給老師的一封信【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
親愛的張老師：
您好！
時光荏苒，六年匆匆便過去了，面對離別，我留戀母校，留戀朝夕相處的同學(xué)，更留戀六年來對我們諄諄教誨、愛如父母的您！
老師，感謝您，感謝您在學(xué)習(xí)上對我的教育。從一年級開始，您就對我們十分負(fù)責(zé)，每天的作業(yè)您都會認(rèn)真批改。每個錯誤、問題您都會耐心幫助我們改正。記得三四年級，我因為多次的考試成績優(yōu)異而有些驕傲自滿了。幾次考試，不是不會，卻總是粗心出錯，終于有一次我數(shù)學(xué)考了92.5，我被您叫到了辦公室“做客”。我已是準(zhǔn)備好受大刑的心理準(zhǔn)備了，走進(jìn)去您竟然讓我坐下，我想：暴風(fēng)雨前的平靜總是短暫的�？扇f萬沒有想到平靜會一直到我走，還記得您深沉的表情，意味深長的話語，正是在告訴我，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”，一定要謙虛學(xué)習(xí)，細(xì)心認(rèn)真才可以進(jìn)步，我會把您的話牢牢記在心里，相信謙虛的美德會一直伴我成長。
老師，感謝您，感謝您別具一格的教育。一年級暑假，你就提倡我們寫日記，還記得我親手寫出第一篇日記的'喜悅，之后就不斷練筆，直到二年級因一篇作文而出名的自豪。二年級建博客是您的一大壯舉，博客將我們從小到大的事都聯(lián)系到了一起，現(xiàn)在看小時的日記心里都是喜滋滋的。讀經(jīng)更是您最偉大的義舉，提早我們接受了經(jīng)典，變得有教養(yǎng)，以后碰到經(jīng)典也會熟悉一些，真是受益無窮。
不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中您給我們的精神食糧比起學(xué)習(xí)上的只多不少，“勇敢嘗試才可能成功，不去嘗試是不會成功的”是您的口頭禪，您總是給我們許多機會讓我們?nèi)幦�。多年來，征文得獎、去其他班讀日記、星期天自己掙一元錢……已讓我們有了一顆積極向上的心，有了一顆勇于嘗試、拼搏的心。前一段時間也是您帶著我等去參加晉中市的漢字聽寫比賽，可因為復(fù)習(xí)不周第一輪就敗了下來，表面上我們沒有什么，可準(zhǔn)備了這么久第一把就下來每個人心中都不免泛起一圈圈漣漪，您笑著對我們說：“沒事，至少我們努力了，下次還是有機會的�！币痪湓捈ぐl(fā)了我們的斗志，不約而同的想：下次的榮譽一定是我們的。
舍不得您，舍不得離開您，您的身影，您的聲音，您的容貌都在我的腦海中永存。
最后祝您：萬事如意，平平安安。
你的學(xué)生
給老師的一封信2
敬愛的蔣老師：
您好！
時光如水，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時刻，曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時，我因為在課上沒有認(rèn)真聽課，所以到了寫作業(yè)的時候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我還沒交，就讓我到講臺上去寫，我當(dāng)時心里還覺得很沒面子，心中還暗暗抱怨，而這時耐心的`您卻走過來教我怎么寫：“這個要先畫線段畫，再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請同學(xué)放學(xué)后留下來教我，給我類似的題目做，可以說，在數(shù)學(xué)上，您給予了我不少的幫助，三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中，我也沒讓您少操心，總是這個不會，那個不熟，但您依舊沒有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。
“一日為師，終身為父”，您的點滴之恩，我會永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒了，您不責(zé)怪我讓我重補一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長起來。等我長大了，我定會再回母�？赐�，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
您的學(xué)生：劉佳雯
20xx年5月8日
給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！
老師，最近身體好嗎？忙不忙��？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里，我感覺，我從一個調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢？
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
每一次我們犯了錯誤，您都不用尖酸刻薄的話語來批評我們。記得有一次，我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車，您知道了，并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們，而是在下課之后，把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室，語重心長的跟我們說：“騎飛車很不安全，如果出事了，許多人將為我們擔(dān)心……”事后，你把我們的車鑰匙全部給沒收了，我們悔恨不已，決定以后堅決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子，露出了會心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時，你把我們都叫過來了，先把我們的車鑰匙還給我們，然后在對我們說：“這次諒你們是初犯，就先饒了你們，如果下次在敢騎飛車，別怪我無情！”我們聽了，連連點頭。
