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      《有的人》讀書心得

      時(shí)間:2023-01-07 09:05:11 讀書心得 我要投稿

      《有的人》讀書心得

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的《有的人》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《有的人》讀書心得

      《有的人》讀書心得1

        《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世13周年寫的一首詩(shī),詩(shī)中批判了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者,贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人,表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子!钡木瘛

        詩(shī)中告訴了我一些做人的道理,做人就要像詩(shī)中所說(shuō)的甘為野草的'人,無(wú)私為團(tuán)體奉獻(xiàn),為團(tuán)體服務(wù)。如今我們生活在這個(gè)小小的班級(jí)體中,不要把自我放在這個(gè)班級(jí)體之外,好像跟這個(gè)班沒(méi)有關(guān)系一樣,要時(shí)刻想到自我是這個(gè)班級(jí)體的主人翁,把班級(jí)體當(dāng)成自我的家,多為這個(gè)團(tuán)體作貢獻(xiàn),多幫忙同學(xué),不要做了一點(diǎn)好事,似乎是吃了個(gè)大虧,這是一個(gè)自我經(jīng)常生活的地方,為自我生活學(xué)習(xí)的地方做一點(diǎn)事,也沒(méi)什么大不了。

      《有的人》讀書心得2

        他,是一頭耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,見(jiàn)證歷史巨變;他,目睹風(fēng)起云涌;他,更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅,透過(guò)字里行間,向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的,應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì),應(yīng)對(duì)麻木的民眾,他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒(méi)有嚇倒他。常道英雄,何為英雄?此即英雄!正如詩(shī)中所寫,"他活著,為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫,萬(wàn)物混沌,僅有他,寵辱不驚,威武不屈;僅有他,用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今,而我們,應(yīng)對(duì)已故的`魯迅先生,我們誰(shuí)又能夠不汗顏呢?名利,金錢,榮譽(yù),哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來(lái)呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?

        "人之初,性本善",在生命的日出,我們,又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人,至少,我們應(yīng)當(dāng)保留那種奉獻(xiàn)自我的忘我精神。這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能問(wèn)心無(wú)愧,我對(duì)得起自我,我對(duì)得起他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見(jiàn)證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人——魯迅。

      《有的人》讀書心得3

        一開始讀這篇課文,感覺(jué)有點(diǎn)暈。當(dāng)之后教師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí),我開始佩服作者能夠用“有的人”來(lái)把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國(guó)民黨統(tǒng)治來(lái)比較,構(gòu)思巧妙,留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。雖然課上教師提的問(wèn)題我都不是怎樣會(huì)回答,可是我會(huì)思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想,我們生活中的確也有“有的人”。有的人,總是說(shuō)自我會(huì),其實(shí)根本不會(huì)。有的人,實(shí)事求是,不會(huì)就是不會(huì)。我記得教師說(shuō)過(guò),這就是我們班的.學(xué)習(xí)氛圍,或許我也是第一種“有的人”吧。不僅僅是這些,我同樣敬佩魯迅先生。我記得教師講課的時(shí)候經(jīng)常用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!边@句名言,讓我們學(xué)得更快更好。這句話寫的就是魯迅先生:對(duì)敵人冷眼相對(duì),而對(duì)人民群眾卻像牛一樣,默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識(shí)魯迅先生,但已經(jīng)對(duì)這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。

        魯迅先生對(duì)人民群眾的關(guān)心從小做起,原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,之后卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民,就靠筆桿子,“救”了許許多多的民眾!魯迅先生也是一棵野草,可是,當(dāng)他被火燒了之后,春天到來(lái),還會(huì)有更多更多的野草長(zhǎng)出來(lái),永生永息。雖然野草并不惹人注意,可是野草是生命力旺盛的!我相信它總有一天會(huì)鋪滿我們肥沃的大地!當(dāng)野草鋪滿我們的大地時(shí),它就會(huì)讓我們注意到它是存在的!它并不是弱小而嬌氣的!我喜歡作者所用的暗喻修辭手法,更敬佩魯迅這個(gè)人物。

