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      設計學習心得

      時間:2022-12-30 21:55:09 學習心得 我要投稿

      設計學習心得

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的設計學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      設計學習心得

      設計學習心得1

        7月23日,在我校組織了“青藍工程”教師學習“如何設計教學設計”一活動,通過這個活動,主要是讓青年教師了解如何設計教學設計以及它和教案的區(qū)別,通過學習新課標小學數學教學設計的這個課程,我明白了這個課程主要是對課程的設計提出的要求。文章結尾的一段話讓我感觸頗深:“教師要改變以往將知識點簡單拼盤式的教學,將遠期目標和近期目標相結合,讓學生做更大一些的事情,讓學生看清核心概念是很重要的。圍繞核心概念,按照數學思想指引的方向,從學生的實際情況出發(fā),通過多種方式將教學過程拉長,有目的、有方法、有實效地進行教學。”

        一、讓學生做更大一些的事情。

        學生是教學的主體,學生是課堂的主體,課堂上應當盡量多的時間留給學生,讓學生獨立思考,獨立動手,把從老師那吸取到的知識自己再體驗加工最后變成自己的知識,而不是滿堂灌。例如學生對比較難理解的概念長方體的特征,學生親自摸一摸,量一量,就可以有深刻地體會,了解到長方體的具體特點。學生還可以結合在生活中應用到知識。這樣可以說已經達到了數學的目的了。

        二、要改變以往將知識點簡單拼盤式的教學,將遠期目標和近期目標相結合。

        以往上課時一般都是注意到這節(jié)課目標沒有考慮到以后在其他方面都能用得到,只認為只要暫時掌握這個單元的知識即可,誰知在以后的學習往往都有緊密的聯系。例如因數倍數的知識點到了分數這方面的就要用到了,由此可以看來許多知識點往往就是個基礎,我們要把這個知識點打好了,那么在以后的教學中將可以達到意想不到的效果。所以我對將遠期目標和近期目標相結合,是非常的必要的,我們并不只是單單看現在的還要開未來的,要高瞻遠矚。

        三、從學生的實際情況出發(fā),通過多種方式將教學過程拉長,有目的`、有方法、有實效地進行教學。

        這個從實際出發(fā)的觀點,非常的認同,每一班每一個學生都具有不同點和相同點,所以在教學設計的過程中我們要根據學生的個性,知識水平來進行設計,過高讓學生二丈和尚摸不到頭腦,過低讓學生感覺到枯燥無味,沒有一個探索的動力。所以在備課時不但要備課本還要備學生,這樣才能有效地收到教學效果。

        總之,在現在的小學數學教學設計中我們要高瞻遠矚,要注意學生的動手能力,能把數學用到生活中去,培養(yǎng)學生樂于鉆研、善于思考、勤于動手的習慣,讓學生有機會在不斷探索與創(chuàng)造的氛圍中發(fā)展解決問題的能力,體會數學的價值。

      設計學習心得2

        四年的大學生活,使我走進了設計這個領域。以下是我從事平面設計這三年中對設計工作心得和體會。

        首先來說說設計的定義,設計是一種創(chuàng)造性的活動,嚴格意義意義上講,設計具有策劃和表現兩種含義。設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃。但設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

        設計沒有完成的概念,他需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰(zhàn)自我,向自己宣戰(zhàn)。設計的關鍵之處在于發(fā)現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰(zhàn)。設計要讓人感動,足夠的細節(jié)本身就能感動人,圖形創(chuàng)意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人、……把設計的'多種元素進行有機藝術化組合。設計是科技與藝術的結合,是商業(yè)社會的產物,在商業(yè)社會中需要藝術設計與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。

        第二,平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。 他一定要傳達某種東西,這就象是作品的靈魂。第一次要讓受眾一看圖就能看出主題設計還是根據受眾來分的,有的受眾喜歡視覺效果,有的受眾喜歡內心震撼等,視覺沖擊是表面的一種藝術,它給人帶來的是視覺的享受。一張好的平面作品不論從版式構圖還是從字體 的選用、行距、字距上必須是極其講究。也就是說看圖的受眾一定要從中感覺到協調。感覺到美的存在。這些不是充分條件。而是必要條件。是一張好的作品所必須的。

        第三,平面設計的根本是設計師將思想融入作品中的表現。

        平面設計師所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設計代表著客戶的產品,客戶需要你的感情去打動他人。一個再棒的平面設計師,不論他對色彩了解多少。對構圖掌握多深。如果沒有靈感,做的東西沒有靈魂。那它也只能是一堆垃圾。充其量是一堆技術含量高的垃圾。

        設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。 必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應考慮社會反映、社會效果,力求設計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應概括當代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

        但現在的平面設計前景不容樂觀。設計中本為創(chuàng)意而來,但現卻向抄襲低頭。 本為設計而來,卻成為鍵盤操作手。

        做設計,路很長,最后祝所有的設計同仁越走越好。

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