小學(xué)生給老師的信
小學(xué)生給老師的信 篇1
小學(xué)生給老師的信 篇2
李琴老師:
您好,從您離開我就再沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。
是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。
李琴老師,我們上1年級的時候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績很好的時候,您就對我說:“下次繼續(xù)考好!;當(dāng)我成績不好的時候,你就會安慰我:“這次沒考好,是次意外以后要考好。不能一錯再錯!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜;當(dāng)我和同學(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗...... 那次,我的作業(yè)沒寫好,您把我叫上講臺,安慰我說:“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的作業(yè)寫得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫好些整齊才對呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功,F(xiàn)在我聽到的大多都是說我不行這樣的話。我明明覺得我在某個方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫博客,我覺得這時很光榮的事,可是我得不到表揚。當(dāng)我把這事很費勁的'讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表揚了。可是得到的只是一聲冷漠的“嗯。”就結(jié)束了。這時我就沒有再寫下去的勇氣了。每當(dāng)這時候我就想,如果您在,我要是把這個消息告訴您,您一定會發(fā)自內(nèi)心的表揚我,而且會驕傲的告訴其他老師。
老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來,讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂。
您一年級時候的學(xué)生——楊進(jìn)龍
20xx年5月19日星期二
小學(xué)生給老師的信 篇3
敬愛的老師:
大家都說,陽光會走,花兒會謝,唯有你我的師生情永駐我的心上。老師,您是一位辛勤的園丁,培育著一棵棵桃李茁壯成長。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來,您給了我多少關(guān)心和幫助!我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
回憶往事,仿佛種種情節(jié)都發(fā)生在昨天。記得我剛升上四年級時對您的問題根本無法理解,似乎是剛剛來到一個陌生的知識的海洋,對里面的事情一無所知。是您,在我無助的時候幫助我,給予我力量。這才有了我今天的成就。
時間飛逝,一眨眼就升五年級,一天傍晚,我因為作業(yè)本上的'一個問題而煩惱,始終參不透其中的奧妙。于是,慌張地打電話請教您。當(dāng)時您一定很忙,可您卻依然沉著、仔細(xì)地為我講解,讓我一點一點的琢磨出其中的真理。那時,您并沒有生氣,也沒有責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽講。此后,我越來越喜歡上您的語文課。光陰似箭,日月如梭。隨著時間的流逝,我的閱讀能力也逐漸進(jìn)步,考試成績不斷上升。我有今天這般成績,都?xì)w功于您對我的精心教育。
老師,這一切也許您都忘卻了,可他們?nèi)ド钌畹睦佑≡谖业男牡桌。無數(shù)記憶像種子一樣埋入我的身心,不斷地生根發(fā)芽。老師,您就是我的另一個母親!罢l誰言寸草心,報得三寸輝!蔽覍⒂梦业膶W(xué)習(xí)成績,來回報您這幾年的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,謝謝!
祝您
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的信 篇4
親愛的老師們:
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;
一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;
一位位船夫辛勤的將每一個遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨岸邊……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?
久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵我當(dāng)上班長的是誰?那個為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰?那個曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因為我擁有這么些無私的老師而自豪,因為你們,常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我指點迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動向老師請教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說:“您辛苦了”
你們像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的.火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點燃起一團(tuán)火!
我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!
此致
敬禮!
小學(xué)生給老師的信 篇5
敬愛的老師:
您好!
光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時,我要衷心的對您道一聲“謝謝!”當(dāng)我從一個懵懂的小女孩,膽怯的步入這個校園,再從一個充滿自信的少年,懷揣夢想的離開這個學(xué)校,是您,手把手的教導(dǎo),心與心的交融,辛勤無私的`呵護(hù)所至。我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時候,對周圍的一切充滿好奇,但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個簡單的問題時,我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓勵的目光叫出我的名字,記得您還當(dāng)眾特別表揚了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵下逐漸建立了自信,開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在上。您非但沒有責(zé)怪,還耐心細(xì)致的給我指導(dǎo):“文時首先要選準(zhǔn)主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了。”您還建議我多看看選和其他課外書籍,學(xué)習(xí)別人的手法,多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長。下個學(xué)期很快就會開始,又會有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時,他們一定也會和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”祝您:身體健康,平安快樂!
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的信 篇6
敬愛的張老師:
又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此教師節(jié)來臨之際,我們要把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的送給您:辛苦了,親愛的老師!
曾幾何時汗水濕透了您的衣衫,曾幾何時寫滿了您的備課,曾幾何時您伴著深夜入睡,曾幾何時您邁著沉重的'腳步回家。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂。老師啊,我們怎能把您遺忘!
今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!愿我們的祝福像朵朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨美好的節(jié)日里,替您時時刻刻點綴出歡樂幸福。
寫信人:xx
日期:xx
小學(xué)生給老師的信 篇7
親愛的常老師:
您好!
最近您身體好嗎?您工作忙嗎?上次你能來學(xué)校,我們都很開心,都很興奮,就好像一日不見,如隔三秋,多日不見,甚是想念。
常老師,您放心,我們現(xiàn)在有一個對我們很好的班主任,它能懂我們的心事,既善良又溫柔,對工作很負(fù)責(zé),辦事公平公正,深受老師和同學(xué)的喜愛,讓我們班的語文成績提高了不少。
以前上課不聽講總愛躲在課桌里看書的人,漸漸變得認(rèn)真聽課了;以前課堂上不怎么舉手發(fā)言的同學(xué),現(xiàn)在都積極舉手發(fā)言了;以前學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),成績慢慢提高了,經(jīng)常被老師表揚,我們班的同學(xué)一直都在進(jìn)步!