      《有的人》讀書心得4

        《有的人》全詩(shī)通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩(shī)又是那么瀟灑曠達(dá),毫不留情地道出了人生真諦:人生的價(jià)值和意義全然取決于對(duì)人民的態(tài)度,造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。

        作者大膽借鑒古詩(shī)用典的.手法,在詩(shī)中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細(xì)節(jié)和比喻。如“有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬”,使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子!钡拿,再如“有的人情愿作野草,等著地下的火燒”,會(huì)使我們聯(lián)想起白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩(shī)句的意境。雖然是政治抒情,然而卻運(yùn)用形象思維,詩(shī)句優(yōu)美,瑯瑯上口,使人過(guò)目難忘。

        一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化。但不論怎樣變,真與假,善與惡,美與丑,好與壞,光榮與羞恥,偉大與渺小,永遠(yuǎn)是不會(huì)顛倒的。人們要想活得有意義,要想使自我的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,那就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。

      《有的人》讀書心得5

        今日早上,我們學(xué)習(xí)了《有的人》這一課。這是臧克家先生為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而專門寫的,我很喜歡這篇文章,除了喜歡作家的寫作手法以外,我還喜歡他那以筆代槍的個(gè)性。

        人分為兩種人,有的人活著,可是卻死了;有的人死了,可是卻活著。多少革命志士為了祖國(guó)的`解放人民的幸福拋頭顱灑熱血,奮不顧身的投身到革命事業(yè)當(dāng)中,他們的精神萬(wàn)古流芳。黃繼光為了革命不惜用身體堵住敵人的機(jī)槍;董存瑞為了革命勝利用自我的手托起了炸藥包;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利寧愿被火活活燒死卻一動(dòng)不動(dòng);他們的精神鼓舞了一代又一代的人。

        文人之中也不乏斗士,魯迅先生是其中最為杰出的代表,除了魯迅之外,我還明白著名的有聞一多等,老一輩革命家用自我的鮮血用自我的生命換來(lái)了我們今日的和平年代。

        我必須要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)知識(shí)報(bào)效祖國(guó),以對(duì)得起那些犧牲的革命志士。

      《有的人》讀書心得6

        我平時(shí)對(duì)一些詩(shī)歌就異常缺乏靈性,可是,臧克家的《有的人》這首詩(shī)卻令我受益匪淺,印象極其深刻。

        這首詩(shī)是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的,《有的人》整首詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,題目新穎異常。并且,經(jīng)過(guò)寫兩種不一樣的人的比較,表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。

        “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”這句話是在詩(shī)中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先,我還不太明白意思,之后我最終明白了:有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對(duì)這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了,可是他們的精神還沒(méi)有消失,是永存的,這又表達(dá)了作者對(duì)這種人的贊美。

        魯迅先生用自我那支“武器”揭露了反動(dòng)派種種的罪惡、壞事,可是他卻沒(méi)有被嚇倒,而是繼續(xù)寫作。令反動(dòng)派害怕,老百姓安心地生活。這不正是詩(shī)中所寫的:“他活著,為了多數(shù)人更好地生活!痹谒男睦镉肋h(yuǎn)沒(méi)有“退縮”僅有“向前”。

        魯迅先生愿意幫忙所有困難的人。愿意做一株小小的野草,讓人們燒盡,長(zhǎng)出能綠的小草,使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自我的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會(huì)。這就正如詩(shī)中的“有的'人俯下身子給人民做牛做馬!薄坝械娜,情愿做野草,等地下的或燒!边@是多么崇高的精神。

