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雙減政策告家長(zhǎng)一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過(guò)書信嗎?以下是小編為大家整理的雙減政策告家長(zhǎng)一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
雙減政策告家長(zhǎng)一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策(減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)),落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”(作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì))工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,現(xiàn)將xx區(qū)第二小學(xué)“雙減”工作、“五項(xiàng)管理”措施及升級(jí)后課后服務(wù)告知您,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀,積極配合,讓我們共同努力,同心同行,一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
作業(yè)管理
一、學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。
二、一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),校內(nèi)安排適當(dāng)練習(xí),課后以聽(tīng)、說(shuō)、讀等綜合性實(shí)踐作業(yè)為主;三至六年級(jí)每天在學(xué)校各科書面作業(yè)完成時(shí)間總和平均不超過(guò)60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書面作業(yè)時(shí)間總量。
三、科學(xué)合理布置作業(yè)。學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,每周進(jìn)行作業(yè)統(tǒng)籌、審核。督促教師創(chuàng)新作業(yè)類型方式,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練,作業(yè)難度不得超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、加強(qiáng)作業(yè)完成及輔導(dǎo)。學(xué)校將利用課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。
五、嚴(yán)禁校外培訓(xùn)增負(fù)。建議家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,一切選擇從孩子健康成長(zhǎng)出發(fā),不盲目送孩子參加各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。
睡眠管理
一、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。更新育兒觀念,教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
二、明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)要了解科學(xué)睡眠知識(shí),確保孩子每天的睡眠質(zhì)量,保證孩子每天9:00前入睡。
三、家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境,確保孩子身心放松、按時(shí)就寢,不熬夜,養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。
四、教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
手機(jī)使用
一、學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)、電話手表帶入校園。確有將手機(jī)、電話手表帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書面申請(qǐng),先由班主任簽字,然后交學(xué)校教導(dǎo)處簽字后方可帶入校園,但絕對(duì)不可以帶進(jìn)課堂。進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,待放學(xué)時(shí)領(lǐng)走。
二、學(xué)校將通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)隊(duì)會(huì)課、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
課外讀物
一、學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,建立圖書室,設(shè)立班級(jí)讀書角,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,開展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
二、學(xué)校對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行審核管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)處置,消除不良影響。
三、進(jìn)校園課外讀物向?qū)W生家長(zhǎng)公開,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不組織統(tǒng)一購(gòu)買。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
四、建議家長(zhǎng)多帶孩子去書店、圖書館走走,營(yíng)造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛(ài)讀書打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可記錄孩子讀書過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書、勤讀書的.好習(xí)慣。
體質(zhì)管理
一、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課,一至二年級(jí)每周開課4課時(shí),三至六年級(jí)每周開課3課時(shí),每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間活動(dòng),20分鐘兒童保健操活動(dòng)。
二、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查,做好每年國(guó)家體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和體檢,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
三、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,關(guān)注孩子用眼和身心健康,鼓勵(lì)并陪伴孩子參加戶外活動(dòng),在家積極開展親子體育活動(dòng),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
升級(jí)課后服務(wù)
一、課后服務(wù)采取自愿報(bào)名的原則,家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施。
二、周一至周五下午15:30—17:30,每天共計(jì)2小時(shí),其中周一至周四為學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)科拓展,周五為社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
三、家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和放學(xué)后接送工作,遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的,需要提前向班主任請(qǐng)假。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,孩子是祖國(guó)的未來(lái),響應(yīng)“雙減”政策,落實(shí)“五項(xiàng)管理”,離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)各界的密切協(xié)作,讓我們攜起手來(lái),家校合作,同心同力共育龍娃!