老師，您的.熱情像太陽；您的教誨像春雨，潤物細(xì)無聲，滋潤著我們的心田。您關(guān)愛我們，如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對你說一聲：“老師，謝謝您！”
人非草木，孰能無情？您全心全意對我們好，用心愛學(xué)生，學(xué)生一定會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信4
尊敬的熊老師：
從小學(xué)到高中，我遇到了許許多多的語文老師，可每次上他們的課，我都找不到您給我們上課時的那種感覺。上您的課，讓我們感到很快樂、很輕松，與老師能融為一體。盡管時間已經(jīng)過去了六年，我都忘不掉您上課時的激情，您走路時的那輕快地腳步，和您對自由向往的背影。小學(xué)畢業(yè)后，我們都像兄弟姐妹一樣，我們一直把您當(dāng)哥哥。我們以為會永遠(yuǎn)有您這個哥哥，可是老天卻那么不公平。
畢業(yè)后，您回到成都與師娘成親。在我們初三時，突然有一天收到您給我們寄的喜糖，我們都很感動。而且每次您寄書來我們都會很快樂�，F(xiàn)在想想我們真的不太會換位思考，太過于幼稚。我們想您的時候，每次都跟您說快點回來看我們，還叫您叫上師娘。那時候我們就沒想到您會很忙，您會有很多的不方便，可您還是為了我們，帶著懷孕的師娘來看我們。您們來了，可是我們只顧著怎么玩，也不為您和師娘準(zhǔn)備合適的住處，居然讓您們搭帳篷。我還記得那時的天氣很冷，我們還想著您下次來，肯定會帶著小熊來，可您就這樣離我們而去？熊老師，您知道嗎？您的離開給多少人帶來了痛苦。您以前上課時，問過我們一個問題，您說：“如果您只有三個月活著的時間，您會做什么事？”那時我們30多個學(xué)生討論出了很多問題。有一天，我看了您編寫的那本書，又看到了那個問題。我得出了和當(dāng)年不一樣的、更有意義的答案。那時候我在小落水，我想著回來要給您講一下的，可是我晚了�，F(xiàn)在，我把它寫下來，我相信熊老師您一定能看見的。如果我只有最后三個月活著的時間：第一個月，我會帶著爸爸媽媽去麗江旅行，并且給我的朋友每人買一份禮物；第二個月，我會幫家人做很多很多家務(wù)，盡量不讓他們勞累；第三個月，我會找到我所有小伙伴，每天和他們一起玩，一起野炊�？炜鞓窐�，無憂無慮……就這樣在小伙伴的歡聲笑語中離去。熊老師，您如果收到了我的答案，就給我一些建議吧~我們還約定了長大以后去看您和師娘還有小熊，可……真的很遺憾。我們連見您最后一面也沒有機會了。如果以后我們想和您劃著汽艇到出水洞野炊時，我們怎么辦？我們要找誰與我們同行。熊老師，我們都知道您很喜歡冒險，這次您一定也去冒險了，是嗎？如果您沒有去，今年寒假一定會來看我們對不對，一定會帶著汽艇再讓我們玩，那該多好��！熊老師，您每次回來都會給我們帶來很大的驚喜，我們真的很懷念和您一起玩，一起瘋狂的'日子。熊老師，您安心地走吧，我們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您。曾經(jīng)發(fā)脾氣的您，和我們開玩笑的您，上課時一舉一動都印在我們腦海里。我相信您在天堂過得很快樂，那里沒有苦難，唯一有的就是無邊無際的天空，這樣您就可以自由自在的翱翔……“熊老師”三個字永遠(yuǎn)印在我們腦海里，埋藏在內(nèi)心最深處，只是想您了，才輕輕地說：熊老師，您可好？
熊老師，有一首《生日與忌日的問候》樂曲，那是銘記愛的旋律，過去的點點成為了生命的記憶，過去的滴滴成為心靈的痕跡，在屬于您我共同的白云和大地，向您贄于我們最真誠的緬懷和思念，您若能聽到我們今晚對您說的話語，就讓清風(fēng)梳理照片中您的發(fā)髻，就像瀘沽湖的格桑花一樣露出燦爛的微笑，閃爍您含笑的眼睛。
您的學(xué)生——達(dá)祖小學(xué)。20xx級全體學(xué)生
給老師的一封信5
敬愛的蔣老師：
您好！
先對您說一聲：“謝謝�！敝x謝您，讓我學(xué)會了那么多知識；謝謝您，教我寫的正揩字；謝謝您，教我怎樣做人；謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級，宋玉萍老師被調(diào)走了，您成了我們的語文老師，起初我們還不適應(yīng)，漸漸就好了。那時您看我們的字寫的不好，就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起，正因為有了您，我們的字寫的越來越好。如果沒有您，我們的字一定寫的一塌糊涂。您剛教我們班的時候，我還不喜歡，因為我想讓送玉萍老師回來，可是后來我發(fā)現(xiàn)，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會有一個這么好的一個的語文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級的時候，作文成績不太好。您就教我怎樣寫作文，現(xiàn)在我的.作文水平提高了很多。剛開始我還不會自學(xué)，是您才讓我的語文成績那么好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識，做人的道理，就象肥料讓我們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說光陰似箭，這句話說的一點一沒錯，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要升到中學(xué)了，總是有點依依不舍。
老師，我對你感激不盡，您就像一棵小草無人知曉，但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說：“醫(yī)生的幸福，是看到病人早日康復(fù)；警察的幸福是讓人民生活安寧；環(huán)衛(wèi)工人的幸福是，讓世界變的干凈人們在干凈的環(huán)境里生活；老師的幸福是，看到自己的學(xué)生桃李滿天下�！崩蠋熚乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，好好做人來回報您，相信我一定回做到的。
祝：
青春常在，天天開心！
給老師的一封信6
敬愛的薛老師：
您好！
中國有句古話，叫做“父愛如山，母愛如水”。而我則說，“師愛如山又如水”，您不也正是如此嗎？您對我的關(guān)愛也是很大的！