        “人之初,性本善”這就是人們常說(shuō)的一句話,可是我們大家有做到嗎?答案是不言而喻的,我不敢保證我以后會(huì)成為像魯迅先生一樣偉大的人,但至少,我們應(yīng)當(dāng)保留那種無(wú)私奉獻(xiàn),懂得愛(ài)護(hù)別人的精神品質(zhì),這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能問(wèn)心無(wú)愧我對(duì)得起自我和他,那一株野草,那一頭耕牛,那一位英雄,那一位見(jiàn)證歷史,目睹風(fēng)云,重燃人民心火的人。

      《有的人》讀書心得7

        “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!笔堑,魯迅先生走了,可他給后人留下了很多很多,有懷念,更有深深的思考。

        那些騎在人民頭上的人,人民終究會(huì)將他摔垮;那些為人民當(dāng)牛做馬的人,人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬且恢暌安,是一頭耕牛,是一位英雄,也是一位見(jiàn)證歷史、目睹風(fēng)云、重燃人民心火的人,他更是一位真正全心全意為人民服務(wù)的人!

        古往今來(lái),像魯迅先生一樣的人不計(jì)其數(shù):焦裕祿、黃旭華、袁隆平、劉盛蘭……在生命的日出,我們無(wú)法擔(dān)保會(huì)成為和他們一樣偉大的人,但至少我們應(yīng)當(dāng)保留那種無(wú)私奉獻(xiàn)、鋤奸扶弱的精神。這樣,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們才能無(wú)愧于心。

        我覺(jué)得人生就像一本書,有的厚,有的薄;有的醉生夢(mèng)死,有的飽經(jīng)滄桑;有的在意封面,有的在意序言;有的在意過(guò)程,有的在意結(jié)果;有的高調(diào)寫自我,有的默默寫人生

        世界很大,每個(gè)人都與眾不一樣。只是有的人發(fā)出甜柔單純的微笑,有的人眼里含著狡黠的光;有的人在白天流涌著眼淚,有的人的眼淚卻隱藏在幽暗里;有的人躍馬揚(yáng)鞭,縱橫萬(wàn)里,有的人卻獨(dú)自行走,靜寂無(wú)言;有的人迷戀繁華,聲色犬馬;有的.人縱情山水,詩(shī)意流連。于是,在離去的時(shí)候,有的人坦然,有的人凄切;有的人驚懼,有的人平靜。

        而魯迅先生雖然離開了我們,但他全心全意為人民服務(wù)的精神定會(huì)世代相傳。所以,從此刻起,從我們青少年做起,牢記使命,不忘初心,做一個(gè)真正對(duì)社會(huì),對(duì)人民有價(jià)值的人!

      《有的人》讀書心得8

        《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人可家紀(jì)念魯迅13周年的一首現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)中批評(píng)了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者,贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人,進(jìn)行了強(qiáng)烈的`對(duì)比。從而表現(xiàn)了魯迅先生“俯首甘為孺子!,為大家做貢獻(xiàn)的精神。

        詩(shī)中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數(shù)人更好活的人一樣,無(wú)私為集體奉獻(xiàn),為大家服務(wù)。應(yīng)融入集體,成為集體的一份子,為集體多貢獻(xiàn)。這才是做人的原則。

        我們所生活的集體是學(xué)校,是班級(jí),所以我們不要把自己放在班集體之外,不要“事不關(guān)己則高高掛起”。我們應(yīng)該想到自己是班級(jí)的主人,把班級(jí)當(dāng)成自己的家,多幫助同學(xué)。不要覺(jué)得做了一件好事就吃了虧,俗話說(shuō)“吃虧是!甭铩

        就拿衛(wèi)生值日來(lái)說(shuō)吧。一個(gè)月輪到一次,我們就應(yīng)該好好的做:撿好每一張紙,拖好每一塊地,擺好每一張桌子……這些看起來(lái)很難,但只要用心去做,都不難。不要以“別人都不撿,我干嘛要撿”的心理去勞動(dòng)。值日只是舉手之勞,不需那么復(fù)雜。

        所以,我們生活在班集體里,就要為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),多貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大以后向社會(huì)貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。

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