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      頂崗實習個人心得

      時間:2022-11-05 17:35:23 實習心得 我要投稿

      頂崗實習個人心得

        我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的頂崗實習個人心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      頂崗實習個人心得

      頂崗實習個人心得1

        果然跟我想的一樣,今天早上醒的很早。實習的兩個星期都習慣的六點多起來。

        第一天我被主管分配到裝配四班。一去班長就叫我們旋螺桿,當時心情還是滿緊張的,擔心會把事情做雜了,慢慢的發(fā)現(xiàn)這事情滿簡單的。說實話那廠的飯菜還是很好吃的,兩塊的能吃到肉。接下來的幾天,我天天擺一萬多螺釘,擺墊片擺到眼睛瞎,擦電板擦到手指斷位置。中間有幾天我有點想放棄了,實在太累了,一天八個小時,做的都是細活,搞得心里毛毛的。但是班長的一句話點醒我了,這里大多數(shù)的.人都是九零后的,就是你覺得累?每天六點多起床,吃了早餐坐公司的車來到自己工作單位,開始魔鬼般的一天,擺墊片,上螺釘,擦電板。一天八個小時,每天重復的做這些。

        人就是情感動物,呆久了很容易產(chǎn)生感情。說實在的走的時候還是有點舍不得你們的。我那嚴厲的班長,每天都緊崩著臉,搞得我們做事的時候那氣氛很緊。但是你人還是蠻好的。姜利紅,在廠的第一個能叫的出的名字。每次工作的時候邊做變跟你聊天,時間過得真快啊。你直比我們早來一天,但是你那做事的速度不得不讓我佩服啊,那真是叫一個快啊。一個女孩子十幾歲就出來到處闖,我挺佩服你的。還有啊,都快23的人了,該找找對象了,哈哈……結婚時,記得要叫我啊。肖娟,走了之才知道你的名字真是慚愧啊。你說我哪點胖啊?哼哼……居然叫我“小胖子”,后來又叫我“小黑子”,你很喜歡幫人起外號啊。我感覺你很有管理天分,應該搞個主管當當,頂…………我走了別想我躲在被子里哭啊,哈哈……小妮子,你說了等我出來了,你要照我的啊,說話要算數(shù)。還有一個我經(jīng)常工作偷懶時,偷偷看你的美女。嘿嘿……偷看過你幾次,恩,你長得真不錯,還不知道能見面不?還有天天記我們效率的胖姐,你是那么的和藹啊。還有裝配四班的同事們,謝謝你們這兩個星期對我的照顧,領工資那天我會去看你們的。

        在這里留下太多的回憶了,我會將它永遠存放在心里。

      頂崗實習個人心得2

        人的一生不可能一帆風順,多多少少都會遇到一些意想不到的挑戰(zhàn),然而短短兩個月的實習期內我竟第一次受到了學生的挑戰(zhàn)。

        由于學校需要,我成了一名典型的代老師,九月三號開始代初三年級英語,然而剛剛代了不到一個月時間我又調到初二。當時初三教的是兩個普通班,一個還好,我也挺受學生歡迎。而另一個班級是搗蛋的很,不管怎么他們也不會向我“攻擊”。如今教初二,一個好班一個普通班,雖然名義上是普通班,但我覺得他們并不普通。孩子們很可愛,有的還很聰明而且上配合的不錯,表現(xiàn)也很積極。然而就在這個普通班了有一個挺積極的小男生向我發(fā)起了挑戰(zhàn),這是我們倆都沒想到的事。

        伴著我的講聲,他陶醉于一本小漫畫書,我發(fā)現(xiàn)后就上前想把書拿走,但此時卻遭到他的拒絕。因為之前上時我也發(fā)現(xiàn)其他同學看與學習無關的`事,我就將他們沒收了,并保證下次月考只有有進步就將其歸還,所以我也向這名小男生保證不會將事告訴他們班主任,更不可能將書上交,。但無論怎么說這名小男生就是不給,也許是因為自己在起頭上,我沒有繼續(xù)上,并說出一些傷人的話:“在座的各位聽好,以后再看到有同學在我的上看與學習無關的書,別跟我講條直接把書交出,你們放心我不會把書上交給你們班主任,只有學習上有進步我一定將書歸還。剛剛某某同學看閑書了,什么時候交上什么時候你們班上!做人不要那么自私,為別人考慮一下!痹捯魟傄宦洌@個坐在第二排的小男生將書直接扔向講桌,但書掉在了地上,說道:“你講吧!”當著這么多學生的面我感覺教師的威嚴大失,本能反應說道:“你扔誰呢?”“我扔我自己呢”“把書撿起!”不過還不錯此時小男生將書撿了起可見心中充滿了憤怒。