雙減政策告家長(zhǎng)一封信2
尊敬的家長(zhǎng):
您好!中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳于近日印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)!半p減”中明確:學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為要全面規(guī)范;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢(shì),有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。
新政小學(xué)在“立身教育”的理念引領(lǐng)下,堅(jiān)持立德樹人,全面發(fā)展育人理念,遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋榉e極貫徹落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱“雙減”)和教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》的相關(guān)要求,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作落地生根,現(xiàn)將推進(jìn)“五項(xiàng)管理”、落實(shí)“雙減”政策的一封信推送給您,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀,積極配合,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人作用,形成教育合力,共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。
工作原則
1、堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和評(píng)價(jià)導(dǎo)向原則。準(zhǔn)確把握“雙減”、“五項(xiàng)管理”核心要義,確立科學(xué)的育人目標(biāo),確保正確的教育發(fā)展方向,全方位促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼的問(wèn)題。
2、堅(jiān)持統(tǒng)整性和協(xié)同性原則。堅(jiān)持“五育并舉”,系統(tǒng)、整合推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作,從學(xué)校管理、班級(jí)管理、家庭指導(dǎo)等方面入手,協(xié)同推進(jìn),做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
3、堅(jiān)持科學(xué)性和專業(yè)性原則。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策,結(jié)合“雙減”和“五項(xiàng)管理”的專業(yè)性和教育的專業(yè)性,科學(xué)指導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)做好相關(guān)工作。
一、嚴(yán)控作業(yè)總量
保證作業(yè)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
全面貫徹落實(shí)各級(jí)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)和教研常規(guī),聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量提升,大力倡導(dǎo)因材施教,積極建構(gòu)針對(duì)不同學(xué)生實(shí)際、不同教學(xué)內(nèi)容的多樣化的課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)各項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)管理。
1、嚴(yán)控作業(yè)總量。教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各學(xué)科教師科學(xué)布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)各科總和不超過(guò)60分鐘。
2、嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校教師要從教與學(xué)方面思考作業(yè)的內(nèi)涵,嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì),研究作業(yè)內(nèi)容,規(guī)范作業(yè)布置,注重實(shí)際探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。合理作業(yè)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。
3、嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案,科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,不隨意增減課程難度,不隨意加快教學(xué)進(jìn)度,不布置難度水平超過(guò)課標(biāo)要求的作業(yè)。
4、嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè),提倡面批面改,以便充分掌握學(xué)情,不得只布置不批改,不得應(yīng)付性批改。不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù),不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè),更不許找學(xué)生代批代改作業(yè)。
5、嚴(yán)禁使用微信群、QQ群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,嚴(yán)禁使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的'教育類APP布置作業(yè)。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范使用微信群、QQ群,不得在群里發(fā)布學(xué)生完成作業(yè)情況、考試成績(jī)、批評(píng)表?yè)P(yáng)。
6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師要利用教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間交流優(yōu)化作業(yè)布置的經(jīng)驗(yàn)。
二、保證學(xué)生充足睡眠
培養(yǎng)良好作息習(xí)慣
1、科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。按照上級(jí)部門要求,學(xué)校精心制定了作息時(shí)間表,明確教師不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動(dòng),合理引導(dǎo)學(xué)生延后到校時(shí)間。對(duì)個(gè)別因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生,學(xué)校提前開門,安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或在操場(chǎng)開展體育鍛煉,學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)以及保安每天輪流看護(hù)管理。
