擾了,您收到這封信一定非常意外吧!

        您還記得三年前那個(gè)愛哭愛鬧的小屁孩嗎?對(duì),那就是我,喬詩(shī)涵。自從離開您,在這漫長(zhǎng)的三年里,我常常想起您,想起您給我們做的頭花,想起您費(fèi)盡心思給我們一筆一畫擬的主持稿,想起您…

        四年前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的,和我們做游戲,和我們一起開心的大笑,您就像我們的母親一樣,無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)離開三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了,我是多么舍不得離開您這么細(xì)心的老師啊!您的諄諄教導(dǎo)我銘記于心。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,告訴您,我們正陽(yáng)縣的期中成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,我考了全縣第七名,您肯定很驚訝吧!當(dāng)年那個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的小屁孩,怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jī)呢?我來(lái)告訴您吧!現(xiàn)在我遇到許多對(duì)我好的老師:和您教一樣科門的陳老師,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在的'成績(jī)離不開你們的教導(dǎo)、努力和付出,謝謝你們。

        如今,我不僅學(xué)習(xí)好,古箏彈的也好呢!

        好多次都代表學(xué)校里比賽呢!我之所以有這樣的成績(jī),是因?yàn)槟臀椰F(xiàn)在的老師培養(yǎng)和教導(dǎo)。

        范老師,每當(dāng)我成功時(shí),每一次煩惱時(shí),總會(huì)想起您那苗條的身影,您那溫柔可愛的臉龐,您那嚴(yán)肅而又動(dòng)聽的聲音,一直在我耳邊縈繞。只有通過寫這封信才能表達(dá)我對(duì)您的思念!

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,天天快樂!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信8

      敬愛的潘老師:

        您好!

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,心中有很多話想說。

        記得五年前,您微笑著走進(jìn)教室,我們心中就永遠(yuǎn)記住了您,隨著時(shí)光的流逝,我們慢慢懂事了,但也有時(shí)會(huì)耍些小聰明,您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們,把我們每個(gè)學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛,希望我們健康快樂的成長(zhǎng),每當(dāng)您看到我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),又懂事了一點(diǎn)點(diǎn),心里比我們都高興。

        您為了我們有豐富的知識(shí)量,經(jīng)常在中午給我們讀名著,讀美文,放棄了自己的休息時(shí)間,有時(shí)講課讀書太賣力了,嗓子啞了,同學(xué)們也和很擔(dān)心,在我們的心中,您是那個(gè)播撒希望的種子,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),您都不是用指責(zé)的語(yǔ)氣去訓(xùn)斥我們,而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對(duì)的,怎么做是錯(cuò)的,您讀美文時(shí),會(huì)把有意義的話抄在黑板上,讓我們品讀,讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。

        在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的`彩虹橫跨我們彼此的心田。

        每節(jié)語(yǔ)文課,每當(dāng)同學(xué)們聽到您那語(yǔ)氣生動(dòng)的讀書聲時(shí),都會(huì)陶醉在其中,您的語(yǔ)文課總是妙趣橫生,當(dāng)大家聽課有些心不在焉了的時(shí)候,您就會(huì)用幽默的語(yǔ)言重新勾起大家的興趣。

        希望您和您的家人身體健康,萬(wàn)事如意,天天開心!

      此致

      敬禮!

        學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信9

      敬愛的俄老師:

        您好!

        如果有人問我:你的學(xué)校好么?我會(huì)斬釘截鐵地說:我來(lái)德強(qiáng)不后悔!

        在過去的一個(gè)學(xué)期里,我看到了自己的進(jìn)步,這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育,我的入學(xué)成績(jī)并不好(360分),但半年中我克服了自己的懶惰,堅(jiān)定了自己的理想,,成績(jī)得到了穩(wěn)定的提升;,生活上,讓我由一個(gè)被家長(zhǎng)慣壞的孩子,成長(zhǎng)為一名自立的住校高中生,在待人處事方面,我曾和同學(xué)發(fā)生過矛盾,不得不說俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助,使我懂得了寬以待人,嚴(yán)于律己的道理。

        從前的我,總是不茍言笑,從不把微笑戴在臉上,對(duì)待周圍的人和事總是冷漠的`,一點(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。

