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      消防學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2023-01-01 12:51:14 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

      消防學(xué)習(xí)心得體會

        有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的消防學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

      消防學(xué)習(xí)心得體會

      消防學(xué)習(xí)心得體會1

        為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生火災(zāi)逃生意識,今天上午,我校成功進行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中,從警報鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到安全、有序。

        這次演練活動的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。

        1、這次演練活動,有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)的演練原則。

        2、實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

        3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

        4、演練結(jié)束后,主持人對此次演練活動作了總結(jié),對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴重后果,掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識,提高安全意識。這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識,對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。

      消防學(xué)習(xí)心得體會2

        總以為在當下的社會,高尚、無私、奉獻、擔(dān)當……都距離我們很遙遠了,現(xiàn)實生活中的唯利是圖、金錢至上、人情淡漠……都深深的影響著我們的世界觀、價值觀今晚央視一套節(jié)目播放了《最美消防員頒獎典禮》,我記住了全國有消防員17萬人,建國以來犧牲了251人,這次十佳中有兩個烈士,一個叫田思嘉,26歲,另一個叫孫茂輝,22歲,他們是烈士的代表,如果說戰(zhàn)爭年代士兵是最危險的職業(yè),那么和平年代消防員是最危險的職業(yè)之一,每天與死神打交道,每當火災(zāi)、地震、水災(zāi)以及各種突發(fā)事件發(fā)生時,都少不了消防員,他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護著老百姓的安寧默默的付出,無私的奉獻。

        劉亞光、橋兄弟、(譚忠能、農(nóng)本豪)王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著青春的印跡,對職業(yè)的熱愛,對人民生命財產(chǎn)的守護。這大愛,驚天地、泣鬼神,閃現(xiàn)著人性的光輝,見證了時代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保稅區(qū)大隊教導(dǎo)員桑武,2012年7月16日,大連新港輸油管線爆炸,在此后的30多個小時里,由他帶領(lǐng)一組攻堅隊員深入103灌區(qū),關(guān)閉同組的其它5個原油儲罐閥門,大火距離閥門最近的地方也就三五米遠,炙熱的氣浪烘烤著臉龐,刺鼻的氣息令人窒息,附近的輸油管線,排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸,鋼制的閥門越往下越沉,防火服炙烤著皮肉,他的汗水一點點流到防護靴子里,血把手套染紅了,血把閥門染紅了,他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個小時,關(guān)閉了儲罐閥門,最大限度的減少了原油泄漏的速度和數(shù)量。17年來的消防生涯,他解救了900多人,參與救火2900多次,汶川地震時他們搶救出來的三歲女童宋馨懿,就是溫總理給讓路的`那位小姑娘,為了救這個孩子,他們用了9個多小時。這些年來,他們總是危險相伴,責(zé)任相守,哪里有險情就沖向哪里,把生命置之度外。

        另外一位勇士田思嘉,在救火的現(xiàn)場,為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口,給戰(zhàn)友一線生機,他年僅26歲的生命葬身火海,當火浪吞噬著年輕的生命時,勇士們選擇了舍己救人,同樣擁有鮮活的生命,同樣肩負家庭的責(zé)任,他們悲壯的隕落,擎起了他人的生命之舟,他們用悲壯的義舉,構(gòu)筑了時代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽對話,更加感人肺腑,動人心弦。母親把他的烈士撫恤金,加上畢生積蓄100萬元,全部捐獻 社會,完成兒子奉獻社會的愿望,這對英雄的母子,真是讓我們高山仰止。

        央視尋找最美的消防員、最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美的鄉(xiāng)村教師……的一系列活動,都是向社會傳遞正能量,希望我們看到在這片熱土中,還有這些我們生命的守護神,在大難來臨之際,赴湯蹈火,舍己救他,我們不能用簡單的崇高、奉獻來形容他們,這些生命衛(wèi)士,每次出險,每次救援都要和死神擦肩而過,每一次都和家人再 見,這個群體就是現(xiàn)在社會的“精神高地”。