2、家校配合,保障學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)?茖W(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生每天保證睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。
三、健康使用手機(jī)
減少網(wǎng)絡(luò)危害
1、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)校教師對(duì)違規(guī)使用手表手機(jī)的學(xué)生,要立即制止,并當(dāng)場(chǎng)收繳手表手機(jī)。學(xué)生有事需聯(lián)系家長(zhǎng)的,可以借用班主任或科任教師的手機(jī);家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任老師電話或微信留言,由班主任代為轉(zhuǎn)告。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生手機(jī)使用的教育引導(dǎo)。督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的管理,嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為,減少學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品使用時(shí)長(zhǎng)。家長(zhǎng)教師及時(shí)保持溝通,掌握學(xué)生身心健康情況,形成家校協(xié)同育人合力。
四、控制教輔種類
嚴(yán)格圖書管理
依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》,做好選用課外讀物全面排查工作。
1、培養(yǎng)閱讀興趣。語(yǔ)文教師、閱讀社團(tuán)輔導(dǎo)員要強(qiáng)化閱讀的深入研究與指導(dǎo),讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;組織開展系列活動(dòng),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讀經(jīng)典,夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
2、推薦優(yōu)秀讀物。語(yǔ)文教研組結(jié)合教育部中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(20xx年版)小學(xué)部分110本閱讀書目,確定適合我校學(xué)生閱讀能力的推薦書目,從而保證為學(xué)生推薦經(jīng)典和前沿類的優(yōu)秀讀物。
3、嚴(yán)格讀物管理。引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物,不要選購(gòu)和使用盜版讀物,不要選購(gòu)和使用與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料,凈化學(xué)生用書環(huán)境。
五、加強(qiáng)體育管理
增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。一二年級(jí)每周4課時(shí)體育與健康課,三至六年級(jí)每周3課時(shí),落實(shí)每天上一次大課間活動(dòng),每次時(shí)長(zhǎng)30分鐘,合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間。
2、聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,開展好校級(jí)、年級(jí)組各項(xiàng)體育賽事。
3、綜合防控近視。規(guī)范落實(shí)眼保健操的同時(shí),避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀書、書寫姿勢(shì),應(yīng)保持“三個(gè)一”的要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過(guò)40分鐘。
4、加強(qiáng)健康教育。通過(guò)有計(jì)劃地開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。
5、落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。做到常態(tài)訓(xùn)練、精準(zhǔn)測(cè)試、精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和精準(zhǔn)干預(yù)。不斷完善以提升體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。
六、注重校外培訓(xùn)減負(fù)宣傳
多方聯(lián)動(dòng)掌握情況
1、利用學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳校外培訓(xùn)減負(fù)的意義。
2、利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生不參加校外機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。
3、國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間,落實(shí)專人不定期對(duì)學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行明察暗訪。
各位家長(zhǎng),落實(shí)“雙減”政策,推進(jìn)“五項(xiàng)管理”是學(xué)校、家庭和社會(huì)義不容辭的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)的管理,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還學(xué)生一個(gè)健康的心理、強(qiáng)健的體魄、美好的未來(lái)!
雙減政策告家長(zhǎng)一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
為進(jìn)一步落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)健康、課外讀物進(jìn)校園”五項(xiàng)管理》的工作通知精神,為進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,完善措施,形成合力,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作落地生根,成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要引擎,現(xiàn)將“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作的具體要求和建議以書信的形式告之如下:
一、關(guān)于作業(yè)管理
1、我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神,每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘,周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制學(xué)生家庭作業(yè)量,嚴(yán)禁教師用手機(jī)在微信群、QQ群等通訊平臺(tái)布置家庭作業(yè),課堂作業(yè)教師必須親自批改,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