        那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角,俄老師立即找到了我們,讓我們互相想對(duì)方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良,他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。

        現(xiàn)在我們成為了朋友,還成為了同桌,學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,F(xiàn)在的我,性格比從前溫和多了,而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對(duì)我們孜孜不倦的引導(dǎo)。

        我很滿意于我的成績(jī),但不滿足,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo),那就是班級(jí)前十。

        性格上,我過分的謹(jǐn)慎,缺乏勇氣,所以我要改變我自己,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級(jí)開班會(huì)了,題目是:蕩起學(xué)習(xí)的槳,徜徉快樂的海。同學(xué)們真是多才多藝,引得我也不由自主的走上臺(tái),獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲,雖然并不那么好聽,可是卻博得了同學(xué)們的撐聲,我特有自豪感,高一六班就是我的家,這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。

        這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。

        我會(huì)不畏一切,努力奮斗,朝著目標(biāo),前進(jìn)!

        我相信我終能拼出一片自己的天空!

        此致。

      敬禮!

      給老師的一封信10

      親愛的舒老師:

        您好!

        我已經(jīng)快三四年沒見過您了,但我一直記得您對(duì)我的教育之恩。小學(xué)1到5年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,多虧了您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,真的非常謝謝您!

        剛分了班,我對(duì)您的印象不是很好,您太過于嚴(yán)厲,太過于苛刻,我從小就很怕,甚至很討厭這種老師,盡管我知道老師這是為我好。但是跟您接觸長(zhǎng)了以后才真的發(fā)現(xiàn)您是一位好老師!

        當(dāng)我媽知道您自己在家開了補(bǔ)習(xí)班之后,我被我媽媽強(qiáng)制弄去你那補(bǔ)課,你那里補(bǔ)課的都是成績(jī)比較好的學(xué)生,我的數(shù)學(xué)功底相對(duì)他們來(lái)說比較差,但您非但沒嫌棄我,反而更加注重我。每次當(dāng)我遇到難題時(shí),我都會(huì)輕易放棄,但您總是讓我多動(dòng)動(dòng)腦,多想一想,說不定就會(huì)了。每當(dāng)我做出一道難題,您都會(huì)表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,從剛開始我的數(shù)學(xué)功底與他們相差一大截,到后來(lái)我慢慢的趕上他們,這都是您的功勞,是您教我在遇到困難時(shí)不要輕易放棄,要勇于探索!真的很感謝您!我的數(shù)學(xué)從剛進(jìn)班時(shí)的78分進(jìn)不到93分再進(jìn)步到95分,再進(jìn)步到一百分,那次的`一百分是我小學(xué)時(shí)期第一次滿分,就這樣我從一個(gè)班上30多名的學(xué)生成功變成前三名,要不是您經(jīng)常教育我,經(jīng)常鼓勵(lì)我,我的成績(jī)可能會(huì)一直在中下游。當(dāng)我跟我媽說我數(shù)學(xué)考了一百分時(shí),我媽從床上坐了起來(lái),一臉的不敢相信,我跟我媽都特別感謝您。

        別的老師補(bǔ)課,不會(huì)少收一分錢,但我們暑假的時(shí)候您會(huì)免費(fèi)給我們補(bǔ)課,家長(zhǎng)都說要給錢給您,但您死都不要。我認(rèn)為這才是一個(gè)真正老師該做的,只是單純想提高學(xué)生成績(jī),而不是為了賺取學(xué)生的錢!您這種老師是最具有師德的老師!

        老師,等我有時(shí)間一定會(huì)去看您!

        至此

        祝您身體健康,天天開心!

