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寫給編輯部的感謝信模板
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人都去使用感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫給編輯部的感謝信模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給編輯部的感謝信模板1
尊敬的各位投稿者：
您們好！
“丘才廉論文獎”自河南大學猶太研究所20xx年成立之初就設(shè)立，今年已經(jīng)是該獎項舉辦的第十一個年頭�！扒鸩帕撐莫劇痹O(shè)立的初衷是為了吸引國內(nèi)學子對猶太史的興趣并鼓勵他們積極從事猶太史的研究。河南大學猶太研究所從20xx年開始在原始初衷的基礎(chǔ)上增加了對以色列史的研究，進而將“丘才廉論文獎”的領(lǐng)域拓展至以色列史研究。
20xx年，第十一屆“丘才廉論文獎”共收到來自國內(nèi)22所高校的近92篇文章，稿件來源之廣、數(shù)量之多，體現(xiàn)了學子們參與研究的熱情和對“丘才廉論文獎”的支持。如果您的'文章獲獎，我們在此表示衷心的祝賀，也希望您能寫出更多優(yōu)秀的文章，繼續(xù)參與“丘才廉論文獎”；由于獲獎名額有限，或許您的文章最終未能獲獎，也請您繼續(xù)參與其中，正是由于你們的熱情參與，“丘才廉論文獎”才能有今天如此廣泛的影響力。
在此，河南大學猶太研究所向長期以來積極參與“丘才廉論文獎”的學子們表示由衷地感謝！感謝你們對河南大學猶太研究所“丘才廉論文獎”的支持，也希望大家繼續(xù)支持我們，踴躍參加“丘才廉論文獎”。
xxx敬上
20xx年xx月xx日
寫給編輯部的感謝信模板2
光明日報編輯部的編輯、記者、讀者們：
您們好！
直到現(xiàn)在，我還像做夢一樣。糊里糊涂就離開了學校，遠離家鄉(xiāng)當起了童工，我以為再也不會走進課堂。
今天我又回來了，這是真的嗎？鄧登靜告訴我，呆瓜，是真的，我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動，忍不住要給光明日報編輯部的叔叔阿姨寫這封信，給所有幫助、關(guān)心我的恩人和讀者，說說我的心里話。
輟學21天的我能重新回到學校，細數(shù)起來，要感謝的人很多很多。
我要感謝赤石校友聯(lián)誼會的谷旭爺爺；感謝郴州市人大代表歐回養(yǎng)伯伯；感謝村支部書記谷輝伯伯；感謝歐平凡校長、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進老師、谷萬光老師、譚外英老師；感謝我的好同學鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟，感謝谷藝華醫(yī)生，我還要感謝光明日報的編輯、記者。要是沒有你們經(jīng)濟上的資助，沒有你們一個接一個電話來勸我，沒有你們?nèi)宕稳ノ壹铱嗫谄判淖鐾ㄎ野值墓ぷ鳎瑳]有你們不辭勞苦，千里迢迢來找我，我現(xiàn)在就還會是一個小小打工妹，就不會在這里開開心心地寫這封信了。
我永遠不會忘記你們。
來深圳的第一天，我腦子亂成一團麻。我不知道我的明天會是一個什么樣子？下班了，躺在床上，閉上眼睛，腦海兩個聲音在打架�！盎厝グ�！你才十五歲，這里不屬于你，校園里有你日夜思念的老師和同學�！薄澳慊厝チ�，你爸爸，你媽媽，你弟弟，他們怎么辦？”后面的聲音越來越大。對�。∥沂情L女，我是他們惟一的依靠，我不掙錢，誰來養(yǎng)活他們？
在接下來的.幾天里，我反復(fù)告誡自己：要開心、快樂面對每一天。然而就是快樂不起來。在痛苦的煎熬中，一天又一天，重復(fù)著上班、下班。直到那一天，陳玉湘老師打來電話，他勸我回校，說學校答應(yīng)免除我一切學雜費用，包括伙食費。那時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。我非常感激老師對我的關(guān)愛，可是爸爸媽媽都生病了。我回去了，拿什么來醫(yī)治他們的病呢？我拒絕了老師。不久后，陳老師又打來電話，告訴我社會上有很多人愿意資助我，幫助我解除我家經(jīng)濟上的一切困難，讓我回學校安心讀書。這一次，我猶豫了，我不想因為貧困讓人憐憫，也怕有朝一日辜負了好心人。接下來，歐平凡校長、鄧登靜同學不斷給我打電話。直到3月1日，老師、好心人、記者出現(xiàn)在我的眼前，說接我回去，我是徹底地被感動了，我是必須得回去了。
