給老師的封信作文5篇（精品）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的給老師的封信作文5篇，歡迎大家分享。

給老師的封信作文 篇1

親愛的張老師：

　　您好！還有一個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，我非常舍不得您。相處了六年，您應(yīng)該對(duì)我特別了解。您應(yīng)該知道我是一個(gè)重感情的人，您就像是我的親人，離開了親人就是離開了一個(gè)溫暖的家，誰又能舍得呢？在我剛剛背上書包，踏入校門時(shí)，心里忐忑不安，很怕我的新班主任狠毒。一看見您，我就知道我錯(cuò)了，原來我的新班主任是如此的溫柔，如此的美麗動(dòng)人。我們隨著您那嬌柔的身影來到了教室，您用那溫和的聲音說：“從今天開始，你們就是小學(xué)生，你們就是少先隊(duì)員，你們將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。我就是你們的.班主任老師。”說完，您微笑地望著我們純真的笑臉，燦爛的笑容溫暖了我們的心窩，讓我們感受到了您的和藹可親。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)四年級(jí)。那是您正在前面聚精會(huì)神地講著語文，因?yàn)槲矣掷塾譄�，所以在下面睡著了。您可能還不知道我上課睡覺，但我在這里要向你認(rèn)錯(cuò)，并且保證再也不會(huì)發(fā)生這樣的事。親愛的張老師，是您讓我從一個(gè)年幼無知的小孩子變成了一個(gè)彬彬有禮的少年；是您讓我將以前那些總也改不掉的壞習(xí)慣改正過來；是您讓一個(gè)幼稚的我了解了世間的人情世故。老師謝謝您！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：侯xx

給老師的封信作文 篇2

尊敬的校藝術(shù)組老師：

　　您好。

　　我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動(dòng)層出不窮，大家都樂在其中，玩得十分高興。可是，這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個(gè)人畫展邀請卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫展邀請卡，可每個(gè)班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請卡，卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡；而老師拿它，也收藏的價(jià)值。并且看畫展其實(shí)也并不需要邀請卡，所以最后精美的邀請卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃，然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

　　發(fā)邀請卡的做法十分浪費(fèi)，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁，然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里，這樣的宣傳效果，不僅會(huì)比制作邀請卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí)，還可以親手繪制一到兩張大海報(bào)，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫展上的具體內(nèi)容，這樣做會(huì)更加省時(shí)，效果也一定會(huì)比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時(shí)間，到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳，或播放關(guān)于個(gè)人畫展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的.過程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源，而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。

　　如果老師覺得我的建議還合理的話，請采納吧！

　　此致

敬禮

　　學(xué)生 xx

　　20xx年10月31日

給老師的封信作文 篇3

親愛的唐老師

　　您好!

　　窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候，您剛接我們班，您對(duì)我們的成績感到及其的不滿意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會(huì)緊鎖，目光中充滿了期望，焦慮，不滿，您的嘴巴緊閉著，時(shí)而又念念叨叨，時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想，時(shí)而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時(shí)不時(shí)友望一望窗外。

　　4點(diǎn)半多，您匆匆的放了學(xué)，滿臉憂愁，而同學(xué)們手舞足蹈，窗外夕陽夕下，落日的余輝灑進(jìn)教室，這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐，可是，當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢，便飛奔的向?qū)W校跑去。

　　此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山，可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，此時(shí)的景象令我大吃一驚，空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去，為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了，還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候，里面的景象卻讓我感到震驚，只見老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩，目光專心致志，全神貫注的盯著作業(yè)，嘴巴往聾拉著，眉毛揚(yáng)起，成一個(gè)倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見我，可還是被您看見了，您看見我了，我把叫到您的`桌子前，對(duì)我說：你的這

　　個(gè)縮句沒有縮干凈，要把時(shí)間，地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望，一絲…

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下，我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹，這都離不開您的培養(yǎng)，您是園丁，33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

　　祝您

　　桃李滿天下!

　　您的學(xué)生：張爾楨

　　20xx年xx月xx日

給老師的封信作文 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，于是提起筆給您寫了這封信。

　　雖然您不是我們的班主任，可您對(duì)我們的關(guān)心并不比班主任少。您時(shí)時(shí)記掛著我們的冷暖疼痛，關(guān)注著我們的思想動(dòng)態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。

　　您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好，可您接了我們班后并沒有因此失去信心，反而一直鼓勵(lì)我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。 您的課永遠(yuǎn)是上得最好的。嚴(yán)肅而不失詼諧，生動(dòng)而又充滿情趣，激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點(diǎn)就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時(shí)候，總會(huì)看見您幫助他們，不厭其煩地指導(dǎo)與講解，直到他們弄明白為止。

　　您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記，您沒有大聲斥責(zé)，也沒有罰他們站，更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。周記上周沒有完成，這周把它補(bǔ)上�！碑�(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛，海般深沉的`母愛，讓我們銘記終生。

　　在朦朧中，我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文，盡管語無倫次、錯(cuò)字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點(diǎn)——生動(dòng)的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時(shí)甚至只是一個(gè)用得恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)……身邊的杯子沒有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨(dú)的燈光陪伴著您。

　　老師：我是幸運(yùn)的，因?yàn)椋�在我的成長歲月里，有您相伴！

　　謝謝您，老師！

給老師的封信作文 篇5

敬愛的老師：

　　您好!

　　您近來身體好嗎?您每天那么辛苦的工作，不會(huì)覺得非常累嗎?如果累了，也可以休息一會(huì)兒，別太辛苦了。

　　感謝您對(duì)我們的辛勤培育，感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽話，還常常違反學(xué)校的紀(jì)律，可您并沒有放棄，并沒有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲：“陳老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　我還記得您對(duì)我們說過的一句話：“人活在世上是給別人帶來快樂和幸福的'，而不是給別人帶來悲傷和痛苦的。”正是您的這句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說真的，有時(shí)候我覺得您像一個(gè)哲學(xué)家。

　　放假了，您終于有時(shí)間休息了，我們也還有一個(gè)多月才能見面，我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上，我還做了一個(gè)夢，夢見您給我們上課的情景。哎，我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過去，這樣我就又能看到慈祥的您了。

　　好了，我也要休息了，就寫到這了，拜拜!

　　祝您身體健康!萬事如意!

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