        您的學(xué)生

      給老師的一封信11

      敬愛的張老師:

        您好!時(shí)光匆匆,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們也即將畢業(yè)了。一想到就要離開母校這個(gè)溫暖的大家庭,離開您了,我就禁不住感慨萬(wàn)千,激動(dòng)不已。

        還記得第一次和您見面的情景,那真是一次美麗的相遇啊。那是五年級(jí)下學(xué)期,您臨時(shí)走進(jìn)我們的教室給我們上了一節(jié)作文指導(dǎo)課。因?yàn)檫@節(jié)別開生面的課,我對(duì)作文的喜愛又增加了幾分。

        您一站到講臺(tái)上,就拿出幾張非常漂亮的卡片給我們看:“今天誰(shuí)表現(xiàn)最好,我就把這個(gè)給誰(shuí)!”看到我們有些不解的樣子,您又說:“可別小看了它哦,它的含金量很高的呢。得到它的人可以問我一個(gè)關(guān)于作文的問題,一定給你最滿意的回答。還可以向我提一個(gè)要求,注意,是任何要求哦!蹦室獍选叭魏我蟆彼膫(gè)字說得特別重,讓我們每個(gè)人都聽得清清楚楚。這下,教室里立刻開了鍋,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。

        接著,您又補(bǔ)充道:“但是只能問關(guān)于作文的問題,不能超過范圍。你要問我天上有幾顆星星,我可沒法回答你。還有,你也不能管我要飛機(jī)、汽車什么的,我也不像是個(gè)有錢人啊。”您的話讓全班同學(xué)一齊哈哈大笑,樂不可支。就在這樣的氛圍中,一節(jié)課很快就過去了。我不知道后來(lái)同學(xué)們的作文寫得怎么樣,但我知道那次我們都寫得非常開心。

        六年級(jí)分班了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),您是我們的語(yǔ)文老師。漸漸地,我們知道了您不僅上課認(rèn)真,要求嚴(yán)格,還特別愛鼓勵(lì)人。您總是在我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候就及時(shí)地給予肯定,讓人心里感到溫暖。在我們遇到困難的時(shí)候,您常常會(huì)用講故事的方法來(lái)啟發(fā)我們。

        記得那次,您說,以前教過一個(gè)學(xué)生,作文的基礎(chǔ)不好,可是他一直都沒放棄,還把發(fā)表一篇作文作為自己的目標(biāo)。結(jié)果呢,沒用多久的時(shí)間,他的愿望就實(shí)現(xiàn)了,寫作的水平自然也提高了。這個(gè)故事給了我極大的`鼓舞,就好像是專門講給我聽似的,故事里的那個(gè)孩子和我可真像啊。因?yàn)槟菚r(shí),我正在為自己的作文沒有進(jìn)步而苦惱著。我默默地努力,按您的要求堅(jiān)持練筆,終于,我的第一篇作文也發(fā)表了。我想,比我更高興的人,應(yīng)該就是您了。

        因?yàn)檫@場(chǎng)意外的疫情,我們都幾個(gè)月沒跟您見面了。也許,這個(gè)學(xué)期我們也沒有機(jī)會(huì)回到教室聽您上課了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)和鼓舞。謝謝您,老師。

        祝您

        身體健康工作順利

        您的學(xué)生

        xx年6月15日

      給老師的一封信12

      敬愛的唐老師:

        您好!

        您最近身體好嗎?我好久都沒有見到您了,可能以后也很難見到您了。

        我感謝您教我這幾年,在這幾年里,課間休息時(shí)間,您常抽空和我們一起玩耍,我們有時(shí)開心、有時(shí)生氣、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)聽話;記得有一次我少完成了一樣作業(yè),您讓我到您辦公室來(lái),我還覺得您會(huì)罵我、打我……所以我在辦公室門口站了很久,剛鼓起勇氣要進(jìn)去,又退了幾步,就這樣反復(fù)了好幾次,最后我還是進(jìn)去了。來(lái)到您面前,我在想:老師會(huì)罵我嗎?各種思想在我的腦子里飄來(lái)飄去,當(dāng)我的心忐忑不安的時(shí)候,您溫和的對(duì)我說:“你去補(bǔ)吧!補(bǔ)完了再給我看一下,但是以后不要犯同樣的`錯(cuò)誤。”從那以后,我把作業(yè)做完后,都要仔細(xì)檢查是否完成;從此,再也沒有出現(xiàn)沒完成作業(yè)的情況。

        感謝教過我的每一位老師,你們就像園丁一樣,默默的撫育我們茁壯成長(zhǎng)。

      愛您的學(xué)生:陳藝萱

      20xx年9月7日

      給老師的一封信13

      敬愛的張老師:

        您好!