      消防學(xué)習(xí)心得體會3

        一直以來,我都很喜歡“愛”這個字,因為它蘊含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍,大地會因愛而變得殷實,人生也會因愛而變得更加燦爛。學(xué)習(xí)了雙鴨山市楊倫同志三下水井救人的感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。

        最美消防員,美在難能可貴的耐心。楊倫同志三次下水井救人的故事,充分顯示了消防員敢打必勝的決心和毅力。假如因為首次救援失敗而放棄……那么,我們消防隊員的精神就一洗而空,蕩然無存。我們消防員的'宗旨就得不到體現(xiàn)。

        最美消防員,美在無私。在未知的水井之下,誰也不知道有什么危險,但是,他,楊倫同志,不顧自身安危,一心救人。是我們消防員的典范,為今后救援工作中,做出了榜樣。我們會一直記得,有楊倫同志身先士卒在先,他是我們行動的指南。

        最美消防員,美在奉獻。消防兵是一個艱苦的兵種。隨時準備著與火魔做斗爭。在新時期的社會發(fā)展需求中,我們還擔(dān)負著搶險救援工作。楊倫同志在部隊期間,救火勇往直前、救人足智多謀,消防員就是缺少這樣作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、有計謀的典型。他的一切不是白來的,是在一次又一次經(jīng)驗中積累下來的,他把所有的青春都無怨無悔的奉獻給了消防事業(yè)。楊倫時常對戰(zhàn)友們說:“我感覺我只是做好了自己的本職工作,但組織上給予了我太多,我唯一能做的,就是珍惜榮譽,

        牢記使命,苦練精兵,再創(chuàng)佳績,切實當好能打勝仗的兵,隨時準備在黨和人民需要的時候赴湯蹈火、奉獻青春!”

        這一刻,我,深深感受到消防的美麗光輝是多么耀眼,消防員在人們心中是一個多么偉大的形象。為了這些榮譽,我們的戰(zhàn)友付出了太多的汗水,是他們用一點一滴的奉獻,塑造了消防員在老百姓心中的偉岸形象。我一定會在今后的生活中,多多學(xué)習(xí)和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),把忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻三句話牢記心間,為了偉大的消防事業(yè)奉獻我的青春和熱血!

      消防學(xué)習(xí)心得體會4

        有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識,學(xué)習(xí)消防知識,聽取消防、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

        火災(zāi)發(fā)生時,一定要冷靜地面對。假如火災(zāi)初起時就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火,應(yīng)進行分工,一部分人負責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。

        我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!

        火災(zāi)自救,時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的'。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

        火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時也帶來了危害。有時它是無情的:多少個家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去。

        讓我們了解消防知識,遠離火災(zāi)!

      消防學(xué)習(xí)心得體會5

        火,在我們看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌,一場大火,能讓一個家庭破碎,一場大火,能讓一座高樓倒塌,一場大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?

        今天,我有幸觀看了(大學(xué)生消防安全公開課),讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因為撲倒不利和不會逃生導(dǎo)致的?墒,應(yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到,在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。

        在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。總之,我們應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。

        看完了消防知識公開課,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的`東西來保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會自救能力的同時,也應(yīng)該注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓火災(zāi)這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

      消防學(xué)習(xí)心得體會6

        通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:

        一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

        二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

        三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

        四、要抓好細節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

        通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

        一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

        火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

        二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

        由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的.操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

        三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

        第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

        第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

        第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

      消防學(xué)習(xí)心得體會7

        發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

        一、可以從別的'樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

        二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

        三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

        四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

        生命最重要,安全第一。學(xué)會保護自己。

      消防學(xué)習(xí)心得體會8

        一、信念:

        為什么要考這個證?為了這個證自己到底能付出到什么程度?這個信念需要自己去體會和回答。這是一個最為首要且很核心的問題,首先需要過了自己這一關(guān)才能讓自己接下來的行動變得有意義;你可以為了考試放棄平時的應(yīng)酬、和心上人約會、開黑打游戲嗎?有90%的人是因為半途而廢而錯失了取證的時機,要我說這才是考試是否成功最根本之因素,如果你想通了請看我接下來的經(jīng)驗之談。若想通過考試,請斷絕“只看課件就想過的心”,請斷絕“壓題投機取巧的心”。 燃燒吧!小宇宙!