        我沒有說什么,他冷靜的同時我也消了消氣,也許自己辦的這事確實不對,說實在的,我并不是特別生他的氣,我的耐心在實習前我自己都沒有想到會這么大。于是我將他叫出單獨談話,他說道:“我不是把書都交給你了嗎,我向你道歉!笨催@名小男生也意識到自己錯了,接下的對話緩和了一下我們之間的小矛盾,本以為這段不愉快會對這名小男生造成陰影,擔心他以后上不再像平時那么積極,呵呵,不過還好,下午見到我還打起招呼,上依舊很積極。

        朋友,不管以后遇到什么突發(fā)事記住,不要因個別同學而影響整個班級的,這種做法有點極端。不管怎樣,三思而后行。雖然第一次受到學生挑戰(zhàn),但寶貴的經(jīng)驗是無價的。

        祝福自己,同時祝福我的孩子們!

      頂崗實習個人心得3

        轉眼間,頂崗實習的日子,我已經(jīng)走過了三分之一了,從對這里的陌生到現(xiàn)在的熟悉適應,我已經(jīng)慢慢適應了教師這個角色的轉變,想想我已經(jīng)是x縣第四中學的老師了,盡管每天有很多事去解決。有很多要備,但累并快樂著。三周了,十幾天的時間我感覺自己已經(jīng)不是原那個羞澀、緊張的自己了,能學著去適應并冷靜的去接受所有的挑戰(zhàn)了,總而言之,我想說,我學會了:

        一、為人師表,嚴格要求學生與尊重學生相并重

        首先,站上講臺上我就是一個老師,作為一個老師,就應該做到為人師表,不僅要教書育人,發(fā)揮自己的引導作用,還要給學生以榜樣作用,做到不管是在言行上,自己的所作所為上,還是形象上,都有個樣子。其次,要尊重學生與嚴格要求學生相并重,在我看,尊重學生是嚴格要求學生的前提,只有你將自己的真誠與尊重給學生了,相信他們能行,才能進一步的'去嚴格要求他們,讓他們循序漸進的學習。不能一味的只有嚴格沒有尊重,這樣只會挫傷學生的積極性。這是我的第一感悟。

        二、學會正確的區(qū)分角色的轉換

        “三尺講臺”這是作為老師的一個標配,站在那里,你就要隨時隨地給學生們解決他們不懂的或疑惑的地方,不能太過分的想著跟他們交朋友,而是在學生面前樹立一定的威信,讓學生知道你是嚴格的,從而自覺的遵守班的規(guī)定與制度。這是老師必備的素養(yǎng)。走向講臺,你可以不再以一個老師的方式去命令他們去做他們不想做的事,而是稍微改變一下,學著去了解學生的想法,去做他們的“知心姐姐”,從而更進一步的了解,走進他們。這是的第二點。

        三、班級管理的重要性

        我上的是兩個班的,對于這兩個班說,一個班的學生是特別聽話的,上秩序也挺好,但另一個班是活躍的,上秩序雜亂的,有時候自己的也很糾結,不知道該怎用去做,因為兩個班的學生接受能力不一樣,所以堂秩序就不一樣,一班的學生很聰明,但是一有問題就開始嘰嘰喳喳說,二班學生不像一班能很快接受,所以上很認真得聽。這就是區(qū)別。所以一定要根據(jù)學生的活躍程度及自身的方面出發(fā),變通的去管理不一樣的班,這樣你的堂秩序才會好。

        四、人際關系的重要性

        在一個陌生的環(huán)境里,人與人的交往是最基本的,也是最重要,我很高興,在這個環(huán)境里遇到了關心、照顧我們的老師,在我有事的時候,去幫我;很高興,在這里有志同道合的崗友們,一起加油互勉,每天“談天說地”,很高興,在這里,有一群很配合我,給我?guī)Э鞓返膶W生。