記得我在沒上六年級前，性格內(nèi)向，不敢表達(dá)心聲，展現(xiàn)自己，也不是很活潑開朗，交友差到極點�？傊�，在以前，我的性格十分孤僻。然而，進(jìn)入了六年級，遇到了您，經(jīng)過了您的教導(dǎo)，我才得以發(fā)生如此天翻地覆的變化！在新學(xué)期初，您把班會課設(shè)定為了“小品表演課”，還推選我當(dāng)導(dǎo)演，鼓舞我當(dāng)演員。一向性格自卑的我，怎敢做這些工作？于是，便顯得極不情愿，但您卻一再鼓勵我，要相信自己，展現(xiàn)自己不是很好嗎？為什么要退縮呢？聽了您的一番鼓勵的話語，我頓時信心倍增，以后的工作做得十分到位，沒有半點馬虎，自己也堅持參加到演員的行列上來，與演員并肩作戰(zhàn)，終于在班會課上多次摘得頭銜，多次蟬聯(lián)冠軍。這些，都是您的鼓勵而起的效果呀！
再者，作文曾是我的頭號難題，總處于中等位置，難以攀登，也是因為您對我的鼓勵，對我的關(guān)照，讓我在作文上突飛猛進(jìn)。您教導(dǎo)我多觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，把它們寫下來，您還鼓勵我不能畏懼作文，盡情發(fā)揮，爭取做到最好，做到更好！正是因為有了您的鼓勵，您的指導(dǎo)，才使我有了發(fā)揮的空間，使我終于打開了我的成眠已久的語言細(xì)胞，讓我的作文在班上名列前茅，甚至還在《靖江日報》上發(fā)表，在得知這個消息時，您是多么的欣慰，因為您的學(xué)生有出息了！近幾天，我參加了“認(rèn)識瘧疾、防治瘧疾、享受健康”的征文比賽，也榮獲了三等獎！在得知這個消息的時候，您又是多么的.自豪，因為自己的學(xué)生替您爭光了！而我又何嘗不是那么如此的開心呢？
�。±蠋�，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這美麗的世界。您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，耗盡了自己，照亮了別人！我想對您說：“老師！您辛苦了！”
寫信人：xxxx
日期：xxxx
給老師的一封信7
親愛的老師：
您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？
今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的愧疚。
想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花。
您是否還記得？那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的.講給我們講解，一一解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學(xué)講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽得很好，練習(xí)題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。
今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn)，同學(xué)們便又說又笑。起初，您并沒有表現(xiàn)出不高興，于是個別同學(xué)便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責(zé)罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。
面對您的愛，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能繼續(xù)沉默嗎？
老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關(guān)愛，走向碩果累累的季節(jié)。到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封信8
秋葉老師：
您好！
我叫許光，微博賬號“許光愛生活”，工作快4年了，看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》，深受啟發(fā)。但是，就像您所說的，光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是要去實踐。最近，我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲，游戲規(guī)則是：1、連續(xù)套中4頭牛，你就可以中“歡樂獎”，2、在“歡樂獎”的基礎(chǔ)上，你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎”，即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的獎勵是1~2個小娃娃（通常是1個，也有2個的），大獎的獎勵是1個大娃娃，玩家一共有2次機會。
我玩這個游戲的目的：
一、我想研究一下套牛的技巧，寫個攻略或心得。
二、誰不想要娃娃呢，女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。（其實，我投入的不光是錢，還有時間和精力，后者遠(yuǎn)比錢要昂貴，而且是一次性不可再生屬性）三、想深入的去做成一件事情，培養(yǎng)一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走？就先把手邊的事做好吧！”的文章。里面有一句話我印象深刻：通過做事，做一件事，深入地做一件事，可以認(rèn)識自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。
我的做法如下：
一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞，百度出來一些文章，看了幾篇，主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧，做事情講究個循序漸進(jìn)，于是我是從簡單的“歡樂獎”開始，配備了一個小抄秘籍就上路了。