今天回到班上，看到老師和同學為我布置的隆重歡迎儀式，看到黑板上粘著的一張張小紙片，同學們給我送上鮮花，讓我再次感受到像家一樣的溫暖。我的希望與夢想，是學校老師和社會愛心人士給予的。讀書對我而言，不再是一個遙不可及的夢了！
在鞏橋村600多戶人家中，在我的同學中，我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里，我又是幸運的。我沒有被貧困打—倒，我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。
滴水之恩當涌泉相報。我絕不能讓幫助過我的人失望。從現(xiàn)在起，我要加倍努力學習，我要用我的刻苦，我的進步來報答你們。
這次出來打工，我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學而輟學，還有一部分則是像我一樣家庭貧困，不得不輟學去打工，但他們內(nèi)心又極度渴求知識。我是回來了，可他們呢？
在我上學的路上，要經(jīng)過一個正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎？這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋，老師說，在同類型橋里面，它的高度、跨度是中國第一，世界第二。橋墩已經(jīng)立起來了。老師還說，教育也是基礎(chǔ)，沒有教育這個牢固的橋墩，國家就不會強大。
我相信上天對每一個人都是公平的。一定會有更多的好心人來關(guān)注我們這個輟學童工群體，會一個一個把我們拉回校園。
我相信“車到山前必有路”，我希望有著與我同樣經(jīng)歷的同齡人，學會自立自強，別失去對生活的希望，別自暴自棄，要克服困難，爭取回到學校這個大集體中，與同學們一起進步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。
我終于看到所有夢想都開花
追逐的年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕
哪里會有風就飛多遠吧
……
最后，祝天下所有的好心人一生平安！
xxx敬上
20xx年xx月xx日20x
寫給編輯部的感謝信模板3
尊敬的編輯叔叔、阿姨們：
您們好！
我是成都市錦江區(qū)成師附小華潤分校三年級二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認真、辛勤的工作，給我們編輯了圖文并茂的語文書，讓我們這學期的語文學習豐富、有趣。謝謝你們！
我們在學習三年級下冊12單元——“走進森林”的《失蹤的森林王國》這篇課文時，有一些自己的看法，想和叔叔、阿姨們討論一下：
一是第一自然的第一句話：“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭�！蔽矣X得在“森林王國”后面的逗號應(yīng)該改為句號。理由是后面的“那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭�！睉�(yīng)該是說明“森林王國美麗富饒”的一個方面。與下面幾句講“動物自由自在”、“人們安居樂業(yè)”是并列的關(guān)系。所以“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國。”這應(yīng)該是一個中心句。
二是第八自然段中的一個成語“委靡不振”。我們班的王海丞同學覺得這個成語應(yīng)該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法，因為我查閱了《成語詞典》，上面確實寫的是“萎靡不振”。可是后來我又查了《現(xiàn)代漢語詞典》，上面解釋說“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過查閱我知道了“委靡不振”是指人無精打采，不振作；“萎靡不振”是形容植物衰落的.樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來教材上的成語是沒有用錯的，這也讓我體會到漢語文化的博大精深。因此再次謝謝你們！
希望我們的看法對叔叔、阿姨們的工作有所幫助。
祝你們編輯出更多更好的書來！謝謝你們！
讀者xxx敬上
20xx年xx月xx日
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