常老師,我真想代表全班對您說一聲:“您辛苦了!”謝謝您對我們這三年來的關(guān)愛,謝謝您對我們的.教育。我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)懂事了。我們十歲了!我相信在雷老師的帶領(lǐng)下,我們班會取得更大的成就!謝謝您為我們打好了基礎(chǔ)。
祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
時間:
小學(xué)生給老師的信 篇8
尊敬的英語老師:
您好!
我的名字叫:xxx,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來,就會去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯。不過我有一個壞習(xí)慣--粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過,但我相信,我一定會改掉這個壞毛病的`。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說也是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的。
我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開心、快樂的課堂里學(xué)到知識,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒一節(jié)課,成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我一定會認(rèn)真對待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字,認(rèn)真對待每一篇作文,扎扎實實地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請相信我。
相信我能成為你的一位好幫手!
祝:
身體健康!
小學(xué)生給老師的信 篇9
敬愛的青老師:
您好!
時光匆匆而逝,很快我就要跟您說再見,奔向新的征程!霸僖姟边@個詞,曾說過千百遍,沒想到這次說再見,卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學(xué),更舍不得嚴(yán)厲而各藹的您。
依然記得初見您時,那是08年秋季開學(xué)時,新的校園環(huán)境固然美麗,卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室,您笑容滿面地接待了我們。那時,我便認(rèn)識了您。您向爸爸仔細(xì)地詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。你的輕言細(xì)語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來,老師并不神秘,和爸爸媽媽一樣關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)與健康的呀。
在您的引領(lǐng)下,我很快融入了這個新的班集體,有了很多玩耍與學(xué)習(xí)的伙伴。四年的'快樂時光像流水一樣,一去不復(fù)返了。您說,我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢?
記得有一回,我與同學(xué)課間嬉戲時,被同學(xué)一推,右腳恰好撞到了桌子腿上,劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了,特別著急,匆匆趕到教室。一邊吩咐同學(xué)扶我下樓去醫(yī)務(wù)室,一邊撥通電話給我的爺爺。同學(xué)們七手八腳更弄疼了我,你便親自扶起我,小心翼翼地,生怕弄疼了我。那時,就像有一股暖流流入我的心田,似乎也不太疼了,眼淚居然也不流了。在我恢復(fù)的期間里,您每天都會關(guān)切地許多詢問:”還疼嗎?“并吩咐同學(xué)幫我背書包,扶我上下樓。
青老師,四年的時間里。您不止一次這樣關(guān)心著我,愛護(hù)著我,您說,我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢?
學(xué)習(xí)上,您卻絕不對我們稍有”仁慈“,作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上,都留下了您鮮紅的筆跡,您細(xì)致的批改圈點幾近嚴(yán)苛,但我知道,您為此花費了多少的時間與心力呀!
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈,您總會敏銳的發(fā)現(xiàn),及時地警告提醒我;您有時也會表揚我,當(dāng)我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當(dāng)夸獎的話從您口中說出時,您不知道這難得的贊譽之辭是多么令我心花怒放呀?因此,我會更加努力,為您的稱贊而努力!
青老師,臨別在即,點點滴滴,師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢?但我知道,未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘,您會一直付出,為您的下一屆學(xué)生付出。您也一直等待,等待您親愛的學(xué)生們傳來成功的喜訊。所以,老師,我會永遠(yuǎn)記住您的叮嚀囑咐,努力,再努力?傆幸惶欤蚰鷧R報我優(yōu)異的成績。
最后,祝老師工作愉快,身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年6月17日
小學(xué)生給老師的信 篇10
親愛的語文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從四年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁,也是我們的良師益友……
在上課時,您總是笑瞇瞇的,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的`掌聲高興地笑了,我們也會心地笑了。
一眨眼的時間,我們也快畢業(yè)了。為了不辜負(fù)老師的期望,我全體同學(xué)對老師說:“老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。”
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的信 篇11
數(shù)學(xué)老師:
謝謝你對我多年的教養(yǎng)。
我不知道我三年級下學(xué)期的成績,同學(xué)們都說勸我只有我考了100分,在四年級上、下學(xué)期我會用你對我打下的良好基礎(chǔ)年對一個學(xué)期后的期末考試。從一年級的1+1到三年級的`56x72是一段非常重要的階段,正是你為我長發(fā)做了一個良好的基礎(chǔ)“鋪墊”。
十年后的現(xiàn)在,我以考上一所大學(xué),我非常感謝您。但一學(xué)期后的返校我有來看你了,可不知為什么你沒有出來,我非常傷心。但看到同學(xué)們開心地笑臉,我心情好多了!記住,下午起的返校一定要出來,我會等你的。
在此,我表示感謝你對我三年的教養(yǎng)。
敬祝!
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生:
20xx年11月28日
小學(xué)生給老師的信 篇12
親愛的魏老師:您好!這段時間您好嗎?我很想念您。
我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比對自己的`孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國的有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們,哪個同學(xué)病了,您帶著他去看病,有的同學(xué)沒有衣服,您就給他買衣服......
最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營期間,語文課上我因為肚子疼,沒來得及上廁所就拉褲子了,但是因為怕同學(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依铮粌H給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答您。魏老師,由于您對我們付出得太多,而對自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。
此致
敬禮
小學(xué)生給老師的信 篇13
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切!還記得二年級時,我們剛學(xué)會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的`歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學(xué)生:羅玥琪
XX年7月20日
小學(xué)生給老師的信 篇14
敬愛的老師:
您好!
我想說一句“您辛苦了!”
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的`期望,成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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