二、最近這一個星期，（我要上班，利用的都是休息的時間）實踐了三次，分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次，花了大概近200元錢了，“歡樂獎”得手了共5次，共6個娃娃，送了4個給別人。（當(dāng)然是女生啦）
三、第三次去王家灣摩爾城，我特地記下了我玩的次數(shù)，一共30次，套中了1次，金錢成本是80元，時間成本是1小時。
四、今天用你說的'搜索方法，在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”，找到了一個套牛吧，里面是北京的套牛高手，讓我眼界大開，我又知道了更多的套牛內(nèi)幕，比如墊幣，這是機器設(shè)置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略，售價100元，應(yīng)該可以砍價。（我還沒買，因為如果按照大叔你講的搜索方法去做，更換不同組合關(guān)鍵詞，利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺，應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西，先等等再說）
說了這么多，我想問的是：1、我這樣做這件事，在思路上有什么可以完善的嗎？2、接下來是要看更多攻略，還是按照攻略去做更多實踐？3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗嗎？（是經(jīng)驗不是經(jīng)歷）4、我這樣提問能及格嗎？
很抱歉耽誤您寶貴時間了，還請大叔指點一下！祝您工作愉快！
此致
敬禮！
給老師的一封信9
尊敬的王老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際，我想誠心誠意的對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年里，每當(dāng)我遇到一些不會的難題時，都是您給我鼓勵和幫助；每當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行嚴(yán)格的批評和教育。上學(xué)期我在語文的閱讀和寫話中取得的進(jìn)步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的，您的教誨將使我在以后的學(xué)習(xí)中充滿信心。在這里我想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”有人說，老師是梯，以偉岸的'身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學(xué)期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學(xué)習(xí)上做到一絲不茍、專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。我要團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導(dǎo)。雖然我有一些缺點，但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：郭xx
20xx年8月28日
給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您好！
時光老人匆匆到來又匆匆地離開，小學(xué)六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別陪伴六年之久的老師、同學(xué)，跨入了中學(xué)的大門，遇到新的老師，來到了新的集體。我的新老師對我們更是負(fù)責(zé)，更是關(guān)心呵護，時時刻刻為我們操心勞心。
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，您是辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵。您跟我們說，您每天準(zhǔn)備上課資料熬到深夜。當(dāng)我們大家窗前燈都滅了，唯獨你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上，你又永遠(yuǎn)是最早到的一個，在教室里等待著我們到來，當(dāng)我們?nèi)康烬R時，你臉上露出了一絲笑容，但神情還是嚴(yán)肅莊重，您聽到我們讀書聲時總說：“大聲點，一日之計在于晨�！�
李老師，每當(dāng)您上課時，我們大家都凝神專注的聽您講課，您仿佛有著一種魔力，使我們都陶醉在其中，就算偶有心思跑到九霄云外去了，也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課，有著能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動我們的積極性。課堂上您要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，課后卻總和我們一起談笑風(fēng)生，一起看電影，一起打球，請我們吃滿漢全席……我知道您是讓我們學(xué)的開心，玩的快樂。今天我想鄭重說出那句藏在心底很久的：“老師，我愛你！”
老師，您是我們在茫茫大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。老師，您用行動告訴我們?nèi)绾我允聵I(yè)為重……有一次，您自己的女兒發(fā)燒、嘔吐、打針，您置之不顧，還是像往常一樣為我們上課，對我們的關(guān)心絲毫未少。對于我做事拖拉、書寫馬虎的缺點您悉心的`話語時刻回響在我耳邊，我一定竭盡全力做您最得意的弟子之一。
老師，您就像紅燭，毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱、全部的光、全部的能；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。