        雖然我的感悟不多,但卻足以讓我收獲許多,我會更加努力的去發(fā)現(xiàn)每一個細節(jié)以及自己的反思,讓自己越越像一個老師。

      頂崗實習個人心得4

        感覺時間是非常快的,幾個月的實習讓我接觸到了很多東西,在這個過程當中我是有非常大的提高的,我希望能夠得到更多的認可,實習期間我是能夠掌握更多的知識,在這個過稱當中這是非常有意義的,作為一名大學生我知道我的方向在哪里,有很多地方還是要進一步的去提高,認真的落實好自己的本職工作,現(xiàn)在實習結束了,我覺得還是有一定的.收獲,通過這次實習我也有一些心得。

        在這段時間的實習當中,我認真的做好相關的職責,我和周圍同事相處的很好,我也意識到了實習和在學校的區(qū)別,這是非常有意義的事情,我感覺非常的充實,在這個過程當中我認真的做好日常的工作,我運用在學校所學習到的知識,我覺得在工作當中是一種非常不同的感覺,在這個過程當中我一直都調整著自己的心態(tài),希望能夠在實習當中能夠學習到更多的東西,在這一點上面這也是我應該要有的態(tài)度,這是毋庸置疑的,我絕得這一點是需要去做好的,在這方面有非常明確的態(tài)度,我也希望自己能夠進一步的保持好態(tài)度,在這方面這也是我應該要一點點去積累的。

        在這實習當中我覺得還是應該要去做好的,我希望還是有很多事情是應該要有的態(tài)度,我不希望自己在未來的學習當中受到什么影響,我覺得自己在這方面還是感覺很有動力的,在實習期間我覺得我是非常用心的在做好這些點點滴滴的事情,我希望自己可以得到更多的成長,我也會在以后的工作當中讓自己做的更好,這一點是一定的,通過實習我也感覺自己成長了很多,過去沒有過這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來還是非常有意義的,我希望自己能夠在以后做的更好,這段實習經(jīng)歷我確實是有非常多的進步,我也覺得這是對我能力的一個證明,我會端正好自己態(tài)度,這方面是我應該要有的心態(tài),實習結束到現(xiàn)在我還是感覺非常充實的。

        當然我覺得在這個過程當中,我對自己未來的規(guī)劃是更加清楚了,我知道接下來我要往什么方向發(fā)展,確實是讓我感覺很好,我也會進一步調整好自己的心態(tài),這對我是一個非常大的提高,現(xiàn)在我也是能夠用心去做好自己分內的事情,我也能夠深刻的體會到這一點,實在是應該用一個正確的態(tài)度去做好,以后工作之后我一定會更加用心的。

      頂崗實習個人心得5

        時間如流水轉瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么的不舍,在單位實習的這三個月將會成為我人生中罪有收獲的歲月。

        不知道頂崗實習生活會是怎么樣,單位怎么樣,同事好不好相處,會是信心滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校就要想辦法學習。

        只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。在剛到單位幾天由于專業(yè)知識尚有欠缺我被安排做一些常務工作,例如,復印資料,整理遞送文件等。在這些日子里,我所做的是我在學校里沒有做過的,感受到的也是學校里面無法感受的,很多時候有不懂的東西就要問在職人員,這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,這些是書本上根本無法學到的。另外,在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你安排的,不像學校,因為在學校里也許有老師分配今天做些什么,明天做些什么,在這里,你必須自覺去做,而且要負責任盡力做到最好。因為這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè),想一想學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,這讓我感受到一種壓力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,而我們要做是在競爭中不斷學習別人先進的地方,以提高自己的競爭力!

        曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但是無論怎么樣,這個學習的場所總少不了那份純真,與真正的社會還是有所不同,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會,接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校,理論的學習很多,有時卻又是片面的;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理工作學習上發(fā)生的各種問題,這就意味著大學生要注意到實踐,社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后,我們已經(jīng)不再是一名大學生,是社會的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力,還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面,不斷地從各方面充實自已,這樣才能適應時代的需要,才能更好的`服務與社會。

        這真是一個學習型組織。各部門.科室人員在閑暇時就來我們辦公室,和我們交流經(jīng)驗,無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,專業(yè)技術方面的問題,避免個人識圖產(chǎn)生歧義,使得管理更高效,尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

        在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相

        待,反而非常熱情的提供幫助,介紹工作常識,讓我很快進入了角色。我剛到工地的時候,師傅就讓我熟悉圖紙和及水土保持規(guī)劃,經(jīng)過幾天的一月的學習我已經(jīng)能夠獨立的下鄉(xiāng)指導水土保持工作,在以后的下鄉(xiāng)工作中,師傅把很大一部分任務都交給我獨自完成,在此我也非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。

