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      寫(xiě)給朋友的信作文

      時(shí)間:2024-07-01 10:21:34 寫(xiě)給某某的信 我要投稿

      (優(yōu))寫(xiě)給朋友的信作文

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給朋友的信作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu))寫(xiě)給朋友的信作文

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇1

      災(zāi)區(qū)的小朋友們:

        你們好,我是湖北省大冶市的一名小學(xué)生,我叫劉嘉薇,今年10歲,上小學(xué)五年級(jí)。

        “5·12”四川汶川大地震發(fā)生時(shí),我們正在明亮寬敞的教室里上課。當(dāng)從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫(huà)面時(shí),我內(nèi)心十分著急傷心。但是當(dāng)我從電視里看到你們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí),與震魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英勇事跡時(shí),我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的,災(zāi)區(qū)的小朋友。下面幾個(gè)事跡是我從網(wǎng)上找到的,這些感人的事跡太多了,讓人感動(dòng)不已。你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)班長(zhǎng)。“當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,我就告訴她,別哭,我們一起唱歌吧。后來(lái),我爬出來(lái)了!碧映鰜(lái)的'林浩又兩次爬回去,把昏倒的女同學(xué)和另外一個(gè)男同學(xué)背了出去。

        地震發(fā)生時(shí),成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳浩看見(jiàn)一個(gè)女孩還在高墻前,他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來(lái),陳浩被埋在了瓦礫中,女同學(xué)安然無(wú)事。事后,雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說(shuō):“能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧!

        地震發(fā)生時(shí),青川縣木魚(yú)中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí),又跑進(jìn)宿舍,將10多名在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟。

        50個(gè)小時(shí)后,她獲救了。由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓,何翠青永遠(yuǎn)失去了右腿。災(zāi)后,小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……

        災(zāi)區(qū)小朋友,我想對(duì)你說(shuō):雖然你們有的人失去了親人;有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府,有我們可愛(ài)的解放軍和全國(guó)、全世界的人民在關(guān)心你們。我們?nèi)珖?guó)各地的小朋友都在關(guān)心支持你們。雖然我的家庭并不富裕,但是我們?nèi)揖杩罱?00元支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。我也把自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)也捐獻(xiàn)了出來(lái)。

        災(zāi)區(qū)小朋友,我想對(duì)你說(shuō):我要把自己最喜歡的幾本書(shū)送給你們,希望你們?cè)跊](méi)有教室上課的時(shí)候可以讀一讀。爸爸跟我說(shuō)過(guò),知識(shí)比金錢(qián)更有用,知識(shí)可以讓一個(gè)人獲得新生與希望。希望你們收到這些書(shū)的時(shí)候,也可以再次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地戰(zhàn)勝自己,去迎接新的美好的生活。

        災(zāi)區(qū)小朋友,我想對(duì)你說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,也許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),你們會(huì)早日成為建設(shè)新中國(guó)的棟梁之才。

        災(zāi)區(qū)小朋友,我想對(duì)你說(shuō)……

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇2

      親愛(ài)的四川小朋友;

        你們好,我來(lái)自廣東省肇慶市端城小學(xué)五[1]班,我叫陳穎輝。

        我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)設(shè)備齊集,真是一塊學(xué)習(xí)的天堂。我們學(xué)校有一棟教學(xué)樓。只要上課鈴一響,所有的學(xué)生一回課室。就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。最頂層有一間名叫電腦室的教室。里面有很多電腦,但都不能上網(wǎng),真可惜啊,要是能上網(wǎng)的話就能知道因?yàn)榇蟮卣鸲鵁o(wú)家可歸的少年兒童。說(shuō)到這里,我在電視播出的'新聞中看見(jiàn)了你們這一群天真可愛(ài)活潑的少年兒童被大地震奪走家人的生命,使自己變?yōu)楣聝;而有的,卻在這場(chǎng)大地震中被死神奪走了年輕的生命。在這場(chǎng)大地震中,也有許多英雄事跡。像美國(guó)救援隊(duì)一讓,用生命探測(cè)儀器來(lái)搜索生還者。明知沒(méi)有人生還,而他們還是花了幾十個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)挖掘被埋在下面的尸體,讓他們的尸體重見(jiàn)光明。講到這里,不知道你們那里有沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍,如果沒(méi)有,可以回信給我。

        祝;身體健康/學(xué)習(xí)進(jìn)步/

        你們陌生的朋友陳xx

        20xx-3-1-

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇3

      親愛(ài)的XX:

        收到你的來(lái)信,我很高興,你的家鄉(xiāng)真是美極了,有機(jī)會(huì)我一定去玩一玩。在去之前我會(huì)和你聯(lián)系。

        我的家鄉(xiāng)在三國(guó)故里——合肥,那里有風(fēng)景秀麗的大蜀山,波光粼粼的包河,還有雄偉氣派的教弩臺(tái)……其中最著名的要數(shù)逍遙津了。