        二、針對消防考試的總體認識:

        如果說一級建造師是文科考試,那么一級消防工程師便是文理綜合,它不僅需要你對所有知識點的記憶和理解,更重要的是你需要該怎么去運用。比如17年的綜合試題,隨便一個題目都涵蓋了四五個知識點,甚至更多。遇到一道題該如何分析、分析的'步驟是什么,這都是有章可循的。例如,對于一道綜合性的題目分析一般要從如下思路考慮:

        火災(zāi)危險性(廠倉)→→耐火等級(一二三四級)→→層數(shù)→→高度→→建筑分類(單多高,一二類)→→防火間距→→防火分區(qū)→→內(nèi)部平面布置→→防火分隔→→疏散距離→→疏散寬度→→疏散設(shè)施(樓梯間、避難層等)→→救援設(shè)施(消防車道、救援場地、消防電梯等)→→主動滅火設(shè)施(自滅、自報、防排煙、滅火器等)→→其他。

        你對這些思路都能迎刃而解的時候,那么你離成功不遠了。

        三、學(xué)習(xí)步驟:

        很多人不知該怎么分配這三門的學(xué)習(xí)計劃,僅個人而言,我認為先學(xué)習(xí)“實務(wù)”再學(xué)習(xí)“綜合能力”,最后一個半月學(xué)習(xí)“案例”;對于書本上的案例題,每道題都先自己分析后再看講解;最后十天記憶相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)條例等純記憶知識點。另外,“實務(wù)”和“綜合”第一章和四章僅占實務(wù)考試的5%左右,可根據(jù)時間自行規(guī)劃。

        詳細說明:首先,找個喜歡的老師聽一遍課件,輔助消防《圖解》或度娘,對消防的原理有一個深刻的理解,而老師所講到的知識點僅占考試要求的20%而已。其次,無死角地學(xué)習(xí)“實務(wù)”和“綜合”的第二、第三兩大章節(jié),而“實務(wù)”和“綜合”在這兩章的內(nèi)容有很大一部分都是重合的,可以對比學(xué)習(xí)。進而,在完全掌握了上述內(nèi)容以后,開始多加練習(xí)、模擬考試,此時會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所掌握的知識點有很多不足之處,因為消防所考到的知識點不僅僅在于表面所闡述,更多的是規(guī)范的一些特殊情況和所謂的“坑”。

        四、學(xué)習(xí)方法:

        首先杜絕僥幸心理,所有該背的表格和數(shù)據(jù)一定要掌握,所謂“老師”給你的重點,不一定適合于考試,否則大家都過了。

        據(jù)統(tǒng)計“老師”給的知識點只占20%左右,所以希望在盡可能的情況下無死角地學(xué)習(xí)。然而,記憶都有適合自己的方法,本人對數(shù)據(jù)表格等記憶方法均在《筆記》中有說明。

        在今年的案例考試的最后一題足以體現(xiàn),覺得倉庫防火分區(qū)等表格因為記憶困難不會考僥幸心理是大錯特錯的。

      消防學(xué)習(xí)心得體會9

        酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時候盡可能的`能讓他們跑出來,消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn),其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災(zāi)。

        這次培訓(xùn)持續(xù)了三天,每一天對我來說都是難得的學(xué)習(xí)機會,一個酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好,成績有多么的突出,對待安全緊急問題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。