        通過這次實習,我還學會了如何去尊重勞動人民。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗比較豐富的設計員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于供貨商商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向領導反映。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。

        在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。同時我在工作實踐中,對水土保持的作用,保護生態(tài)環(huán)境中的地位,和現(xiàn)實存在的問題進行思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實習報告的一個部分,側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。領導總是對我們說,咱們這個職位很有前途責任重大,希望大家不要固守自己的專業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話說,技多不壓人。趁現(xiàn)在年輕,多學點,多做點,成為一個全面一點的人才,更適合以后的發(fā)展。的知識。我覺得領導的話是正確的,現(xiàn)在還年輕,誰知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專業(yè)的同時,要有寬廣的視野,這是個人職業(yè)生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關土建的知識。在實習的這段時間里,我的性格也發(fā)生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經(jīng)常在休息的時候隨便和大家聊聊天,感覺他們在工作上有著說不完的趣事,其實大家都挺好相處的,而且感覺大家雖然苦,但是心態(tài)都很好。從他們身上,我學到了很多知識。

        總之通過這次較長時間的實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩水利工程專家那學到了許多做人處世的道理.

      頂崗實習個人心得6

        匆匆的一個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,哦,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

        記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

        她們對待孩子的經(jīng)驗非常多,這些經(jīng)驗除了口述給我,更多的是我平時的觀察,學習。在她們上課的時候,我會在一旁認真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學技術特別多,比如上課時的紀律如何維持,教學方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學習觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學上的失敗,更大的問題在于我的教育觀念。

        一節(jié)課的好與壞不僅反應在教學質量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質量,而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來老師所沒有的,所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細語的,溫柔的,帶有一定的賞識?墒且粋月下來,我發(fā)現(xiàn)在這里真的不可行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的`方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應該用愛去教育孩子,可是這一個月來我覺悟到我的愛有種溺愛縱容在里面。比如拿這件小事來說吧,有些小孩子上完廁所老找我來提褲子,出于愛我總是代勞了。有一次我看到一個小孩找另外那個老師時,她拒絕了,鼓勵他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結教育有時就要狠,這種狠是在愛的基礎上的理智。盡管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當然要掌握一定的分寸。說狠就是教育要嚴格,要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴格遵守原則。

        在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節(jié)課,還要備幼兒。好多家長反映了不同孩子的不同情況,這是我在課堂上所沒注意過的。每次講完課覺得效果不錯就好,沒有在意過孩子是否真的接受了,理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時,不僅要想辦法使課堂能吸引幼兒的注意,也要多變化形式使孩子能快樂的學習,學到知識,而不僅僅是流于形式!

        這是我這一個月來感悟最深的兩點,教育及教學兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學習,不斷反思,爭取做一名合格的教師。

      頂崗實習個人心得7

        我是xx學院機制5101班的xx,我們于1月2日來到西安慶安制冷設備股份有限公司頂崗實習。感謝慶安制冷為我們提供了步入社會的第一個平臺,讓我們學到了書本上學不到的知識,在慶安的每一天都過得非常充實。

        初入工廠,我對廠里的生產(chǎn)以及設備的操作都很陌生,通過師傅對我的耐心指導,今天我已經(jīng)能夠承擔大部分工作,但還需要反復的練習,進一步提高技能。

        我知道年輕人只有不斷付出,才能得到回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,才能夠有更好的機遇。所以每次操作時,我都把工作當作一種特殊的享受。經(jīng)過在企業(yè)的3個月的實習,我對學校里所學的理論知識有了更深的認識,更加充分的理解了理論與實際的關系。并且有了以下的體會:

        1.團結就是力量:一個人的力量終究是微小的,團隊的力量才是最大的'。團結起來才能夠無堅不摧、共同成長、共同進步。

        2.態(tài)度決定結果:事無大小,凡事都要認真對待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。

        3.自信勤奮:面對難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮,勤奮的人最值得尊重。

        在實習的這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,但我從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐經(jīng)驗。在今后的學習和工作中,我還要更嚴格的要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事們學習,努力改正自己的缺點和不足。爭取在思想、學習、工作和生活等方面取得更大的進步。

        各位領導和老師們,以上是我三個月以來的實習體會,在今后的實習中,我將繼續(xù)努力,主動向老師們和師傅們請教,虛心向同事們和同學們學習,力爭在下一階段的實習中取得更好的成績。