        逍遙津位于老城區(qū)壽春路上,是三國(guó)時(shí)期的古戰(zhàn)場(chǎng),現(xiàn)在是合肥十景之一。一走進(jìn)逍遙津的大門(mén),就可以看到一座高大威武的張遼像,底座上面刻有“威震逍遙津”五個(gè)大字。往里走,主干道兩邊是兒童樂(lè)園和各種游樂(lè)設(shè)施。再往里走就是逍遙湖,湖面明澈如鏡,水波粼粼,湖岸花香襲人,柳絲輕拂。湖中有三個(gè)島嶼,最大的一個(gè)島上面建有一個(gè)金碧輝煌的亭子,這就是逍遙墅。最小的那個(gè)島叫螺島。還有一個(gè)島是傳說(shuō)中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個(gè)私家園林,現(xiàn)在是一個(gè)很有名的旅游景點(diǎn),一年四季游人絡(luò)繹不絕。

        合肥的'小吃也很多,比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時(shí),賣燒餅的窗口前都會(huì)排上長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個(gè)“鎮(zhèn)店招牌菜”。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對(duì),一紅一白,一甜一咸,真是“絕配”。

        聽(tīng)了我的介紹,你一定想來(lái)合肥品嘗美食,觀賞美景了吧?歡迎你來(lái)合肥玩兒!我做你的導(dǎo)游。請(qǐng)你在來(lái)之前和我聯(lián)系,我去接你。

        此致

      敬禮!

        你的朋友:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇4

      朋友:

        請(qǐng)讓我暫時(shí)稱呼你為朋友,但不是真正的朋友,只是過(guò)客而已。

        在作文競(jìng)賽時(shí),我失敗了,是你鼓勵(lì)的話是我重新振作,你說(shuō):沒(méi)事,我當(dāng)初也寫(xiě)得差,越寫(xiě)越好嘛!在唱歌比賽時(shí),我害怕了,是你捧著我的臉,擦干我的淚水,讓我燃起了信心,你說(shuō):你唱歌唱得很好,加油!當(dāng)我跌倒時(shí),我茫然了,是你牽起我的手,拍拍我身上的泥土,和我并肩同行,你說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!你總是在幫助我,我想和你交朋友,可是,你是否在心里想著……

        你的`同學(xué)們,你的伙伴們,都覺(jué)得你很難相處,很會(huì)演戲,你身上幾乎有數(shù)不清的缺點(diǎn),貪玩賴皮,愛(ài)慕虛榮,刁鉆,刻薄……你被塑造成了一個(gè)壞孩子。我不只一次的懷疑你在演戲,我不愿意相信你真的對(duì)我好,我怕,你對(duì)我萬(wàn)般好之后對(duì)我狠狠劈來(lái)一句:你被耍了~~!我承受不起那樣的打擊,我也不想承受。小時(shí)候,我們?cè)?jīng)是玩伴,但我知道,你背后不知在我們頭(游戲組織人)那里說(shuō)過(guò)多少我不曾做過(guò)的壞事,我也怨恨過(guò)你,但我想,可能是你嫉妒心不懂事吧,F(xiàn)在這么大了,你是否有收斂?或許你根本沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意得對(duì)我吧。我真的很想當(dāng)你的真正的朋友,真的,真的。想和你一起在月明星稀的夜晚里仰望天空,和你一起上學(xué),放學(xué)…,所以,我想要對(duì)你說(shuō):我想要當(dāng)你真正的朋友。愿你接受我,和我一起享受美好時(shí)光。希望你把以前我們的不快樂(lè)放下,用你的真心,來(lái)對(duì)待我,我也會(huì)用我的誠(chéng)意來(lái)對(duì)待你。

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇5

      親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:

        你們好!我在電視上看到你們那里發(fā)生了地震,你們的學(xué)校在這次地震中被震倒了,還有你們有的小朋友在這次地震中失去了親人,我很為你們感到難過(guò),同時(shí)我感到你們是非常堅(jiān)強(qiáng)的。

        災(zāi)區(qū)小朋友,我對(duì)你們的'遭遇非常同情,我希望你們一定要振作精神,好好學(xué)習(xí),我們這兒的小朋友都愿意和你們一起面對(duì)困難。

        災(zāi)區(qū)小朋友,你們?yōu)暮髨?jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),同時(shí)也深深地感動(dòng)了我,我們永遠(yuǎn)和你們心連心在一起。

        最后,我祝你們快樂(lè)成長(zhǎng),早日重建家園!

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇6

      親愛(ài)的朋友:

        您好

        我叫方鈺柳,住在一個(gè)農(nóng)村的環(huán)境里,是祁門(mén)縣古溪鄉(xiāng)的古溪學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生。我今年十二歲了,我最大的.愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是朗誦,我朗誦的聲音洪亮,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng);另一個(gè)是跳舞,我從小就熱愛(ài)跳舞,沒(méi)有老師的輔導(dǎo),只是自學(xué)。如果你和我有共同的愛(ài)好,希望我們可以相互切磋。

        我的性格活潑開(kāi)朗,有時(shí)候很愛(ài)笑,有時(shí)候卻很文靜。我框著一副粉紅色的眼鏡,值得驕傲是我的身高較高。

        我在說(shuō)說(shuō)我們這里的景色與特色吧!在農(nóng)村,那要數(shù)這里的山水和空氣了,我們這里的山又高有多,連綿不斷,我們這里的水清澈見(jiàn)底,我們這里的空氣清鮮。