        我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球,但是我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說“巾幗不讓須眉”,女生不一定要琴棋書畫,所以我向您申請(qǐng)開設(shè)女子足球社?赡苣鷷(huì)覺得我的想法有點(diǎn)另類,下面我就一一道來(lái)。

        小時(shí)候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊,衣襟、臉龐時(shí)不時(shí)沾些泥濘?粗渌⒆佣既W(xué)了舞蹈、畫畫,媽媽也送我去學(xué)畫畫。

        畫室里吹著涼風(fēng),兩三縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)從窗戶外探進(jìn)頭,撩撥得我心癢癢。畫室的老師長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙,溫柔耐心,一點(diǎn)點(diǎn)示范,一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)。但畫筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬,任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫瓢”,卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動(dòng)的作品,而我一人眼神空洞,無(wú)聊發(fā)呆,這不是我喜歡的事啊!

        忽然,窗外傳來(lái)了一陣悅耳的哨聲,我向外望去,幾個(gè)靚麗的.身影在綠茵場(chǎng)上奔跑,操場(chǎng)上陽(yáng)光正好,吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進(jìn)行曲,沖進(jìn)了我的耳鼓。我的心一下被牽動(dòng)了,一下課,我忙跑下樓,直奔操場(chǎng),只見一個(gè)足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭,我第一次意識(shí)到女生竟也可以如此英姿颯爽,而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫板前。她們看到了我渴慕的眼神,拉著我教我踢球。我學(xué)著游走過人群,繞過截?cái),?lái)一個(gè)完美的傳球,任由灼熱的陽(yáng)光直射臉龐,被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞,奮力奔跑,終于到達(dá)球門前,鼓起一股勁兒,猛地射門。球不偏不倚地飛向球網(wǎng),也不偏不倚地落入了我的心中。

        那一刻,我興奮極了,似乎找到了自己的歸屬,也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會(huì)承受很多艱辛,很多非議,但這是屬于自己的路!如果顧忌世俗眼光,為他人的評(píng)判而活,必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過這個(gè)社團(tuán),不僅能圓許多愛足球女生的夢(mèng)想,也能激勵(lì)她們?cè)谖磥?lái)的路上堅(jiān)持自我!這也是我申請(qǐng)創(chuàng)建女子足球社團(tuán)的理由,懇請(qǐng)張老師理解并幫助一群女孩子圓夢(mèng)。

        順祝

        教祺!

      XXX

      20xx年XX月XX日

      給老師的一封信14

      親愛的嚴(yán)老師:

        您好!

        不知你最近身體好嗎?喉嚨疼嗎?可別累壞了!

        我知道,很快就要期末考試了,您在這十幾天里,每一天都在忙著上課,為我們的考試的成績(jī)好,每天中午,您還要來(lái)到教室給我們復(fù)習(xí),讓我們抄抄詞語(yǔ)默默古詩(shī),每一天,您是那么的辛苦。有一次上課的時(shí)候,我們非常的吵鬧,你就大聲地說:誰(shuí)還吵。當(dāng)您說到吵的時(shí)候,您的聲音慢慢逐漸都變小聲了。

        在我的印象中,您是最偉大的,是啊,您為我們付出了很多很多,但是我們?yōu)槟冻隽藚s很少很少。老師,您是帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)知識(shí)的導(dǎo)游。什么書該讀,什么書不該讀。您一直表?yè)P(yáng)著我們,讓我們不斷的進(jìn)步!

        那一次,我收作業(yè)收的太慢,您批評(píng)了我,還告訴我做每一件事都要非?斓乃俣,不要總是慢吞吞的。還有一次,我的發(fā)言在《課文天地》的'欄目上,我很是高興,老師您也鼓勵(lì)了我。

        啊,真正的批評(píng),真正的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),是我在學(xué)習(xí)之路中最好的一個(gè)知識(shí),在這里,我想對(duì)老師說:老師,你讓我走了兩年的路程,我學(xué)到了非常多的知識(shí)!

        敬祝身體健康!