老師，您的愛是天下最偉大，最高潔的，將溫暖我一生；老師，您的精神平凡樸素，但將永遠(yuǎn)激勵著我們?nèi)松斑M(jìn)的腳步，把我們引向壯麗人生！
老師，您上次因為指導(dǎo)我們的合唱比賽太入神而摔了一跤，您沒事吧？我們永遠(yuǎn)愛您！您對我的關(guān)心、愛護、指導(dǎo)，讓我永生難忘，永駐我心！
此致，
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年12月28日
給老師的一封信11
親愛的鄭老師：
最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的'樣子！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時候，你點了我們四個的名，讓我們一個人做十個俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說："你們是不是不想做？”“那怎么辦？”韓金玉說。我說：“我們抄20個解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認(rèn)真，就會有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會一事無成，我相信你們倆都能做到，因為你們都是好孩子�！崩蠋熓且粋�懂得教育孩子的人，老師是不會輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會打你。
還有一回，我們班上，盧杰的手被夾在了板凳里，您立即跑到他面前，對他噓寒問暖，把他的手取出來，還掏了自己的錢去買雪糕給他冰敷。這難道不是一個好老師嗎？肯定是，我們敬愛您，我們喜歡您，我們熱愛您。我們喜歡您的天真，你講的課，您唱的歌，喜歡……
從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活已經(jīng)過去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。鄭老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下，身體健康！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信12
親愛的田老師：
您好嗎？
您教了我們?nèi)�，這三年的一千多個日子里，我們把你的存在當(dāng)成了習(xí)慣，就像刻在石頭上的字一樣，很難抹去。
記得您初來我們班時，沒有像其他老師那樣講講你的規(guī)矩，而是講很多的笑話，把我們逗得哄堂大笑，笑聲經(jīng)久不息。也是因為這個，我們從一開始就喜歡上了您。
您講的課通俗易懂，傳授的知識也很容易讓人明白，不拖拉，不懶散永遠(yuǎn)是您的標(biāo)志。您從來不布置很多的作業(yè)，因為您知道，作業(yè)的數(shù)量和成績不能成正比，所以，您只能更加賣力地在課堂上講重點，每周僅有的一次數(shù)學(xué)早讀就讓我們來背公式，當(dāng)然，這種方法十分有效，每次考試，我們都驚喜地發(fā)現(xiàn)，試卷上所有的'題型，都是您講過不止一次的。正因為您是大家心中的“實力派”，所以成了大家都敬佩的對象。
您是一位嚴(yán)厲的老師，我們在朝著您定下來的目標(biāo)努力著。有一句千古流傳的話“嚴(yán)師出高徒”。您正打造著我們這一班“高徒”，您雖然不要求我們做到最好，但每次都要我們做到更好。您對作業(yè)的質(zhì)量十分苛刻，對我們的書寫也很嚴(yán)格。聽人說每個嚴(yán)厲的老師的背后，一定都有許許多多的疲勞和責(zé)任。
您還記得嗎？那一次的教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送出準(zhǔn)備已久的小禮物，老師們個個都笑得合不攏嘴。我清楚地記得您在收到禮物時，嘴角抽動著，趕緊跑回辦公室，辦公室里空無一人。您在干嘛呢？我和同學(xué)們好奇地湊過去一看，不由得驚呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼淚，桌上放著的，都是同學(xué)們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的各種禮物，我和同學(xué)們在心底里呼喚：這是田老師嗎？這是那位一向嚴(yán)厲的田老師嗎？
親愛的田老師，我們會做最好的自己，會讓您為我們驕傲，會讓您在十幾年后自豪地提起，您曾經(jīng)教過一個最優(yōu)秀的班級，他們從未讓您失望過。這個班級，就是我們班，是20xx屆的五（4）班！
提筆敘事，一時之間竟有些恍惚，時光荏苒，我的思緒仿佛又回到了幾年前，您夾著課本，來到我們的教室……
祝您
幸福美滿、天天開心
您的學(xué)生：
給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
夜以經(jīng)深了，很深了，一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧！一個個瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門”去了，唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我還是四年級的時候，我還記憶猶新。那時，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，每次測驗都可以得滿分，有時甚至于在很短的.時間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個很大的缺點，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會取得一些成績，可惟獨那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個情況后，就用現(xiàn)實教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進(jìn)步。
