寫給朋友的信作文優(yōu)選（4篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶懡o朋友的信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的'，四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生�？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫給朋友的信作文 篇2
我有一個好朋友。 她的名字叫劉端，她是我們班上的班長，因為她是我們班上成績最好的'。 因為我的成績沒有她好，所以我經(jīng)常問她問題，她也不煩躁，總耐心的把題目分析給我聽。不像別的同學，直接把答案告訴我。所以我的成績也變好了。 我喜歡我的好朋友劉端。湖南省長沙市望城區(qū)高塘嶺鎮(zhèn)中心小學一年級:汪潔
寫給朋友的信作文 篇3
遠方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班
我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說，先介紹我們的班級吧！
我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛我們的班級。再來說說我的`家吧！
我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會成為你朋友的：汪弈晨
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內(nèi)心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長的努力，最終創(chuàng)立了一個空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的`奮斗似乎有了回報。
但這樣一個無法無天的作法在數(shù)學史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難�！钡诙未驌魜砼c之后發(fā)展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費了嗎？四元數(shù)最大的貢獻，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權威，因為四元數(shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結合律。如今的數(shù)學家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個世紀前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
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