2、家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性、獨(dú)立性。督促學(xué)生自主完成作業(yè),不抄襲、不敷衍,不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案,提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。家長(zhǎng)不額外給學(xué)生安排書面作業(yè),不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班,加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多多參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓展視野,提高綜合素質(zhì)。
二、關(guān)于睡眠管理
1、學(xué)校制定了科學(xué)的作息時(shí)間,上午8:00開始上課,午休12:50-14:00,學(xué)生每天22:00之前晚睡,以保證孩子充足的睡眠時(shí)間。
2、家長(zhǎng)要監(jiān)督學(xué)生在家不晚于22:00上床睡覺(jué),鼓勵(lì)孩子進(jìn)行午休,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),建議1小時(shí),保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于9個(gè)小時(shí),養(yǎng)成按時(shí)入睡的好習(xí)慣。
3、建議家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境,控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度,屏蔽噪音,確保學(xué)生身心放松,按時(shí)安靜就寢。
三、關(guān)于手機(jī)管理
1、學(xué)校對(duì)手機(jī)管理作出明確規(guī)定:不允許學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機(jī)帶入學(xué)校,政教處有權(quán)代管保存,由家長(zhǎng)申請(qǐng)領(lǐng)回;確有需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意,書面提出申請(qǐng);帶入校園的手機(jī)交由班主任管理,嚴(yán)禁師生把手機(jī)帶入課堂;經(jīng)書面申請(qǐng)且班主任允許帶電話手表到校的學(xué)生,上課期間必須設(shè)置為禁用模式。政教處、各科教師辦公室為學(xué)生設(shè)有服務(wù)電話,方便有緊急情況學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
3、家長(zhǎng)們要以身作則,言傳身教,盡量不在孩子面前玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé),安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,指導(dǎo)孩子合理作息。
四、關(guān)于體質(zhì)管理
1、我校嚴(yán)格按部頒課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊體育課程,每天進(jìn)行30分鐘大課間活動(dòng),同時(shí)開設(shè)了籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、舞蹈等社團(tuán)課,確保了孩子每天在校至少1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子選擇適合自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
3、家長(zhǎng)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。
4、家長(zhǎng)要保持通訊工具暢通,如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病,學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。電話若有變更,請(qǐng)您隨時(shí)告知班主任。
五、關(guān)于讀物管理
1、學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校開設(shè)了晨讀課,設(shè)置了教室圖書角、開展了閱讀與寫作社團(tuán)課,全天開放圖書室,定期舉辦讀書展示活動(dòng),從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面確保了孩子讀書落到了實(shí)處。
2、課余時(shí)間家長(zhǎng)一定要多帶孩子去書店、圖書館,為孩子購(gòu)買健康積極,內(nèi)容豐富、體裁多樣的優(yōu)秀課外書籍。每天抽出一定時(shí)間和孩子一起讀書,分享讀書成果,營(yíng)造家庭讀書氛圍,培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
3、給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過(guò)程中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
六、“雙減”工作
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。學(xué)校要求本校教師不得在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,在校教師更不得為課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息,不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);建議家長(zhǎng)不得在周末、節(jié)假日、寒暑假?gòu)?qiáng)迫孩子參加校外開辦的學(xué)科類培訓(xùn)班和高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的非學(xué)科類培訓(xùn)班,以免加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)。合理安排時(shí)間,科學(xué)合理布置作業(yè)。學(xué)校要求班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量,任課教師分層布置,突出重點(diǎn),發(fā)揮實(shí)效,同時(shí)學(xué)校大力開展教師培訓(xùn)工作,提高教師教學(xué)能力,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂實(shí)效性,優(yōu)化作業(yè)管理,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建議家長(zhǎng)多與孩子班主任和科任教師溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在家的作業(yè)情況,以便教師及時(shí)調(diào)整作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
尊敬的各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作,讓我們攜起手來(lái),家校共同助力孩子全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)!