      頂崗實習個人心得8

        一轉眼實習生活馬上就要過去了,這段日子真的是過得百感交集。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,還使我得到了成長。

        通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

        我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        1、在工作過程中我們必須要學會自主學習

        工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老教師從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應該做的事。

        2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。

        在工作中,不止教學生知識,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的實習生,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在實習過程,我們實習生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為一名教師的職責。在實際工作中,作為實習生的我,難免會遇上這樣那樣的'問題,比如,學生不聽講,學生課堂說話,學生不完成作業(yè)等等,我必須主動的像老教師詢問,這樣才能解決工作的問題。

        3、我們必須學會在社會上的為人處事

        作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

        在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

      頂崗實習個人心得9

        作為一名即將頂崗實習的音樂老師,從踏進音樂學院的那天起,我們踏上了一條和別人不一樣的路,而這個條路走的并不容易。本科期間,我們的課表幾乎每學 期都是滿的,多數(shù)人把自己僅有的不多的業(yè)余時間都獻給了琴房。很多人甚至比一些高三準備高考的學生還要用功。曾看到一些文章說我們學音樂的就是多讀幾年高三。這次頂崗實習我們需要在學校里繼續(xù)鍛煉學習,我們必須在老師的指導下,練習,掌握一定的經(jīng)驗,最后才能獨自飛翔。

        說到實習,想必已經(jīng)熬到第二年的人,都會是充滿期待的吧!這是一個脫變的過程,只有經(jīng)歷了這個過程,才能真正收獲自己想要的。實習讓我們走到校園,走進到教室里,在教室里,到每個人進行交流與實踐,各個科目都是相似卻又各有不同,我們碰到很多教材上沒有學到的內容,碰到很多回答讓我們深深思考的內容,在這半年里,我們不但學習怎么教學,還要學會做一名教師,以及怎樣和別人及老師與學生打交道。

        關于實習,可有人會有既充滿期待,又會有些擔心。但是我們首先明確學習目的。實習的目的是實習實現(xiàn)理論知識和專業(yè)技能相結合,是實現(xiàn)從學生到教師轉變的過程第一步。作為音樂專業(yè)的學生,我希望在步入頂崗教學后,擔任了指導教師。學校先進的高效課堂教學模式,對于大部分的實習生是比較陌生的。但我并沒有因此而退縮,而是向這里經(jīng)驗豐富的老師們虛心請教,不局限于本專業(yè)的學習教學知識與技能,在實習的第一個月主要進入班級聽課,每天堅持聽各科教師的課,并做好課堂記錄。每天對自己進行反思,以最短的時間掌握高效課堂的教學精髓,并能獨立的制作音樂教學中需要的導學案,將高效課堂的每個教學環(huán)節(jié)準確掌握。在摸索教學中將自己在大學學習的教學理論知識巧妙的與這里的教學模式相結合,與指導教師探討新教學模式下的音樂課堂教學新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報,通過自身的努力和教師的指導,我希望音樂課堂教學順利且有條不紊的進行著,每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,還希望學生們對我的課堂反饋也很好,校領導和指導老師也很滿意。在半年的教學實踐后,我希望我可以得到鍛煉,并且完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學。我認真好學,不懂就問;作為一名實習教師,我積極主動,希望樂意提高能力、拓展視野,為自己今后的實際工作做鋪墊。

        教師之路,平凡而激情,有辛酸苦辣,也曾悲歡離合。轉眼間,頂崗實習生活即將結束,回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,辛酸苦辣中得到了收獲,悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自己對教師的熱愛,用活力青春譜寫著對未來的向往。甘于奉獻是我作為教師的指導思想,努力付出是我作為作為教師的實際行動。我用心去做每一件事情,我相信只要付出了就一定會有收獲。

        我希望通過這半學期的教學工作及生活我收獲了不少,但仍有不足之處。例如我由于經(jīng)驗太少,所講的音樂知識不是很能讓學生理解,講授的過難等。因此我在各方面,還需繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的專業(yè)能力及水平。

        我不斷的深刻反省自己,在這里既對自己的`工作進行批評,也是反省?偨Y如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。以下是我對自己所提出建議:

        1 、在講授音樂知識方面的時候要從學生的實際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識面不廣。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應該提前做好工作。不能過于難使學生一下就失去興趣失去信心。

