寫(xiě)給朋友的信作文4篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)給朋友的信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給朋友的信作文 篇1
親愛(ài)的李卓識(shí)：
你現(xiàn)在在干什么？近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎？
��！作為你的好伙伴，好搭檔，我想對(duì)你說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前，你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jī)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話，覺(jué)得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機(jī)會(huì)，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了，壞習(xí)慣們也都改了，還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助，哪里來(lái)的我現(xiàn)在的成就！從你身上我學(xué)到了好多，認(rèn)識(shí)到了好多�？磥�(lái)，你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀！
話回到現(xiàn)在的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的`問(wèn)題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結(jié)或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè)，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種放松，一種享受。
呵呵，老說(shuō)你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會(huì)的難題，我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內(nèi)心卻是淵博的，他平常都讀很多書(shū)，積累了很多知識(shí)和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識(shí)的時(shí)候正好能派上用場(chǎng)，也給了我們很多啟示。
啊！天色不早了，我也該停筆了，再見(jiàn)，李卓識(shí)，希望我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……
你的好朋友
XX年10月17日
寫(xiě)給朋友的信作文 篇2
XX同學(xué)：
你好！
在我5歲時(shí)，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，最著名的就是荷花和螃蟹了。來(lái)到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風(fēng)讓人無(wú)比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開(kāi)放，你看，它們嬌羞地從翠綠的荷葉中探出頭，就像一個(gè)個(gè)青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個(gè)詞可以換一個(gè)）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態(tài)萬(wàn)千：獨(dú)立枝頭的，成群開(kāi)放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風(fēng)的便車(chē)，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的荷花香。剝開(kāi)蓮蓬，一顆顆飽滿的`蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細(xì)細(xì)品味，它似乎甘甜多汁，沒(méi)有錯(cuò)，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節(jié)。在那一天，從各地趕來(lái)的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個(gè)個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？那么我和泗洪張開(kāi)雙臂歡迎你。
你的朋友
寫(xiě)給朋友的信作文 篇3
昔日朋友：
嘿，近來(lái)還好嗎？寒假結(jié)束了，年也過(guò)完了，回到學(xué)校的我們又可以經(jīng)常看到彼此了，盡管每次碰面都表現(xiàn)得如此陌生。不知這個(gè)年你是否過(guò)得開(kāi)心，本想在除夕或年初一這樣愉快的節(jié)日里，像祝愿其他人新年快樂(lè)一樣，向你表達(dá)新一年的祝福，但終究沒(méi)有鼓起勇氣把祝福傳達(dá)給你。無(wú)論如何，我希望你度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心美好的春節(jié)假期，并且希望在新的一年里，你能在方方面面做得更好。
開(kāi)學(xué)第一周的一天中午，我與同學(xué)在校門(mén)口的.小店前排著隊(duì)，無(wú)意中看見(jiàn)你和朋友并肩而來(lái)，我就像以往一樣習(xí)慣了移開(kāi)視線裝作看不見(jiàn)，不同的是，這次你并沒(méi)有馬上移開(kāi)視線，不過(guò)我仍然帶著同學(xué)離開(kāi)了排了許久的隊(duì)伍，為的就是不與你碰面，畢竟那樣很難裝作陌生。
元宵節(jié)放假，我和朋友一起去觀賞了我們這里的元宵舞龍、花燈等隊(duì)伍的巡游表演，真是難得的佳節(jié)，熱鬧非凡氣氛甚好，我拍了好多視頻與親人朋友分享。翻看手機(jī)里拍的視頻時(shí)，忽然想到，如果現(xiàn)在的你仍是我那個(gè)幾乎無(wú)話不談的朋友，我會(huì)迫不及待地把我看到的精彩和快樂(lè)分享給你，接著又像那時(shí)候的我們一樣暢談各種生活趣事，直到夜深人靜才互訴晚安。不過(guò)不會(huì)是了，最好的朋友已成昔日朋友，如今的我，仍然沒(méi)有任何一個(gè)朋友像你一般，讓我如此想念和珍視。也許我已經(jīng)擁有了新的朋友，但在我心里，我們破碎的友誼仍然有著特殊的地位，值得回味和懷念，并且在其中所得的收獲能讓我們得以更好地成長(zhǎng)。盡管滿懷感概，但我還是希望并期待，讓我如此珍視且懷念的這段破碎的友誼，會(huì)有被我們修復(fù)并繼續(xù)的一天。
祝好
寫(xiě)給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的xx:
你好！
你還不認(rèn)識(shí)我，我來(lái)介紹自己吧！我叫黃琦琪，今年剛滿12周歲，在杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)五年級(jí)一班上學(xué)，成績(jī)還不錯(cuò)，你呢？
忘了告訴你，我的愛(ài)好很多，特別是體育、繪畫(huà)、讀書(shū)。因?yàn)樾愿窈荜?yáng)光，不文靜，所以對(duì)體育一直是情有獨(dú)鐘，跑步、跳繩……一直是強(qiáng)項(xiàng)。記得一次八百米跑，我很緊張，又有胃病，所以擔(dān)心堅(jiān)持不下來(lái)，可同學(xué)們一直為我加油，我全身充滿力量，以第二名的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)，心里別提多高興了！你有這樣的經(jīng)歷嗎？
再說(shuō)說(shuō)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)總是那么喜愛(ài)。去年，媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)童話大師經(jīng)典叢書(shū)》，里面一個(gè)個(gè)故事散發(fā)出誘人的氣味，我一口氣讀完了，覺(jué)得還不過(guò)癮。再加上我從書(shū)中得到的啟示和道理，就更加喜歡了！你愛(ài)看書(shū)嗎？
繪畫(huà)是從小愛(ài)做的'事。不管畫(huà)什么，自認(rèn)為很好，別人一看，問(wèn)題一大堆，所以現(xiàn)在在很努力的學(xué)習(xí)、改正。
我很想和你交朋友，因?yàn)槲遗鹿陋?dú)，做什么事都希望有個(gè)人陪，而我希望那個(gè)人就是你。
信就寫(xiě)到這兒，如果你愿意，我們可以常聯(lián)系！
XXX
20xx年XX月XX日
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