想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來放松以下時，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個來回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時間，讓我寫卷子�？粗墙箲]不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。沈老師，時間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥姿哪曜哌^在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。
祝身體健康！
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。不是嗎？當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門的時候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室，不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說：“失敗是成功之母，別灰心，要堅強！”
老師您還記得那件事嗎？有一個雙休日，我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當(dāng)時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么，仍他寫了一個大大的“優(yōu)”字。我連忙回到座位上，可心里總感覺缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑！我毅然捧著作文本走向您，向您說明了事情的.真相，等待著您的"暴風(fēng)雨”�？赡鷽]有批評我，反而微笑著說：“我早就看出來了！記住，城市比分?jǐn)?shù)更重要！”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，讓老師臉上的微笑永駐。
�。±蠋煹奈⑿�，如屢屢春風(fēng)，吹開我們心靈的花蕾；老師的微笑，像涓涓細(xì)流，滋潤我們干涸的心田；老師的微笑，死高高的航標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信15
敬愛的老師們：
您們好！
雖于初來星海之時便能預(yù)見往后七年九班的別離，但曾經(jīng)的我仍無法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情，且無法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來。
老師們，在這段并不長久的日子里，您們伴我們成長，與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險阻。
小岳老師，您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開始，這個班的班風(fēng)與成績都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅守信念，那份執(zhí)著使我們每個人都為之感動與欽佩。我始終記得您說的，“只要我們努力過、拼搏過，無論結(jié)局如何，都無怨無悔”。這句話，與您告訴我們的故事與道理，以及您對我的.好，我都將永不忘懷。
陳意望老師，您于這個學(xué)期初來到九班，并接手我們的數(shù)學(xué)。時間雖短，但我們對您都有著說不出的感謝與佩服。您能把幾道簡單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目，不時讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕，且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時，您安慰我，為我說話，對此，我一直想向您表示由衷的感激。您告訴我們的解題方法與思路，我也將一直銘記于心。
以及，像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時會出現(xiàn)一些驚喜，您總是很喜歡與我們開一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭執(zhí)時，您不惜花去寶貴的課堂時間，為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對勁時，你提醒我，并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢，您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的表情，可一旦下課，您與同學(xué)們總是有說有笑，那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時與他人低聲細(xì)語時，您會直接點名我，并在下課時警示提醒我。最后，還有韓平老師，您總是會因我們而產(chǎn)生一些煩惱，但是您也十分熱心腸，會在同學(xué)需要幫忙時伸出援手。在這里，我向您們出自內(nèi)心地道一句：謝謝！感謝您們一直以來對我們的教導(dǎo)。
別離的這一天終究會來，分班考試也終究會無情地將這個已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒有留下任何遺憾，但我最終還是離開了它。我一定會永遠(yuǎn)記住這個班，記住這一路上的歡笑與坎坷。我會記住老師們的話語，也會去學(xué)會讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中，不再留下可以避免的一些遺憾。
敬祝
身體健康，工作順利
學(xué)生
20xx年4月7日
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