        2、 及時做好檢查工作,不能光讓孩子只是在課堂上唱唱,這樣他們自己沒有給自己壓力,有時候就不知道要好好學。要選擇一定的時間隨時做好檢查的工作。

        3 、及時總結班主任工作。

        4 、不斷的去適應生活環(huán)境及克服生活上的困難。

        5,有成功、有失敗、有優(yōu)點、有不足、有快樂、有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時間不長,但卻使我成長了不少。懂得了社會的復雜、 懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、 更懂得了學生們的可愛之處。讓我對這充滿不舍,讓我們一起背靠背轉身走向自己的人生目標。

      頂崗實習個人心得10

        為了更加適應時代發(fā)展的需求,為了更好的服務社會,我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實踐去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學生,我把實踐地選在了XXXX工程機械配件廠。

        XXXX年7月23日10上午我到達了機械廠,在工廠廠房我找到了廠長室,對他說明來意并經(jīng)過一番商討后,他同意我在這里實踐一周(23—27,周六、日雙休)實踐內容包括參觀工廠,在師傅的指導下操作小設備,幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。

        出了廠長辦公室,我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程:1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗6運輸。

        下午我自行參觀了車間,車間內雖然轟鳴聲不斷,但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區(qū):機床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機器擺放整齊有序,另外還有一臺用于熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車間內工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開,體現(xiàn)了工廠對安全的重視。寫有"質量是生存的根本"的宣傳欄又道出了質量的重要。工人們都在熟練認真的操作機器。整車間透露出一種嚴謹?shù)臍夥铡?/p>

        24—27日除了打零工外我的實踐內容還包括:一。參觀焊接車間,了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡,焊接要均勻,打掉藥皮后要呈魚鱗狀,然后在師傅的指導下動手實踐,取得很大進步。二。觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。三。親自操作了一下砂輪切割。四。近距離觀看了師傅操作數(shù)控機床,并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。告訴我們實踐的重要性。為期五天的實踐短暫而又充實,讓我對機械有了更加感性的認識,同樣我也有許多意想不到的收獲。

        在這里我體會了工廠的`氣氛,嘈雜的環(huán)境,體會到了工廠單調枯燥的生活,體會到了工廠對質量和安全的重視,這一切都是我以后要面對的。幾天的實踐,熱情的工人雜而不亂的車間,都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機床,那是在沈陽機床廠的普通機車接了一個廣州數(shù)控的控制中心,我有些吃驚,后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟性車床價格低,但不好用,好的機床買不起。從這里我看到了中國機械制造業(yè)的現(xiàn)狀,中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機床為什么那么貴?因為核心技術掌握在外國人手中,雖然我的力量可能有限,但是我一定發(fā)奮學習盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。

      頂崗實習個人心得11

        今天上午第二節(jié)是我頂崗實習以的第一節(jié)匯報。

        早上早讀和第一節(jié),指導老師讓我在三班講一遍,先練習再給我指導。在三班用講了一節(jié)后,指導老師指出了我的缺點。我的和講的思路銜接有些不順,聽著很突兀,有些提問沒什么用,內容有些重復,沒有充分調動學生的積極性。

        第二節(jié)是正式去上匯報了。我雖然有意識的注意,但始終沒有離開過本,全都在看本上的筆記和上的答案。提問有沒有人學過這首詩,有人說沒有我也沒有停下解答。可能是我太緊張的原因沒有聽到,之后指導老師說了我才意識到這個問題。整節(jié)中還有很多沒有用的提問。前后也沒怎么銜接上。準備得太不充分,沒有把所有內容都設計好、都想到、都背過。指導老師說講的每個細節(jié)都要設計好,都要爛熟于心。這節(jié)4分鐘,我講完了居然還剩下17分鐘,這屬于很嚴重的'失誤和問題。

        總之,這節(jié)我講的很不好,感覺比以往任何一節(jié)講的都要差,給主任應該留下了很不好的印象。

        今后,我應該前準備充分,背過知識點,自己設計好銜接的話和思路,讓堂活躍生動起。以后,在抱怨學生有多不聽話有多亂之前,應該先想想自己講的到底好不好。把自己做好,再找別人的原因。

      頂崗實習個人心得12

        轉眼就快放假了,為期一學期的成本會計實習課程也趨近結束。本學期的成本會計實習分為分項實習和綜合實習,內容主要包括:直接材料費用分配,外購動力費用核算,工資費用分配,其他費用分配,輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,制造費用歸集與分配,品種法實習,分步法,成本報表編制。