        第一天開展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟,因為我沒經(jīng)歷過,所以我不知道,沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開始東奔西跑,那么最后只能導(dǎo)致火勢進一步擴大,給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準備,否則真的面料火災(zāi)的時候,就會是驚慌失措,被嚇得走不動路。

        第二天的培訓(xùn)比較的有趣,經(jīng)過一些小游戲,來告訴我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見的布料,然后問我們哪一塊是最容易被燃起來,如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選,對于消防安全的'知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會了很多面對火災(zāi)的應(yīng)急手法。

        第三天的培訓(xùn)相當于接近一次演習(xí)了,模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓(xùn)人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會將火勢扼殺在搖籃里的',但是我們都應(yīng)該不會使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時間撥打電話給消防員,一次演習(xí)會暴露出我們自身的很多問題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點進行培訓(xùn)。

        這次的培訓(xùn)讓我徹底的認識了火災(zāi)的可怕,也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范圍里,絕對不會讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生,正所謂星星之火可以燎原,我不會忽視任何一個潛在的危險因素。

        這次培訓(xùn)是由馮教官給我們講解的,通過這次學(xué)習(xí),使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀人的一些體會:

        第一、我學(xué)會了一些滅火的方法,如:

        1、火勢較小時,可用水或滅火器滅火,火勢較大時,不要慌忙,可打火警電話119,同時要說明著火的地點。

        2、油鍋和電線短路引起的火災(zāi),不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側(cè)面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線短路引起的火災(zāi)可用窗簾打濕然后蓋住著火點。

        第二、要了解一些消防常識,知道逃生的方法。

        不管是自家著火還是別人家著火了,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。

        1、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

        2、如果住在高樓里,樓下著火了,應(yīng)該往下跑,因為濃煙會往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴重會窒息。

        3、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

        第三、保持良好的心態(tài)。

        “只有絕望的人,沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。如果夜間著火了,還可以用手電筒來求救,用手電筒來打圈圈,或者打sos形狀。

        人的生命是非?少F的,一定要提高對火災(zāi)的防范意識。

      消防學(xué)習(xí)心得體會10

        通過“迎接、保持純潔性”三項教育活動的學(xué)習(xí),增強了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺。

        首先,教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯。作為一名人民教師,必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于-

        人民群眾的胸懷進行工作,勤懇踏實,忘我投入,不計較個人得失,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。

        教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的`師德,是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標,我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

        我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好,或是行為失當,我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學(xué)生失意時,教師要及時安慰、勸解;當學(xué)生犯錯時,教師應(yīng)寬容、大度;當學(xué)生徘徊時,教師宜點撥、指引;當學(xué)生成功時,教師要一起分享、慶賀。

        我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當頭,以“闖”字領(lǐng)先,大膽探索,大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻,以自身的模范行為影響社會,以自身的實際行動投入教育,為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

        教師的目標就是教好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學(xué)生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生,學(xué)生是什么都不懂得,需要耐心引導(dǎo),幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切”。

        新時代對教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識,那我們遲早要落伍,要被時代淘汰。所以,教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個光榮稱號。

        總之,我決心以本次活動為契機,嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進一步明確了工作目標和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中,落實到實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展中。

      消防學(xué)習(xí)心得體會11

        通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,雖然時間較短,但體會頗深。對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:

        一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

        火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的'關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

        二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

        由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

        三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

        第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

        第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

        第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

        辦公樓發(fā)生火災(zāi)如何逃生

        現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,人員密度大,加上辦公文件、紙張等可燃物較多,當發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦辦公樓著火,應(yīng)當按照以下方法逃生:

        1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切記慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方向,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

        2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套上一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

        3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

        4、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)沿防火安全疏散樓梯超底樓跑,如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到樓頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎,向外大聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

      消防學(xué)習(xí)心得體會12

        觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

        而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學(xué)?梢约訌娤腊踩R培訓(xùn),提高學(xué)生消防安全意識。貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

        火海無情,只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴重后果,我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的`發(fā)生!

