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      給老師的信三年級作文

      時間:2022-12-04 21:26:02 寫給老師的信 我要投稿
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      給老師的信三年級作文

      給老師的信三年級作文1

      尊敬的錢老師:

      給老師的信三年級作文

        您好!

        有件事我一直想對你說。

        我是個性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。

        那是你給我們上的第一節(jié)課,班上的同學(xué)都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒開,已是滿臉通紅,一副很尷尬的樣子。看到我這個摸樣,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當時我的'目光里充滿了猶豫,我的心里對你說:“老師,我行嗎?”你微笑著朝我點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當時我的聲音不太,但總算把那問題回答完了。等我回答完時,腦子已是一片模糊。但你這是卻向我投來贊許的目光,這讓我覺得自已很了不起,心里暗暗地想:我下節(jié)課還要回答老師的問題。

        老師就是你那親切的目光讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。你那親切的一笑成了我學(xué)習上的動力。

        這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。

        敬祝

        錢老師身體健康。

      給老師的信三年級作文2

        親愛的老師:您好!

        雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

        您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

        歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關(guān)懷時,您是慈母。

        您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸.斖瑢W(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的'美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

        老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

      給老師的信三年級作文3

        親愛的張老師:您好!

        我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。

        雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。

        三年級開學(xué)時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。

        您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請假,仍然是那么的準時來到學(xué)校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時,臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學(xué)們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認真的聽講,因為大家都不想讓您更加辛苦,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……

        我們班總是有許多人不按時完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧!蹦敃r的.語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發(fā)呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲!薄安粫䦟懓 蔽覒(yīng)道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評價是“優(yōu)-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。

        三年過去了,我成長了,當看見滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。

      給老師的信三年級作文4

      尊敬的錢老師:

        您好!

        有件事我一直想對你說。

        我是個性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。

        那是你給我們上的第一節(jié)課,班上的同學(xué)都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒開,已是滿臉通紅,一副很尷尬的樣子。看到我這個摸樣,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當時我的目光里充滿了猶豫,我的心里對你說:“老師,我行嗎?”你微笑著朝我點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當時我的'聲音不太,但總算把那問題回答完了。等我回答完時,腦子已是一片模糊。但你這是卻向我投來贊許的目光,這讓我覺得自已很了不起,心里暗暗地想:我下節(jié)課還要回答老師的問題。

        老師就是你那親切的目光讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。你那親切的一笑成了我學(xué)習上的動力。

        這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。

        敬祝

      錢老師身體健康。

      您的學(xué)生:

      日期:

      給老師的信三年級作文5

        敬愛的趙老師:

        你好!自從您和我們分別以后,我們都非常想念您。今天讀了您的來信我們心里都很激動。

        回憶起我們和您在一起的那段日子是多么令人難忘!我們忘不了您帶我們海灘春游野炊的歡欣;忘不了“六、一”聯(lián)歡您和我們一道輕歌漫舞浪漫;更忘不了您宿舍里長夜難熄的燈光……

        你在信中提到我們班最大的缺點是“同學(xué)們集體榮譽感不強”,同學(xué)們重成績輕紀律,這真是一針見血。在這方面您曾下了不少工夫想扭轉(zhuǎn)這種局面,F(xiàn)在我們也深深認識到了這一點。這學(xué)期開學(xué)不久,現(xiàn)在的班主任謝老師專門組織我們開了一次“我為集體添光彩”的主題班會,引導(dǎo)我們分析了班級的現(xiàn)狀,讓我們了解到了我們和兄弟班級的差距。我們心靈上都受到了很在震撼,同學(xué)們紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,時時刻刻把集體榮譽放在首位,做集體的小主人,F(xiàn)在同學(xué)們的精神面貌有很大改觀,集體榮譽感和集體觀念都有所加強。

        親愛的的趙老師,請您放心,我們一定不會辜負您的.期望,在期末評比中我們一定會奪回“守紀律”、“講衛(wèi)生”的小紅旗的!

        最近我們學(xué)校正在籌備校慶二十周年的慶;顒樱瑢W(xué)們積極性都很高,這也是檢驗同學(xué)們集體榮譽感的最好機會,我們會以實際行動向您交一份完美的答卷的!

        祝您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:張躍

        20xx年3月4日

      給老師的信三年級作文6

        轉(zhuǎn)眼又是一年,又一批稚嫩的幼苗開始了學(xué)習生涯;又一批花朵走向了花季雨季;又一批小樹踏進了知識圣殿;又一批桃李奔赴了祖國各地……而站在他們背后的人,是你們,我最敬愛的老師!

        你們是完美的女神。年幼的我們脆弱又嬌嫩。是您像媽媽一樣呵護著我們。你們溫柔的言語是春天的細雨,給予我們最初的甜蜜;你們婉轉(zhuǎn)的.歌聲是清晨的微風,吹走我們幼小心靈中的無助;你們優(yōu)美的舞姿如午后的陽光,讓我們心中美的種子破土發(fā)芽……

        你們是辛勤的園丁,年少的我們莽撞,無知。是你們細心地培養(yǎng)我們。給予我們成長所需的營養(yǎng)。你們時刻關(guān)注著我們的周圍,擋住一切不益的東西,把我們的缺點一一剔除。你們?yōu)槲覀兪艿降囊稽c點傷害而心痛,你們的嘆息是我們最怕聽到的聲音;你們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫囊稽c點進步而欣喜,不知何時,你們嘴角漾開的笑意在我們心中定格成最美麗的風景。

        你們是無私的領(lǐng)路人。年輕的我們迷茫,沖動。是你們耐心地帶領(lǐng)著我們一步步向前走,為我們指明方向。幫助我們發(fā)現(xiàn)陷阱,教給我們無數(shù)知識和做人的道理……

        在教師節(jié)之際,請允許我們說一句——老師,你們永遠是我們最愛的人!

      給老師的信三年級作文7

      親愛的老師:

        您近來好嗎?

        在這一學(xué)期中,您輔導(dǎo)我、教導(dǎo)我,盼我早日長大,像樹一樣成為有用之才。

        記得上次我考了98分,錯了一題口算,你耐心地教我怎么改正錯誤,并且讓我多多練習。

        還有一次,我在掃地,吳雨桐同學(xué)把垃圾倒在走廊,我對她說:“你怎么把垃圾倒在這里呢?應(yīng)該把它倒在垃圾桶!彼懿环䴕猓谶@時班主任語文老師出現(xiàn)了說:“李坤同學(xué),說得對!對于不好的'習慣,我們要勇于批評,另外,我們每一個同學(xué)都要從小事做起,我們就能變得更勤勞!甭犃死蠋煹脑挘腋械阶约洪L大了。從此只要做事情,我都會先觀察,后推理,在總結(jié)出結(jié)果,到最后總能有所收獲。

        老師,謝謝您!您為我們辛勤勞動,在這里,我向您道聲辛苦了!

        祝您身體健康、萬事如意!

        xx

        20xx、11、8

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