        我們這里的特產(chǎn)是茶,我們這里的祁門(mén)紅茶很有名,我們的茶都是純手工,經(jīng)過(guò)一步又一步堅(jiān)辛制作而成。

        我很榮幸邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。

        春天,我可以帶你上山采茶葉,品嘗采茶的樂(lè)趣,可以去茶廠嘗試做茶葉的過(guò)程,還可以去竹林里挖春筍;夏天,我們就約上幾個(gè)小伙伴一起去抓小魚(yú),或游泳;秋天,可以上山采些野果吃,和一些野花;冬天,我們可以和小伙伴一起打雪仗,堆雪人或玩一些我們家鄉(xiāng)孩子常玩的游戲。

        希望你能早日到來(lái)。

        敬祝:

        身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇7

      倪雯青:

        你好!

        還記得暑假里我們一起報(bào)名參加童軍夏令營(yíng)嗎?雖然我們不住在同一個(gè)房間里,但你還是經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我還有其他三個(gè)姐妹一起聊天。有一次下雨天,老師組織大家釣龍蝦,是兩個(gè)人一組。你就興奮地抱著我,對(duì)老師說(shuō):我跟她!我跟她!老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿,來(lái)到河邊,小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋,來(lái)到荷花湖的中央。我們只撐一把傘,你讓我先釣,自己幫我撐傘,你卻被雨淋濕了。過(guò)了一段時(shí)間,我只釣到了一只小龍蝦,你說(shuō)我很棒,自己卻打了幾個(gè)響亮的噴嚏,但你說(shuō)衣服濕得值。輪到你了,你說(shuō)別把我自己淋濕了,我卻說(shuō):“我們有福同享,有難同當(dāng)!”

        于是,我也只把傘往你那邊撐。你說(shuō)你很高興有我這個(gè)的`朋友,我用英語(yǔ)說(shuō)了一句“ME TOO”,你的臉上有了微笑。突然,只聽(tīng)啪嗒一聲,又聽(tīng)嘩啦一聲。“哇!。∧汜灥搅艘恢淮簖埼r!嗯,我來(lái)量一量……”你打斷了我的話,堅(jiān)定地說(shuō):“把它放了吧。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了。“這什么這?”說(shuō)著,你就拉著我回營(yíng)地去了,那只龍蝦,可能自己也回湖里去了。

        我為你感到驕傲!祝你身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步

      寫(xiě)給朋友的信作文 篇8

      親愛(ài)的小櫻:

        從未知曉我們的關(guān)系不知不覺(jué)地就變淡了,是歲月抽掉了彼此的近距離,還是彼此的心漸漸刻意疏遠(yuǎn)了彼此呢?

        世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是你有多么恨我,不是你有多么煩我,而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么,還是我哪做錯(cuò)了?多年的友誼是在時(shí)光的摧殘下漸漸變質(zhì)了,還是你無(wú)力再經(jīng)營(yíng)了。

        多想回到從前,時(shí)光伴你我逝去,即使是隨波逐流,我們也是在一起的啊。 我甚至覺(jué)得這整個(gè)世界都是美好的,無(wú)憂無(wú)慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無(wú)忌憚地過(guò),我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚(yú),玩累了就在旁邊的大樹(shù)底下乘涼,至少以前我們還是在一起的啊。

        現(xiàn)在只能是“一聲嘆息,各自天涯”了嗎?可是你什么都沒(méi)有說(shuō),什么都沒(méi)有……

        任我怎樣都找尋剝開(kāi)根源,卻不知從何下手。迷茫和無(wú)望直在我腦子里打轉(zhuǎn),似朦朧之中的毛毛雨,掃亂了我的思緒,攪亂了我的視線,還狠心將我的臉劃傷,覺(jué)得一陣寒氣鉆進(jìn)了心里,只覺(jué)傷痛寒涼……

        每個(gè)被驚醒的晚上,腦海里都有你的影子。打開(kāi)燈,垮下床,墊腳尖,蹬在墻邊,趴在窗臺(tái),只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長(zhǎng)談,終歸還是不見(jiàn)你啊……

        我們的關(guān)系真的`變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂(lè)時(shí)光,即使覺(jué)得那么幼稚,我還是會(huì)毫不猶疑地笑呢?

        你還會(huì)想起我么,正如月亮常和你相伴。我從未離去,只是在默默地角落關(guān)注你。只是不敢見(jiàn)你,怕我多余,怕你限于尷尬的境地。

        在晚上,你是否也會(huì)想起我。想起我們的過(guò)去,回憶我們的曾經(jīng)。也許,我能做的只有默默地關(guān)心和祝福罷了……

        我還是很懷念我們的過(guò)去,即使是隨風(fēng)而逝,至少我們還是在一起的啊。其實(shí)我從未想過(guò)離去,只是在你看不見(jiàn)的角落里,默默地關(guān)心你……

        只要你過(guò)得好,怎樣都值得……

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