        全國學(xué)校消防安全公開課觀后感3

        在校園安全中消防安全可謂重中之重!盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍”,在日常的生活中我們經(jīng)常會忽視對火災(zāi)的防護。在宿舍使用違規(guī)電器,吸煙,亂扔煙頭,隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實讓我們的生活看上去更加方便,但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。

        在我們的大學(xué)日常生活中,我們應(yīng)當嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:在宿舍不使用超規(guī)格的電器,不亂扔煙頭、亂接電線,做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識,學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己,督促他人,防火安全從自己做起。

        在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會聚集在教室、圖書館、實驗室等學(xué)習(xí)地點,這些地方一旦不重視可能會發(fā)生重大火災(zāi)。例如,實驗室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃,圖書館未斷電,產(chǎn)生火花點燃書籍等等。所以,我們在這些地方必須規(guī)范自己的行為,做到在圖書館不吸煙,在實驗室嚴謹操作。

        火災(zāi)是可以離我們是很遠的,多少血的教訓(xùn)都在告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違反勞動紀律,平時注意對各類事故的防范,我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生,那么火災(zāi)就會離我們很遙遠。同樣,火災(zāi)也可以離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度,忽視火災(zāi)防護,后果將是非常嚴重,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴重的。

      消防學(xué)習(xí)心得體會13

        “血”和“淚”總結(jié)18年消防師考后感言19年一消備考必看,八、學(xué)習(xí)的氛圍達不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶耍滑到處搜集各類消防工程師一次通關(guān)秘籍時間浪費了不少可是一無所獲。十、平。一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載Wo,已通過一級消防工程師考后給大家個人的學(xué)習(xí)心得筆記免費ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡書,《消防安全技術(shù)實務(wù)》是整個消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過關(guān)的要求來要求他重點在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來每一。

        消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工,中國教育在線消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患壪拦こ處熆荚囆牡皿w會案例,主要針對基本概念基本原理、分類組成滅火機理選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計要求屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。《綜合能力》主要。消防工程師考試技巧一級消防工程師學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗建,建設(shè)工程教育提供消防工程師高分通過考生的復(fù)習(xí)心得考試技巧方法復(fù)習(xí)計劃等多種信息還可以和在線專家實時交流解答消防工程師的考試疑問是專業(yè)建筑類考試站。通過一級注冊消防工程師是什么樣的感受——一級注冊消防工,135:02App打開聽聽過來人備考一級注冊消防備考心得386:43:33App打開20xx年一級注冊消防工程師備考78萬120:30App打開這些證書你。消防工程師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié),因此消防考試的重點在于技術(shù)實物的.學(xué)習(xí)。3消防工程師剛開始學(xué)習(xí)的時候確實很多人不知道如何下手,一開始就把自己弄得迷迷糊糊的,要抱著熱情的態(tài)度來學(xué)習(xí),可以跟著各個機構(gòu)的。一級消防工程師備考進入焦灼狀態(tài)調(diào)整心態(tài)很重要,備考一級消防工程師到這個階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí)認為距離消防考試時間還有很多就開始對備考不似原來那般上心了。要知道一級消防工。

      消防學(xué)習(xí)心得體會14

        通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的.基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

        xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原則,對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識,提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點:

        1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確;馂(zāi)放生,第一時間疏散幼兒。

        2、進一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

        3、做好全園的安全檢查工作。

        4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

        5、定期和不定期進行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。

      消防學(xué)習(xí)心得體會15

        觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防I作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害,往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。

        而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學(xué)?梢约訌娤腊踩R培訓(xùn),提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識,學(xué)

        會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了,災(zāi)的發(fā)生率就很小,災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時把它撲滅,火勢就不會蔓延,掌握一些基本逃生常識,在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。

        火海無情,只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴重后果,我們才能更科學(xué)有效的`防范火災(zāi)的發(fā)生!

        逃生自救:

        1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

        2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

        3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

        4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

        6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。

        要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。

        8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

        9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

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