      姓名:

      年月日

      給老師的一封信15

      姜老師:

        表針載著時(shí)光流失,一圈又一圈,滴答滴答的腳步聲,轉(zhuǎn)到了新的一年起點(diǎn);九月的雨水沁澤著點(diǎn)點(diǎn)秋天的氣息,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩的流云,又一個(gè)教師節(jié)到了。因?yàn)闀r(shí)間的緊迫,我沒有去看望您,您怎么樣?會(huì)不會(huì)有孩子在那天,偷偷地在您的書桌里塞上一顆甜甜的糖果?或是在您走進(jìn)教室的時(shí)候,突然給您一個(gè)擁抱,露出一張可愛的笑臉?我則要獻(xiàn)上最真誠(chéng)的話語(yǔ):“老師,謝謝您!”

        您是從小學(xué)二年級(jí)開始擔(dān)任我們班主任的,這一當(dāng)便是五年。還記得您剛來(lái)的那一天,扎著高高的.馬尾,一件紅白相間的長(zhǎng)衫,向著我們微笑,明亮的眼眸充滿愛意。不知從何時(shí)起,我愛上了語(yǔ)文課,愛上了您在語(yǔ)文課上那幽默的話語(yǔ),愛上了黑板上那些瀟灑的字跡,也愛上了那些普通的文字,在您的筆下變幻為一篇篇靈動(dòng)多姿的文章。每堂課都傾注著您的心血。我常常在您走近我身邊時(shí),看到您手上、指尖上那紅一塊、白一塊的粉筆末,您只是輕輕地在我的課桌上敲了敲,點(diǎn)一下,那粉筆末便悄無(wú)聲息地落在我的課桌上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)像雪末一般,您想要把我們的心靈鋪得像雪一般潔白無(wú)瑕。但是,老師您在熱情工作的同時(shí),是否忘記了粉筆會(huì)侵蝕身體?最后一堂課,我在朦朦朧朧溢滿水氣的雙眼中,看見了您手上那新貼的創(chuàng)可貼。

        您教育我們?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)善良正直的人;提醒我們犯了錯(cuò)時(shí)不可以笑;告訴我們要替每一個(gè)人鼓掌;教導(dǎo)我們不可以與別班發(fā)生爭(zhēng)斗……在您的言傳身教下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,即便是男生女生也可以一起毫無(wú)顧忌地談笑,我們班一直被評(píng)為“文明班級(jí)”。

        老師,您還記得那個(gè)炎熱的夏天,我和幾個(gè)同學(xué)在體育課自由活動(dòng)時(shí),跑到樓上寫作業(yè),卻被您瞧見。第二天,您讓我們到辦公室,我很害怕,低頭進(jìn)去,連大氣都不敢出,等待著批評(píng)。許久,靜靜的,我抬起頭看到的還是一如既往的和藹,您把我拉到身邊,講到了班級(jí)紀(jì)律的重要性。直到現(xiàn)在,我在成長(zhǎng)胡道路上奔跑,驀然回首,看到您那真切的目光,好像還在提醒,您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)也時(shí)時(shí)在耳旁縈繞。

        畢業(yè)照上的您摟著我們,笑得那樣燦爛,那么陽(yáng)光。忘不了,您就像知心姐姐,我們的大朋友,在撒滿陽(yáng)光的午后,圍坐在一起侃侃而談,無(wú)拘無(wú)束,海闊天空。忘不了,冬天,您會(huì)撥弄著我掛霜的劉海兒,開玩笑地說“你呀,這回真成了‘冰’璨了”,那時(shí)我覺得您很像媽媽。忘不了,同桌因在學(xué)校比賽中未能獲獎(jiǎng)而哭,您知道了,專門寫了一份獎(jiǎng)狀給她,還耐心開導(dǎo)、鼓勵(lì)她。

        柳木成蔭,師恩難忘,一群小學(xué)生嬉戲著從我身旁跑過,我眼前不禁又浮現(xiàn)出您的身影,F(xiàn)在,我在初中緊張而又愉快地學(xué)習(xí)著,當(dāng)然,還遇上了美麗的語(yǔ)文老師,幽默的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)格的英語(yǔ)老師…‥是她們不斷鼓勵(lì)著我,教誨著我,讓我在人生路上鼓起信心,繼續(xù)前進(jìn),就像您當(dāng)初鼓勵(lì)我那樣。

        祝老師節(jié)日快樂

      您的學(xué)生周冰璨

        2013年9月10日

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