        實習課程是學校為了學生能將理論與實踐相結合而模擬企業(yè)業(yè)務流程所開設的一門課程,通過本次實習使我將以前書本上學到的知識更加融會貫通。

        實習的過程是:

        1、熟悉資料,設置各種總賬,明細賬,登記期初余額。

        2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務,填制記帳憑證。并附上原始憑證。

        3、根據(jù)憑證登記帳簿。

        4、結帳、對帳。

        在實習中經(jīng)常遇到許多問題和發(fā)生許多錯誤,但都找到了解決方法并予以改正。如:在剛開始的開設基本生產(chǎn)成本明細賬時,我有的忘了登記期初余額,導致返工現(xiàn)象的發(fā)生,還浪費賬頁,想想要是能細心一點就不用做重復的工作了;由于自己不夠細心,有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時,更是一步都不能出一丁點錯誤,出一點錯誤可能會導致以后計算也是錯誤;在分配生產(chǎn)費用時,要注意分配率所保留的小數(shù)位數(shù)以及分配最后一個時需要使用倒擠法,才不至于使結果產(chǎn)生微小誤差;在實習過程中,為了避免做錯導致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務都會與同學老師校對,并使用鉛筆填寫,以便改正。但實際工作中還須自己編制會計分錄且不得使用鉛筆,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習;在算費用分配的時候,對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別,要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。

        有人說會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實習,我也真切地了解了什么是會計。

        對于成本會計,我最開始的認知是枯燥、乏味、困難的,因為它對于我來說全是公式、全是計算,這些都是我的硬傷,我從心底里害怕它們,因為我學不懂,我理所當然的認為自己學不懂。然而經(jīng)過一學期的實習,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作,可以說,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的復雜與繁瑣,雖然很難,可我卻發(fā)現(xiàn)自己逐漸對它產(chǎn)生了興趣,逐漸開始喜歡它,想要去探索它,我覺得它的每一個知識點都充滿誘惑,引誘著我去發(fā)掘它的全部。

        經(jīng)過實習,使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是,我學習的時間還很短,學習的知識也很淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。

        在綜合實習期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是比較簡單,最難的是交互分配法,剛做的.時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,詢問老師與同學,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜合實習后我才能明確分清楚。

        對于知識,我們不光要懂得學習,還必須懂得積累。有些題目、有些知識書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候會覺得自己很無知,完全無從下手,雖然通過查閱資料和詢問同學依然可以解決問題,但會浪費了許多時間,如果平時就懂得多多學習,積累知識,就不會在碰到難題時手忙腳亂,無從下手,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

        時間不等人,特別是在你認真對待它、特別需要它的時候,更是覺得它過得如流水般快,絲毫不等人。當我想要對成本會計進行更深一步認識時時間卻沒了,放假了,我們的成本會計實習隨之結束。都說活到老,學到老,課程結束了,可我們追求知識的步伐卻更大了,我們對知識的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中,本次實習將會給予我很大幫助。同時,也謝謝老師與同學給我?guī)淼慕虒Ш蛶椭?/p>

      頂崗實習個人心得13

        在這段時間的學習當中我也相信自己是可以做出更好的成績來,這是以后我應該要認真的維持下去的,實習期間我和周圍的同事相處的很好,按時的完成自己的工作,在這方面我一直都是對自己很有信心,在這一點上面,我應該要對自己抱有更多的信心,雖然在這一點上面我也是需要做出好的調整,實習方面我也是接觸到了很多的知識,這是對我個人能力的提高,在這一點上面我也是能夠看清楚自己各方面的職責,所以我是比較認真在做好自己的事情,這是未來我需要去端正好的態(tài)度,我感激學校老師對我的認可,也能夠用這樣的方式去證明自己。

        生活當中,我作風也是比較優(yōu)良的',這對我來講也是感觸非常深刻的,實習更加是我應該要去端正好的態(tài)度,大學期間我也能夠去落實好相關的制度,在這方面我始終都是對自己很有信心,大學期間我在專業(yè)知識方面也是比較認真的,這對我而言是應要做好的,這是對我個人能力的一個提高,通過這次的實習,確實增長了自己很多,生活方面我一直都是比較認真的,這對我能力而言也是有非常大的提高,頂崗實習期間,這段時間以來的實習當中,我還是應該要認清楚自己的方向,通過這樣的方式,我還是可以做出更好的成績來。

