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      寫給朋友的信作文

      時(shí)間:2024-10-02 13:37:08 寫給某某的信 我要投稿

      寫給朋友的信作文匯總5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的寫給朋友的信作文5篇,歡迎大家分享。

      寫給朋友的信作文匯總5篇

      寫給朋友的信作文 篇1

      親愛的朋友:

        你好!

        接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

        我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

        你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的`精神。

        說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績在年級(jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

        寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請求。

        我有一個(gè)夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

        期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!

      寫給朋友的信作文 篇2

      親愛的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :

        你們好 !

        通過電視和新聞,我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號(hào)的下午,是一個(gè)黑暗和悲慘的'下午,在一陣地動(dòng)山搖中,你們失去了美麗的家園,溫暖的學(xué)校和慈愛的父母?粗恍┗畋膩y跳遠(yuǎn)的小朋友,現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上,告別了這個(gè)美麗可愛的世界,我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上,忍著傷痛的折磨,有的甚至還被埋在廢墟之下,我的心里很不是滋味。比起你們,我真是幸福多了。

        可是呢,你們不要擔(dān)心,救援隊(duì)和解放軍叔叔會(huì)爭分奪秒地把你們從廢墟下解救出來的,祖國甚至全世界的朋友都在關(guān)心你們,都會(huì)照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手,我也已經(jīng)把自己的零花錢捐給了你們。

        我要為你們加油!

        祝你們早日康復(fù),重建家園!

      寫給朋友的信作文 篇3

      xx你好:

        雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是我們彼此的情誼依然還在,要記得,我們是好兄弟。

        染指流沙間的一揮,我們都已經(jīng)長大了,逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里,也曾有過一葉扁舟,令我心痛,讓我記憶猶新。

        如果是好朋友,就無須天天聯(lián)系著,因?yàn)槲覀兌荚诒舜诵闹,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受對方;好朋友,總能給對方不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……

        我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶,生活的乏味,極力追求我所要的幸福,我卻不知道它在何處,但是我知道,至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵(lì),他們一直在默默地注視著我,關(guān)心著我,所以我也會(huì)向他們那樣給你幫助與鼓勵(lì),希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校,長大后干自己喜歡的工作。

        世界上的幸福無處不在,重要的.是你的心能否感覺到它,你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在,如果你遇到困難,不要怕!因?yàn)橛幸粋(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵(lì)你,為你加油!

        字不在多、重要是有情,希望你好好學(xué)習(xí),家庭幸福!

        你的好朋友:xx

        20xx年8月16日

      寫給朋友的信作文 篇4

      沁雪同學(xué):

        你好!

        也許你還不認(rèn)識(shí)我,現(xiàn)在讓我來自我介紹吧!

        我叫唐紫晴,今年十一歲,我很喜歡交朋友,我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級(jí)49班讀書,希望能和你做朋友!

        你會(huì)問,我是怎樣認(rèn)識(shí)你的呢?實(shí)話告訴你吧,我在你們學(xué)校的信息教育網(wǎng)上看到了你的.文章。我覺得我們倆很有緣,所以就打算寫信給你。

        你肯定會(huì)想,我寫信給你到底有什么事。告訴你,我打算和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),不知道你是否愿意?現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。

        我們這次的活動(dòng)取名為“祖國兒童手拉手,一起快樂向前走”,主要分為3個(gè)活動(dòng),都是在我們這個(gè)學(xué)校舉行。

        第一個(gè)是歡迎活動(dòng)。我們學(xué)校派出一些同學(xué)表演節(jié)目,還舉行猜謎、心有靈犀等互動(dòng)游戲,讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)來增進(jìn)彼此的了解。

        第二個(gè)是自由活動(dòng)。兩三個(gè)同學(xué)去尋找自己的好朋友,讓這三天里同學(xué)一篇文章,同玩一個(gè)游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記,評(píng)比出“團(tuán)結(jié)友愛獎(jiǎng)”“友誼獎(jiǎng)”“金筆獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

        第三個(gè)是告別活動(dòng)(贈(zèng)物儀式)。我們學(xué)校的同學(xué)把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴,然后互相告別。

        沁雪同學(xué),你覺得可以嗎?如果行,那就再聯(lián)系哦!

        祝

        天天向上

        唐紫晴

        20××年2月23日

      寫給朋友的信作文 篇5

        親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們:

        你們好!今年,一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們,我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。

        現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天,已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來,走出地震的陰影,一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎?校園建好了嗎?如果你們的校園沒有建好,我們會(huì)誠懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面,我就為你們介紹我們的'學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精,小中求好的一所名校。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹,每到夏天,我們玩得滿頭大汗時(shí),就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走,你會(huì)看到一條木質(zhì)長廊,上面記錄著我們一到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走,你會(huì)看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨,我們?nèi)熒蜁?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮,一排排整齊的桌椅排放在那里?赐炅私淌液颓安賵,我們再去看看后操場吧!到了下課時(shí)間,我們就陸續(xù)來到后操場,有的打羽毛球,有的跑步,有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園!

        聽了我的介紹,你們一定會(huì)動(dòng)心吧!來吧,我和同學(xué)們都會(huì)張開雙臂歡迎你們!

        楊可 XX年11月15日

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