雙減政策告家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
20xx年7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》要求切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(即“雙減”),破除功利化、短視化教育傾向,著力解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、家長(zhǎng)“教育焦慮”嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問(wèn)題。
對(duì)此,我們深感責(zé)任重大、使命艱巨,我們將以落實(shí)“雙減”政策為抓手,努力辦人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、有個(gè)性的成長(zhǎng)。為此,我們向廣大家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:
一、精準(zhǔn)把握“雙減”內(nèi)涵,讓教育焦慮“減”一些
“雙減”政策旨在幫助孩子提高在校學(xué)習(xí)效率,豐富閱讀、文體活動(dòng),增加親子交流機(jī)會(huì),促進(jìn)身心健康發(fā)展,是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼的具體行動(dòng),是實(shí)實(shí)在在的民生、民心工程。希望廣大家長(zhǎng)朋友們從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā),支持“雙減”決策落實(shí),攜手共建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的.教育良好生態(tài)。
二、樹立正確教育理念,讓孩子教育“正”一些
望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望,立德樹人、育人育才是教育的初心使命。我們要共同認(rèn)識(shí)到,成績(jī)并不是評(píng)判孩子的唯一標(biāo)尺,也不是決定孩子發(fā)展的唯一渠道。希望家長(zhǎng)朋友們基于孩子內(nèi)在特質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),合理規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展,通過(guò)帶孩子親近自然、接觸社會(huì),參加各種實(shí)踐教育活動(dòng)等方式,開闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),加強(qiáng)藝體修養(yǎng),促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。
三、主動(dòng)參與家校聯(lián)系,讓育人合力“大”一些
家校溝通是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的有效方式,也是增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)間信任與了解的重要渠道。歡迎廣大家長(zhǎng)朋友們積極參加家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)學(xué)!,與學(xué)校、老師深入溝通交流,有的放矢地開展家校聯(lián)動(dòng)教育,及時(shí)反饋您對(duì)學(xué)校教育的好建議,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,家校協(xié)同護(hù)航孩子成長(zhǎng)。
四、提高家長(zhǎng)陪伴質(zhì)量,讓家庭教育“深”一些
家長(zhǎng)朋友們要為孩子成長(zhǎng)做好榜樣。適當(dāng)引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動(dòng),減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴,保護(hù)孩子眼睛。利用生活場(chǎng)景和生活經(jīng)驗(yàn),科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識(shí),加深孩子對(duì)校內(nèi)安全教育的理解,言傳身教、潛移默化幫助孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。
五、注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成,讓課余時(shí)間“實(shí)”一些
“雙減”是一個(gè)培養(yǎng)孩子自主管理能力的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)朋友們要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,注重挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng),引導(dǎo)孩子正確處理好學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)間的關(guān)系,勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間和質(zhì)量,保持有規(guī)律的生活節(jié)奏,促進(jìn)身心健康。
家長(zhǎng)朋友們,你們是教育的最美“合伙人”,言傳身教是你們的本職工作,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)是你們的重要法寶。要相信“適合孩子的教育才是最好的教育”,要相信,人生不是短跑,教育不是速成,要相信“每一個(gè)孩子都是一粒種子,只是花期不同”。品行比知識(shí)重要,健康比成績(jī)更重要,愛(ài)心比能力更重要。讓我們攜手共進(jìn),為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
祝您工作愉快,闔家幸福!
雙減政策告家長(zhǎng)一封信5
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作要求,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)等工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校高度重視,并全力落實(shí)此項(xiàng)工作,現(xiàn)請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校齊抓共管,形成家校合力協(xié)同育人。特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們關(guān)注以下五方面具體要求,根據(jù)家庭和學(xué)生實(shí)際,做好相關(guān)工作。
一、作業(yè)管理
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)一二年級(jí)不留課外作業(yè),三四年級(jí)總量不超過(guò)30分鐘,五六年級(jí)總量不超過(guò)45分鐘,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求,請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通。
二、睡眠管理
1、保證睡眠時(shí)間。睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的睡眠管理,為孩子營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。
2、減輕課外負(fù)擔(dān)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)腵家庭教育方式,不給孩子安排太多輔導(dǎo)班,避免學(xué)業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)間。
三、讀物管理
學(xué)校一直重視書香校園建設(shè),提倡學(xué)生多讀書、讀好書,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。為培養(yǎng)每位學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,家長(zhǎng)為孩子選擇優(yōu)秀讀物,激發(fā)孩子的閱讀興趣。
四、手機(jī)管理
為抓好學(xué)生手機(jī)管理,做好預(yù)防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此,請(qǐng)您不要讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,如果確有需求,請(qǐng)您向班主任提出書面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交班主任老師保管,放學(xué)后歸還。
五、體質(zhì)管理
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣,是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度,保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為學(xué)生近視眼防控,學(xué)校每天保證上、下午各一次眼保健操。
讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的愿望和責(zé)任,愿我們家校攜手,一起為孩子快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
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