        當然我也是知道自己還有一些不足的地方,我也知道在個人缺點方面,我應該好好的糾正,實習期間我一定要做出好的成績來,為了在以后正式步入工作之后,我一定會做的更加認真一點,這是工作期間應該要認真去做好的,大學期間我也一直都在虛心做好自己分內的事情,大學期間的點點滴滴中,以后應該要做的更好才是,在這一點上面我是非常認可自己的,感激這幾個月來的實習,也相信以后可以做的更好,這段時間以來的實習我也是進步了很多,渴望以后可以做的更好。

      頂崗實習個人心得14

        在還沒暑期放假的時候,我就得知我很榮幸可以來到聯(lián)通__分公司集團部進行暑期實踐的活動。這份工作充滿了挑戰(zhàn)性,工作期間也發(fā)生了很多不盡如人意的地方,但我還是從這份工作中積累了豐富而寶貴的工作經(jīng)驗。

        剛開始來上班的時候,還沒完全調整好自己的工作狀態(tài),剛接觸到這新環(huán)境,自己多多少少都有點緊張,做事情的時候還沒能完全放開手腳,身邊的同事也并不怎么認識,但這時我并沒有氣餒,我努力做好師傅給我安排的工作,和同事一起完成當天的工作任務,慢慢的我開始融入了這個和諧的團隊。我這個部門主要負責3G天眼的推廣,聯(lián)通業(yè)務的擴展,聯(lián)通客戶的跟蹤服務等任務,而我主要負責的工作就是和師傅出去了解下3G天眼的推廣和安裝,這份工作雖然看似簡單,但其中卻充滿了學問,讓我受益匪淺,同時也讓我了解到了自己的很多不足,需要我以后努力去改正和學習。這是我自己總結的幾點需要我自己注意的地方:

        1、首先需要培養(yǎng)自己的禮貌意識。

        聯(lián)通公司是屬于一個服務行業(yè),在帶給客戶各種通訊服務的同時,更要提高自己的服務質量和水平,禮貌就是個必不可少的功課。平時和師傅外出調查安裝攝像頭的實地情況的時候,禮貌的與人溝通可以使我們面對的客戶更加容易接受并且有助于我們工作的高質量完成。

        2、其次要提高自己有關通訊方面的專業(yè)知識。

        我的工作雖然不怎么要用到平時上課的專業(yè)知識,但我從師傅和客戶交談的時候,我就發(fā)現(xiàn)我有很多這行的專業(yè)用語我是不了解的,課本學習的知識只是基本的理論知識,以后要很好的做好這通訊行業(yè)的話,就需要我學會把課本的理論知識運用到工作當中來。

        3、要提高自己為人處世的能力。

        一個大型的.公司往往他是分很多部門的,單單靠一個部門是不可能把這公司做大做強,更不有利于工作的效率,這就需要學會和身邊的同事交流和溝通,對于領導安排的工作任務我們要做到有所交代,工作后無論有沒把任務落實好都應該和領導和同事報告,這樣才不容易導致重復工作,提高工作效率,也可以相應得到你在領導和同事眼里的信任。

        4、最后做事要學會總結、學會忍耐、學會感恩。

        每個人來到一個陌生的環(huán)境后都會有一個認知的過程,從不知到知之,肯定有個學習的過程,其中會有很多瑣碎事讓你做,有很多重重復復的事情要你去解決去學習,這樣你就要有耐心,不煩躁,當做一件事心中有怨氣的時候,這勢必會影響工作的情緒,所以當工作到煩惱的時候學會調整自己的情緒這必不可少,一個人要想進步,總結也必不可少,這樣你才不會重重復復做一些自己很容易做錯的事情,才可以了解到自己的不足之處。

        人無完人,工作過程中多多少少都會犯錯,這并不重要,重要的是要在錯誤中總結到自己的不足學習到一些自己不了解的知識。在此要感謝領導和同事的包容和教導,同時感謝貴公司給我這個機會寶貴的實習機會。

      頂崗實習個人心得15

        時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經(jīng)接近尾聲了。這次實習給我?guī)У捏w會有很多。

        在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

        首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備和創(chuàng)新教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中應著重強調學生的主動性,轉變教育模式,完成從老師教到學成主動學的轉化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,在學校內需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

        我性格內向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧,在這些日子里,其實我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的.一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

        一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進步!一點點的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?浚松褪且粓雎猛,需要不斷向前,感受風景,才有精彩。

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